学生双语报2012——2012学年度 第40期 W版 高二 山东专版A2——A4答案

2012-2013高二学生双语报RX版山东专版第31期答案~

2012-2013学年高二配合人教新课标版山东专版第31期测试题答案解析
2012-2013学年人新山东第31期测试题参考答案
1-5 BCACB 6-10 BCAAC
11-15 BCACC 16-20 BCBAA
21-25 CDDCC26-30 DCBAB
31-35 CBCDC 36-40 ACCDA
41-45 DBBCB 46-50 DCADD
51-55 BCABC 56-60 DACDB
61-65 BADAC 66-70 BBDDC
71-75 DBDAC
76-80 (One possible version)
76. Benefits of taking a gap year.
77. It began in Europe.
78. could do harm to
79. The writer met them in China.
80. They should be tried out.
写作 (One possible version)
Yesterday I took a walk along the bridge after dinner. In the middle of the bridge I saw an old farmer pulling with great difficulty a wooden cart with baskets of red apples in it. It seemed that the cart was too heavy for the old man to move even an inch. After a while a young man about twenty years old came up to offer help. The cart indeed moved forward a little, but I found something strange about the young man. He was eating apples in the baskets while pushing the cart. Obviously, he ate some apples before getting the farmer’s permission.
This funny story reminds me of how to help others in need out. It is good to give a hand to others who are in trouble, but it is improper to ask for rewards no matter how great your help is.

注：如答案有误，在评论中提出，勿私信

商品粮基地生产特点：①大规模机械化生产；②地区专业化生产。

（仅供参考）
第40期测试题参考答案
1-5 CABCA 6-10 ACBAC
11-15 AACCB 16-20CACAB
21-25 CAADD 26-30 BACBD
31-35 CBAAB 36-40 BACAD
41-45 DCBDA 46-50CDDBA
51-55 ADCDB 56-60 DBDCC
61-65 CBDAB 66-70CDDBB
71-75 CACDC
76-80 (One possible version)
76. A girl’s volunteering experience inhospital.
77. a good way to find out
78. From about 9 am until 12 or 1 pm.
79. Projects she had heard of which aresimilar to the oral history project.
80. Interesting and rewarding.
写作 (Onepossible version)
Dear Sir or Madam,
Iam writing to you to apply to become a part-time Chinese Wushu teacher in yourschool. I believe that I have the qualifications and experience for thisteacher’s position in your school.
My name is LiHua and I am twenty-three years old. Born into a family with the tradition ofpracticing Chinese Wushu for generations, I began my training as a young boy.In 2011, I attended a visiting performance held in America and I had no troubletalking with people there in English. In 2012, I won the first place in theChinese Wushu competition held in our province.
Ihope greatly I will be given the opportunity to work for your school. If I meetyour requirements, please inform me in the form of an email. My email addressis happyli4adam@163.com. Or you can add me to your QQ friend list. My QQ numberis 996503812.
Yours,
Li Hua

