高二英语周报外研版2015-2016学年第29期总第3333期答案

求高二英语周报外研版2015～2016第35期答案~

高二英语周报外研综合版2015～2016第35期答案
高二英语下学期期中综合复习（二）参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CCDCA 6-10BDBDA
11-15 BABAD 16-20 EBDGF
21-25 ABCAB 26-30 CCDBB 31-35 CCDBC 36-40 DADBB
41. really 42.that
43. hunting 44.at
45. easier 46.to reduce
47. which 48.possibility
49. something 50.helpful
短文改错：
51. ... those great friend ... friend → friends
52. ... how cheer me up ... how后加to
53. ... I'm feeling badly. badly → bad
54. ... run into the problem ... the → a
55. ... and that she ... 去掉that
56. ... silly or embarrassed.
embarrassed → embarrassing
57. ... was that I can ... was → is
58. ... she need my help. need → needs
59. ... on just about any ... on → in
60. ... ours friendship can ... ours → our
One possible version:
Dear Peter,
Iam writing to tell you about the lecture held in our school last week.
Inorder to urge students to pay more attention to fire safety, our school inviteda firefighter to give us a lecture last Friday. It started at 4:00 pm on theplayground and lasted for an hour and a half. The firefighter first presentedsome typical cases where terrible fires caused great damage and loss of lives.Then he showed us what to do to protect ourselves in case we get caught in afire. Finally, he offered some useful tips on how to prevent fires fromoccurring.
Thislecture is very beneficial to us because we have learned how to respondproperly and protect ourselves in case of fire.
Bestwishes to you and your family!
Yours,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (旅游)
本文是应用文。文章介绍了芝加哥最值得去的四家博物馆。
1. C。细节理解题。由四个博物馆的位置介绍可知，谢德水族馆和菲尔德自然历史博物馆都位于博物馆园区（Museum Campus）内，故这两个博物馆最近。
2. C。细节理解题。由对芝加哥艺术博物馆的介绍From French Impressionist paintings to African masks to the new wingfor Modern Art, the museum offers visitors a rich cultural experience可知。
3. D。细节理解题。由对芝加哥历史博物馆的介绍From the Chicago Bulls ... the museum covers it all and offershistory information可知，如果访客想了解关于芝加哥公牛队的历史，可以拨打电话(312)642-4600。
B篇 (社会)
本文是记叙文。文章介绍了Karyn Bosnak的网络乞讨得到人们的广泛关注。
4. C。细节理解题。由第一段的She ... earned $900 a week, and had a closetful of designer labelslike Gucci and Louis Vuitton. But she also had a $20,221.40 credit card billand an empty bank account可知，Karyn是因为花了太多的钱买奢侈品而陷入经济麻烦。
5. A。推理判断题。由第二段可知，建立乞讨网站后，Karyn不仅筹集了足够的资金偿还她的欠款，而且还受到媒体的关注，甚至还得到出书和拍电影的邀约，由此可知她出名了。
6. B。细节理解题。由倒数第二段的Her donors think it's funny and original, and view it less as acharity than as an entertainment site可知，人们积极响应Karyn发起的网站是因为他们觉得这个事很有意思。
7. D。推理判断题。由最后一段的The practice has a name: “cyber-begging.” Most sitesreceive little traffic and even less cash可知，大多数时候这些网络乞讨并没有引起人们太多的关注。
C 篇 (文娱)
本文是说明文。文章介绍了什么是假唱，以及资深音乐人士对假唱的看法。
8. B。推理判断题。由第一段首句可知，技术能够让某些最糟糕的歌唱演员听起来像专业艺术家。
9. D。细节理解题。由第六段Chobaz说的But those are what we consider background sounds that were left inintentionally可知，背景声音是有意使用的。
10. A。细节理解题。由倒数第二段的There are very few artists who actually don't sing and completelylip-synch to a performance track that includes full lead voices可知，Chobaz认为完全假唱很少发生。
11. B。主旨大意题。通读全文可知，本文主要介绍了什么是假唱，并探讨了假唱存在的原因。
D篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了什么是物联网。
12. A。段落大意题。第二段是对what types of data might they actually send?的解释，而第三段进一步解释了物联网的功能，这些都是对物联网如何运转的介绍。
13. B。推理判断题。由倒数第二段的owners of the Model S sat back while the company performed an “over the air” wirelessupdate可知，汽车车主只需要坐着等待就可以享受维修升级服务，故该事例说明了物联网的便捷性。
14. A。推理判断题。由最后一段的Someday soon, people's lives might become a lot more efficient andconvenient thanks to the IoT可知，作者对物联网的未来充满了希望。
15. D。标题归纳题。本文是对物联网的介绍——物联网指把各种物体与信息传感设备相结合形成一个巨大网络，其目的是方便用户识别和管理。D项中的connected一词正好说明了物联网把各种物品和网络连接起来的这一特性。
第二节：
话题：文娱
本文是说明文。文章是对位于孟买的印度电影产业——宝莱坞及其所制作电影的相关介绍。
16. E。由上文的Bollywood is ... a play on the word Hollywood可知，Bollywood（宝莱坞）是由Bombay（孟买）和Hollywood（美国电影产业中心）两个词组合而成。
17. B。由下文的时间顺序和born, begin with, became “talkies”, brought theirculture等关键词可知，本段是对宝莱坞起源的介绍。
18. D。由小标题What makes Bollywood films unusual?可知，本段是对宝莱坞电影特点的介绍。D项中的full of singing,dancing and lots of costume changes是对上文Bollywood films are really colorful的进一步解释。
19. G。盗版行为使得宝莱坞电影不能获利，此处假设如果每个人都合法地支付费用观赏影片，印度电影业的收入就会非常可观，因此宝莱坞电影制作人想尽办法来阻止盗版。故选G项。
20. F。 F项中的solve this bychanging storylines是电影制作人针对youngergenerations find the stories predictable and are bored with the similar plots所做出的改变。

