怎么才能学好物理，我物理不太好，读初二

物理怎么才能学好，我是初二的，刚刚学，但发现物理很简单，但考试总是不高分~

你要总结每次考试的卷子错在哪里 然后哪一个笔记本把这道题目抄下来 写上错因 写上考点 再把正确答案详细过程写下来 不会的及时去问老师 一步一步与其他同学减小差距 最后超越他们！！！ 祝你好运 祝你开心！

觉得物理很简单，只要认真听课，认真完成作业，绝对可以学好

初二物理其实并不是很难。基本概念一定要搞清楚。电学要回画图，基本的欧姆定律要会灵活掌握运用。凹凸镜原理要理解记忆，以不变应万变。
别的知识要背一下，比较琐碎。
第一章声现象知识归纳
　　1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
　　2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
　　3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
　　4．利用回声可测距离：S=1/2vt
　　5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
　　6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
　　7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
　　8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
　　9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
　　第二章物态变化知识归纳
　　1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
　　2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
　　3．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
　　体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
　　4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
　　5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
　　6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
　　7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
　　8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
　　9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
　　10.熔化和凝固曲线图：
　　图片传不上自己去看书吧
　　11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）
　　12.上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
　　13.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
　　14.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
　　15.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
　　16.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。
　　17.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）
　　18.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
　　19.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
　　第三章光现象知识归纳
　　1.光源：自身能够发光的物体叫光源。
　　2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
　　3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
　　4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
　　1.光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
　　2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
　　3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
　　4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）
　　5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
　　6．平面镜成像特点：(1)平面镜成的是虚像；(2)像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
　　7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
　　8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
　　球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
　　第四章光的折射知识归纳
　　光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
　　光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）
　　凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
　　凸透镜成像：
　　(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f
　　(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f2f)。如幻灯机。
　　(3)物体在焦距之内（u
　　光路图：
　　6．作光路图注意事项：
　　(1).要借助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
　　7．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。
　　8．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。
　　9．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。
　　10．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）

1、看课本（课本是最基础、最容易懂、最准确的；最好多看几遍；这样有助于你理解定理，这样就不用 死记硬背了）
2、做课后练习题（尤其是课本后边的练习题，这部分练习题是对本节内容的最好的复习，如果能全懂，再做点课外的联系）
3、做错题整理（这样体现出你理解不到位、不透彻的地方，再着重看这方面的讲述,加深理解）
4、与同学多交流（特别是物理学习好的同学，学习他们思考、解决问题的方法和思路）

shit ，说那些空空的话没有一点实际意义。学东西最重要的是兴趣，你喜欢做这件事会一切变好。
我的物理老师是个大美女，嗯，我很喜欢物理（老师）哈哈哈哈哈······ 初中的物理没有什么难的，你上课跟着老师走，切记不要自己一意孤行（我就是上课不听课自学然后课后被老师训），方法要适合自己，你可以观察一下班上那些物理成绩好的，看看他们是怎么搞学习的，再自身个性化方案嘛~
若是基础比较差，建议先把课本上题目全搞懂，问问题最好找老师，公式什么的好像还蛮容易的吧，再者学校肯定有一些资料，先把学校搞懂，再来突破压轴题，物理的重点是选择题，选择题全对就很好了， 不知道你是哪个地方的，教材的最后几页通常会有一些推荐的课外书，比如【外星人学物理】什么之类的，我比较喜欢看什么什么未解之谜啦，但是看不懂······ 因为涉及的物理问题比较多，为了看懂就要学物理啊····

【上课一定一定要跟着老师走啊，要是老师教的差就去外面补课好了，真的不行就自学也不错···】 初中物理实验啊自己要看着老师一步步的步骤，公式要理解不要死记，初中物理真的很美好，高中卧槽··············

对于初二来说 如果觉得题不会做，最好的解决方法是 记住公式 和现象。
公式其实是可以联系实际的，你想一想应该能明白。比如说U=IR 电阻顾名思义 对电的阻力，在电压一点的情况下 阻力越大 那么电流就肯定越小。所以的公式都能这样记。至于现象是可以和生活中的现象联系的。

想要学好物理并不是你想的那么难，首先不要把物理想的难了，你要是先入为主，把它想的难了，你就走进了一个死胡同，会感觉怎么都学不会物理。学习物理要多从生活中入手，把学到的理论去现实生活中把到它的应用，想明白里面所应用的物理知识，自然就能学会了。当然有一些个规律，你要是以前没有接触过，那还是要先记住的!

