枫叶如丹答案

枫叶如丹阅读题答案~

呵呵
不告诉你

春天，绿的世界。
秋天，丹的世界。
绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命。这是至理名言。，
到夏季，绿得更浓，更深，更密。生命在丰富，在充实。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在雷鸣雨骤中经受考验。
于是，凉风起天末，秋天来了。
于是，万山红遍，枫叶如丹，落木萧萧，赤城霞起。丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。
单纯是色彩的变化、更替、转换以至循环吗？
撒种，发芽，吐叶，开花，结实。
孕育，诞生，长大，挫折，成熟。
天地万物，人间万事，无一不是贯穿这个共同的过程。而且，自然与人世，处处相通。
今年五月，曾访问澳大利亚。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黄色的；树林，是金黄色的。
有一天，在新南威尔士州的青山山谷一位陶瓷美术家R先生家作客。到他家时已是晚上，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，悄悄推门出来，一片宁谧，整个青山都还在静憩中。走到院里，迎面是一株枫树，红艳艳的枫叶，挂满一树，铺满一地。
我回屋取了相机，把镜头试了又试，总觉得缺少点什么。若是画家，定会描绘出一幅绚烂的斑驳油画，可我又不是。再望望那株枫树，竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。
这时木屋门开了，一个八九岁的女孩蹦了出来。这是R先生的外孙女莉贝卡，他们全家的宝贝疙疸。小莉贝卡见我对着枫树发愣，就几步跳到树下，拾起两片红叶，来回跳跃，哼着只有她自己懂的曲调。
最初的一缕朝阳投进山谷，照到红艳艳的枫叶上，照到莉贝卡金色的秀发上。就在这一刹那间，我揿了快门，留下一张自己十分满意、朋友们也都喜欢的照片。
后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目：秋之生命。
就在这一刹那间，我恍然明白：枫叶如丹，也许正是由于有跳跃、欢乐的生命；或者，它本身也正是有丰富内涵的生命，才使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切。
于是想到北京香山红叶。香山的红叶是黄栌树，不是枫树，到秋天那一片艳艳的红光，一样能使人心旷神怡。
但是，倘若没有那满山流水般的游人，没有树林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人有寂寞之感了。
有人喜欢它的宁静、庄严；也有人欣赏它的丰饶、浑厚。
于是，又想起二十年前曾游南京栖霞山。栖霞红叶，也是金陵一景。去时虽为十月下旬，枫叶也密布枝头，但那红色却缺少光泽，显得有点黯淡。我不无扫兴地说：“盛名之下，其实难副。”南京友人摇摇头，说再迟十天半月，打上一层霜，就自不同了。问怎么个不同法，他说经过风霜，红叶就显得有光泽，有精神。
不经风霜，红叶就没有光泽和精神，恐怕不只是从文学家的眼睛看，也还有点哲理蕴味在。难怪栖霞山下大殿里一副楹联有名云：“风霜红叶径，数江南四百八十寺，无此秋山。”这半副楹联，让我记到如今。
枫叶如丹，不正是它同风霜搏斗的战绩，不正是它的斑斑血痕吗？
“霜叶红于二月花”，经历了这个境界，才是真正的成熟，真正的美。
愿丹的颜色，丹的真、善、美，长驻心头。 1983年9月
（选自《在风吹麦浪里轻舞飞扬》，花山文艺出版社）
14．文章题为《枫叶如丹》，为什么开头写春天的绿、写夏天的绿？(4分)
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15．根据语境，说说文中画线句子的含意。(6分)
（1）再望望那株枫树，竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。
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（2）“霜叶红于二月花”，经历了这个境界，才是真正的成熟，真正的美。
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16．从全文来看，“枫叶如丹”表达了丰富深刻的思想内容，请分条概述。（6分）
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17．作者在文章结尾部分写道：“经过风霜，红叶就显得有光泽，有精神”“才是真正的成熟，真正的美”，你同意作者的观点吗？结合自身经历，发表你的见解。（100字以内）（6分）

参考答案：
14．由绿而丹，展示的是天地万物，人间万事具有“这个共同的过程”；（2分）本文所讴歌的正是生命蓬勃的活力和它的丰富内涵，这样写为下文揭示作品的主旨作了很好的铺垫。（2分）
15．（1）运用了拟人的修辞方法，（1分）写出了秋天树叶飘落时作者感到的凄凉，（1分）同时为下文天真快乐的莉贝卡的出现作铺垫。（1分）
（2）运用了引用的修辞手法，（1分）画龙点睛，揭示题旨，（1分）经过风霜的枫叶胜过美丽的二月花，经过磨练的生命是成熟的生命。（1分）
16．①写天下所有的枫叶，因为“丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育新的生命的颜色”，又因为它“显示了长久的生命力”；（2分）②写一棵异国的枫树，也许由于跳跃的、欢乐的生命，也许它本身正是有丰富内涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切；（2分）③写枫叶给人们的启示，经过与风霜的搏斗，红叶就显得有光泽，有精神，才是真正的成熟，真正的美。（2分）
17．示例：①同意。“最美不过夕阳红”，经历了人间沧桑，才能拥有宝贵的人生经验，才能真正成熟起来，涂抹成一幅完美的图画。
②不同意。人生的每个阶段都有各自的美好，都值得欣赏与珍惜。（言之成理即可，6分）

