枫叶如丹答案
呵呵
不告诉你
春天,绿的世界。
秋天,丹的世界。
绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。人们说它是希望,是青春,是生命。这是至理名言。,
到夏季,绿得更浓,更深,更密。生命在丰富,在充实。生命,在蝉鸣蛙噪中翕动,在炽热和郁闷中成长,在雷鸣雨骤中经受考验。
于是,凉风起天末,秋天来了。
于是,万山红遍,枫叶如丹,落木萧萧,赤城霞起。丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色。
单纯是色彩的变化、更替、转换以至循环吗?
撒种,发芽,吐叶,开花,结实。
孕育,诞生,长大,挫折,成熟。
天地万物,人间万事,无一不是贯穿这个共同的过程。而且,自然与人世,处处相通。
今年五月,曾访问澳大利亚。五月在南半球,正是深秋。草木,是金黄色的;树林,是金黄色的。
有一天,在新南威尔士州的青山山谷一位陶瓷美术家R先生家作客。到他家时已是晚上,看不清周遭景色,仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床,悄悄推门出来,一片宁谧,整个青山都还在静憩中。走到院里,迎面是一株枫树,红艳艳的枫叶,挂满一树,铺满一地。
我回屋取了相机,把镜头试了又试,总觉得缺少点什么。若是画家,定会描绘出一幅绚烂的斑驳油画,可我又不是。再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。
这时木屋门开了,一个八九岁的女孩蹦了出来。这是R先生的外孙女莉贝卡,他们全家的宝贝疙疸。小莉贝卡见我对着枫树发愣,就几步跳到树下,拾起两片红叶,来回跳跃,哼着只有她自己懂的曲调。
最初的一缕朝阳投进山谷,照到红艳艳的枫叶上,照到莉贝卡金色的秀发上。就在这一刹那间,我揿了快门,留下一张自己十分满意、朋友们也都喜欢的照片。
后来有位澳大利亚朋友为那张照片起了个题目:秋之生命。
就在这一刹那间,我恍然明白:枫叶如丹,也许正是由于有跳跃、欢乐的生命;或者,它本身也正是有丰富内涵的生命,才使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切。
于是想到北京香山红叶。香山的红叶是黄栌树,不是枫树,到秋天那一片艳艳的红光,一样能使人心旷神怡。
但是,倘若没有那满山流水般的游人,没有树林中鸣声上下的小鸟,也许又会使人有寂寞之感了。
有人喜欢它的宁静、庄严;也有人欣赏它的丰饶、浑厚。
于是,又想起二十年前曾游南京栖霞山。栖霞红叶,也是金陵一景。去时虽为十月下旬,枫叶也密布枝头,但那红色却缺少光泽,显得有点黯淡。我不无扫兴地说:“盛名之下,其实难副。”南京友人摇摇头,说再迟十天半月,打上一层霜,就自不同了。问怎么个不同法,他说经过风霜,红叶就显得有光泽,有精神。
不经风霜,红叶就没有光泽和精神,恐怕不只是从文学家的眼睛看,也还有点哲理蕴味在。难怪栖霞山下大殿里一副楹联有名云:“风霜红叶径,数江南四百八十寺,无此秋山。”这半副楹联,让我记到如今。
枫叶如丹,不正是它同风霜搏斗的战绩,不正是它的斑斑血痕吗?
“霜叶红于二月花”,经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。
愿丹的颜色,丹的真、善、美,长驻心头。 1983年9月
(选自《在风吹麦浪里轻舞飞扬》,花山文艺出版社)
14.文章题为《枫叶如丹》,为什么开头写春天的绿、写夏天的绿?(4分)
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15.根据语境,说说文中画线句子的含意。(6分)
(1)再望望那株枫树,竟如一位凄苦的老人在晨风中低头无语。
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(2)“霜叶红于二月花”,经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美。
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16.从全文来看,“枫叶如丹”表达了丰富深刻的思想内容,请分条概述。(6分)
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17.作者在文章结尾部分写道:“经过风霜,红叶就显得有光泽,有精神”“才是真正的成熟,真正的美”,你同意作者的观点吗?结合自身经历,发表你的见解。(100字以内)(6分)
参考答案:
14.由绿而丹,展示的是天地万物,人间万事具有“这个共同的过程”;(2分)本文所讴歌的正是生命蓬勃的活力和它的丰富内涵,这样写为下文揭示作品的主旨作了很好的铺垫。(2分)
15.(1)运用了拟人的修辞方法,(1分)写出了秋天树叶飘落时作者感到的凄凉,(1分)同时为下文天真快乐的莉贝卡的出现作铺垫。(1分)
(2)运用了引用的修辞手法,(1分)画龙点睛,揭示题旨,(1分)经过风霜的枫叶胜过美丽的二月花,经过磨练的生命是成熟的生命。(1分)
