初二学生，数学和物理总是听不进去，其它学科还好

我现在是一名初二的学生，数学还不错，能考九十以上，但物理却很糟，不及格。我听别人说，数学好的学生，~

怎样学物理
物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，即使一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。在高中理科各科目中，物理科是相对较难学的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。这是个普遍的问题，值得物理教师和同学们认真思考。下面浅谈一些高中物理的学习方法，以便对同学们的学习有所帮助。
一、端正学习态度
先分析一下同学们提出的普遍问题，即为什么上课听得懂，而课下不会做？大家都有这样的切身感受，比如读某一篇文学作品，文章中对自然景色的描写，对人物心里活动的描写，都写得令人叫绝，而自己也知道是如此，但若让自己提起笔来写，未必就能写出人家的水平来。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来，变成自己的东西就不那么容易了。因而要由听懂变成会做，就要在听懂的基础上，多多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。 要想学好物理，第一条就是要珍惜时间，要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信有几分付出，就应当有几分收获。
二、要注意学习上的八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。
这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就如何学好物理这一问题，提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
关于基本概念，举一个例子，比如说速率，它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。
关于基本规律，比如说，平均速度的计算公式有两个，经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2，前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做匀变速直线运动的情况。 关于基本方法，比如说研究中学问题，常采用整体法和隔离法，就是一个典型的相辅形成的方法。
最后再谈一个问题，属于“三个基本”之外的问题。我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，沿着电场线的方向电势降低；同一根绳上张力相等；加速度为零时速度最大；洛仑兹力不做功等等。 （二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清，必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，要虚心向老师学习。不要认为老师讲得简单，就放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西积累越多。

（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等，都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，也就是同学们常说的“好题本”。最好对辛辛苦苦积累起来的笔记本进行编号，以后要经常看，做到温故而知新。 （六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指对好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后复习，作记号可以节省不少时间。

（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间。利用时间是一门非常高超的艺术，比方说，可以利用回忆的学习方法节省时间，利用睡觉前、等车时、课间活动这些零散时间，可以把当天讲的课进行回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是，有了好方法也要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你，在学习方面做到互补。
（九）知识结构。要重视并系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识有机联系起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章、节，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了，没有数学这个计算工具，想学好物理是寸步难行的，要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。 三、注意自学能力的培养
记忆：在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。同学们往往忽视这些基本概念的记忆，认为学习物理不用死记硬背这些文字性的东西，结果，在高三总复习中提问同学物理概念，能准确说出来的同学很少。我不敢绝对说物理概念背不完整，对你某一次考试或某一阶段的学习造成多大的影响，但可以肯定地说，这会使你对物理问题的理解，对整个物理系统知识的形成，都有内在的不良影响，说不准哪一次考试就因为你概念不准而失分。因此，学习语文需要熟记名言警句，学习数学必须记忆基本公式，学习物理也要熟记基本概念和规律，这是学好物理的最基本要求，没有这一步，下面的学习无从谈起。
积累：是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上许多有关物理知识的相关信息，这些信息有的来自一道题，有的来自一个插图，也可能来自一小段阅读材料等等。在搜集整理过程中，要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程，但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的，绝不能象狗熊掰棒子式的重复劳动，不加思考地机械记忆，其结果只能使记住的比遗忘的还多。
综合：物理知识是分章分节的，物理考纲要求之内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，等高三年级知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的内在联系。 提高：有了前面知识的记忆和积累，再进行认真综合，就能在解题能力上有所提高。所谓提高能力，说白了就是提高解题、分析问题的能力，针对一题目，首先要看是什么问题--力学、热学、电磁学、光学还是原子物理，然后再明确研究对象，结合题目中所给条件，应用相关物理概念、规律，也可用一些物理一级，二级结论，才能顺利求得结果。可以想象，如果物理基本概念不明确，题目中既给的条件或隐含的条件看不出来，或解题既用的公式不对，或该用一、二级结论，而用了原始公式，都会使解题的速度和正确性受到影响。
提高首先是解决问题，然后是解法灵活，而后在解题方法上有所创新。这里面包括一题多解，即能从多解中选中一种最简单的方法；还包括多题一解，一种方法去顺利解决多个类似的题目，真正做到灵巧运用，信手拈来的程度。
综上所术，学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新等，从基础知识最初目标，达到学习物理的最高境界。
在物理学习过程中，依照从简单到复杂的认知过程，对照学习的六个层次，逐渐发现自己所在的位置及水平，找出自己的不足，进而确定自己改进和努力的方向。高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程--记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科的特点，经过自己艰苦的努力，定会把高中物理学好。