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琼山区13713693313： 高中物理不太好.尤其是力学.怎么才能学好呢. - ？
野烁荷普： 学好物理力学 物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数...

琼山区13713693313： 如何有效的学物理?我物理不是很好 主要出在对一些字眼理解不是很到位,总做错选择题和大题,计算还可以,公式有时会忘掉, - ？
野烁荷普：[答案] 首先,在课堂上的45分钟是绝对不能落下的. 注意力要跟着老师,仔细理解老师举的例子和定理. 老师在评讲习题的时候一定要仔细听, 因为老师都是把精华浓缩了再讲的. 每天自己要复习和理解公式和定理. 不会的题目要多问老师. 家庭作业也一定要...

琼山区13713693313： 孩子这物理老是学不好,怎么帮他提高物理成绩呢? - ？
野烁荷普：[答案] 一. 怎样才能学好物理? 1.要勤奋、认真、踏实 有很多同学通过高一物理的学习感到物理难学,有的甚至对物理有一种畏惧的心理.其实物理并不难学,之所以感到物理难学的原因,我认为一是对怎样学好物理没有摸到诀窍,二是物理学习确实比其...

琼山区13713693313： 怎样学好物理啊?我物理方面成绩不好. - ？
野烁荷普： 1)课前予习.上物理课的前一天把第二天老师要讲的内容看一下,弄清难点,老师讲到难点时就会很仔细地听,老师讲到你原以为弄懂了的内容时,如果与你原来理解的相同你会加深映象,如果老师讲的与你原来理解的不同,你既可以发现自...

琼山区13713693313： 如果物理不好该怎么办才能学好? - ？
野烁荷普： 要学好物理,第一,要多做各种类型的题.我平时光看不练,这就是理论脱离实际,以为自己都明白了,看着书上的文字也觉得很熟悉,看着书上的例题觉得挺简单,到了考试时,不是我见惯了的那种题型,我就不能适应了,伺候,针对这种情...

琼山区13713693313： 怎样才能学好物理?？
野烁荷普： 学物理,确实十分难,但是想学好物理,必须得有个好的方法. 1在学物理时,有什么不会的,即时问老师,要大胆. 2在做实验的时候得用心,正确的操作. 3做题是少不了的,主要是将课本巩固巩固.

琼山区13713693313： 物理学不好,怎么办? - ？
野烁荷普： 和我一样,我也是从力学那里开始学的不好的(我是物理课代表- -) 我所采用的方法是:1.上课认真听讲,如果一走神,当堂课讲的就再也补不回来了2.课下多背背力学公式(这很简单,不过很容易忘,温故而知新嘛~)3.可以适当的订有关物理的报刊 我就这样做,在这次期末考试物理考的很满意 希望你也能考好!

琼山区13713693313： 怎样才能学好物理啊? - ？
野烁荷普： (一)独立做题.要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,...

琼山区13713693313： 怎样才可以学好物理? - ？
野烁荷普： 物理第一,要多做各种类型的题.我平时光看不练,这就是理论脱离实际,以为自己都明白了,看着书上的文字也觉得很熟悉,看着书上的例题觉得挺简单,到了考试时,不是我见惯了的那种题型,我就不能适应了,伺候,针对这种情况,我制...

琼山区13713693313： 物理怎么才能学好? - ？
野烁荷普： 首先,应逐步培养自己的兴趣.有了兴趣,就不怕困难,不怕吃苦,更不怕枯燥无味.另外,有了兴趣,就伴随而来了智慧.兴趣是智慧的源泉.它对理解、记忆、分析、归类、推理,识别等能力的提高将起到至关重要的作用.兴趣能高度集中...