一些初中的基础的美术知识(高分,回答好的,酌情加分,本人从不说谎)

作者&投稿:驹便 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一些初中的基础的美术知识(高分,回答好的,酌情加分,本人从不说谎)3~

11.在瓷器上运用中国进行修饰,称之为陶瓷艺术。
12.分为工艺美术,建筑美术,雕塑美术,绘画,书法,篆刻和现代设计七大门类。
13.油画“父亲”作者是罗中立。
14.油画具有中国文化精神、民族审美心理和地域特征。
15.中国画从表现形式上大体分为工笔和写意两种 。
16.水彩画之特点是与其他画种相比而言,油画的覆盖、厚涂形成厚重的特点,水彩颜料透明,又以薄涂保持其透明性,画面则有清沏透明之感受。用水调色,发挥水分的作用,灵活自然、滋润流畅、淋漓痛快、韵味无尽。
17.徒手画的特征是快捷性、生动性、随意性 。
18.墨的五彩指:黑 浓 淡 干 湿
19.文房四宝指纸.笔.墨.砚。
20.《格尔尼卡》 作者毕加索,他是西班牙画家。

不知道对不对,你先看看...

成人高考考试的内容都是高中学习的知识,而且考试科目不多,所以不是很难,4个月的时间自己多认真复习是很足够的。
很多同学在最后复习冲刺时都存在误区,他们或者认为这段时间只应该看书,或者认为只应该做题。其实,科学的方法是把两者结合起来,以课本知识为主,以练习为辅。同样的内容可以变换出很多的题型和角度,不变的是基础知识,所以扎实掌握基础知识才是根本。
基础知识的复习要侧重宏观方面的,注重知识体系的特点,而不是一些零碎的知识点。但这并不是说不再去做题,因为应试技巧是有惯性的,所以不要把考试的习惯中断,应适当地做一些模拟题练手。


扩展资料:
成人高考要严格新生资格复查,各地要指导属地高校认真开展新生入学资格复查,对新生报到所需录取通知书、身份证、加分照顾和免试入学资格证明等材料与录取新生名册、电子档案逐一进行比对核查,并通过“人脸识别”等技术严防冒名顶替。
对不符合报考条件或弄虚作假、违纪舞弊者,一律按有关规定取消其入学资格,并通报其所在地省级招生考试机构倒查追责。
参考资料来源:百度百科-复习
中国网-教育部:全国成人高考10月24日开考 严防冒名顶替

哈,这题我会!我就是美术老师啊!楼上各位第一题有误——
常用的中文字体有哪几种?以及它的特点?
大家谈的都是电脑中的字体。应为:隶书、楷书、行书和草书。
隶书:为小篆的简便写法,笔画从篆书的圆转变为方折,字较扁平。
楷书:由隶书演变而成,书体规整方正,笔画平直。
行书:介于楷书和草书间的一种书写简洁、流畅的书体。
草书:一种笔画简省、字形连绵的书体。

具体回答如下:

1、隶书、楷书、行书和草书。隶书笔画讲究“蚕头雁尾”字体扁平;楷书书体规整方正,笔画平直;行书书写简洁、流畅;草书笔画简省、字形连绵。

2、原色:红,蓝,黄;间色:绿,紫,橙

3、《亚维农的少女》《格尔尼卡》

4、《开国大典》

5、纯度

6、浮雕,圆雕

7、素描、中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、(以及铅笔画、壁画、岩画、布贴画、树叶贴画、拓印画和铅笔淡彩画等.)

8、梅、兰、竹、菊

9、夸张、变形

10、北宋 张择端

1宋体(秀丽),黑体(醒目),楷书(雅致),仿宋(悦目)
2三原色:红、黄、蓝;三间色:紫、橙、绿
3《格尔尼卡》《亚维农少女》
4《开国大典》
5色彩纯度
6分为圆雕和浮雕两类
7素描、水粉、水彩、油画、版画、漆画
8梅兰竹菊
9夸张,幽默
10北宋 张择端

