我们班有一个语文老师脾气很不好还很凶,我作业真的没带我怎么辩解她

作者&投稿:郜乖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我的新语文老师的开头怎么写~

9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。

这位老师有着高高的个子,修长的身材,穿着一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就会露出一排整齐洁白的牙齿。后来,经过这位老师的自我介绍,我才知道这位老是姓王。所以,我们称她为王老师。

一天、两天......三天过去了,我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。渐渐的,我们喜欢上了王老师,王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好,从不对我们发脾气。有一次,我们班有一个同学没写语文作业,我们大家心想:这下他可掺了,王老师一定会批他一顿。谁知道,王老师不但没批评他,反而语重心长的对他说:“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误,你要记住,以后要交作业。”

这就是我们的新语文老师,我现在越来越了解她了,我也越来越喜欢她了。

9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。

这位老师有着高高的个子,修长的身材,穿着一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就会露出一排整齐洁白的牙齿。后来,经过这位老师的自我介绍,我才知道这位老是姓王。所以,我们称她为王老师。

一天、两天......三天过去了,我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。渐渐的,我们喜欢上了王老师,王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好,从不对我们发脾气。有一次,我们班有一个同学没写语文作业,我们大家心想:这下他可掺了,王老师一定会批他一顿。谁知道,王老师不但没批评他,反而语重心长的对他说:“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误,你要记住,以后要交作业。”

这就是我们的新语文老师,我现在越来越了解她了,我也越来越喜欢她了。






告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新,就连我们的语文老师也换成新的了。
我的新语文老师姓何,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的头发和小小的嘴,每天都面带笑容,显得十分亲切。高高的鼻梁上架着一副“二饼”看起来十分博学。她中等个子,稍微有些胖,不过衣着搭配得很匀称。她三十岁左右,说起话来像闹钟似的,生怕我们听不清。老师是四川人,尽管说话带有她的家乡口音。但我们听的很明白,她还向我们请教——学说标准的普通话。慢慢地,我们已经喜欢上这个新语文老师了。
何老师与我们见面的第一句话就是:“同学们,你们好,我是你们的新语文老师兼班主任。望我们以后能愉快地生活,愉快地学习。共同创建一个优秀的班级体……”我想这个老师真不简单,才上任就把话说到我的心坎里了。何老师的教学经验可丰富了,可以说是一位满腹经纶的老师。虽然我们相处才两周,但同学们都很喜欢她,也很喜欢上她的课。对于她的课大家都觉得十分轻松有趣,同时也觉得自己在轻松愉快中学到了丰富的知识。就拿何老师给我们上的第一节课来说吧。我们上课的内容是——《培养良好的学习习惯》(勤于收集资料)。何老师不是像别的老师那样说“今天我们学习勤于收集资料什么的。”而是说:“同学们,由于何老师是外地人,对南京不是很了解。国庆节我的四川同学想来南京玩,让我给她做导游,可我犯愁了,我不知道南京有什么好玩的,也不知道去哪里收集资料,你们能帮我吗?”“能”我们都异口同声地说道。有的说上网;有的说查阅书籍、报刊;还有的说请教知道的人……何老师又开口说话了。“有了这么多资料。但是我的同学现在还不能来,并且我不可能把这一堆资料全搬到我朋友面前。听说六一班的同学特聪明,金点子多,你们帮我说说应该怎样保存这些资料呢!”我们争先恐后的说开了:“剪贴”“摘录”“做卡片……”今天可真绝了,班里的几个小“调皮鬼”发言特别积极,多次受到老师的表扬,我为有这样的一位语文老师而高兴。有了这样的语文老师,我想我们班最头疼的语文成绩一定会提高的。
“叮—叮—”不知不觉下课了。老师早已离开了教室。可我仍旧坐在椅子上,回味着老师今天上课的内容,真是受益匪浅。有时她还是有些严厉。但我们还是蛮喜欢她的——我的新语文老师






刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说……
看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是她了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。
从来没见过表情如此丰富的老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时,他都会悄无声息的走进教室,把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真够热烈,都打铃了?等你们说完了我在来!你们接着说。” 其实他更本没有要走的意思,但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用,主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。
记得五年级下学期,我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老师来给我们带课时,我们的心都忐忑不安,谁知道第一次看到新来的数学老师时,他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师,更是一位称职的“言说家”,刚开始给我们上课,便说得很快,那超快的声音,好像他肚子里的话三天三夜都说不完 。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。
就这样,我们相处了一个星期,我们的数学成绩也慢慢上升,当然,慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的数学老师,愿我们相处的日子在多一些吧!


