初中物理里面,所有的名人及其贡献或与之关联的原理?

作者&投稿:慈庙 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中物理中,所有的名人及其贡献或与之关联的原理?~

伽利略
钟摆等时性
亚里士多德
力是是维持物体运动的原因
牛顿。惯性定律
欧姆。
欧姆定律
阿基米德
阿基米德原理
奥斯特
发现电与磁的关系
汤姆生
葡萄干蛋糕模型
卢瑟福
原子行星模型
()
电子云模型
托里拆利
测量大气压的数值
马德堡半球试验
空气中存在大气压切很大
记得就这些、希望对你有帮助^_^

牛顿——经典力学之父——万有引力定律、牛顿三大定律
帕斯卡——液体内部压强规律——帕斯卡定律
托里拆利——证明大气存在压强,并测得大气压强值
焦耳——焦耳定律
瓦特——发现热机原理
库伦——库仑定律
安培——安培定则
伏特——发明伏打电池
欧姆——欧姆定律
奥斯特——电与磁的关系
赫兹——振动的频率、波长关系发现
……

仅供参考!

1:托里拆利
个人简介
埃万杰利斯塔·托里拆利(Evangelista Torricelli,又译托里切利,1608年10月15日-1647年10月25日),意大利物理学兼数学家,以发明气压计而闻名。

人物贡献

气压计
托里拆利的首要发明是水银气压计,当初是为了解决一个实际问题而发明的。托斯卡纳大公属下的水泵制造商试图将水压到至少12米高,但却发现10米是水泵的极限。 托里拆利使用了水银,它的密度是水的13.6倍。在1643年他制造了一支管大约一米长的玻璃管,密封管口用水银装满管子,并将管子垂直插入一个装满水银的盆子,于是水银柱降到大约760mm高,留下上面的真空就称为托里拆利真空。现在我们知道,水银柱的高度变动与大气压的变化有关; 这就是第一个气压计。这个发现使他的名望永存,而真空测量的单位托就是用他的名字来命名的。
托里拆利定律

托里拆利还发现了托里拆利定律,这是一个有关流体从开口流出的流速的定律。这后来被证明是伯努利定律的一种特殊情况。

风的形成
托里拆利是第一个用科学的方式描述风的人,他写道:“风产生于地球上的两个地区的温差和空气密度差。”

2:奥斯特

简介

汉斯·奥斯特(HansØrsted,1777年8月14日-1851年3月9日),丹麦物理学家、化学家。1777年8月14日生于丹麦的兰格朗岛鲁德乔宾一个药剂师家庭。12岁开始帮助父亲在药房里干活,同时坚持学习化学。由于刻苦攻读,17岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生,学习医学和自然科学。他一边当家庭教师,一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等。在物理学领域,他首先发现载流导线的电流会产生作用力于磁针,使磁针改变方向。在化学领域,铝元素是他最先发现的。十九世纪后期,在科学方面的后康德哲学和演进,由于他的写作而更见雏形。他也是第一位明确地描述思想实验的现代思想家,创建了思想实验这名词。

科学成就

电磁效应

汉斯·克里斯蒂安·奥斯特自从库仑提出电和磁有本质上的区别以来,很少有人再会去考虑它们之间的联系。而安培和毕奥等物理学家认为电和磁不会有任何联系。可是奥斯特一直相信电、磁、光、热等现象相互存在内在的联系,尤其是富兰克林曾经发现莱顿瓶放电能使钢针磁化,更坚定了他的观点。当时,有些人做过实验,寻求电和磁的联系,结果都失败了。奥斯特分析这些实验后认为:在电流方向上去找效应,看来是不可能的,那么磁效应的作用会不会是横向的?
在1820年4月,有一次晚上讲座,奥斯特演示了电流磁效应的实验。当伽伐尼电池与铂丝相连时,靠近铂丝的小磁针摆动了。这一不显眼的现象没有引起听众的注意,而奥斯特非常兴奋,他接连三个月深入地研究,在1820年7月21日,他宣布了实验情况。
奥斯特将导线的一端和伽伐尼电池正极连接,导线沿南北方向平行地放在小磁针的上方,当导线另一端连到负极时,磁针立即指向东西方向。把玻璃板、木片、石块等非磁性物体插在导线和磁针之间,甚至把小磁针浸在盛水的铜盒子里,磁针照样偏转。

