雍正午睡时, 被宫女身上的气味熏到, 下了道什么圣旨，让宫女们苦不堪言 ？
历史就是过去的事实，没有正确与错误一说，只有真实和虚假的区别。但历史上的人物却有正确与错误的评价，这必须是与这段历史无关的后人才能给出的结论。在中国，也许结论要过去很多很多年才能得出，只要有利益人存在，历史就很难做到真实。
一、从现实入手，回望历史历史尽管是过去的事情，但是和现实都有着密切的联系。历史是人类的记忆，现实是历史的发展、延伸，任何现实问题都能从历史中找到根源。我们学习历史决不只是单纯为了猎奇而去翻检陈年旧帐，而是要立足现实，面向未来。学习中如果我们能从现实问题入手，就找到了一个适当的切入点，就能在我们的脑海中激活相应的那段历史，获得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到历史学习的兴趣与价值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用纪念性活动。对一些重大历史事件或人物，经常会有周年性的纪念，届时电视、报纸等新闻媒体都会有大量报道，还会提供许多背景资料，这就为我们学习历史提供了极好的条件和氛围。比如，今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年，各种记念活动很多，我们在这个特殊的时候去回望那段历史，肯定会有和平时不一样的感觉。二是通过现实中的一些现象，追溯历史，类似于文学上的倒叙。比如，美国是当今世界唯一的超级大国，它在全球范围内推行霸权主义和强权政治，许多不安定的地方都能看到它的影响，那么这样一个实力强大的国家是怎么发展起来的呢？我们可以沿着这个思路去回顾美国200多年的历程，总结、认识它的起步、发展。 二、倡导有思想的历史学习面对众多的历史事件、人物，有些同学感到特别的无从下手、难以把握。其实盲目地沉到琐碎的历史片断中去自然会无所适从，同学们可以尝试整理一些相关的史实，形成自己的观点，用观点去统帅史实。这样可以让琐碎的知识获得一种生命力，让死的内容活起来。并且还要学会用清晰的思路，把自己的想法有理有据地表达出来。比如，对一些影响较大的著名人物，我们可以把散见于各课的内容组织起来，写出一篇关于他的人物传记，并且得出你对此人的看法和评价，对重大事件也可以用同样的方法对待。在这样的过程中，多种能力都得到了锻炼。
三、注重挖掘历史事件彼此之间的相互联系历史不可能是孤立的，而逐课的学习有意无意中将历史割裂开来，变成了一个个的片段。这就要求我们在学习中始终要有一种整体的观念，要突破“课”的限制，挖掘事件之间的相互关系。在历史的发展中，总是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼应前面的事件，环环相扣，连续不断，历史是不可能停顿、中断的。在总复习阶段要学会自己总结归纳，把知识按一定的学习主题重新整合起来，把看似零散的知识立起来、活起来，把隐含的关系挖掘出来。有人说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 比如前面提到的在“美国的历程”的归纳中，我们会看到“独立战争有利于美国资本主义的发展”这样的叙述，那么它如何体现出来呢？在几课之后，可以找到“18世纪90年代，美国开始了工业革命，北部的资本主义工业迅速发展”。在南北战争的影响中说到“为以后经济的迅速发展创造了条件”，这又如何印证呢？实际上就是几年以后的“第二次工业革命中，美国高速发展，成为头号资本主义工业大国”。单从时间上就可以看出奥妙，我们的思维只需要往前跨出一小步，把它们之间隐含的内在关系揭示出来，就可以形成整体的认识。 联系对比可以是多方面的，横向可比同一时代不同国家、地区间的差异，纵向可看同一国家、地区的发展轨迹。角度不同，更能折射出历史的迷人之处和魅力所在，只有从更多角度的细致观察才有可能获得更加全面、准确、客观的认识。因此，我们要特别注重从不同角度梳理历史。比如在美国发展的每一阶段，我们还可以对比一下当时的世界形势、当时中国的状况等。 四、放宽视野观察历史，才能思路开阔历史学习和研究，总是以后人的眼光看待前人的事情，因为有了时空的距离，才使我们能够更加方便全面地去考察特定时代的人和事。我们在学习中要充分利用这种优势和便利，尤其是在总复习阶段，要以更加宽阔的视野去重新审视历史，把事件放到更加广阔的背景、环境中去观察认识，得到更加理性的判断，提高自己思想的境界与层次，摆脱浅陋与狭隘。比如从1840年开始列强发动的五次侵华战争，单个看、综合起来看、放在中国近代史范围中看、放在东亚范围看、放在世界范围看，是不同的视野，也会有不同的但是更加准确、客观、清晰、完整的认识。 