1.经典的篆体系列
汉仪的特殊字体,如蝶语、嘟嘟、柏青等
方正的黄草
2.三原色:红、黄、蓝;三间色:紫、橙、绿
3.毕加索一生创作作品无数,是目前地球上画画数量最多的艺术家(画动画的当然除外),其最主要代表作有两张:
《亚威农少女》(代表了其创立的立体派风格)
《拿烟斗的男孩》(目前全世界所有画中,拍卖价最高的一幅作品,代表了毕加索的作品艺术价值和商业价值)
4.画家( 董希文)代表作《开国大典》
5.B
6.一般分为圆雕和浮雕两类
7.素描、水粉、水彩、油画、版画、漆画等!
8.梅兰竹菊
9.漫画作为独特的艺术门类,深受世界人民的喜爱,人们把漫画称之为没有国界的世界语,并被西方艺术评论家们誉为 “ 第九艺术 ” ,漫画艺术被提升到一个前所未有的高度。土耳其是现代漫画起步较早的国家之一,他们也把漫画升格为与其它绘画艺术同属于美术范畴,和绘画、雕塑、版画、摄影、建筑并称为当代艺术六大门类,漫画艺术是人类智慧的结晶,它凝聚着人类文明的精华,正是这些深厚的文化积淀作为养料,使漫画发挥出强大的艺术生命力。

进入二十一世纪,中国漫画发展方兴未艾,一批执着追求漫画艺术的漫画家们,努力寻求在新的历史条件下的漫画创作之路。特别值得一提的是2004年10月在北京成功举办的 “ 第六届世界漫画大会 ” ,为使大赛更具国际化水准,特邀国外著名漫画家和国内有成就的漫画家组成评审团,按照国际惯例制定大赛评选规则,尤其注重评选具有艺术特质的漫画作品。这次大会标志着21世纪中国漫画走向艺术化的开端,同时也表明了中国漫画正在融入世界漫画之林,这次大会揭开中国漫画艺术与世界漫画艺术接轨的新篇章。

【起源和发展】

朔本求源,漫画自诞生那天起,就标志着它高贵的艺术血统,据史料记载,早在十五世纪的欧洲一些夸张变形人物形象就出现在绘画作品中。有史可查的是意大利文艺复兴时期的著名画家达·芬奇和英国产业革命时期的画家威廉·贺加斯在他们的素描稿和油画中频频出现一些夸张变形人物造型,尤其是贺加斯的代表作《打瞌睡的教友》、《时髦婚姻》、《性格与漫画》等,标志着近代西洋漫画的形成。而有"现代漫画之父"之称托马斯·罗兰森。他虽然受到贺加斯很大影响,但在人物造型上以及立意上更具有现代意识的漫画特征,奠定了现代西方漫画的风格。

也许是漫画的夸张变形特征,以及指桑骂槐的隐喻性,在它萌芽期就成为教派之间斗争中血不见刃的利器。随着资产阶级的兴起,它又承担起政治派别斗争的重要任务。随着社会的不断发展,讽刺漫画已不能满足人们的精神需求,漫画逐渐向多元化拓展。虽然20世纪以来漫画家继续用其犀利的画笔针砭时弊,不过随着个性化社会的到来,随着人们越来越关注于自身生活和感觉的体验,曾经是政治斗争工具的漫画,发展成为具有人性化特征的幽默画,更加贴近普通人的日常生活,同时漫画不断派生出不同风格和内涵的漫画艺术作品,使漫画赢得更大的发展空间。正是在这个意义上,当我们提及现代漫画的时候,我们在很大程度上所指的不仅仅是政治讽刺的漫画了。从历史的角度来分析,应该说讽刺漫画是当代漫画发展的鼻祖。

十七世纪的欧洲,在英国产业革命的背景下,一批优秀漫画家筑起了英国现代漫画的黄金时代,诞生了大讽刺漫画家威廉·贺加斯。到了十九世纪后半叶,欧洲一些大都市纷纷创刊漫画杂志,漫画家之间的交流日渐频繁,他们用讽刺幽默的画笔描绘都市生活以及为市民宣泄心中的情绪,深得人们的喜爱。1841年英国伦敦《笨拙》(Punch)讽刺杂志创刊,在十九世纪的欧洲掀起了批判风潮,而这股风潮迅速席卷了整个世界,中国、日本也感染了这股热潮。

