高中生在家自学方法

作者&投稿:巢贞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中生,不想上学,想在家自学~

可以的,在家学习或者在学校学习都是自己选择的。
但是要根据自己的实际情况来选择,自律性高的人可以在家自学,如果没那么自律,在家自学只是荒废时间,还是要在学校学习。在学校不光是因为学校有老师指导,还有一个良好的学习氛围。
此外,可以每天除了眼下的学习,也可以花一点时间在培养学习的综合能力上,比如花一些时间进行与学习方法上的思考,课外阅读,甚至兴趣培养,尤其是高一高二学生都可以试试,可能现阶段对高考似乎没有直接的影响,但是对人生却有。

高中学习注意事项
1、放好心态
有些同学,一到高中就紧张的不得了,而且还时不时的幻想自己以后的大学生活,自然心就没有在学习上,所以,好的心态会让在高中复习中蒸蒸日上,把心态放平静,平静的对待高三的所有一切。
2、学会自我总结
在做一些题时,自己老是做错的,老是没注意的,就要学会自我总结,总结自己为什么不注意,为什么会做错,能从中汲取教训,让自己在下次遇到时不犯同样的错误。
3、学会合理安排自己的时间
有的同学为了赶上其他同学,拼了命的学习,晚上都睡觉了他却还在学习,然而这样却没有什么效果。所以合理的安排自己的学习时间是必要的,要做到该学的时候认真学,该睡的时候就睡,该耍的时候就放松耍。

一昨天有高三小朋友艺丰同学问我离高考还剩100天了,自己理综科目由于前面时间分配没赶上,现在老师复习节奏进入二三轮的不断刷题讲题,基础不够完全跟不上,能不能自己利用网课在家复习把基础补上去,再回到学校跟紧课程。

二爸妈不出所料地反对特别激烈,觉得他是在逃避学校而不是真的想学习改变自己。三自从开始线上授课以来,不时的会有同学或者家长来询问既然很多网上课程讲的那么好,那能不能不去学校而待在家里自学呢?我个人更多地反对在家自学。
但如果你意愿强烈,那也需要审视自己是否适合在家自学。四众所周知,去学校上课这个习惯传承了数千年,不管以后科技多么发达,我依然认为这个环节在每个人的成长过程中不可或缺。去学校上课不单单是接受知识的传承,也是你走出家庭这个小空间。
走入社会这个大家庭,学习成为一个社会人。如果你封闭自己,缺失这个环节,对你未来的发展不利。可能有人会举一些牛逼人物的例子,来说明特立独行是多么的酷,这对我们广大普通人来说并不适用。在家自学你还要想另外一个问题。
就是你是否具备自学的能力,或者说你认为自学是否能够匹配跟着老师学习的高效。就我个人的经历来看,如果原来你没有去刻意培养自己这方面的技能,那还是建议不要尝试为好。五说了这么多,你或许会认为我完全反对在家自学。
其实并不是。艺丰同学的情况,我鼓励他在家自学,解决好问题以后再去学校,没必要跟着学校的进度浪费自己的时间。他有自知之明,对自己的情况剖析全面,认识到当前问题所在,而且早就开始思考寻求问题的解决办法,这种不盲目的行为我很认可。
六爸妈关怎么过?爸妈不外乎担心你在家没法好好管控自己,同时你一个小屁孩知道什么,和学校老师怎么比,考不好怎么办。短时间内你是没法呈现结果的,你坚信的事或许别人并不看好。你只能先用行动表明自己的态度,列好计划。
严格执行,并且有可呈现物,让爸妈看到你不是说着玩,而是确实实在践行自己的想法,没有偷懒。先用行动证明自己,再用结果证明自己。

课认真听讲,课后多练习。
数学:
课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.
听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.
阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.
探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.
作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.
总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.
化学:
主要是记一些性质, 写方程式类的。文字性的东西,看一看记一记可以。理论的东西,关键就是理解,理解了,你就会了,就能做到举一反三。例如化学方程式,要写出一个正确的化学方程式,首先你必须要写得出每一种反应物和生成物的化学式,要想写出正确的化学式,就必须要搞清楚化合价。如果光靠死记硬背,到考试的时候,还是容易忘记,理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题,如选择题,老师给出一些特殊的性质让你来选,所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质,你练习的多了,自然就记住了。大题是推理,写方程式,有了好的基础你就不怕了。
物理:
主要是对概念和公式的理解。对于概念,一定要好好把握,多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题,弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式了。所以要对公式的意义特别了解。多练习,其中的题其实雷同很多。
语文:
学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。
  读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。
  写,在作文方面。虽然说,文无定法,但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章,我们是去“品味”,而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头,单刀直入,开宗明义,一开篇先让读者明白你在写什么,这点很重要。否则,看了半天了,读者还云里雾里,不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写,一定要言之有物,这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分,对所要表达的主旨最后再强调一次,加深一下读者的印象。这样,一篇文章也就大功告成了。
  最后,再提一个建议:充分地利用课文。
提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了。但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定。可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识。  
综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文能力和素质。
英语:
  一、严肃对待课本规定的内部实质意义,大略掌握基本的语法知识、单词。
  二、课下完成作业后,挑选一套英语灌音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带,它不会给你增加太大的压力,但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、拿获”三过程中的关键过程:拿获。
  三、在完成了“学好课本”的目标以后,要有“先人一步、捷足先登”的思想,就是挑选一条适应于你自个儿的学英语的近路、譬如利用做完课业闭目养神的歇息时间训练听说,在没察觉中便会说众多地道的英语句子。一年后你忽然发觉你已远远走在其他同学前面了。
四、为了对付考试,你要常常多做几套试题。你会认识到,你会说的那一些句子能非常管用地帮你应对五花八门的考试题。
五、务必具备自觉实践的认识,捕获一切机缘多听多说,在实践中不断修正不正确,并坚持不懈,水准能力增长。
六、额外多看课外读物也不失是为一种好办法。
政治:
  1、大胆质疑,培养学生的质疑能力:
  “学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。
2、整体把握,理清课本内容层次:
  把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括,把课本由厚变薄:
  这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括。
  4、抓住线索,清晰知识的发展脉络:
  如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。
  5、划出关键词,突出知识核心结点:
  线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。
  6、写读书笔记,进一步内化所学知识:
  学生自学完一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。

总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。
祝学习成功!

首先,你可以先以课本为主,听不懂是因为最基本的东西没有搞清楚,把课本上的知识和习题都熟悉了,再做练习册,把不动的题目记下,晚上让补课老师给你讲解,在讲解之前,还是要给你复习课本上的知识。
其次,理科生可以多做题,但是做题时要注意分类,有些题的方法很相似,可以找共同点。可以准备一个本,把相似的题目写到一起,经常看看!
总之,我建议你,以课本为主,因为课本是最基本的东西,课本上的例题也是最具代表性的题目!加油,祝你有个好成绩

你好,百度搜索:子上那顶来学。有你要的
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