1、排比句：（1）生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在暴风骤雨中经受考验。

（2）丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的
颜色。

2、照片用”秋之生命“命名很形象，枫叶就象跳跃的、欢乐的生命，使人感到真、善、美，感到它
的真正价值；

3、如果是我就为这张照片取名为【丹的希望】；
4、“我”明白了【丹是孕育着新生命的颜色，让人感到大自然的亲切和跳跃的、欢乐的生命的真正

价值。

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东兴市13214776239： 枫叶如丹 - 搜狗百科？
沈赖盐酸： (1)在作者的意识里,有小女孩活泼的琮、衬托了枫叶的内在精神.正如本文题目一样“枫叶如丹”,“枫叶如丹,也许由于跳跃的、欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切.”这也许就是作者为什么喜欢这张照片的原因,喜欢这个意境.作者觉得缺少的是与枫叶内在美相配的画面. (2)这张照片内容是一小女孩(小莉贝卡)开心的活跃在以枫叶为背景的秋景中,在阳光的照耀下,显得格外漂亮.“我”的朋友之所以会为取这样的名字,也正因为有了小女孩的朝气蓬勃,有了阳光的照耀,使得秋天的内在美真正体现出来了.使人感到真、善、美,感到它的真正价值.

东兴市13214776239： 枫叶如丹的意思是什么 - ？
沈赖盐酸： 丹:古代时,有红色的意思. 现在部分方面也有用到(如:丹顶鹤)枫叶如丹:大意是枫叶很红

东兴市13214776239： 《枫叶如丹》主要告诉了我们什么道理呢? - ？
沈赖盐酸： 万山红遍,枫叶如丹.丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育 新的生命的颜色. 撒种,发芽,吐叶,开花,结实. 孕育,诞生,长大,挫折,成熟. 天地万物,人间万事,无一不贯穿这个共同的过程.而且,自然与人...

东兴市13214776239： 对对子,如“鸟归沙有迹,帆过水无痕“枫叶如丹” “黄河象” “东去山明水秀”分别对什么是“冬去山明水秀” - ？
沈赖盐酸：[答案] 枫叶如丹,岁月似歌. 黄河象,长江水. 东去山明水秀.西来天高地远.

东兴市13214776239： 枫叶如丹阅读中作者更喜欢秋天还是春天,为什么? - ？
沈赖盐酸： 答案:更喜欢秋天,因为秋之生命,或许它本身也正是有丰富内涵的生命,才使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切.显示着长久的生命力.“霜叶红于二月花”,经历境界,才是真正的成熟,真正的美.

东兴市13214776239： 枫叶如丹 这个词是什么意思?？
沈赖盐酸： 是说枫叶的颜色很红,

东兴市13214776239： 绿与丹的答案 - ？
沈赖盐酸：[答案] 2.联系历史和现实,写一篇关于这首诗的读后感.题目自拟(在课外练笔本上作).阅读下面短诗,完成3-6题.绿与丹 春天,绿的世界;枫叶如丹,秋天,丹的天地.挂满一树,绿,是①的颜色,铺满一地.绿,是②的颜色,丹,是④的颜色,又是③的颜...

东兴市13214776239： 枫叶如丹课文资料 - ？
沈赖盐酸： 这是一篇叙事散文.作者通过记叙访问澳大利亚时,照一张照片的经过这样一个小故事,表达了对自然界及人世的态度和看法,即“枫叶如丹,显示着长久的生命力”;“'霜叶红于二月花',经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美.”红红的枫叶,显示着它生命力的长久;经霜的枫叶,比初春的红花还鲜艳.经历了寒冷的考验,枫叶才变红了,成熟了,达到了真正美的境界.自然界(枫叶)如此,人生如此,人生亦然.只有经历了长大、挫折,人才能变得成熟.而成熟的美,才是真正的美.从结构上来说,文章前后呼应,十分严谨.开头部分由远到近,由浅及深,“自然与人世,处处相通”一句承上启下,引出下文对枫叶的有关回忆;结尾两段议论、抒情,既呼应了题目,又深化了题旨.

东兴市13214776239： 《枫叶如丹》的阅读题:作者为什么由春天的绿写到秋天的丹? - ？
沈赖盐酸： 由绿而丹,展示的是天地万物、人间万事的发展过程,而本文所讴歌的正是生命蓬勃的活力和它的丰富内涵,这样写为下文揭示生命需要一个成熟的历程作了很好的铺垫.