“学思并重”是什么意思

学思并重怎么读~

学思并重的拼音是：xué sī bìng zhòng 。
读书于人有益，学的是先辈们尽其一生总结出的精华：对社会的思考，对人生的感悟。然而不可忽视的，这些智慧的结晶或多或少有自身的缺陷与时代局限性。这时便需要通过自己的思索创新，基于当下，创造出属于自己的新成果。正所谓“学思并重”。
朱熹曰：“读而未晓则思，思而未晓则读。”他认为学与思是相得益彰的，二者结合则事半功倍。同时提出“学则须疑”的观点。学习，从不能提出问题，到能提出问题，进而解决问题。走完这一过程，才算真正把知识学到手。
学是思的基础，思是学的深入，二者环环相扣，缺一不可。好比人体消化食物，只学不思，即为囫囵吞枣，随之举一而不能反三，不经过消化吸收，怎么将知识占为己有。在这个信息爆炸的时代，只凭死学注定无法到达成功的彼岸。无他捷径，唯有学习与思考，才能真正做到融会贯通，举一反三，不枉所学。无思之学不仅无益，而且有害。在这点上，孔子与孟子所说的“尽信书则不如无书”有异曲同工之妙。思平生之所学，亦乐事也。
学与思两者缺一不可。有学无思，只可记得许多没有头绪条理的物事，算不得知识。有思无学，便没有思的材料，只可胡思乱想，也算不得知识。但两者之中，学是思的预备，故更为重要。有学无思，虽然不好，但比有思无学害还少些。 　　 　　
这既符合我们的常识，也符合孔子的意见。因为除了这句抽象的理论概括，孔子还另作过形象的现身说法：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”然而思可蹈空玄想，学需实在功夫，于是“方今之世，多思者而少学者，唯其思者多不学也，是以其思或无知而狂悖，或孤陋而陈腐”（蒋寅《金陵生小言》语）。

学用并重，即学习的知识与应用相结合。
跟平时我们所说的
“理论与实践相结合”相似的道理。

学思并重：学习和思考要同时兼备，同等看待。也就是说当并重之前有另一词语与之相接时，根据前一词语意思来解释这一词语。

“学思并重”，是孔子的教育观点，他认为学习与思考是进修过程中的两个基本环节。《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思和学是互相依存的关系，两者相辅相成。

学是思的前提，只有在学习一定知识的基础上，再加上自己的思考，才能形成自己的理论体系。如果一味的思考，而不知道掌握知识，补充知识，就等于在原地打转，找不到新突破。

孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深 远的影响。孔子的思想学说和他的事迹，弟子们各有记录，后来汇编成一本书，名为《论语》，这是 研究孔丘教育思想最重要的材料。

扩展资料：

孔子的教育思想随着历史的发展而不断得到充实。在不同时代、不同历史时期，人们对他的评价各说不一。第一章“绪言”中，作者对历史长河中的种种论断进行剖析：在春秋战国时代，孔子的学说并没有得到统治者的重视，其中某些保守部分还受到进步思想家的反对。

秦汉以后建立了统一的地主阶级政权，孔子的学说受到了封建贵族的大力支持，因而逐渐成为我国2000多年来占统治地位的意识形态；汉代王莽第一个封孔子为褒成宣尼公；这之后到唐宋元时期，孔子相继被封为王；明、清两代，由于帝王的权力提高，孔子的王位则降至师位；清末民初，满清复辟，尊孔子为“教主”。

“五四”运动以后，孔子的地位起了根本改变。作为封建文化的代表人——孔子，他在文化上的统治地位当然要被推翻。在国民党统治区，为了奴化教育的需要，孔子又很快被恢复到与天地日月同等的崇高地位。

参考资料来源：百度百科——并重

参考资料来源：百度百科——孔子的教育思想

“学思并重”，是孔子的教育观点，他认为学习与思考是进修过程中的两个基本环节。《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”思和学是互相依存的关系，两者相辅相成。学是思的前提，只有在学习一定知识的基础上，再加上自己的思考，才能形成自己的理论体系。如果一味的思考，而不知道掌握知识，补充知识，就等于在原地打转，找不到新突破。

