作文“《 》伴我成长”

作者&投稿:荤奇 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文题《XXX》伴我成长,如何审题?或者说,文章改写成什么样?~

可以写很多啊,写自己的亲人,自己的朋友,也可以写动物,还有自己的兴趣爱好,要写对自己的积极的影响。对自己的鼓励

读书伴我成长
“生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,这句话深深地刻在了我的脑海里。
小时候,我只喜欢看连环画和童话,基本上很少阅读其他类型的课外书籍。后来上了三年级,妈妈给我买了不少儿童书籍,要求我一有时间就看一看,说可以增长见闻。有一天,我看完连环画,随手翻开其中一本儿童书籍,我看着看着,不禁入迷了,发现书中讲的故事情节引人入胜、妙趣横生,不一会儿,我就完全投入到故事之中。书中曲折动人的故事情节使我领略到中国语言文字的博大精深与魅力。
阅读,使我懂得了许多知识和做人的道理。读了《福尔摩斯》,我懂得了一个人只要细心观察,善于思考,就可以找到答案,或许它这个过程对我们以后的生活和工作都有很大的帮助;读了《假如给我三无光明》,我知道了海伦.凯勒成长的故事,她身残志坚,顽强学习的精神令我敬佩,也明白了只有经过努力才能获得成功;读了《点亮心烛》,我懂得了许多做人的道理,人活着要更多地为别人着想,有了人与人之间的和谐,才能造就社会的和谐;读了《格林童话》,我感受到了美与丑、真与假…..
我阅读了不少课外书以后,提高了写作水平,使我更爱读书了。我读书读得如痴如醉,有时忘了吃饭,有时忘了睡觉。记得有一次,到了睡觉时间,我还在看书,妈妈催促我快点上床睡觉,我随口说:“再看一会啊”。不知不觉就过了三十分钟,妈妈生气地说:别再看了,赶紧上床睡觉,明天还要早起呢!” “哦”,我答应了一声,偷偷地把书藏起来,打算带回房间看。回到房间里,我捂着被子,打着手电筒,在被窝里津津有味,挥汗如雨地看书。正看的入迷,忽然听到妈妈向我房间走来的声音。我猛地掀开被子,把书藏好,把被子盖好,装出一副熟睡的样子。等啊等,原来妈妈不是来我房间而是去厨房,唉,害我虚惊一场。我拿出书又看了起来,最后趴在书上睡着了。第二天,妈妈来叫我起床,发现我还趴在书上睡得正香,她把我叫醒,轻轻地捏着我的鼻子,笑着说:“你真是一只小书虫啊!”
平时在阅读的时候,我一见到优美的语句就把它摘抄下来,并熟记,在写作时还可以运用到作文中。慢慢地,我的作文水平就渐渐提高了。以前写作并不太起眼的我,现在不仅作文写得好,有时还被老师当范文读给同学们听。记得我写了一篇作文,文中用了一句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。受到老师的表扬,说我能把书上的语句活学活用,还给我一个A+,我特别地开心,也更加树立了爱读书,爱写作的信心。

《名人故事》伴我成长

一年级的时候,爸爸就给我买了一套课外阅读书,其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前,我看书都是东看一下,西看一下,乱翻来翻去,都没有从头到尾地仔细读过,觉得真是可惜!
在这个暑假,爸爸又叫我把这些书拿出来,从头仔细地再看一遍,还让我记读书笔记。
所以我现在一有时间就看书,没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。这里面有许多知名的科学家、艺术家、文学家等小时候的故事。他们这些人小时候都有一个共同特点,他们都勤奋好学,又能互相帮助,常常受到老师的表扬,有目标,有理想。我真佩服他们!
比如齐白石,他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外,也很喜欢篆刻。据说,他为了练习篆刻,就曾挑了一担础石回家,刻了磨,磨了刻。日复一日,年复一年,一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神,最终成为了一代艺术大师。
还有,陈景润,是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学,一下课就在看数学书。有一次中午,最后一节课下课了,同学们都回家去吃饭,就陈景润还边走边看数学书,最后连撞到树上了还不知道。就这样,经过多年的艰苦学习,陈景润终于成为了我国著名的数学家。
通过阅读《名人故事》,我发现了一个道理,大凡长大能成名成才的人,小时候都有一个共同特点。他们为了自己的理想,勤奋好学,再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想,我一定要像齐白石、陈景润一样,从小好好学习,天天向上,不管再艰苦也不怕,不断提高自己,长大当一个对社会有用的人。

