青少年如何对待外来文化和传统文化 分开答

作者&投稿:爱司 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
青少年应该怎样对待传统文化和外来文化?~

现在的青少年对传统文化没有太多的了解,相反对外来文化接触较多,网络、电视等传播媒体对中国的传统文化演播太少,也能从书本上了解一些,引导青少年了解中国历史,对国外文化摒弃糟粕取其精华这是一个大工程

在当今改革开放的中国,如何正确对待 传统文化和外来文化,需要面对事实进行理 性思考,作出选择,避免陷入类似第一推动力 的思维误区。传统文化成为思考的问题对 象是因为现实中面临着社会道德重建的问 题。回到传统既无可能也无必要。传统既 不是负担,也不必固守不变,而是应当作可供 开发的文化资源。不能因传统而作茧自缚, 也不能因外来文化而妄自菲薄。现实中西 方文明正逐步地融入我们的传统中,这正是 当代历史的启示。社会历史的发展是在具 体的社会历史环境中发展,进行不同文明的 充分对话是作出正确选择的前提。普世价 值这一概念具有预设性,只是理论的抽象,社 会发展的现实路径总是在各种可能性中得 到选择。面对当代世界各文明之间的冲突, 中华民族要有充分的自信,结合现实国情进 行自我确证,以开放的胸襟完成社会道德重 建。……

你的取其精华,去其糟粕在课本中应该是对待传统文化的态度。
外来文化:外来文化中有其先进的部分,可以启发我们更好的前进,给我们很多经验,避免我们走弯路,所以对于外来文化,我们不应该一味否定,但是也不能全部肯定,因为外来文化中的资本主义的内容,还是会带来消极的影响。所以对外来文化,我们既不能全盘肯定,也不能全盘否定,要有选择的吸收。
传统文化:传统文化是我们中国古代先贤的智慧的结晶,有着丰富的历史经验,面对传统文化,我们应该发扬扬弃思想,弘扬其先进的内容,如自然和谐等,抛弃其落后的成分。取其精华,去其糟粕。

现在的青少年接受的文化有天文地理科学历史,是对科学和世界的学习,学校传授的是现有科学研究文化领域的成果,是为了生存发展的必经阶段是生存技能。而学习传统文化是帮助我们和促进我们形成正确向上的人生观世界观,继承古人的智慧和文化的结晶,利用传统文化的精髓充斥我们的心灵,弘扬中华文明和传统精神。

面对外来文化,我们应该将其中适于我们的与传统文化相融合,取之精华;而面对传统文化,时代在演变,社会在变化,有一些已经不适于当代的社会,这样的文化,则将被我们舍弃。


政治:作为青少年我们应如何对待传统文化和外来文化?
面对人类文明的多样性,我们应该尊重各国民族、国家文化的差异性,坚持为我所用、博采众长的原则,全盘排斥和全盘收取都是错误的,而是要在批评中继承,加强沟通了解,尊重双方的文化价值,应主张平等交流,相互学习

在对外开放的过程中,我们青少年应该怎么做
1各个国家和民族文化应该相互融合、相互促进、呈多元化发展;2应正确对待外来文化,不要排斥,也不宜全部吸收,而应取长补短,在尊重自己民族文化价值的同时,实现平等交流,互相学习;3遵循以我为主为我所用的原则,把它融入中国特色社会主义文化体系之中。

我国很多青少年盲目跟风韩国文化,如何看待这一现象?
我国很多青少年盲目跟风韩国文化,如何看待这一现象?教育问题一直都是一个国家的立国之根,少年强则国强。一个国家的少年代表着整个国家的希望和未来。现在有很多人都说,现在的青少年都盲目跟风喜欢韩国的文化,喜欢追星,喜欢一些韩国欧巴。为什么会出现这样的现象呢?快让我们一块来看看吧。青少年的身...

青少年应如何正确看待“日潮韩流”
社会的需要与社会的心态决定我们怎样去看待外来文化,研究外来文化。文化是人类的财产。人类的交往,就提供了不同文化间的接触与交流的机会。因此文化交流是不可避免的。在文化的接触中,人们根据自己所处的社会状况而产生的心理,以及自己社会的各种需要,决定如何去对待外来文化。 自己的文化受到冲击,更...

如何借鉴优秀外来文化政治题?
1)面对不同的文化,应采取宽容、客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处.(2)学习外来文化,不等于照抄照搬,而要批判地继承.(3)要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化.继承中华民优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是青少年责...

外来文化对青少年的影响200字
对于外来文化,我们有一种称呼:舶来品。所谓舶来品,就是那些原本隶属于世界文化体系中的一个分支,只不过我们为了区分本国文化与外来文化的亲疏程度才这么称呼。平心而论,外来文化对于青少年的影响可谓是中规中矩,颇有点儿中庸的味道。诚然,我们会看到很多哈日哈韩的“骨灰级”粉丝,但也不可否认,没...