老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

拼死学习,语文方面做到最好,没有问题问她,就算有也尽量不问她,问别人。实在不行的话就问她吧。我有过这样的经历,我就是这样做的。

那你就告诉老师他交上去的就是你作业,老师一看字迹就知道了。找你茬你就干他丫的,男人就不能怂,打不过没关系这时候怂了你一辈子想起这事都窝火你自己想清楚这种小混混欺软怕硬你就跟他刚,别怕他说什么叫人收拾你都假的,打怕了他什么事没有

不用解释,没用,下次记得带

拍照片,视频,人肉他


如果小学每个年级只有一个班会怎样。。
没啥怎样;因为在山区的小学就是每个年级只有一个班,本人知道有这么一个学校就是如此:每一个班有一个语文老师,每个数学老师都是跨级(说好听上两班的课),英语老师则是全校的英语老师,语文老师还必须兼体育、唱歌、美术等课。

描写语文老师的优美句子摘抄
7、我爱我们班的语文老师——杨老师。她拥有着迷人的笑容,笑的时候嘴巴像一道弯弯的月亮,而且月亮上还有一排“小白兔”。她从来不用威严来纠正我们的错误,而是用她的微笑来提醒我们;她上课很有趣,总会引用一些生活中的例子,为课堂增添笑声。8、我的语文老师是一个具有双重身份的人,他不但是我们...

我的语文老师作文
我的语文老师 广东省深圳市 木棉湾小学 六年级2班 李淑敏 巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她上的课像磁铁一样充满了吸引力,我们都...

找一篇为《我的语文老师》的作文 400字左右
… 冯老师还对学习差的同学不停地鼓励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力,这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候,我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是鼓励他们。 看,冯老师就是一个这样的人—...

我的老师六年级作文
自从升上六年级,所有的老师都换了,而我最喜欢的是我们班的语文老师。 语文老师姓柯,我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发,中等身材,笑起来时很温馨。老师非常关心我们,有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温,把我们照顾得无微不至,生怕我们感到难受。 老师对待工作非常认真。批改作业时,就连我那...

我的新语文老师作文
张老师走到讲桌前,拿起一支笔在白板上写下了一个“富”字。 “同学们,请看这个字,它是由‘宀’与‘畐’构成的。而‘宀’正代表着‘灾’,‘畐’正代表着‘福’。就像世间上的很多福与祸都是相依的,也许我们换了语文老师也是这样,说不定会有更多的精彩与收获……”老师正用她那清脆的嗓音端正着我们的思...

谈谈你对新老师或新同学或新学校的感受小作文二百字吧
我们班有一位语文老师。 她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解著无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课。 老师对我们没个人都很重视,如:一次。班里一个叫史超...

从班级里选一位老师进行描写400字
这就是我的老师,一个对同学关心,认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师! 篇四:我的语文老师 我们班有一位语文老师。 她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听...

我的语文老师六年级作文
谢谢你——我的语文老师。 我的语文老师六年级作文3 教过我的老师有许多,其中,我最想感激的就是三年级时教我语文的朱老师。 朱老师长得很漂亮,弯弯的眉毛下,有一双好看的会说话的眼睛,笑的时候,脸颊上就会露出两个小酒窝。 朱老师对我们每一个人都很好,在我眼里,她既是一位知识渊博的老师,又是一位和善可...

我的老师四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是我收集整理的我的老师四年级作文(精选11篇),希望对大家有所帮助。 我的老师四年级作文1 我们的语文老师是周老师,她很少打人,还经常听取我们的...

仙桃市18126034914: 我讨厌一个特别恶心的老师,怎么办 -
荡解麦道: 1 我也遇到过这种老师,那是高二时的语文老师,她常常没鼻子没脸数落我们,我们低着头,嘴上不说,心里却反驳:“你教我们屈才,那你走啊,你去当教授,你去当总理.......”后来一上语文课,就是“神游课”.好在,高三我们幸运的换语文老师了,但是高二时心理的逆反,导致对语文不感兴趣......... 2 借你的问题,告诉你 过来人的经验教训:时光一去不复返,你不是为他学,要为自己而努力.把他的所有废话,当成耳旁风.一刮而过.如果你能在这个班,成绩有提高,将来还得谢谢这位老师呢.

仙桃市18126034914: 刚上初中,遇到了一个班主任非常凶,老是吵人还要骂脏话怎么办我一看到她心情就不好,还开始讨厌她的学科 -
荡解麦道: 那要看这个班主任是不是随便发脾气,还是说因为学生不听话呀,他大声的训斥吧,可能他是有些欠考虑,或者说他的脾气比较暴躁吧,这样的班主任非常严厉,但是呢,你只管学习搞好就行了,你们并不是要待一辈子,你只是一段阶段的事情,高中结束之后可能以后再也见不到了,你只管老老实实的学习,其他的不用管.