由于漫画受西方人道主义思想和人文、科学精神的影响,以人为本、关注人性。为了满足人们的精神需求,各种类型的漫画如雨后春笋破土而出,这个时期出现了幽默漫画、多格漫画、长篇连环漫画等等。而漫画的成功商业运作,当数二十世纪的日本和美国,漫画已成为这两个国家的支柱产业。他们把十九世纪一支独秀的漫画开山鼻祖英国远远地抛再了后面,并开创现代漫画的新纪元。

【漫画艺术的基本特征和属性 】

早在新石器时代,人类用图画表达自己的情绪、愿望以及对生活的记录,所以绘画成为记载人类发展最基本手段。这个时期绘制的人物具有了漫画的原始雏形,但并不具备漫画的功能,所谓的漫画是现代人赋予它特有的精神元素。

什么是漫画?在字典上,我们无法为我们所认知的漫画找到一个确切的解释。不同的社会背景、政治背景以及不同民族赋予它不同的定义,但是有一点是基本相同的:漫画是笑的艺术。然而,如果仅仅把漫画理解成笑的艺术,显然是片面和肤浅的。其实,这种笑的艺术已涵盖了一切美的形态。有人曾把漫画比喻成绘画、哲学和文学的集合体、混血儿,它既有绘画特征又具有哲学和文学理念,是涉及绘画、哲学和文学的 “ 边缘 ” 艺术。这种解释虽有些调侃之意,但道出了漫画艺术的基本特性,单从这一点来讲,漫画有别与其他的门类的绘画艺术。那么如何正确公正地为现代漫画下定义呢?纵观漫画历史的发展轨迹,无论是大到政治题材的讽刺漫画抑或小到生活题材幽默漫画,它们都具有令人发笑、深思和启智的功能。从而我们总结出,大凡漫画都具有引人开怀;发人深思;启人心智的三大特质,这三大特质就是漫画的基本特征。

什么是漫画的属性?漫画是视觉艺术,与其它绘画有着同样的共性,然而,它又不完全等同于其它绘画,它与其它绘画的根本区别在于对事物提出看法并加以评论,同时还具有幽默的特性。所以讽刺和幽默构成了漫画最基本的属性,漫画艺术就是讽刺和幽默的艺术,也是逆向思维艺术。

【漫画的分类】

进入二十一世纪,漫画品种多彩纷呈,尤其在国内,漫画品种被划分的十分细致,例如,感想式漫画、抒情性漫画、哲理性漫画、水墨漫画等等不一而足,漫画种类十分繁多,它们之间的界限模糊,以至人们无法辨别。然而,当我们对这些所谓漫画种类进行认真细致的分析后,不难发现这些种类繁复的漫画除了名称和形式上略有区别外,他们的创作规律和精神内核基本上是一致的,所以这种划分是不科学的,欠思考的。其实漫画艺术在继承讽刺画和幽默画传统的同时,又衍生了冷幽默漫画和实用漫画。冷幽默漫画中包括黑色幽默、荒诞幽默及前卫漫画;实用漫画中包括插图漫画、广告漫画及趋利漫画等等。

漫画在现阶段的生存状态,是讽刺漫画,幽默漫画及实用漫画三大类型漫画并存的时代。但是,由于文化工业在商业利润法则的驱动和控制下,讽刺漫画和幽默漫画这些主流漫画遭受经济利益大潮的冲击,有所退却和萎缩,而准漫画(实用漫画)却得到无限的膨胀和发展。这种不对称的发展不能完全归罪于趋利市场,主流漫画的低俗化是问题的根本所在,讽刺漫画的说教性已失去昔日的战斗性;幽默画的表现手法几十年不变,造成了人们在欣赏主流漫画时产生审美疲劳,于是主流漫画艺术出现真空状态,无形中为实用漫画提供了一个巨大的市场。而实用漫画恰恰迎合大众消费与叛逆心理,以富有感官刺激的和商业气息的空洞能指(即无意义和搞笑),消解了漫画艺术的深度意义和艺术灵韵,使漫画成为大众消费文化的附属品和笑料。

