岩石上有雨点的痕迹说明什么？
这里是陆地，答案就在人教版小学二年级下册第19课的课文中。
这与地质学有关,我们可以从古代文物,比如说建筑,桥梁,古村落上可以推测历史,但如要从岩石来看,这就要牵扯到考古学.我们可以从一颗化石,古代的一些石器等方面来推测这个时期内的一些情况,当然这必须要到达一定的境界的人才可以做的.至于你说的,我觉得你想了解的是地质学的,这个我们可以从岩石的纹理,岩石的种类,比如说是石灰岩,岩浆岩等,岩石现在所处的位置,以及山脉的走向,岩石圈的向背来加以判断.
那就是雨痕咯，雨点打在细砂、泥或粘土上形成的小浅坑，有时保留在沉积岩的层面上。沉积岩中的一种层面构造。系雨点降落在未固结的泥质、砂质沉积物表面，所产生圆形或椭圆形的凹穴。凹穴深0—1 毫米，直径1—2 毫米，有时达15毫米。常见于泥质、砂质岩层的顶面，边缘稍高，也可在上覆岩层的底面留下圆形或椭圆形突出的印模。因此，雨痕也可用来判断岩层的顶面和底面。
出现雨痕的地方，往往是比较干旱的环境。久不下雨，突然一次降雨，就容易形成雨痕。
祝好！可追问~！望采纳~
岩石上有雨点的痕迹说明岩石在成岩之前是泥质地表或在山崖下有滴水长时间侵蚀形成，单凭这个很难判断具体的地貌类型。很遗憾。
岩石上有雨点的痕迹说明岩石受到雨水溶解侵蚀作用比较明显。
滴水穿石
中国古代山水名画有哪些
宋 范宽《溪山行旅图》 全幅山石以密如雨点的墨痕和锯齿般的岩石皴纹,刻画出山石浑厚苍劲之感,细如...构图上较繁密,山头多置矶石,敷以浅绛色彩,正如清吴修所说:“赭色微黄画里春,墨青墨绿染精神。”此
描写雨的优美段落
这不雨说停就停,空气格外得清新,树叶变得更加的碧绿,远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹,像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。 12、“滴滴……”小路上的行...这雨,来得似乎与往日有些不同,浸湿了我的思绪,总能让我想起什么忘记过的东西来。 63、雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了...
部编版小学四年级上册语文第8课《蝴蝶的家》课文原文及教案
这样轻盈素洁、柔弱无力的蝴蝶在那样猛烈的暴风雨中可能会产生的后果有①雨点会把蝴蝶的翅膀打落,使它不能飞翔;所以作者说——它们的身体是那样的轻盈,载不动一个水点;②泥点会把蝴蝶的彩粉弄脏,它不再圣洁美丽;所以作者说——它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能玷污上的;③狂风暴雨会把蝴蝶吹落在...
描写石头的作文!!!三年级的!!!
居说孙悟空就是石头变的呢!最让我感叹的是那些玲珑剔透的雨花石了。 我们家就收集了一些,它们形体不大,抛光后的石面上光泽晶莹圆润,而且每颗石头的花纹都是千奇百怪啊?有的是血红色的底子,上面却缀着几团洁白的云。 有一块是灰色的石体,看上去很普通,但它的正面有一个螺旋形的花纹,像龙卷风又像石眼。
刘亮程洪水美文摘抄
我妈不让我到河边去,她有早年被洪水淹过的记忆。我打开院门,门口就是河,石拱桥湿漉漉地悬在半河洪水上,岸边有大水漫过冲刷的痕迹,说明灌满河沟的洪水在昨夜我睡着时经过了村子。尽管河底还有大石头在滚动,它更大的轰隆声已经远去。 • 2 • 昨夜我被牧羊犬月亮的狂叫吵醒,起身掀开窗帘,看见下午停在书院...
方震乳文言文翻译
我说:“我之前所看见的那些石床、丹灶、盐仓、米仓和棋盘,只是大体上像那些东西罢了,怎么说是神仙的痕迹呢!” 6. 高一文言文 " 苏牧放羊 "翻译.. 原文: 律1.知武终不可胁2.,白3.单于。愈益欲降之4.,乃幽5.武,置大窖6.中,绝不饮食7。天雨8.雪,武卧啮9.雪,与毡毛并咽之,数日不死。
形容烟雨蒙蒙的诗句,诗词名句
小鸟们唧唧喳喳地从树梢飞到屋檐,再从屋檐吵吵闹闹的飞到电线杆上,你说我嚷互相传递着春雨带给它们的喜悦。小树们也随着微风,伸展着腰肢,舞动着嫩黄的翠绿的裙衫,翩翩起舞,旁边的柳树也甩动着长长的秀发,唱着“哗哗”的歌儿,互相倾诉这春雨带给它们的欢快和喜悦! 如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样...
