受教育权的含义？【政治】
含义：是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
意义：
1：科学技术是第一生产力，对于国家发展经济具有重要的意义；
2：提高民族的素质，依赖于教育的普及和发展；
3：当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量；
受教育权的含义是什么
受教育权是指公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，其内容包括受教育机会权、受教育条件权和公正评价权三个方面。在我国法学界，一般认为受教育权是宪法确认和保障的一项基本人权，属于社会经济权利的范畴。
【侵犯受教育权的总体表现】
侵害受教育权的具体表现实际上就是侵害了他人通过教育获得人力资本并最终获得财产利益的可能性。
具体来说，也可以是说公民从国家接受文化教育的机会以及获得受教育的物质帮助受侵害:如：适龄儿童和少年没有依照法律规定接受,国家,社会,学校和家庭没有予以保证国民教育.适龄儿童,少年没有入学接受规定年限的义务教育.在义务教育阶段,对学生收学费.(父母不让适龄儿童,少年接受义务教育,学校剥夺适龄儿童,少年受教育权,外界因素干扰适龄儿童,少年受教育权等)
【相关法律法规】
1.我国宪法庄严宣布：国家保障公民的受教育权
2.义务教育法规定，保障公民的受教育权，并规定了国家的责任、社会的责任、学校的责任等
3.教育法、未成年人保护法也有相关规定。
【相关案例】
齐玉玲案被誉为中国宪法司法化第一案。
＃具体内容：
齐玉玲与被告人之一陈晓琪都是山东省滕州市第八中学学生。在1990年的中专考试中，齐玉苓被山东省济宁市商业学校录取，陈晓琪预考被淘汰，但在陈父原村党支部书记陈克政的一手策划下，从滕州市八中领取了济宁市商业学校给齐玉苓的录取通知书，冒名顶替入学就读，毕业后分配到中国银行山东省滕州支行工作。1999年1月29日，得知真相的齐玉苓以侵害其姓名权和受教育权为由，将陈晓琪、济宁市商业学校、滕州市第八中学和滕州市教委告上法庭，要求停止侵害、赔礼道歉并赔偿经济损失16万元和精神损失40万元。2001年8月13日，最高人民法院认定“陈晓琪等以侵犯姓名权的手段，侵犯了齐玉苓依据宪法规定所享有的受教育的基本权利，并造成了具体的损害后果，应承担相应的民事责任。”2001年8月24日，山东省高级人民法院根据最高院批复作出二审判决：陈晓琪停止对齐玉苓姓名权的侵害；齐玉苓因受教育权被侵犯而获得经济损失赔偿48045元及精神损害赔偿5万元。
受教育权是看国情来定义。解放初只要能认字，就算得到了教育。上世纪只要达到高中就算享受了教育的权利，现在能上个大学就算完成了接受教育的权利。
公民有接受教育的权利，为受教育权
受教育权的含义是什么
试述教育权法律救济的概念、特征、意义与原则
【答案】：教育权法律救济是指学校、公民的教育权和受教育权受到他人不法行为的侵害时，由法定的国家机关或组织依照法律规定的程序予以矫正、恢复或补救，使之能正当地享有教育权和受教育权的法律制度。教育权法律救济的特征：(1)法律救济具有事后性。(2)法律救济具有权利性。(3)法律救济具有恢复性和...
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政治:我们该怎样维护自己的受教育权
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如何理解政治对教育的影响和制约作用?
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2.受教育权的含义(p60) 是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 受教育既是我们的基本权利又是我们的基本义务 3.义务教育的显著特点?(p61)《学》66页4题 义务教育是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。我国的义务教育包括小...
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决定着教育领导权和受教育权的主要因素是( )。
【答案】：D 政治经济制度决定教育的性质，决定着教育领导权和受教育权。教育的领导权由谁来掌握由一定政治经济制度决定。在阶级社会中，统治阶级掌握着教育权。
教育的领导权什么意思?
社会中占统治地位的阶级，通过对教育方针政策的颁布，教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容的规定，教师和教育行政人员的任命聘用。
陕西教师招聘考试考什么???
第二章 教育法1.考核知识点教育法的原则依法治校教育法律责任教育权与受教育权政府的教育职权义务教育及义务教育阶段的政府教育权教师学生2.考核要求识记部分(1)教育法的概念和原则(2)公民受教育权利平等保障的含义(3)依法治校的含义(4)教育权的含义、构成(5)受教育权的含义、内容(6)义务教育的含义、特征(7)...
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米东区17786021845： 什么是受教育的权利(政治)？
裘岸穿琥： 受教育权是指每个未成年人都拥有的受教育的权力,也是每个未成年必须遵守的义务.它具有强制性,普遍性,统一性.
米东区17786021845： 什么是公民的受教育权利? - ？
裘岸穿琥： 受教育权,是我国宪法赋予公民的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础. 所谓受教育权,是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利. 受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要机会和物质条件.如某一个人没有受教育的机会,无法上学,他就丧失了受教育权;如果缺乏教育的物质保障或法律保障,公民的受教育权也可能落空.
米东区17786021845： 受教育权指的是什么?？
裘岸穿琥： (教育)(基本)
米东区17786021845： 受教育权的由来是什么? ？
裘岸穿琥： 受教育权是一项国际公认的基本人权,但“受教育权”真正作为一项人权来考虑是在二战后于1948年联合国大会通过的《世界人权宣言》中确立的.1996年12月16日,联...
米东区17786021845： 受教育权利的含义是什么 - ？
裘岸穿琥：[答案] 简单来说,就是我们一直说的九年制义务教育,以后也有可能推出十二年制义务教育,是保障我们每个人都有受教育的权利.
米东区17786021845： 所谓受教育权是指公民有从国家接受()的机会,以及获得()的权利.所谓义务教育,是国家统一实施的所有( )、() - ？
裘岸穿琥： 所谓受教育权,是指公民有从国家接受(文化教育)的机会,以及获得(受教育的物质帮助)的权利. 所谓义务教育,是国家统一实施的所有(适龄儿童)、(少年)必须接受的教育,是国家必须予以保障的(公益)事业
米东区17786021845： 什么是受教育的权利是???？
裘岸穿琥：(1)、参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料.(2)、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金.(3)、在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书.(4)、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权利、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提出诉讼.(5)、法律、法规规定的其他权利.