当人们带着历史的观点和思想来研究和分析这种快餐式的漫画时,首先关注的是它与90年代以来消费主义的关系,快餐式漫画征表了主流漫画艺术在我们这个消费主义时代的命运。

任何一种艺术都没有绝对的稳定性,它们在历史发展进程中在不断地发生建构,解构和重构的变化。漫画艺术也不例外,不能固守在亘古不变的表现形式和表现手法,要不断产生新的漫画艺术的表现形式,来满足于人们的精神需求。

要把漫画的艺术含量提高到重要的位置,从而提升漫画的艺术层次。众所周知,漫画艺术的价值是靠审美价值作为支撑,如果失去这一支撑点,漫画无异于失去艺术价值,在当今消费主义的影响下,必将蜕变为没有艺术灵性的俗漫画。而这种没有美学价值的俗漫画,只能盗用漫画一词的概念招摇过市,大行其道。

【漫画艺术的美学特征】

漫画从单一的政治讽刺画发展成幽默漫画及多元漫画,丰富了漫画艺术表现形式和审美情趣。漫画不仅仅有自己独特的艺术特征,同时包含喜剧特征,从而标志着漫画艺术具有美的形态和审美价值。谈到漫画艺术的审美价值,首先要了解它的美学特征。

那么,什么是漫画艺术的美学特征呢?漫画艺术不同于其它绘画艺术,与其它绘画艺术相比,有其独特艺术特质和美学特征。在内容和形式上漫画的内涵和外延远远大于其它绘画艺术,它取材极为广泛,从宏观世界到微观世界;从具像到抽象;从形态到意识都可以通过漫画来表现。在材料使用上,它不受绘画品种的限制,例如油画、雕塑、版画、国画等等,一切绘画手段均为它所用,从而丰富漫画艺术的表现形式。因此漫画艺术无论内容和形式都具有审美情趣和审美价值,

另外,由于多元漫画的产生,更加丰富了漫画艺术的表现形式,他们在精神内核上有别于讽刺漫画和幽默漫画的创作规律,是一种新型的艺术表达形式,如冷幽默漫画中的黑色幽默、荒诞漫画、前卫漫画,尤其值得一提的是近年来在国内刚刚萌芽的先锋漫画艺术,它们在形态上不是人们理解的传统漫画风格,在内容上更注重从本我的精神世界里发掘出更为个性化和深度的精神内核。先锋漫画艺术根本上剥离了传统漫画的特征,它传递给人们的是怪异的梦境或者是虚拟惊悚场面,人们根本不能从中感受到欣赏的愉悦,这种形而上的艺术理念传达给人们的更多是令人匪夷所思的茫然。但是先锋漫画艺术仍然保留着讽刺和幽默元素,它打破了漫画传统意义上的创作规律,是在讽刺与幽默的基础上重新建构的新类型的艺术形式,欣赏者只有跨越这段意识鸿沟方可与作者产生精神的共鸣。这种漫画艺术新领域,值得我们去深入探索和研究,探索其美学特征和审美价值,深层拓展漫画艺术的表现形式。

【漫画艺术的审美价值 】

漫画作为一种艺术形式存在,首先必须具有审美价值。

漫画艺术的审美价值主要表现在思维美学形态和视觉美学形态两个方面,二者之间是不可分割的,他们相互依存,相互联系,构成了漫画艺术美的基本形态。

1、思维美学形态

任何一类艺术是通过人的思维活动来完成的,漫画艺术也不例外。漫画通过夸张变形,诙谐幽默和荒诞不经等手段,表达事物的精神实质,并向人们传递文学和哲学理念。欣赏者通过思维活动对这种不协调和出乎意料的状态下,产生审美的愉悦和快感,并形成了审美情趣。

漫画既是讽刺与幽默的艺术,也是悖缪和逆向思维的艺术,漫画最大的艺术特点是,它以丑的形态开始,却已获得美的愉悦结束,因此也有人称漫画为审丑艺术。众所周知,美与丑是相对立的,但是他们又可以互为转化。生活中的丑和艺术中的丑是不同的概念和本质上的区别。在现实生活中,邪恶的思想和丑陋的行为总是隐藏在美的形态中,俗话称之为:金玉其外,败絮其中。当丑暴露无遗时,人们就会对其美丽的外表产生厌恶之感,因此美转化为丑。反之,艺术的丑是艺术家通过对事物主体进行艺术加工和刻画,以丑的形态出现,人们对这种丑的形态加以分析和判断,通过对丑的否定而达到对美的肯定,因此,产生漫画艺术的审美情趣。

