二年级作文同桌向我接橡皮

作者&投稿:陈没信 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学二年级同学送橡皮给同学的作文~

下课了,同学们出去玩,我也准备出去玩。突然我看见刘琪在那里东翻翻,西翻翻,好像在找什么东西。我走过去问她:“你在干什么呀?”刘琪说:“我的橡皮不见了。”我安慰刘琪说:“别着急,我来帮你找吧!”

我翻了翻她的语文书,打开她的文具盒,看了看地板也没有。我自言自语地说:“难道橡皮长翅膀飞了吗?”接着我问她:“下课了你去哪里呀?”刘珙想了想说:“哦!我下课了去扔垃圾了。”我连忙跑到垃圾桶边,掀开废纸,发现里面真的躺着一块橡皮。我举起橡皮对刘珙说:“这是你的橡皮吗?”刘珙走过来,接过橡皮看了看说:“是的,是的,我真粗心的橡皮当废纸扔了,谢谢你!”我说:“没事,小事一桩

  友谊的种子,深埋于你我心中,春天一到,它便会发芽,然后就会开出属于你我的花。高尚的新林就是流淌的音乐。你的乐声使我纯净,催我奋发。我愿在跳动的音符中不息地奋斗,前进。我的日子因你而璀璨,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而美丽。聪颖的梦神,把你带进我的梦中,给了我如此多的快乐,使我感到心满意足。
  寂寞即日起与我无缘,欢乐宣布和我长久握手,我们朝朝暮暮日出日落,分分秒秒向人生探索。这张纸,实在小,那里够我尽情抒写;这张纸,又实在大,多少美好的情谊都留在上面……互倾表肠后,是一般长长的平静;我的平静内,是一条脉脉的河流。
  静静的树林,深藏着一对身影。轻轻的春风,传送给你这一份记忆和一片深情。心与心的呼唤,离不开“真诚”二字。你的真诚使我感动,愿我们都以真诚换永远!
  在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀。
  大海是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;生活是深沉的,蕴藏着无穷的欢乐,蕴含着不尽的追求。
  一个人假如没有秘密,未免太肤浅,一个人假如有太多秘密,又未免太神秘。不妨保留一步,不要太多。
  假如没有帆,船怎么航行?假如没有友谊,人生路上会寸步难行!摘一片枫叶,采一朵紫丁香,让我们生命的诗行里有芬芳。
  愿我们的友谊如同太阳与大地的结合一样自然,一样自由,一样充满生机。
  理解自己,理解他人,用理解的凝合剂把心和心连在一起,结成牢不可破的友谊,让友谊天长地久。
  给小草以轻柔细语的,是春风;给鸟儿以清脆啼声的,是树林;给我以唱不完歌的,是你那真挚的友情!
  你是一块砖,普通又平凡。但我敬佩你的品质;架桥就架桥;铺路就铺路;造屋就造屋……不管做啥,说干就干!

记得那是上学期的一天,下课的铃声响了,我正准备和孙宇峰出去玩,被同桌的大强叫住了:“把橡皮借我用用行吗?”本来课间的时间很短,我还想多玩一会儿,如回到座位给他拿,会耽误时间的,所以我顺口说:“没带。”便一溜烟儿跑着玩去了。
下午上课的时候,我正在做老师留的课堂作业,不小心,把一个字写错了,我急忙翻兜拿橡皮,可是摸遍了衣服所有的兜,怎么也找不到。
我向四周看了看,同学们都在专心致志地做作业,打扰别人多不好意思。我看看同桌大强,他快要写完了,便想向他借,但一想到上午的事,感到有点难为情。
大强抢着说:“你怎么不早点说呢?”说着把橡皮递给了我。我接过橡皮,把写错的字擦掉了,也把心灵上的灰尘擦掉了。我望着这普通而又不平凡的橡皮,望着大强那两只炯炯有神的大眼睛,不好意地对他说:“我上午没有借你橡皮,真对不起,请你原谅。”大强说:“都是好朋友,同学之间谁有了困难都应该尽量帮助。”听完了他的话,我不知说什么好了,心里特别不是滋味,眼泪都快流下来了。

  童年生活有快乐,有难过,可也有一件后悔的事常常出现在我的脑海中。
  记得有一次,我的字写错了,可没带橡皮,就向同学借。同学爽快地说:“可以。”我开心极了!就拿去用了。可过了一会儿,我又把子写错了,向他借。这时,他笑着说:“不要借来借去了,这块橡皮借你一天吧!”我笑着接过橡皮,说:“谢谢!”
  下课了,同桌问我借橡皮,我犹豫着说:“有是有,可这不是我的。”同桌说:“没事!用了就还给你。”我只好把橡皮借给了他。他的错别字超多,写完一个字就擦。我在一旁急了,照这样下去,橡皮就会越来越小,甚至······ 果然,第二节下课时,我向他要橡皮,他说不见了。我一听,急了,生气地说:“那怎么办?这块橡皮不是我的,你叫我怎么交待?”他默不作声。
  第二天,那位借我橡皮的同学说:“我的橡皮呢?今天可以还我了。”我不好意思地说:“不见了。”他一听,说:“怎么弄不见的?”我说:“被一个同学借去后擦不见了。”这位同学生气地说:“你干嘛借他?我又没说借他,你必须赔偿。”我后悔极了!真不该借他,何况这橡皮又不是我的,我怎么能自作主张呢?没办法,我只好买了一块橡皮赔给他。
  这件事虽然过去很久了,但是我至今难以忘记。


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