手工制作教具
1、以纸板或木板为例,在其顶部绘制一个长一短的矩形,并保持两个矩形的宽度尽可能均匀,且不要太长,否则会在合成平行四边形时影响外观;
2、使用标尺测量两个矩形的长度和宽度,记录数据,并使用相同的参数复制两个矩形;
3、使用切割工具或锯切割或锯切按顺序绘制的四个矩形;
4、将四个裁切后的矩形放入矩形或平行四边形的形状; (因为矩形也是平行四边形并且更具代表性,所以在这里用矩形表示)
5、销钉或钉子固定在四个角的接缝处,可以拉出形成的平行四边形。
DNA分子模型
所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等
具体步骤:
①脱氧核糖的制作:
准备一张正方形蓝纸,连续对折三次,并将其剪为小纸条,利用折星星的方法将其折为脱氧核糖,多做几个。
②磷酸的制作
再拿一张正方形蓝纸,将其剪为比脱氧核糖稍小的“磷酸”。
③碱基的制作
如图制作4种碱基,从左到右分别为A、T、G、C。A的数量等于T的数量、G的数量等于C的数量。A与T互补、A与T互补。具体数值自己定,但要与脱氧核糖和磷酸大小相符(图中数值仅供参考)
④组装
如图组装4种脱氧核苷酸。先用大卷透明胶布粘起一面,再用记号笔画出化学键,最后用大卷透明胶布粘起另一面。
按碱基互补配对原则制作碱基对,再按磷酸和脱氧核糖反向平行的原则组装。
最后DNA双螺旋模型就大功告成了。
幼儿园的教育教学是幼儿园主要工作之一,也是占幼儿园投入较大的一部分。班级教育教学硬件设备的更新,师资的培训,教具、学具的配置,特色环境创设等等,都需要大量的资金投入,从而使幼儿园拥有一流的教育教学环境、设备;一流的教育教学质量。
我们倡导勤俭办园,节约开支,充分利用资源。如:幼儿园资料室制度的健全,使幼儿园的图书、图片、教师用书、资料、教学具等都得到统一调配。健全借还登记制度,有序的规范管理,使幼儿园的资料室发挥应有的效能,最大空间地使每一位教师得到资源共享的好处。
可是,班级与班级,年级与年级之间的教育教学资源得不到共享,甚至浪费现象十分严重。每个班级的教师根据本班教育教学的需要,自己设计、添置一些教学上需要的卡片、手工制作材料,游戏区、角区的玩具等。教师领取大量的材料,通过精心设计、制作,使班级的教育教学活动得到丰富。可是,大部分制作品是用纸做成的,经过幼儿一段时间的操作,又要进行更新。不用的撤下来,教师自己保管,有的破损严重就当废品扔了。作为教师她们也感到收集资料、制作教学具十分辛苦。作为管理人员,感到大量的材料购置,幼儿园的资金支出也十分大。有时出于各自的立场,教师与管理人员之间产生一些误会。教师认为自己所做的是工作的需要,一切都是为了教育教学,为了孩子。管理人员则认为节约开支,也是为了幼儿园这个大家。
针对以上情况,幼儿园要采取行之有效的办法:
一、统一配备,避免无计划现象
每学期在班级原有固定资产登记的基础上,拟定计划,有专人购置,将物品统一发放到每个班级,对一些消耗品,也规定使用时间,如:鞋套可以重复使用,当家长、教师观摩活动后,本班教师及时将鞋套收回并保管好,下次可以继续使用。对破损严重的,适当填补即可。幼儿园开展特色教育,对特色班需要的东西,是由教师根据需要自己添购,并将购回的物品进行登记。时间长了,管理人员就掌握不到班级里具体有什么?还缺少什么?常常出现重复购置,有些教学具一次性使用后,班级不再需要了,堆放在储物柜里,其他班级还需重新添置。为了避免无计划现象,可委派年级组长根班级计划,统一购置、调配,投放到需要的班级,避免了浪费现象。
二、班级包干,养成精打细算好习惯
每个班级所需要的教育教学用品,还是存在差异的,可是,在日常工作中,有的教师看到别的班级有的东西,她不论自己需要不需要也弄一份。为了防止跟风现象,实行班级包干,使老师根据本班实际需求,精打细算,正所谓,钱要花在刀刃上。如:蒙氏教具中有许多东西是通过老师反复操作,不断积累经验,而设计出来的。有的可以发动家长共同参与的,就利用家长资源,多方位、多渠道为班级解决一些操作性教学材料。自从幼儿园有了过塑机,教师将许多图片拿来过塑,一学期下来,单单过塑纸就用掉50包。为了减少购置费用,将实行班级包干,减少不必要的浪费,同时也使教师养成精打细算的好习惯。
三、精致完美,经久耐用