电磁学
奥斯特认为在通电导线的周围,发生一种“电流冲击”。这种冲击只能作用在磁性粒子上,对非磁性物体是可以穿过的。磁性物质或磁性粒子受到这些冲击时,阻碍它穿过,于是就被带动,发生了偏转。
导线放在磁针的下面,小磁针就向相反方向偏转;如果导线水平地沿东西方向放置,这时不论将导线放在磁针的上面还是下面,磁针始终保持静止。
他认为电流冲击是沿着以导线为轴线的螺旋线方向传播,螺纹方向与轴线保持垂直。这就是形象的横向效应的描述。
奥斯特对磁效应的解释,虽然不完全正确,但并不影响这一实验的重大意义,它证明了电和磁能相互转化,这为电磁学的发展打下基础。

3:奥托·冯·格里克.

人物概述
在17世纪那个时候,德国有一个热爱科学的市长,名叫奥托·冯·格里克.他是个博学多才的军人,从小就喜欢听伽利略的故事;爱好读书,爱好科学;一直读到莱比锡大学.1621年又到耶拿大学攻读法律;1623年,再到莱顿大学钻研数学和力学.他读了三所大学,知识面很广,上知天文,下识地理;数理、法律、哲学工程等等,他都无所不知,无所不通.因此,他能在军旅中过活;又可在政界中立足;更能在科学界发言.他是1631年入伍,在军队中担任军械工程师,工作很出色.后来,投身政界,1646年当选为马德堡市市长.无论在军旅中,还是在市府内,都没停止科学探索.

马德堡半球实验证明:大气压力是非常强大的。大气压强是存在的。实验中,将两个半球内的空气抽掉,使球内的空气粒子的数量减少、 下降。球外的大气便把两个半球紧压在一起,因此就不容易分开了。抽掉越多,压力越大。

4 :迈克尔·法拉第

迈克尔·法拉第(Michael Faraday,公元1791~公元1867)英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。仅上过小学。1831年,他作出了关于力场的关键性突破,永远改变了人类文明。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员,1825年2月任皇家研究所实验室主任,1833----1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。

http://baike.baidu.com/view/15796.htm?fromId=4241

5:牛顿

艾萨克·牛顿爵士PRSMP(Sir Isaac Newton,1643年1月4日-1727年3月31日,英语发音)[儒略历:1642年12月25日-1726年3月20日]是一位英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持,并推动了科学革命。在2005年,英国皇家学会进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人”的民意调查,在被调查的皇家学会院士和网民投票中,认为牛顿比阿尔伯特·爱因斯坦更具影响。

http://baike.baidu.com/view/61712.htm?fromId=1511

6: 阿尔伯特·爱因斯坦

http://baike.baidu.com/view/2526.htm

7:伽利略·伽利雷

http://baike.baidu.com/view/332471.htm?fromId=4162&redirected=seachword

初中物理中科学家简介
【阿基米德】浮力

【沈括】磁偏角

【伽利略】运动和力

【牛顿】牛顿第一定律
【托里拆利】测定大气压

【帕斯卡】液体压强
【焦耳】功和能
【瓦特】蒸汽机

【开尔文】绝对温标
奥斯特-----电流磁场--------电动机
法拉第------电磁感应-------发电机
安培--------安培定则(电流磁效应)----电流计
欧姆-------电阻定律
伏特-------电池


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江源区19292279426: 初中物理涉及的科学家及其成就 -
云施强压: 奥斯特 发现电流的磁效应 法拉第 发现电磁感应 牛顿 光的色散

江源区19292279426: 物理中的一些关于名人都有谁,他们都做了些什么贡献?具体点~嘎嘎 -
云施强压:[答案] 爱因斯坦 相对论…… 麦克斯韦 电磁场理论…… 波尔 量子力学…… 杨振宁 杨-米场…… ……

江源区19292279426: 初中物理中学习到的物理学家.
云施强压: 牛顿,焦耳,法拉第,奥斯特,安培.阿基米德.伽利略

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江源区19292279426: 初中物理所有讲到的发明家和他们发明的东西谁能列出来
云施强压: 安培:安培定则(右手定则) 牛顿:牛顿第一运动定律,色散(且牛顿是经典物理奠基人) 托里拆利:托里拆利实验(首先测出大气压值) 奥斯特:电流的磁效应 法拉第:电磁感应现象 欧姆:欧姆定律 焦耳:焦耳定律 阿基米德:阿基米德原理(浮力),杠杆平衡原理 卢瑟福:原子行星模型(核式) 沈括:固体传声,磁偏角 幸运女神一定看上你了,派我来助你答题啊..

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