五、多分析揣摩出题人思路，掌握一定考试技巧我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的同时中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了，往往都是考你对某一事件的分析，这就需要用到读书时积累的那套功夫，当然此外也还有一些技巧，例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析，只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于材料问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析，通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。其实，我们每个人都离不开历史，也都有着自己的历史。过去是古人的历史，现在是今人的历史，未来是后人的历史。真诚希望同学们在历史学习的过程中能找准方法，注意培养好的学习兴趣，把历史学好。
说一句现实点的话，现在是应试教育，你只需要会背就好了，以后根本用不着这些东西。
清朝有好多个皇帝，在康熙死后，雍正就继位了，雍正虽然在位只有短短的十三年，却把国家治理的非常好，让国库里面的银子多了几千万两，可惜被后来的皇帝败光了。雍正在位的时候，励精图治，想着把祖宗的基业守护好，就整天都在办公。
在古时候，是没有风扇空调之类的东西的，但是皇帝又不会给自己扇扇子，所以都会叫一些宫女来在皇帝睡觉或者上朝的时候扇扇子。在夏天，皇帝们都会去避暑山庄，不过雍正忙着治理国家，也就不能够老是去避暑。所以雍正居住的环境在夏天其实是比较炎热的，他睡午觉的时候就只好让宫女扇扇子。
不过有一次，他却被宫女身上的味道给臭醒了，这是为什么呢？其实，宫女都是经过挑选的，身上不可能会有狐臭之类的气味，但是宫女们一直给睡着的雍正扇扇子，免不了就会大汗淋漓，身上的汗臭味就把雍正臭醒了。雍正也是非常生气，就下了一道圣旨，让宫女在门外很远的距离，拉动绳子来使扇子转动。
这样宫女就算大汗淋漓，身上的汗臭味也不会被雍正闻到了。不过这样一来，就苦了这些宫女们，因为原来是在室内扇扇子，还不算非常热，现在改成室外扇扇子，用不了多久就会大汗淋漓。雍正的这一道圣旨，让给他扇扇子的宫女苦不堪言，不过毕竟是皇帝的命令，宫女们也要坚决服从。
雍正午休，被宫女身上的味道熏醒，下了一道圣旨让宫女苦不堪言雍正午休，被宫女身上的味道熏醒，下了一道圣旨让宫女苦不堪言雍正午休，被宫女身上的味道熏醒，下了一道圣旨让宫女苦不堪言
下令让以后伺候的宫女都要要沐浴之后再来
就是说来伺候圣驾时，要先沐浴更衣。
因为原来是在室内扇扇子,还不算非常热,现在改成室外扇扇子,用不了多久就会大汗淋漓。雍正的这一道圣旨,让给他扇扇子的宫女苦不堪言
聂话蒲地： 自古以来雍正的死因就是一个谜,有以下几种说法: 1、一说,胤禛是被吕四娘谋刺死的.传说吕四娘是吕留良的女儿,也有说是吕留良的孙女.当年,吕留良因文字狱被死后戮尸,吕氏一门,或被处死,或被遣戍.但吕四娘携母及一仆逃出,...
蒸湘区15929951189： 是谁杀了雍正 - ？
聂话蒲地： 第一种说法,就是雍正被吕四娘砍了头死的.这个时候有一个案子叫吕留良的一个文字狱案子,吕留良遭到了严厉的惩处.但是传说他的女儿,有人说是他的孙女,吕四娘落网了,私自逃跑,没有被杀,这吕四娘就拜师学艺,武艺高强,后来想...
蒸湘区15929951189： 宫锁珠帘中雍正说喜欢怜儿身上的味道是什么 - ？
聂话蒲地： 麝香的味道~ 其实他不是真的喜欢那个味道
蒸湘区15929951189： 清朝的哪位皇帝 - ---是一位宫女在菜园子里生的?？
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蒸湘区15929951189： 乾隆皇帝姓什么 - ？
聂话蒲地： 应该是爱新觉罗 传说雍正还是亲王时,一年秋天在热河打猎,射倒一只梅花鹿,雍正当即让人把鹿宰杀,大口喝起鹿血.鹿血有很强的壮阳功能,雍正喝后难以自持,就随便拉住山庄内一位很丑的李姓汉族宫女发泄一番.第二年夏秋之际,康熙父子又来到山庄,听说李家女子怀上龙种,康熙震怒.这时那位宫女就要临产了,康熙怕坏了皇家名声,忙派人把她带到草棚,丑女在草房里生下的就是乾隆.
蒸湘区15929951189： 为何服侍皇帝身边的男人必须是太监 - ？
聂话蒲地： 部分宫女和失宠的嫔妃是可以与太监之间有一种亲密关系的,叫做＂对食＂,也就是由太监来满足她们的需要.这是公开的秘密. 封建帝王是绝对不能容忍他的后妃有出轨行为的,而后宫...
蒸湘区15929951189： 雍正煮了一个宫女是真的吗 ？
聂话蒲地： 很难想象,一个曾经备受雍正宠爱的妃子,死后竟沦落到无人理睬的境地,她似乎早就成为后宫可有可无的人,当乾隆知道这一切后,被大清官员的玩忽职守所触动,严厉...
蒸湘区15929951189： 雍正真的是被吕四娘杀的吗? - ？
聂话蒲地： 历史揭密:康熙第八世孙揭开雍正死亡真相 雍正之死,始终是被层层神秘浓雾掩盖的历史之谜.官书对雍正之死的记载非常简单,所以,历来对其死因猜测颇多.有传说是被吕四娘刺杀的,还有说是...