幼儿园教师自制的教学具非常多,材料大多是不同类型的纸,如卡纸,泡沫纸,即时贴等。如:在开展教科研活动时,教师自制的火山模型是用卡纸做的,幼儿进行小实验后,火山模型就不能再使用了。如果用胶泥制作的火山模型、就可以反复使用,同时也解决教师重复制作所花费的时间与精力。幼儿园开展的幼儿攀登英语教学,通过教师的共同协商,将幼儿名字挂牌英语图片用电脑扫描,再用胶片制作出来,最后一一过塑,使幼儿名字挂牌既精美又耐用。当幼儿升班后,教师将原有的东西移交给相应的班级,真正做到资源共享。
四、分期归类,轮换使用
管理人员定期将班级使用的教学具、自制学具卡片,进行归类保管,教师随时领用。教师根据班级幼儿学习的需求,与同年级的其他班级进行相互调换教学具,做到一物多用,充分发挥教学具的作用。在班级教学具归类中,也遇到一些问题,如:教师对自制的教学具,一般不愿全部拿出来,大多数教师私下还保留一部分,以备以后教育教学中使用。管理人员对照领发材料的登记及过塑卡片时用量的登记,一一核实,进行物品收回、归类。对一些统一发放的操作性教学具,由年级组长一学期进行更换一次。教学具不断更换,使幼儿学习更有兴趣。
幼儿园只有严谨、规范的管理,才能使各项工作有序地开展。特别是教育教学的资源共享,收获会更大。教育教学资源共享使教师从繁重的资料收集与制作中解脱出来,同时也节约幼儿园成本支出。
手工教具制作大全图片及做法
手工教具制作大全图片及做法如下:1、瓢虫爬爬爬。制作材料及方法:制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶 制作方法:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸...
教具准备有哪些
三.、实验与操作类教具 1. 实验器材:适用于科学、物理、化学等课程,进行实验操作。2. 模型与实物展示:用于展示实物或模型,帮助学生理解抽象概念。3. 手工制作工具:如剪刀、胶水等,用于手工课程或制作活动。四、其他教具 1. 写字板与白板笔:用于临时书写或绘图。2. 课堂互动工具:如答题器、抢答...
节日彩球的手工制作
6世纪时传入日本,再经由日本传到全世界。也有说法认为折纸起源于日本和西班牙。3、折纸与自然科学结合在一起,不仅成为建筑学院的教具,还发展出了折纸几何学成为现代几何学的一个分支。折纸作为一项玩具,有益身心、开发智力和思维的活动。它是一个和平与纪念的象征手段,也是一个极佳的消遣方式 。
38妇女节送老师手工什么礼物
4. 绿色植物:送上一盆迷你的绿色植物或花卉,为老师的办公桌增添一抹生机,体现对自然之美的欣赏。5. 定制笔筒:制作一个以老师喜好为灵感的笔筒,选择合适的颜色和样式,既实用又具有纪念价值。6. 手工教具:若老师是教育工作者,可以尝试制作一些简单的教学工具,如模型或图表,实用且富有创意。手工...
手工可以制作些什么生物教具
5、再拿一个空的矿泉水瓶把两个瓶子双头拧在旋转盖子上,要旋转紧。6、接着用手握住两个矿泉水瓶的衔接口,有水的矿泉水瓶向上,剧烈摇晃。7、最后将瓶子迅速放在水平面的桌子上,有水的矿泉水瓶在上,就可以看见水循环的样子。模拟生物的消化水流,这个生物教具就算完成了。
幼儿园科学区自制手工玩教具:认识左右手
看看具体如何制作吧。工具\/材料 卡纸 剪刀 我们取一张彩色的卡纸,然后把左手按到卡纸上,然后用笔勾勒出手的形状。按照画出的手的轮廓,用剪刀把手的形状裁剪下来。在各个指头的顶端画出指甲的部分,左手的小教具就完成了。同理,我们可以通过勾勒、裁剪、绘画完成右手的教具的制作。
自制小玩具简单又好玩儿
5、再剪出一些小纸条以及汽车的一些小零碎的部件,之后把他们给粘起来这样一辆简易版的小汽车就制作完成了。我用废纸壳箱子给孩子们做了7种好玩的小玩具,喜欢的赶紧收藏 大家好!我是梅子幼师 身为幼师,肯定有很多制作各种手工和自制玩教具的经验了,自制玩教具是指人们利用生产生活的废弃物和自然物,...
手工可以制作些什么生物教具
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不织布手工书制作属不属于教具
题主是否想询问“织布手工书制作属不属于教具”织布手工书制作属于教具。根据查询相关公开信息显示,织布手工书制作可以被归类为一种教具,教具是指用于教育和教学活动中帮助教师传达知识和辅助学生学习的工具、设备和材料,织布手工书制作则是一种手工制作的教具,可以帮助学生学习手工技能,培养动手能力和创造...
社会领域教玩具可以从哪几大方面设计制作?