无论现实生活中的丑还是艺术中的丑,虽然他们的外部形态并没有发生变化,但他们却在人们的观念中发生了质的变化,美的转化为丑的,丑的却变成美的,这种美与丑的转变便是人们的思维过程的变化。这是思维美学形态产生了审美价值。

2、视觉美学形态

众所周知,漫画又是视觉艺术,它囊括了一切绘画表现手段,通过对漫画作品的描绘,对漫画主题起到了渲染和烘托作用,使漫画主题思想深化。

由于漫画表现手段丰富,形式多样化,不免使人产生误解或模糊的认识,分不清有多少绘画表现形式。因此,我们有必要对丰富多彩的绘画表现形式进行理性和科学划分,便于对漫画的表现手段有个清楚地认识,并了解和掌握视觉美学形态。

从这些丰富的表现手法上来分析,不难发现有两种类型尤为突出:一类注重构思,把绘画手段当作表达思想的载体,我们姑且称其为“点子派”;一类是注重漫画的视觉艺术效果,通过细腻的刻画来烘托漫画的主题思想,这种类型的漫画称之为“技法派”。无论点子派还是技法派,他们只是侧重于不同形式的表达方法,最终还是服务于漫画主体。

对于漫画的表现形式,基本上可以概括为两大类:其一,突出构思、概括性强、画面简洁的简笔画;其二,注重艺术、叙事性强、刻画入微的繁画。前者在作品中更多的体现作者敏捷的思维和哲学的理念,通过简洁的画面表达出明确的主题和丰富的思想内涵;后者通过细致入微的描绘强化了视觉艺术效果,艺术含量高,体现了作者的思想睿智和扎实绘画功底,营造一种非现实的虚拟场景,引起人们的欣赏趣味,并从中体会作品的主题和思想内涵。虽然二者的表现形式不同,但其结果却是殊途同归。最终目的是达到漫画特有的功能。

如果从审美价值的角度进行分析,无论是简笔漫画还是繁笔漫画,二者对漫画艺术都是具有价值和意义的。人们通过一简一繁的艺术表现形式,分别传达不同的视觉享受,赋予作品深刻内涵和审美价值并产生审美的快感。形式和内容其实是一种互动和辨证的关系。高度概括的漫画通过轻快灵动的线条表达深入、严谨的漫画语言,而细腻的笔法描绘漫画虚幻表达轻快、美感的漫画语言,并且,还可以领略到漫画艺术作品与人格对应,与自然对应的形而上意味。

综上所述,现代漫画艺术形成了多元共存的格局,客观地说,表现形式不局限于上面谈到的二种类型,它可以运用现代美术的一切手段,也可以运用装置艺术、行为艺术等等。但是,如果从审美价值的角度说,任何形式的表现手法,都离不开高度概括的和细致描绘的二大类型,对于漫画艺术都是具有价值和意义的。在当代艺术领域中,真正懂得漫画艺术内涵的人并不多,相反的,很多人囿于偏见或一知半解,将漫画艺术简单化并错误地理解成为“小儿科”、逗笑艺术。

如果进一步联系当前的现实,漫画艺术精神的现实针对性就更清楚了。其实漫画艺术的真正内涵是文学的、哲学的理念,科学的世界观和人文主义思想的艺术,它的核心法则是合乎自然,合乎人性。因此,从这个意义上理解,漫画艺术具有革命性的意义,因此更具有现实的审美价值。漫画是永恒的艺术。

中国近代知名漫画家

丰子恺、叶浅予、张乐平。
中国近代的漫画家至民国初年首推丰子恺,漫 画(Comic)一词,根据1943年定义 :『漫画是简笔而注重意义的一种绘画』后,广为现代辞书所沿用增修。例:《国语日报辞典》、《王云五小辞典》皆提到『漫画为含有讽刺、幽默、教育意义的简笔画』。
至于英文漫画名称的说法,笔者归纳如次:(一)Cartoon是卡通的总称(包括漫画及动画)。(二)Caricature是讽刺画,特指肖像漫画(或称似颜漫画)。(三)Comics泛指漫画的总称:包括幽默漫画、单元漫画、连环漫画。(四)Comics Strip指多格漫画或称单元漫画、连续漫画。本文所指称的漫画在泛指英文的Comics总称。就形式上包含单幅漫画、多格漫画、连环漫画。