16.①写天下所有的枫叶,因为“丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育新的生命的颜色”,又因为它“显示了长久的生命力”;(2分)②写一棵异国的枫树,也许由于跳跃的、欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切;(2分)③写枫叶给人们的启示,经过与风霜的搏斗,红叶就显得有光泽,有精神,才是真正的成熟,真正的美。(2分)
17.示例:①同意。“最美不过夕阳红”,经历了人间沧桑,才能拥有宝贵的人生经验,才能真正成熟起来,涂抹成一幅完美的图画。
②不同意。人生的每个阶段都有各自的美好,都值得欣赏与珍惜。(言之成理即可,6分)
(2)丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的
颜色。
2、照片用”秋之生命“命名很形象,枫叶就象跳跃的、欢乐的生命,使人感到真、善、美,感到它
的真正价值;
3、如果是我就为这张照片取名为【丹的希望】;
4、“我”明白了【丹是孕育着新生命的颜色,让人感到大自然的亲切和跳跃的、欢乐的生命的真正
价值。
好句20句,字不超过15个,
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沈赖盐酸: (1)在作者的意识里,有小女孩活泼的琮、衬托了枫叶的内在精神.正如本文题目一样“枫叶如丹”,“枫叶如丹,也许由于跳跃的、欢乐的生命,也许它本身正是有丰富内涵的生命,才更使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切.”这也许就是作者为什么喜欢这张照片的原因,喜欢这个意境.作者觉得缺少的是与枫叶内在美相配的画面. (2)这张照片内容是一小女孩(小莉贝卡)开心的活跃在以枫叶为背景的秋景中,在阳光的照耀下,显得格外漂亮.“我”的朋友之所以会为取这样的名字,也正因为有了小女孩的朝气蓬勃,有了阳光的照耀,使得秋天的内在美真正体现出来了.使人感到真、善、美,感到它的真正价值.
东兴市13214776239: 枫叶如丹的意思是什么 - ?
沈赖盐酸: 丹:古代时,有红色的意思. 现在部分方面也有用到(如:丹顶鹤)枫叶如丹:大意是枫叶很红
东兴市13214776239: 《枫叶如丹》主要告诉了我们什么道理呢? - ?
沈赖盐酸: 万山红遍,枫叶如丹.丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育 新的生命的颜色. 撒种,发芽,吐叶,开花,结实. 孕育,诞生,长大,挫折,成熟. 天地万物,人间万事,无一不贯穿这个共同的过程.而且,自然与人...
东兴市13214776239: 对对子,如“鸟归沙有迹,帆过水无痕“枫叶如丹” “黄河象” “东去山明水秀”分别对什么是“冬去山明水秀” - ?
沈赖盐酸:[答案] 枫叶如丹,岁月似歌. 黄河象,长江水. 东去山明水秀.西来天高地远.
东兴市13214776239: 枫叶如丹阅读中作者更喜欢秋天还是春天,为什么? - ?
沈赖盐酸: 答案:更喜欢秋天,因为秋之生命,或许它本身也正是有丰富内涵的生命,才使人感到真、善、美,感到它的真正价值,而且感受得那么真切.显示着长久的生命力.“霜叶红于二月花”,经历境界,才是真正的成熟,真正的美.
东兴市13214776239: 枫叶如丹 这个词是什么意思??
沈赖盐酸: 是说枫叶的颜色很红,
东兴市13214776239: 绿与丹的答案 - ?
沈赖盐酸:[答案] 2.联系历史和现实,写一篇关于这首诗的读后感.题目自拟(在课外练笔本上作).阅读下面短诗,完成3-6题.绿与丹 春天,绿的世界;枫叶如丹,秋天,丹的天地.挂满一树,绿,是①的颜色,铺满一地.绿,是②的颜色,丹,是④的颜色,又是③的颜...
东兴市13214776239: 枫叶如丹课文资料 - ?
沈赖盐酸: 这是一篇叙事散文.作者通过记叙访问澳大利亚时,照一张照片的经过这样一个小故事,表达了对自然界及人世的态度和看法,即“枫叶如丹,显示着长久的生命力”;“'霜叶红于二月花',经历了这个境界,才是真正的成熟,真正的美.”红红的枫叶,显示着它生命力的长久;经霜的枫叶,比初春的红花还鲜艳.经历了寒冷的考验,枫叶才变红了,成熟了,达到了真正美的境界.自然界(枫叶)如此,人生如此,人生亦然.只有经历了长大、挫折,人才能变得成熟.而成熟的美,才是真正的美.从结构上来说,文章前后呼应,十分严谨.开头部分由远到近,由浅及深,“自然与人世,处处相通”一句承上启下,引出下文对枫叶的有关回忆;结尾两段议论、抒情,既呼应了题目,又深化了题旨.
东兴市13214776239: 《枫叶如丹》的阅读题:作者为什么由春天的绿写到秋天的丹? - ?
沈赖盐酸: 由绿而丹,展示的是天地万物、人间万事的发展过程,而本文所讴歌的正是生命蓬勃的活力和它的丰富内涵,这样写为下文揭示生命需要一个成熟的历程作了很好的铺垫.