南京雨花石
一般提到雨花石人们通常会联想到南京雨花台,都以为雨花石就是产自雨花台一带,实际上这只是人们的误解。 雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩,有美丽的色彩和花纹,可供观赏。她主要产自扬子江畔、风光旖旎的南京六合。雨花石以“花”为名,花而冠雨、美丽迷人。[编辑本段]〖历史传说〗 雨花石的孕育到形成,经过了原生形成...
人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
6、 给下列一段话加上一段总结性的话。（2分）厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的，所以， 。7、 下面一段话的含义是什么（4分）希望是本无所谓有，本无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。...
侯志明《成都的雨》
家乡的雨总是和冷空气裹在一起，下着下着，雨就变成了冰雹；也总是和风裹在一起，所谓风雨交加，形容家乡的雨很是贴切。成都偶尔也会有疾风暴雨，但这种情况并不常见。家乡的雨，经常雷声大雨点小。有时候浓云密布电闪雷鸣，眼看要下雨，却只滴了几滴，就随风而去，无影无踪。如果说家乡的雨是急...
线霭降脂： 那就是雨痕咯,雨点打在细砂、泥或粘土上形成的小浅坑,有时保留在沉积岩的层面上.沉积岩中的一种层面构造.系雨点降落在未固结的泥质、砂质沉积物表面,所产生圆形或椭圆形的凹穴.凹穴深0—1 毫米,直径1—2 毫米,有时达15毫米.常见于泥质、砂质岩层的顶面,边缘稍高,也可在上覆岩层的底面留下圆形或椭圆形突出的印模.因此,雨痕也可用来判断岩层的顶面和底面.出现雨痕的地方,往往是比较干旱的环境.久不下雨,突然一次降雨,就容易形成雨痕.祝好!可追问~!望采纳~
安宁市13428051287： 一块岩石上有雨点留下的足迹,说明这里原来是？
线霭降脂： 说明这里原来是泥土地.
安宁市13428051287： 岩石中的雨痕是什么 - ？
线霭降脂： 一般是沉积岩,固结前遭遇大雨,留下泥坑,然后逐渐固结成岩
安宁市13428051287： 一块岩石上有雨点留下的足迹,说明这里原来是什么地方？
线霭降脂： 湖畔或河滨
安宁市13428051287： 一块岩石上有雨点留下的足迹,说明这里原来是什么 - ？
线霭降脂： 水滴石穿并非物理作用,而是化学腐蚀~
安宁市13428051287： 石头书这篇课文,石头书上的字是指的是什么 - ？
线霭降脂： 石头书上的“字”是指雨痕、波痕、矿物 .《石头书》这篇课文通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望.
安宁市13428051287： 小学生二年级下册21课最大的;书岩石上有什么字 - ？
线霭降脂： 岩石上的字:波痕,雨痕,矿物 答案可根据原文找到.以下摘自原文:“哪里有书啊?” “岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?” 川川认真地问:“这上面有字吗?” “有.你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物.它们都是字呀!”《最大的“书”》以地质勘探队员叔叔和学生川川的对话为主线,向小读者们展示了岩石这本最大的“书”的无穷魅力.通过叔叔的介绍,我们仿佛看到了课文中描绘的“书”中的“字”和“画”,看到了几千年的历史,看到了世界的变化,以及这本“书”的作用,在有趣的对话中逐步激发了学生探究大自然的意识.
安宁市13428051287： 岩石上这一个一个雨的印记像什么 - ？
线霭降脂： 痕迹化石的一种—雨痕.
安宁市13428051287： :一块石头有许多断层,其中有一层层的雨痕,还有树叶和小鱼,贝壳,这说明了说明问题? - ？
线霭降脂：[答案] 假如孩子问:这块化石难道不会是古代小河里得吗?一定必须是大海吗?老师就傻了. 根据以上文字,只能判断出这里以前... 因为海洋里没树叶. 但也有可能开始时海洋,后来地壳运动变为陆地.假如题中没说明贝壳和树叶分层的顺序,那什么可能都有....
安宁市13428051287： 小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就像是岩石的花纹一样,, - ？
线霭降脂： 是生物. 这是地衣一类的生物,是藻类和真菌的共生体. 地衣能够在岩石上生存,通过分泌有机酸来缓慢的侵蚀石头,获得无机营养. 地衣是开拓生物,是自然界古老的创造泥土的生物. 地衣很敏感,在城市的污浊空气中不能生存.因此多半在乡村的岩石上、树皮上生长.