台湾漫画史概述

台湾漫画在廿世纪初,日本统治的时代即发行过《台湾泼克》期刊,如同时期的台湾文学 一样,受到皇民文化的影响。唯约于1930年代初期成名的台湾漫画家,包括陈定国、王朝基、陈光熙、许丙丁等虽在日本统治下,其创作对本土的意识浓烈,富有道地的地方色彩。根据洪德 麟的说法:1954年由漫画家陈炳煌创作的《鸡笼生漫画集》为台湾第一个出书的漫画家。根据李阐的说法,将台湾漫画史初分为:
(一)萌芽期:1945-1949年,以陈炳煌及出版《新新》月刊的新高漫画集团成员 四大编辑陈家鹏、王花、叶宏甲、洪晁明及漫画专栏的作家:包括陈定国、梁梓义、华王儿等笔名可称为台湾本土的第一代漫画家,而此时期的代表作还包括了:漫画家王朝宗创作的《水浒 传》 为台湾光复后第一本连环漫画单行本。1949年经历二二八事件后,台湾漫画也一片沉寂。
(二)兴盛期:1946-1960年,随国民党中央政府迁台之前辈漫画家如梁又铭、梁中铭带 来了各类丰富的漫画,也启开了两岸漫画交流的先河。中央日报、新生报、日日新报于此一时期各版面提供了为数极多的时事评论的报刊漫画:政治漫画家如朱啸秋、陆庆祥、友心、亚文、斌 人、马得的画作反映当时的社会背景。另外,张有为的四格单元《刘郎奋斗史》是自传式的题材、廖未林的《咪咪先生传》、牛哥的《牛小妹》、陈弓的《阿华》则为当时儿童漫画的代表作。至于连环漫画如陈海虹的《小侠龙卷风》、叶宏甲的《诸葛四郎》、陈定国的《吕四娘》、刘兴钦的《阿三哥》、《大嬏婆》等脍炙人口的连环漫画缔造了空前纪后的漫画黄金时代。而此一时代 后期孕育出的漫画家还包括了林文义、洪义男、许淞山、游龙辉、杨进士等持续推动儿童漫画的创作。
(三)哀颓期:1961-1981年,由于1952中央、新生两报的漫书版相继停刊,转 载外国漫画的风气取代了本土的评论漫画虽然为台湾漫画引进了国际观,不过也间接影响了本土漫画发表的创作园地。另外,国立编译馆于1963年的漫画审查制度最为前辈漫画家诟病争议,尤其对于日本漫画的盗版漫画及媢俗的文化移植及市场导向,甚至对文化教育影响,至今皆为优质漫画的最大隐忧。
(四)转型期:1974-1982年,此一阶段的主要特色在于漫画推广活动的办理及国际 漫画文化的交流,前者以台北市新闻处于1974年举办之中国当代漫画展为例,参与的漫画家多达八十九人且观赏民众亦达十五万人次。另中国漫画学会于1986年接受美国亚洲学会推荐李阐等为期三梯次为期一个月的访美漫画交流活动与行政院新闻局于1987年主办的李表哥及国际漫画比赛开启了漫画家国内外交流的先河。值得注意此一时期的漫画期刊如《漫画剧 场》《皇冠漫画周刊》《欢乐漫画半月刊》《汉堡漫画》《漫画捷豹》都以专栏或连环漫画的形式提供本土漫画家非常多的发表园地。此一时期发表儿童漫画的漫画家主要如邱若山、邱若龙、 孙家裕、敖幼祥、麦仁杰、洪德麟、刘兴钦、郑雅铃、刘宗铭、王金选、王平、王金选皆已崭露头角。
(五)成熟期:(1983年-)此一时期的主要特色包括漫画的多元化与连环漫画的流行、 漫画理论的研究、漫画人才的培训与奖励及国际观,而于1998年成立的台北市立图书馆则首开了公共图书馆以漫画为馆藏特色的先河。
10.北宋 张择端