仙桃市18126034914: 语文老师总发脾气,总用抄课文背课文处罚我们,我们都好讨厌她,该怎么办 -
荡解麦道: 老师可能是方法不太对然后触反你们的排异心理.过来人经验呢...语文其实写一下没啥大不了的(我中学时还自己玩抄课文练字背古诗啥的,比较容易记住--出师表到现在都是滚瓜烂熟哈哈哈哈哈)其实呢调节自我心态比较重要,因为师长毕竟是师长,哪怕再讨厌学习也不能不学(千万不要因为老师而讨厌学习!受害的只有你自己!)有时候可以选择左耳听右耳冒,选择性听话,但是要保证给足老师的面子以及对老师要尊重(哪怕再讨厌,尊重别人也是自己的事)可以私下里和老师聊一聊劝劝老师改改方式,还是不行的话就学自己的吧!加油加油加油加油

仙桃市18126034914: 如果一个语文老师很懒,从不改作业,有时只是改改作文,脾气还不好,上课也枯燥无味,作为课代表怎么办? -
荡解麦道: 不是吧,我还第一次听说这样的事情呢 他真倒霉呢,辞吧,直接像老师挑明自己的困难,哪有这样的老师的,即使怀孕了也不能这样啊,再说老师肚子大了也教不了学生几天了 不怕得罪老师,如果说不出口可以写封辞职信,在信里记得道明原因,晓之以情,动之以理.希望可帮到你

仙桃市18126034914: 学习,班主任脾气很不好,作为学生该怎么办 -
荡解麦道: 一、深挖学生犯错根源.、 1、源自学校的根源. 2、源自社会的根源. 3、源自家庭的影响 二、对症下药,切实管理 1、结合家长,双管齐下,加大管理力度.2、身教胜于言教,润物细无声 3、选择适合学生的教育内容 三、相信学生,帮他们重新树立一份上进心. 班主任工作就是情感工作,尤其是对中专的学生,这个工作更要付出极大的责任心和爱心,与学生建立起良好的友谊,拉近与学生的距离,才能深入了解他们,了解他们心中所想,动之以情,晓之以理,才能在班级管理中收到较好的教育效果.

仙桃市18126034914: 脾气不好的老师 -
荡解麦道: 呵呵,以柔克刚吧, 尽量以德报怨. 老师其实也是人,估计是更年期左右吧, 我们以前一个语文老师也是这样, 其实她内心很好的, 事后说是自己脾气太急躁了. 呵呵,要不做到尊敬就好了. 老师也是人,好好沟通都可以的, 私下找他聊天也许可以. 送张贺卡说明问题都可以. 但是不要因此和老师弄僵啊, 好好学习最重要.

仙桃市18126034914: 你的班主任脾气不好 你该怎么给她说 -
荡解麦道: 老师,您的脾气很怪,以至于我们都很喜欢上你的课,没有一个人敢回答问题,怕回答错了你会责怪,我们在你的课上很“乖”,下课了我们很喜欢和老师打交道,可由于您的脾气,我们您宁愿下课呆在教室里.老师,我们希望您改改脾气,这样您的课我们才会积极向上

仙桃市18126034914: 及其反感有性格缺陷的班主任怎么办? 班主任女,性格暴躁 东北人
荡解麦道: 无意中看到你的问题,我也是一名老师,其实老师脾气暴躁,排出是否教育专业出身的问题,有两方面原因,一、可能是个人修养的问题,比如说不懂得或难以彼此尊重. 二、有可能是老师不够耐心,教师本身就是一个心理和身体都受极度考验...

仙桃市18126034914: 班主任脾气太大怎么办?贱怎么办?一点没做好就骂你猪.小事他不管,大事情就要你命.而且还跟女老师搞... -
荡解麦道: 如果你们是公立学校的话,你可以先和他好好说:老师,请你注意一下,能不说脏话了吗?他不听,你就说:老师,请你注意自己的身份,身为一个人民教师,应该懂文明,即使你一再降低自己的素质,也不应拿我们的前途做赌注,你这样,会打击我们的自信心,还会让我们变得和你一样没素质 如果他还骂你,你就去校长办公室告他

仙桃市18126034914: 我们班主任很坏 ,真不是说因为他管的很严,而是他脾气时好时坏,好时跟全班摆个好脸色,不好时我们就要 -
荡解麦道: 只可以告诉你谁叫他是你的班主任,所以没有办法他做的这样的事情你也不能够管它什么,他会觉得,只是你们不优秀所以它会严格一点.

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