第40期测试题部分答案解析
21. C。考查动词短语辨析。句意：一从美国回来，这个年轻人就着手建立一个面向游泳爱好者的网站。set up建立；set down写下；记下。根据句意排除A、B；set about和set out都意为“着手做某事”，但前者可跟v-ing形式作宾语，后者只能跟动词不定式作宾语，故排除D，选C。
22. A。考查非谓语动词。句意：那时他很兴奋，这从他那兴奋的表情能判断出来。第一个空显然要用excited作表语修饰主语“he”；又因修饰“表情”时一般也要用excited修饰，故选A。
23. A。考查短语辨析。out of order发生故障；out of control失去控制；out of danger脱离危险；out of reach够不着。只有A符合句意。
24. D。考查固定句式。句意：据我所知，他是如此忙碌，以致他都没有时间更新他的微博。“so + adj./adv.+ that...”为固定句式，意为“如此……以致于……”，故选D。
25. D。考查动词短语辨析。get away with侥幸逃脱；get along with与……相处；get round传开；get through通过；穿过。根据句意选D。26. B。考查非谓语动词。因为his wallet与steal之间存在被动关系，所以要用其被动形式作宾补，排除A、C；又因being stolen表动作的正在进行，显然不合题意，排除D，所以要用表被动、表完成的过去分词作宾补。
27. A。考查动词辨析。句意：毫无疑问，戈壁滩里的研究人员不得不忍受那儿的高温。bear忍受；忍耐；absorb吸收；increase增加；take拿；取。根据句意选A。
28. C。考查固定句式。句意：不论国际化步伐的快慢，这总是、完全是市场的选择。“whether...or...”为固定句型，意为“不管……是否……，不管是……还是……”，引导状语从句，故选C。
29. B。考查短语辨析。句意：相信自己，并且努力学习，终有一天你会成功。time and again屡次，常常；sooner or later迟早；now and then不时；偶尔；here and there到处。只有B符合句意。
30. D。考查非谓语动词。句意：虽然你已经给我解释几次了，但是我仍然感觉难以做出这道数学题来。在“主语+动词+宾语+宾补+动词不定式”结构中，因为动词不定式与句子的主语之间存在主谓关系，并且与宾语存在动宾关系，所以此时动词不定式要用主动形式。
31. C。考查状语从句的引导词。句意：在我离开之前，警察记下了我的名字和地址，以防包的主人或许想给我写感谢信。even if即使；if only只要；in case以防；万一；so that以便；目的是。根据句意选C。
32. B。考查非谓语动词。句意：虽然这是个简单的句子，但是它引发我深深地思考。set意为“引发；使……处于某种状态”，常用于“set+宾语+宾补”的复合结构；又因me与think之间存在主动关系，所以要用其现在分词作宾补形式。
33. A。考查表语从句。分析句子结构可知“_____ they are looking forward to all the time”为表语从句，并且they are looking forward to后面缺宾语，所以要用关系代词what引导该宾语从句。
34. A。考查强调句型。分析题干可知本题涉及了强调句型，而强调句型的基本结构为“It is / was+被强调部分 + that从句”，故选A。
35. B。考查情景交际。句意：——能让史密斯先生接电话吗？——请别挂断，我看看他在不在。go on继续；hang on别挂断；move on继续前进；carry on开展；继续。根据语境选B。
　　两只猫为了争夺一块面包而让一只聪明的猴子有了可乘之机，最后落到白白地看着面包被吃完，它们只能挨饿的惨境。
36. B。根据Both pounced upon it可知，它们突然发现了地上的面包。
37. A。根据下文两只猫产生了争执可知，它们同时抓住了面包。
38. C。根据上下文的内容，运用逻辑推断可知，这里是表示对比的关系，所以用连词while。
39. A。根据上文第一只猫所说的It is mine...可判断, 它们是在争论谁应该得到这块面包, 所以选A。
40. D。根据...take one piece each和But how do we divide it now可知，D正确。
41. D。根据上文可知，这两只猫发生争吵，然后其中一只提出来解决方法，所以这里是说其中一只猫提出来建议，另一只表示同意，所以选D。
42. C。那只猴子坐在树上观察到这一切，所以选C。
43. B。根据下文可知，猴子把面包都吃了，故选B，表示它渴望得到那块面包。
44. D。根据第一段最后一句“Indeed, a good idea,” said the other cat. “But how do we divide it now”可知，这两只猫被如何分配这块面包给弄糊涂了。
45. A。被猴子询问后，两只猫说出了它们遇到的问题。
46. C。结合上下文的语境，可知两只猫不知如何分配这块面包，所以想请那只猴子来定夺，所以那只猴子的角色是仲裁人，所以选C。
47. D。猴子想出了计谋来独吞面包，所以它笑着分面包。
48. D。根据第四段But one was a little bigger that the other. “Oh no! I will take a little bite ofthis bigger piece...”可知，D符合题意。
