用一反常态、窃窃私语这两个词描写一个场面

作者&投稿:锁放 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一反常态,为所欲为,窃窃私语,无言以对,这几个词选三个造一句话造句~

张明本学期以来一反常态,不再像以前那样认真,经常上课窃窃私语,老师批评还不接受,甚至与老师顶嘴,让老师无言以对。

有的人总以为自己不得了,总想为所欲为。
其实,
俗话说强中自有强中手,别看他嚣张,逢到高手,他自然不在话下。
有人在边上窃窃私语,好像我说的有问题?
我问他我说的有啥问题?他张口结舌,无言以对。

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文:

上课是一段圣洁的时光,老师传授知识,同学们求知,这一段的时间是大家共同拥有的。如果我们在上课的时候窃窃私语,必然会打断其他同学的注意力,也会影响到老师讲课的情绪。这不但干扰了老师授课和同学学习,而且是对他人的不尊重。另外,我们自己在课堂上如果不专心听讲,自己的思维就会跟不上老师,从而也影响到自己的学习。

我们一直说尊重老师,团结同学,这样做不就与这一条背道而驰了吗?我们一直说要遵守课堂纪律,这样做不就是与纪律相违背吗?我一直说好好学习,天天向上,这样做不就是一个与要求恰恰相反吗?

因此,我们要一反常态继续严格要求自己,大家都从我做起,严格要求自己,使自己在课堂上真正做到守纪律,讲文明,不窃窃私语,保证课堂秩序良好。



以前每次开班会,大家都踊跃讨论、发言,但今天开班会同学们一反常态,相互间交头接耳,窃窃私语起来了。

看到老师站在讲台上一反常态的反应,同学们忍不住在底下窃窃私语起来。

上课了。老师走进教室,一反常态的严肃。同学们在下面窃窃私语,议论到底发生了什么事情。


六年级上册语文词语。
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这个厚嘴唇女的叫什么名字?
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从下列词语中任选两个写一句通顺的话 一反常态 为所欲为 窃窃私语...
上课时,面对同学们的窃窃私语,老师竟然一反常态的没有发火,于是大家更是为所欲为起来,班长想怒斥几句,但老师都没说话,他也只能无言以对了。。。

窃窃私语的场景怎么写?
上课时,面对同学们的窃窃私语,老师竟然一反常态的没有发火,于是大家更是为所欲为起来,班长想怒斥几句,但老师都没说话,他也只能无言以对了

默不作声,造句如下。
【默不作声】造句 毛莱尔默不作声,唯恐在妻子面前过于喜形于色。他平时总是有说有笑,今天却一反常态,默不作声。再提及你的名字以及从前,我都哑口无言默不作声。他深更半夜默不作声站在那里,好像是来干坏事的。听完,孟海波眉头紧锁地默不作声。对于以前出现过的这些事例,企业界圆桌会议一直是...

人教版小学语文六年级上册 语文书全部的词语盘点
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中市区19871052252: 用一反常态、窃窃私语这两个词描写一个场面急】 -
白怎金馨:[答案] 上课了.老师走进教室,一反常态的严肃.同学们在下面窃窃私语,议论到底发生了什么事情.

中市区19871052252: 用窃窃私语造一个描写动物句子
白怎金馨: 1、两只猴子依偎在一起,好像在窃窃私语.2、两只金丝猴相互梳理着皮毛,他们的嘴巴还在不停地动着,好像窃窃私语.3、一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游,时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声,好像情侣在窃窃私语.

中市区19871052252: 一反常态 为所欲为 窃窃私语 无言以对 从中任选两个造句 -
白怎金馨: 今天上课时,有两个好学生一反常态,在底下窃窃私语. 如果我的答案对您有帮助,请点击下面的“采纳答案”按钮,送咱一朵小红花鼓励下吧!祝您生活愉快!谢谢!

中市区19871052252: 用窃窃私语,无言以对写片段 -
白怎金馨: 上课时,面对同学们的窃窃私语,老师竟然一反常态的没有发火,于是大家更是为所欲为起来,班长想怒斥几句,但老师都没说话,他也只能无言以对了.

中市区19871052252: 用“窃窃私语,无言以对,一反平常”三个词语写一段话. -
白怎金馨: 老师一反平常地提出一个奇怪的问题,大家窃窃私语一番后,依然无言以对.

中市区19871052252: 用窃窃私语造一个描写动物句子. -
白怎金馨:[答案] 树上的小考拉,调皮地向我眨了眨眼睛,和其他小考拉们窃窃私语道什么,我似乎听到了,它们在说远方星的山很美丽.

中市区19871052252: 看到窃窃私语悄无声息这两个词你想到什么画面用一两句话写写? -
白怎金馨: 想到了两个人在一起小声说话和没有声音或声音很轻的画面. 比如以下的例子: 1、雪花悄无声息地落在大地上.2、一粒金子,可以悄无声息地在风沙中消磨掉,也可以散发出耀眼光芒.3、小添在小明旁边窃窃私语.4、今天我悄无声息地...

中市区19871052252: 窃窃私语描写什么 语言? 动作?神态? 其他? -
白怎金馨: 应当是描写动作的. 比如:“当老师回头看时,他们两个正在窃窃私语”.

中市区19871052252: 窃窃私语是描写什么的 -
白怎金馨: 窃窃:形容声音细小;私:私下;语:说话.背地里小声说话. 窃窃私语,用白话文译,后来也形容,两人亲密地靠在一起小声说话.

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