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铁岭县18546504618： 学思并重 - ？
毕俊克尼：[答案] 就是学习和思考必须结合进行,不可偏废. 所谓的学习,就是学一些自己尚未学过的知识道理;而所谓的思考,就是把自己曾学过的道理进一步的理解和消化,变成自己的东西.两相补充,建立一套知识和思想体系. 这是我国古代教育家一直以来秉持的...

铁岭县18546504618： 学思贵重 ,什么意思 - ？
毕俊克尼： 应该是“学思并重”吧!就是学习和思考必须结合进行,不可偏废.所谓的学习,就是学一些自己尚未学过的知识道理;而所谓的思考,就是把自己曾学过的道理进一步的理解和消化,变成自己的东西.两相补充,建立一套知识和思想体系.这是我国古代教育家一直以来秉持的基本观念,最早应该是来自《论语》里面的“学而不思则惘,思而不学则殆”.

铁岭县18546504618： 学思并重怎么读 - ？
毕俊克尼： 学思并重的拼音是:xué sī bìng zhòng . 读书于人有益,学的是先辈们尽其一生总结出的精华:对社会的思考,对人生的感悟.然而不可忽视的,这些智慧的结晶或多或少有自身的缺陷与时代局限性.这时便需要通过自己的思索创新,基于当...

铁岭县18546504618： 孔子对于教育对于孝对于学习对于礼的看法是什么？
毕俊克尼： 对于教育:有教无类、因材施教、教学相长等等 对于学习:学思结合、温故知新、六经皆艺等等 对于礼:仁主导下、用中庸之道、承认和尊重

铁岭县18546504618： 这种题目的作文怎么写?有范文参考一下吗?《学而不思则罔》？
毕俊克尼： 孔子说:只重学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险. 本章是孔子对于真知的获取途径之阐述.由于知是义的基始,而义在孔子学说中占了举足轻重的地位,因此真知...

铁岭县18546504618： 帮我啊!!!!!!!!告诉我孔子的名言和这个名言的意思!!!!!!!! - ？
毕俊克尼： 学而时习之 孔子名言.语出《论语·学而》:“子曰:'学而时习之,不亦说(悦)乎?'”王肃注:“诵习以时,学无废业,所以为悦.”王释“学”与“习”为...

铁岭县18546504618： ⑴“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自？
毕俊克尼： 学而不思则罔,思而不学则殆 孔子名言.语出《论语·为政》:“子曰:'学而不思则罔,思而不学则殆.'”“罔”,迷惘.郑玄注:罔,犹罔罔无知貌.“殆”有两义:一为危殆,疑不能定.一为疲殆,精神疲怠无所得.当从前解.此句可与“温故而知新”章合参.近人杨树达注:“温故而不能知新者,学而不思也,不温故而欲知新者,思而不学也.”(《论语疏证》)孔子首倡学思并重,对孔门弟子有很深影响.如子夏言博学近思,《中庸》言博学慎思,都认为学思不可偏废.

铁岭县18546504618： 校训 为什么要“明德、博学、创新、立德”? - ？
毕俊克尼： “明德至善”出自《礼记·大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,在上海电机学院的校训中的意思是大学教育之根本目的以德立人,修身为本,努力向善.为学要广博,要学思并重,求真务实,脚踏实地,注重实践,才能学行...

铁岭县18546504618： 关于学而不思则罔,思而不学则殆方面的作文 - ？
毕俊克尼： 每次在读到这句话时,都忍不住会自动翻译作“读史不读经则罔,读经不读史则殆”.我不愿意把读书的事别做一格,不赞同那种“万般皆下品,唯有读书高”的说法.我觉得这样说的人真是太拘泥于表面上的形式了.前文中孔子的“行有余...