49. B。根据上下文的take a little bite可知，答案选B。
50. A。根据语境可知，这里表达的意思是：我必须得吃一小块，just表示强调，意为“只是”。
51. A。结合上文的内容，那只猴子分到最后，还是没能把面包分给两只猫，它假装说平分面包很难。
52. D。猴子爬上树后消失不见了。
53. C。根据上文的内容可知，两只猫为面包的归属问题出现争吵，所以选C。
54. D。根据we wouldn’t not have to go to the monkey可知此处假设它们依然很团结。
55. B。两只猫最后吃不上面包，它们只能挨饿，故选B。
A 作者讲述了自己在ShantiBhavan的一所学校教书的难忘经历。
56. D。细节理解题。作者在第一段中提到教三年级的写作、语言和文学，教八、九、十年级的公共演讲等等，因此答案是B。
57. B。推理判断题。根据文章第一段的They are really fast learners可知这些学生非常聪明。
58. D。细节理解题。根据文章第二段第一句可知D项正确。
59. C。推理判断题。根据第三段第二句可知选C。
60. C。推理判断题。根据最后一段的 The experience in which I worked with them will always come into mymind可推测这两人很可能是作者的同事。
B 美国农场引进GPS卫星导航系统这项先进技术，使得他们的耕作便利、省钱和环保。
61. C。主旨大意题。文章主要讲的是GPS在农业上的应用及好处。
62. B。推理判断题。根据文章第三段的内容可知，使用的肥料更少了，而且最后一段说到肥料的价格增长，所以节省了钱；最后一句说到Nutrients from farm fertilizers are a leading cause of waterpollution，而现在肥料用少了，那么也意味着污染源没有了；同时，因为有了更科学的种植，所以产量会上升。故答案选B项。
63. D。细节理解题。根据文章倒数第二段的内容可知，Jimmy Messick借助GPS来喷除草剂。
64. A。细节理解题。根据文章最后一段的The name of the game ... resources 可知答案选A。
65. B。推理判断题。本文主要介绍了美国的农民使用GPS技术的帮忙来更好的种植庄稼，属于对科技应用的介绍，故答案为B。
C 文章介绍safetyglass是如何被发明、投入运用的。
66. C。作者意图题。文章首先介绍了safety glass是如何被发明的，然后介绍了safety glass是如何被应用于实际的，故可知选C。
67. D。细节理解题。根据第三段he experimented with coating glass with liquid plastic, then breakingit. “By thefollowing evening,” he wrote, “I had produced my first piece of Triplex — full of promise for the future可知选D。
68. D。推理判断题。根据第三段Unfortunately, automakers, struggling to keep down the price oftheir new luxury products, were uninterested in the costly safety glass forwindshields可知选D。
69. B。推理判断题。根据第三段可知Benedictus看到报纸上的汽车事故报道，才实验制造safety glass。
70. B。推理判断题。根据最后一段Manufacturers found it relatively easy and inexpensive to use safetyglass for gas masks to provide the army with a kind of protection that wasdesperately needed but had been impossible until that time可知选B。
D 本文介绍了家庭教学在美国的发展。
71. C。推理判断题。根据第一段第一句话，1918年Mississippi成为美国最后一个要求适龄儿童必须上学的州，可以猜测在1919年，美国所有适龄儿童都被要求上学。
72. A。词义猜测题。根据最后一段的内容可知这里是指支持家庭教育的家长认为他们的孩子没有脱离社会。
73. C。细节理解题。根据第二段…religiously conservative parents convinced states…可知，宗教原因是家长提出在家教育孩子的原因。
74. D。细节理解题。根据第四段Adults who choose to stay home and teach their children oftendisapprove of standardized testing…可知，家庭教学的家长通常反对孩子参加标准化测试。
75. C。推理判断题。本文以第三方的立场讲述了家庭教学在美国的发展，也讲述了正反两方面的观点。因此，作者的观点是客观中立的。

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