...国家不断被外来文化入侵,产生了困惑,在这种情况下我们如何应对...
第三,在初等教育阶段,可以增设国学、书法、绘画、京剧等传统文化的课程,举办类似的比赛或者表演,带领学生参观博物馆或者艺术馆,提高少年对传统文化的珍视程度;在高等教育阶段,可以考虑把民族文化课程作为我们的选修甚至是必修课,增设这方面的一个评价考级体系,引进相应的高素质的师资人才,号召青年人...

作为当代的青少年,我们应该怎样对待中华优秀传统文化
我们对待中华文化的态度:推陈出新,使传统文化不断发扬光大;继承和传播一切优秀文化成果,古为今用。对待外来文化的态度:取其精华,去其糟粕;博采众长,吸收国外的优秀文化成果,不要盲目崇拜,推崇。

青少年应如何正确对待外国的节日
记得小时候过春节,会为一件新衣服而快乐,会为一顿美味而兴奋,春节是我们想要过的最好时光了,而现在,社会发展了,我们几乎天天在过春节,也少了对那节日的追求了;而圣诞节作为一个新兴的所谓节日,我们倒也过的比较兴奋了,兴奋度超过了春节,我觉得过圣诞节的那些人,首先是处于追逐心理,就像是...

青少年如何增强文化自信
2、除了教育要从小抓起,教材中传统文化内容的比重也应增加。这样,学生在吸收传统文化营养的同时,也能培养对我国传统文化的热爱,从而将文化自信深植于心。3、在科技迅速发展的今天,我们应充分利用互联网这一工具,积极传播我国的优秀传统文化。同时,通过正确的引导,使青少年能够理性看待外来文化,并在...

徐水县14797974834: 我们应该怎样对待传统文化和外来文化?求简要并全面的解答.急 -
恭栏二叶:[答案] 1.取其精华,去其糟粕;面向世界,博采众长.2.文化继承与发展是同一过程的两个方面,要批判继承传统文化,在此基础上进行文化创新.3.吸收外来文化的合理部分,容纳一切优秀人类文化,创造出具有新特质的新文化.

徐水县14797974834: 近年来我国年轻人追逐过洋节,对待洋节等外来文化问题青少年该怎么做 -
恭栏二叶:[答案] 1开放、包容、平等地对待不同文化习俗 2用自己的文化习俗改变其他文化 3尊重别国别民族的文化习俗 4了解别国别民族的文化习俗,做到入乡随俗

徐水县14797974834: 应怎样对待我国传统文化和外国文化 -
恭栏二叶: 对待外来文化,全盘否定和全盘肯定都是错误的,正确的态度应该是有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收,取其精华、去其糟粕 对待传统文化遗产可以分为三种:有益无害的,要“拿来”,而且“使用”;既有毒素又有用处的,要吸取、使用它有用处的方面,清除它有害的方面;人民根本不需要的,原则上加以“毁灭”(只留少许送博物馆).总之,根据人民的利益,“或使用,或存放,或毁灭”

徐水县14797974834: 作文如何对待外来文化与传统文化 -
恭栏二叶: 要正确对待传统文化和外来文化,首先就要了解传统文化和外来文化的内涵 所谓传统文化,是指从历史上延续下来得民族文化.其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识.例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文...

徐水县14797974834: 对待文化的差异我们的正确态度是什么?如何对待本民族文化和外来文化?________________________________________________________________... -
恭栏二叶:[答案] (1)对待文化差异,不应该是排斥,而应该是沟通,既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习.(2)中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献.继承中华优秀传统文化,...

徐水县14797974834: 面对世界范围内丰富多彩的多元化文化,我们中学生应怎样做 -
恭栏二叶:[答案] 参考提纲: 一要正确认识多元文化发展的意义.是人类文明的成果,互相借鉴,取长补短,对于促进世界文化进步有重大意义. 二要清晰辨别多元文化的营养价值.各种文化的营养价值不尽相同,有的养人有的害人,要正确辨别,去伪存真,去粗取精,...

徐水县14797974834: 辨析我们青少年要继承中国文化拒绝外来文化我们青少年要继承中国文化拒绝外来文化 -
恭栏二叶:[答案] 提示:初二政#治要求同学们用“辩证”的思维分析问题,所谓辩证,就是要对事物“一分为二”地分析. 答:这个观点是不科学的. (1)我们青少年应该要继承中国的传统文化,中国传统文化博大精深,有赖我们广大的青少年学习和传承. (2)对外...

徐水县14797974834: 我们应该如何对待中华文化和外来文化? - ------------------------------------------------------------- -
恭栏二叶: 我们对待中华文化的态度:推陈出新,使传统文化不断发扬光大;继承和传播一切优秀文化成果,古为今用.对待外来文化的态度:取其精华,去其糟粕;博采众长,吸收国外的优秀文化成果,不要盲目崇拜,推崇.

徐水县14797974834: 对待外来文化正确的态度应该是:①有选择地吸收 ②有批判地借鉴 ③学习一切外来文化 ④取其精华,去其糟粕 -
恭栏二叶:[选项] A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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