1宋体 横细竖粗 质朴秀丽 黑体等粗齐头 粗壮有利 端庄醒目 仿宋 纤细苍劲 2三原色红黄蓝 三间色 橙绿紫 3格尔尼卡 , 亚维农少女, 梦,曼陀林和吉他4开国大典5B6圆雕 浮雕7油画 国画 水彩 水粉 素描 漆画8梅兰竹菊9夸张 概括10北宋 张择端

1、宋体,黑体,楷体,仿宋,新魏,行楷,幼圆等
2、品红,湖蓝,柠檬黄;绿,紫,橙
3、《亚威侬少女》<格尔尼卡>
4、《开国大典》
5、明度
6、浮雕,圆雕
7、油画,国画,版画,水粉画,水彩画,漆画,等
8、梅兰竹菊
9、夸张、变形
10、北宋张择端

8梅兰竹菊
9
10宋 张择端


小学,初中,高中,美术教育的区别,有哪位神人知道或着这方面的资料? 谢...
2.初中美术教育是以基础的美术内容,素描和色彩为主,色彩以水粉画为主。素描是利用物体受光不同所呈现的不同明暗对比来表现物体,重点是抓住物体的结构,明暗对比。色彩是在素描基础上用色彩表现出来物体的光源的变化和形体结构和物体基本色彩。3.高中的美术教育是初中的深化,还是素描和色彩为主,同时也...

美术初中学校有哪些学校
解释:上述学校在美术初中教育中具有较高的声誉和教育质量。这些学校不仅提供基础的美术教育,还注重培养学生的艺术兴趣和创作能力。它们拥有优秀的师资和丰富的教育资源,能够为学生提供良好的学习环境和艺术实践机会。此外,这些学校还注重与国际艺术教育接轨,为学生未来的艺术发展打下坚实的基础。选择这些学校...

初中生学美术应该学什么
要看你学美术的目的是什么 如果纯粹是兴趣,那你可以画你喜欢的东西就可以了,如果说你想画的更深入点,你可以开始画一下素描 如果是为了考学,那你就要学习关于考学方面的,素描速写色彩都会涉及到。最开始应该是先从素描画起,从几何体到静物再到石膏头像人头像等。速写就是人物体块、大动态等。

初中学习素描有什么好处吗?
无论是哪方面的设计课程,都必须以素描、速写为基础的。素描还可以锻炼整体地观察和表现对象的形体、结构、动态、空间关系(包括明暗、透视关系等)的能力。第四:学好素描以后可以靠画素描画挣钱。第五:素描是为了考初中、高中或大学。素描可以考级,考重点高中有美术特长可以加分。大学有美术专业。考美术...

初中小学美术哪个好教
初中美术更好教。初中美术相对于小学美术来说,教学内容更加系统化和专业化。以下是对初中美术好教的具体解释:1. 初中美术教学内容更具专业性。初中的美术课程涵盖了更多的美术理论和技巧,如绘画基础、色彩运用、构图原理等,这使得教师有更广阔的教学空间和内容深度,更容易传授专业知识和技能。2. 初中...

初中美术和小学美术的不同处
初中的美术课与小学美术课相比:初中美术理论知识较系统,专业性较强。小学美术只是以开发学生思维能力、培养学生的想象力、创造力、初步的审美能力和动手、动脑的能力等为主。美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者...

什么是美术基础?
素描是美术里面基础的基础,学习色彩、速写都必须要有素描的基础在里面。素描是通过黑白单色,通过明暗关系来展示绘画对象的一种绘画方式,学习素描1.要掌握打型的能力,通过简单的线条勾勒出所画对象的大致形体,2.掌握黑白明暗关系,这是素描的关键,可以塑造出对象的体积感,3细节刻画,前两步的基础已经...

美术中考是考什么内容?
中考的美术专业考试内容没有统一规定,都是招生学校自行选择确定的,这和高考的美术统考不一样。由于中考美术艺考面对的是无美术基础、初学美术不久的初中毕业生,考试内容和要求也很低,常见的是静物素描,或者是素描的静物临摹。美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。它的划分...