社会领域教玩具可以从知识点、制作工艺、教具的个性化等方面设计制作。1、知识点 在制作教具之前,需要对知识点有充分的了解。否则,即便有再好的想法,也难以转化为实用的教具。例如,社会领域的知识点很多,包括地理、历史、公民等方面,而每个知识点都有其特别的内容,要制作一个适用于所有内容的教具是...
战爱治咳: 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去. 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.
巴南区17015295849: 风向标教具的制作方法 - ?
战爱治咳: 制作风向标,可以测量风向,下面是风向标教具的制作方法: 1、准备好带橡皮的铅笔、两张卡纸、吸管、珠针、订书机.2、在卡纸上画一个三角形,一个正方形,并剪下.3、把正方形卡片用订书机订在吸管的一端,三角形卡片订在吸管的另一端.4、卡片订好后,用手指作为支点找到吸管的平衡点.5、把珠针插入平衡点后,再插入铅笔顶端的橡皮擦中.6、然后在纸盘中画上东南西北四个方向的英文字母的首字母.7、最后放上小指南针,把铅笔头插穿过纸盘并插入地面.
巴南区17015295849: 小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些? - ?
战爱治咳:[答案] 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上...
巴南区17015295849: 谁能教我一些幼儿玩教具的制作方法?可以利用废旧物品,也可以是小手 ?
战爱治咳: 实际上这需要发挥你的想像力,很多东西都可以利用上的. 比如我儿子以前上的幼儿园,就曾经把废可乐瓶子(大的),加上线轴,做成小车让孩子们玩,还可以往可乐瓶子里灌沙子玩. 麦当劳的薯条盒,是装小零碎和给宝宝做手工的好东西.
巴南区17015295849: 找自制教具 - ?
战爱治咳: 万花筒.用两条长十五厘米左右、宽三厘米的镜子条(可以到玻璃商店去买边角料).再剪一条和镜子条一样大小的纸板把它的一面涂黑.把两条镜子条和一条纸板按图中的样子组合在一起(纸板涂黑的一面应朝里),用胶布把它们贴好,再用两条橡皮筋把它们捆牢.这就成了一个最简单的万花筒.把一些彩色的纸屑、彩色玻璃珠、放在一张白纸上.通过万花筒来观察它们,你会看到许多星状的图案.旋转万花筒,图案就跟着变化. 如果你没有镜子条,可以用玻璃条来代替,但是你应该把玻璃的一面涂黑或贴上黑纸,涂黑的一面要朝外.不过用镜子条做成的万花筒比玻璃条做的,看起来图案要明亮得多. 我觉得万花筒有利于科学,应该也是教具,而且又简单,我的教具就是做的万花筒,你不妨也试试
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战爱治咳: 做手工玩具又简单又好玩的方法如下:1、 用剪刀按着瓶子的宽度把吸管剪成两段,每段比瓶子宽度长一点就可以了.2、 把热熔胶均匀涂抹在吸管上,把涂抹好热熔胶的吸管粘在瓶子上面.3、 给小汽车安装四个轮子,先把竹签穿过瓶子上的...
巴南区17015295849: 小学手工教具怎么制作啊??? - ?
战爱治咳: 风力、水力发电演示仪 (该教具荣获第六届全国优秀自制教具评选二等奖) 1 仪器特点及用途 1.1 特点 1) 本教具利用电和磁可以相互转换的原理,使发电现象直观化,模拟发电过程更科学、生动和有趣. 2) 培养学生的环保意识 利用教具,...
巴南区17015295849: 小学一年级数学手工教具怎么做 - ?
战爱治咳:[答案] 可以简单制作 个轮式计数器或转盘式的钟面之类的都可以啊 祝成功解决问题,望采纳,谢谢!
巴南区17015295849: 如何在家制作简单的教具给孩子做训练 - ?
战爱治咳: (一)粗大动作的训练: ○1向前跳:除了以呼拉圈排在地上作为视觉线索外,个人亦会使用B5大小的纸剪成1、2、3的数字,护贝完贴上子带,再贴在方格绿色的方型毯子上,刚开始先一块,再慢慢增加数字,让孩子先由跳一步,再连续往前跳...
巴南区17015295849: 求如何制作生物、英语教具 - ?
战爱治咳: 英语教具可以做立体教具,新颖也能拿得出手.如创设一些情境,利用一些包装盒做成柜台,摆些卖的东西,装饰得好看点,可以教How much is...?It's...;还可以做一个骰子做游戏,六个面可以各复习一个单词,单词由你自己定...;再比如拿一个大箱子,做成房子,有门有窗户有桌子有床,可以放个长筒袜,用卡纸做个圣诞树做点装饰或者买个现成的放进去,还可以做个烟囱,让圣诞老人可以进去送礼物,这些用来学习或复习有关圣诞的内容和生活用品类单词...... 生物教具学校应该有现成的模型吧!我没教过生物,但我想到一个,可以把有关染色体的内容用卡纸或泡沫(可能要削成圆的)和牙签等做成一个形象点的教具.