希望帮得上忙
父爱伴我成长
人生的道路总是蜿蜒曲折的,在我们的成长过程中,也必会品味到各种酸甜苦辣。而在成长中,我发现身边随时有着亲情伴随着我。
那是一个星期日的上午,我正忙着做各科老师布置的作业。突然,电话铃“丁零零……”地响了起来,打断我做作业的思绪。我连忙跑去接电话,原来是爸爸的声音。爸爸一大早就一声不响地骑着摩托车出去了,一直到现在还没回来,我正疑惑着。现在,“真相”终于“大白”了:原来爸爸昨天身体就已经不太好,今天去医院里挂盐水了。听到这里,我才想到昨天的事真是不应该。
那是星期六的下午4点,我们兴趣班的同学都放学了。那天正好下着鹅毛大雪,我本来想从学校走到车站去乘车也没有多远,可是后来还是偷了懒,打电话让爸爸去接我回家。现在想想真是不应该让爸“雪上加霜”。
中午,吃完方便面,我便举棋不定:到底是先做这一大堆作业呢?还是先去看望爸爸?
我想:要不是我让爸爸在雪天接我回家,爸爸的病情就不会加重了。于是,我便骑上自行车,向医院奔去。
到了医院,我找到爸爸的病房,看到爸爸躺在病床上,我感到很愧疚。爸爸为我的成长付出了那么多,我却不知道回报,反而“雪上加霜”。我问道:“爸爸,您身体……好些了吗?”爸爸“唔”了一声,说:“好点了。”他看我衣服穿得不多,便对我说:“你穿得这么少,不冷吗?”当时,我听到这句话,心里不由感到一种说不出的感动。我真想一把扑在爸爸怀里,大喊一声:“爸爸!”可是我没有那样做,因为我觉得自己已经长大了,那样做会感到很难为情的。爸爸从旁边的桌子上拿出一包饼干,对我说:“这是你奶奶给的,你吃吧。”我说:“我不要吃,您自己吃吧。”原来奶奶早已来过了。走出医院,我骑上自行车,一阵风吹过,我被风吹出几滴眼泪。现在想起来真有点可笑,可是细想一下,这就是父爱的力量呀!
我回到家做了一会儿作业,爸爸便挂好盐水回来了。看到爸爸又恢复到原来的身强力壮,我心里别提有多高兴了。爸爸煮了两瓶八宝粥,其中一瓶给我喝。他听说我中午只吃了一碗方便面,便对我说:“快来喝粥。空着肚子做作业可不行!”还是那样严肃,但又充满亲切的语气。
是的,在我的成长过程中,时时有父爱伴随着我,时时有亲情伴随着我,是父母给我插上了飞翔的翅膀,让我在成长的天空里自由地翱翔!

《爱的教育》伴我成长
书是一泓清泉滋润着我的心灵;书是一首音乐娱乐着我的心情;书是一种美好陪伴着我的成长。
——————————题记
书,是治疗人类心灵、净化人类灵魂的药品。书,是给人以思想的营养胜于一切物品的营养品,“书是人类进步的阶梯。“没有书,就没有文明,更没有如今的世界。  
  我和书从小就有缘分。小时侯抓周,任百样物品我不拿,就是拿到了书。长大后,我读了一本书,叫《爱的教育》,受益非浅。这本书,伴着我成长。这本书里写的是一位意大利四年级小学生以日记的形式,描述了他一年的事件,因此又叫《一位四年级学生的日记》。这本书告诉我们:素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。这部书细腻生动地刻画了种种高贵品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私,令人深受感动。书中的每一章、每一节,都洋溢着爱的旋律,都把“爱”表现得淋漓尽致。那些父母对儿女的一片片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣之爱无不流溢于纸上。读这本书是,我感觉很温馨,很亲切,仿佛书中描绘的是自己,百读不厌。书中的爱子之情、同学之谊、师生之情、爱国之感,无不动人泪魄,催人泪下。《爱的教育》的特色就在于全书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受。这,是那些空洞的理论于与说教,以及那些抽象的教科书所无法比拟的。而且,全书采用日记的形式,更具真实感,更能贴近孩子的生活实际,孩子们接受起来,也更容易。  
 《爱的教育》让我感到温馨,让我感到爱。书中的每一字,犹如跳动的音符,谱写成一支通俗的、单纯的、美好的、永恒的“爱”的圆舞曲,让大家感受到了爱的永恒的魅力。


枝江市19614718643: 作文《_____伴我成长》怎么写? -
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枝江市19614718643: 《 - ----伴我成长》这作文怎么写? -
伊荣斯奇: 可以写:母爱伴我成长 母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.---题记 我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知...

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枝江市19614718643: 作文:<....伴我成长>550字左右 (求高手,加高分,我一定会采纳的) -
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