用右脚逆时针轻轻的画圆。
嫌累的话右脚就轻轻的颠啦。

我和你很像，数学和物理听不进去，其他科一般般。如果喜欢一个学科，就要对它建立起学习的兴趣，你可以去读读一些著名的数学家和物理学家的故事。你上课听不进去的话，老师讲的那些题，你可以把它比喻成一个游戏，把这道题做完了，相当于游戏也做完了。永远不要去想要通关的游戏太多太多，题也太多太多，做一道是一道这样做下去。也可以和那些数学物理好的同学一起玩，一起交流。其实物理和数学差不多，这你我都懂的。现在我初二数学和物理从不及格变成了及格并且还有几次取得了较好的成绩，希望你能读读我的方法，望采纳，谢谢！

初二的物理应该不难，多半是背得，多看看,数学嘛，就要多做题，找到题型

你发这句话，是要发泄还是求方法呢？如果是发泄，那就去玩玩然后尽力学，学习嘛，重在参与。如果求方法，那我只能告诉你，硬学。反正也别把学习看做人生唯一目标。不划算呐

偏科不好，慢慢调整一下吧

将课本知识联系生活实际，你就会发现他们挺有意思

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日喀则市13565658442： 孩子物理数学不好,上课听不懂,都初二了,怎么办呀?急! - ？
凌莘真瑞： 理科这些学科得靠理解,不用急着做太多题,先考虑一些较为简单易懂的题,然后慢慢加深,不懂就多问,一般老师都很喜欢学生去问问题.上课听不懂是个问题,可以在课前先看一下,有个印象,最好是先预习,能看懂多少是多少,看不懂的上课期间重点听讲.初二时期的物理数学和初三的化学很重要,对高中的影响很大,一定得落实,否则上高中之后再重新看,压力会更大.

日喀则市13565658442： 数学,物理老学不好怎么办已经上初二了,上数学和物理课时老是走神,根本没法专心听,成绩十分的差,马上就要上初三了,真不知要怎么办才好啊 - ？
凌莘真瑞：[答案] 试试自学,想给自己一个安静的地方,把书仔细从头到尾看一遍,其他的事情什么都不要做,而且最好看书的时候用笔画出要点,这样有助于记忆,也利于专心.当你把书通读一遍后(读的过程注重看典型例题),开始做课后习题,和典...

日喀则市13565658442： 我是初二的学生,数学成绩绝对能上100分以上,但物理学得非常不好,因为听课好像很多都听不明白怎么办 - ？
凌莘真瑞：[答案] 初学,不适应,没有关系. 很多孩子刚开始因为不习惯物理思维,都会出现开始学不明白的现象.慢慢就好了,数学能学好,物理也不会成为学习障碍的. 几个小建议吧: 1、认真听课,记住基本规律,开始的时候,也是基础知识的累积过程,一定要扎...

日喀则市13565658442： 我现在初二,物理,已经听不懂了..什么都不会...数学也不会做题...但是只是漏下了一点点数学 - ？
凌莘真瑞： 物理怎么会不懂呢,上课认真听,比如光学要弄清凸透镜成像的原理,你可以画画图,有助于弄清楚规律,力学也不是很难,主要是加强理解,学习要方法,不懂的下课一定要问老师,我物理也不错耶,不过我也经常跑办公室,如果当天的问题...

日喀则市13565658442： 上初2了数学根本听不懂怎么办啊? - ？
凌莘真瑞： 1、上课前要调整好心态,一定不能想,哎,又是数学课,上课时听讲心情就很不好,这样当然学不好! 2、上课时一定要认真听讲,作到耳到、眼到、手到!这个很重要,一定要学会做笔记,上课时如果老师讲的快,一定静下心来听,不要记...

日喀则市13565658442： 初二女生数学总是学不进去,怎么办??? - ？
凌莘真瑞： 这个主要有两个方面的原因,一个是因为以前的数学底子没打好,所以现在跟起来有点吃力,导致不想学.还有一个就是因为对你们的老师有偏见(当然原因很可能是因为老师本身)所以不想听他的课.建议找个年龄不大的异性家教,这样有助于你对数学的兴趣性.

日喀则市13565658442： 为什么学初二数学时很难听进去？
凌莘真瑞： 数学不像语文英语那样,数学是一环扣一环的,如果你没有学会其中的一环,要想学下去就很难了!因为你前面的知识都没学会,后面的当然会听不进去,因为你不知道老师在讲些什么,无法集中精神!我建议你还是从你没学会的学起,这样你或许能听得进课!

日喀则市13565658442： 初二物理孩子听不懂怎么办? - ？
凌莘真瑞： 1、对物理可能没兴趣 2、领悟理解方面可能有欠缺 3、课堂上的专注度可能不够 4、不是谁都能学好物理的~

日喀则市13565658442： 小学初二了数学课怎么听都听不进去 想好好学可是就是听不进去 咋么办啊 - ？
凌莘真瑞： 第一种因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法 在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都...