检讨书文言文

作者&投稿:丙金 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于文言文的检讨书~

检讨书写一些关于语文的文言文的知识点一定要多读多背,以书本为基础,长时间的进行有效的学习。
检讨书开头:

尊敬的XX老师:

对不起,我错了。我不应该在这些简单的问题上丢分,我以后一定会加倍的注意的。
久而久之,“字求其训,句索其旨”,这是宋代著名学者朱熹的读书经历。阅读文言文要把每个词、每个句子的意思都弄清楚。然而,文言文的应用环境与现实环境有很大的不同。汉字、词语、句式与现代汉语有着显著的差异。
文言文与现实的差异决定了记忆是我们学习文言文的主要途径。要真正提高文言文阅读能力,必须经过长期努力和积累。

要通过背诵一定数量的文章来学习文言文,就必须积累语言,掌握文言文的字、词、句型。流利地阅读一般句子,形成语感,在阅读和背诵中能起到很好的效果。文言文在生活中很少使用,客观上也没有实际的环境。如果你不读书和背诵,你就不能学好它。
多读多背诵,会逐渐形成成语意识,逐步理解文章内容。古代汉语阅读强调背诵和背诵。白居易年轻的时候,年轻的时候嘴就疼了。曹植十岁时,就背诵了十多万首诗。我们在歌颂古人勤劳的同时,应该以诵读为基以本为本方法。多读书,背诵是自然的结果,能听懂大意。
所谓的“读书百遍,其义自见”。记住一些名著。复习文言文时,在阅读文言材料、分析字、词、句、辨语义时,可以有一个迁移参照物。
“以此为基础”和“以本为本”是教科书。文言文课的学习是第一和基础。如果你在课堂上学得好、学得好,你脑子里就会有几十篇文章。如果你熟悉例句,知识积累可以转化为能力,你可以举一反三。
在学习文言文的过程中,我们经常会出现这样的误区:重课外材料,忽视课文内容;重练习,忽视课文编排;重死记硬背,忽视迁移推理。这是一种不科学的学习方法。教材中的文言文经专家遴选,具有经典性、示范性和系统性的特点,是前人经验和智慧的集中体现。
学习文言文的立足点是从教材(课文)入手,逐步整理教材(课文)的知识点,把课以本为本中的课文作为学习的基础。

**吾妹,见信如晤。
夫何瑰逸之令姿,独旷世以秀群。表倾城之艳色,期有德于传闻。佩鸣玉以比洁,齐幽兰以争芬。……(省略数字夸赞之辞)
我错了 我真的错了 我从一开始就不应该________(添你犯下的过错啦),不然 我也不会沦落到这么一个伤心的地方……

千古圣人,教化为根,学生不知扰乱纪律之害,今痛定思过,悔念师恩,明晰违逆纪律之恶,必当潜心修德,以继往圣绝学。
课堂之纪律,犹如修剪草木枝叶之刀。若草木枝叶不修,必定枝叶无道,肆意舒展,长此以往,他日必定触及祸患。学生触及课堂正律,若今日不改,他日于社会之中,必定目无章法,肆意妄为,祸患临时,恐成本家之不幸。
人皆有过,能更正着,善莫大焉。学生自知自己天性愚鲁,内涵浅薄,今时之过,使学生明心见性,悟得本真,学生不求饶恕,只求无愧本心,违逆课堂之纪律,乃学生之过,理当一力承之。
学生某某某,心力坚决,以奉此检讨。

自省文

吾自求学始,知之甚少时无以为傲,略知一二时能假虎威。
今已求知七八载,乃视天下渊博不过如此,于是行迹放浪姿态倨散,使文绩如逆舟松篙一退千里。久之吾学识将是望尘之辙,无力策及。吾思之,吾实不知天下渊博如山外有山天外有天,吾惟虚怀若谷勤勉奋学方能稍识文采,藉峰触云,而放浪姿态正是求学之忌。
今愚誓言,诚听师导,尽无违规。

吾有之过也悔矣,数次旷课也错矣。决今后也改矣。吾其错乎?吾决改矣。学者,所以听到收益解惑也。人非生而无过者,孰能无过?过而不改,其为过也,终不凉也。生乎吾前,其犯错也故多乎吾。生乎吾后,其犯错也故多乎吾。吾知其错也,绝不犯也。吾知数次旷课之过也,坏校园之纪也。事故有错必改,无错加冕。无长无少。过之所存,必悔也。
嗟乎。欲人之无过也难矣。古之圣人其之过也非难以,犹且终日而悔也。今之众人,其下众人也远矣。则有过不悔,错也。吾愿积极悔之。是故对亦对,错亦错。有错必改,智者。错而不改,则愚。有过之不改,明知故犯。或改焉,或否焉。小改而大遗,吾未见其明也
人非无过,有过必改,吾愿不复犯其过也。愿求谅也。吾为学生,愿奋发而争之光也。扬长补短,故不犯其过也。
一吾犯其过,作检讨书而警之。

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

检讨书

余今愚,自知违班之纪律,必得师长之赏罚。今日因鄙人粗漏,违也。方知余过之大,特书己过于此也。余之过者,望吾师谅之也。余定改之,不复焉,以慰余师之谆谆教诲也。

检讨者xxx

自省文

吾自求学始,知之甚少时无以为傲,略知一二时能假虎威。
今已求知七八载,乃视天下渊博不过如此,于是行迹放浪姿态倨散,使文绩如逆舟松篙一退千里。久之吾学识将是望尘之辙,无力策及。吾思之,吾实不知天下渊博如山外有山天外有天,吾惟虚怀若谷勤勉奋学方能稍识文采,藉峰触云,而放浪姿态正是求学之忌。
今愚誓言,诚听师导,尽无违规。


求一篇检讨书,关于上班早退的检讨书,要求;字数100左右,以文言文的
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宜昌市19720157777: 急求文言文检讨书 -
那试五积: 余忘语文早课于晨,而习术甚笃,不觉老师将至.怒不争,言辞詈,命文言文一篇,正我误,以儆效尤.吾色青白,股战如筛,谨遵师命.绞尽脑汁,仅得此篇,望师海涵,宥无礼之处.至此,绝无二次,必改前非,同窗亦可督之.

宜昌市19720157777: 文言文的检讨书怎么写?
那试五积:检讨书 ##敬上:伏惟明鉴,余本##(下接正文)(接上正文)不胜涕零,再拜.#年#月#日

宜昌市19720157777: 求一份文言文检讨书 -
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那试五积: 今晌余因舌欲,未食.而至午后腹饥,悔煞.奈实不力支,将寻食.想无论饕餮酸齑,可充饥饿则也.然置规矩于云外.实无意之犯.只人之本欲,是以,擅越宫门,守门者规劝若罔.悔也恨也!扪而问之:“其行理乎?智乎?”,余答:“无理也,失智也.”然言之悔不足以铭刻,故弹身动笔,书以文警之.望岂谅之.

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