初中七八年级美术绘画主题有哪些
太空行走。就是让学生画出心中的太空梦。给他们一个主题,就能汇出风景,两节课下来,轮廓呈现。一支铅笔绘出了主题的构型了。初中美术课重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践潜力,教师要用心为学生创设好的学习环境,透过多种形式的活动。

教师资格面试教案—初中美术《水彩静物画》
能充分体现水彩画的特点。(四)总结 总结学生普遍存在的问题,对优秀的作业给予表扬鼓励,提高学生学习的积极性。以上就是关于教师资格面试教案—初中美术《水彩静物画》的内容分享,希望能够帮助到各位考生,如果您想了解更多教师资格证考试相关内容,欢迎关注环球青藤网站进行了解哦!

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仝皇毓罗: 1,简单的要了解基本的—色相,明度,亮度,纯度.2,初一的课程中有线条的认识学习(这就要了解手绘线条,物象的表达了,书上的例子举得还是不错的).3,商品颜色的搭配(冷暖色调,对比色,互补色).4,立体浮雕的制作(纸雕塑...

温岭市18250388994: 绘画的基础知识! -
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仝皇毓罗: 初级的有素描,水粉(色彩).速写. 高级点的有三大构成:平面构成,色彩构成,立体构成,加上人体写生.

温岭市18250388994: 美术的基础知识 -
仝皇毓罗: 第一步:构图 用最简洁的基本形轻轻确定头像置于画于纸中部略高于中心的位置,画侧面的头像时的视线 前方要适当多留空白. 第二步: 用辅助线测定形体的比例, 透视和倾斜度, 确定大的形体特征. 第三步: 从五官画起,用线条具体刻画形体细节,同时用色调表现主要的 转折处,色调要尽可能简练. 第四步: 整理完成,从整体效果出发,通过加强减弱等方法处理,使画面详略得当,主要形象特点鲜明突出.

温岭市18250388994: 绘画基础知识 -
仝皇毓罗: 我的多年学美术的亲身体验是,首先最需要的就是大量的细心观察和认真临摹,选择的书籍要谨慎,新闻现在的美术基础书籍鱼龙混杂,买一本好书是很重要的.学画画要有的是细心的观察力与概括,再以美术的视角把它表现出来,开始时不要...

温岭市18250388994: 有关美术的所有知识 -
仝皇毓罗: 素描是绘画的基础,而色彩感是另一个非常重要的基础. 色彩的感觉是需要在练习中不断积累的,他需要的是准确度的不断提高,第一眼看到的颜色可以非常简单熟练的调出.首先就要了解颜色的构成. 简单的说,必须了解三原色(可以做一...

温岭市18250388994: 介绍一些关于美术的知识 -
仝皇毓罗: 按素描---色彩(水粉,水彩)---国画的顺序,循序渐进,一步步的来. 素描,可以锻炼你的塑造形体的能力,是一切绘画的基础,也是所有美术门类的基础,所以应该从它开始 . 水彩画,即是对形体的训练,也是对色彩感觉的训练,审美能力的培养.是学习任何绘画的必经阶段. 然后,是国画,应该从写意的花卉,鸟虫学起.不能太攀高,基础才是重要的. 我觉得应该从素描首先素描是美术基础而且面对以后的社会前景素描比国画占优势,现在水墨国画效果电脑轻易就可以完成 如果你的孩子喜欢画国画,而且只是个爱好,那就学国画,国画有自己的一套学习过程.中国古代人没有学素描的,不也都是大师吗! 色彩也是很重要的(包括考大学).色彩分为油画,水粉,水彩,丙稀等.

温岭市18250388994: 中考美术涉及什么内容?怎么才能得高分? -
仝皇毓罗: 形体,结构,体积,等等,把最基础的做好就行了,中考美术最讲究基础...

温岭市18250388994: 美术中关于素描的一些知识
仝皇毓罗: 大概的口述下吧. 学素描最重要的是把握对象的整体关系. 有很多的知识点包括光影,结构,比例,色调 绘画技法是在不断的训练实践中形成的,多画就能成型. 初学素描绘画阶段要不断研究不断实践多画,严谨的画. 几年之后见成效.祝成...

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