英语知识运用：
第一节：
话题：个人情感
本文是记叙文。作者回忆多年前所做的一件小事，有感而发，认为我们内心的善良就是天堂最珍贵的宝物。
21. A。由下文的I stopped ... halfway there to refuel可知，作者接女儿回家的这趟行程很“长（long）”。
22. B。由下文的filling my gas tank可知，作者是在“油站（gasstation）”加油。
23. C。因为要给车加油，所以作者把车“停到（pulled up）”油泵处。
24. A。由下文的seemed at least 20 years old可知，前面的那辆车非常“旧（old）”。
25. B。前面的车里坐着三个女孩，一个坐在副驾驶位置，两个坐在车的“后排（in the back）”。
26. C。加完油，作者去柜台“付款（pay）”。
27. C。28. D。由下文这位妈妈叹气准备把零食放回去可知，她在“钱包（purse）”里拼命地找钱，但买这些零食还“需要（needed）”五美元。
29. B。由上文的five more dollars to pay和作者说I got it可知，作者替那位妈妈付了剩下的“钱（money）”。
30. B。得到他人的帮助，这位妈妈自然是眼里噙着“泪水（tears）”。
31. C。这位妈妈并不认识作者，得到陌生人的帮助，她应该是“突然地（Suddenly）”走向前，拥抱作者并表示感谢。
32. C。帮助他人并得到感谢的作者感到一阵“暖流（warmth）”。
33. D。由上文的The mother of the girls可知，这位妈妈拿上零食急匆匆地走向她的“孩子（children）”。
34. B。由下文作者有感而发可知，此处形容作者帮助他人后愉悦的心情。作者走在阳光下，感到很轻松。根据than the air around me可知应选lighter。
35. C。上文作者描述的事情发生在几年前，故这是一次“回忆（memory）”。
36. D。富人被劝说把财富分给穷人，其目的是为了得到“天堂的宝物”，故此处用so that。
37. A。作者根据自己的亲身经历，为那个不愿分享自己财富的富人感到“悲哀（sad）”。
38. D。由上文的he finally refused可知，拒绝分享财产的那个富人“放弃（given up）”了“天堂的宝物”。
39. B。40. B。相比于钱财那些身外之物，我们的内心就“携带（carry）”着一些宝物——我们所分享的爱、所做的好事以及“给予（give）”他人的善心都是天堂最珍贵的宝物。
第二节：
41. really。考查副词。设空处作状语修饰谓语，故填really。
42. that。考查连接词。设空处引导同位语从句，解释说明feeling，且从句结构和意义均完整，故填that。
43. hunting。考查动词-ing形式的用法。when与设空处构成“连词+动词-ing形式/动词-ed形式”结构，因I与hunt之间是逻辑上的主谓关系，故填hunting。
44. at。考查介词。be good at意为“擅长”。
45. easier。考查形容词的比较级。一旦弄明白自己为何适合某份工作，写出令人信服的申请就会容易得多了，故填easier。much常用来修饰形容词的比较级。
46. toreduce。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且隐含主语（you）与reduce之间是逻辑上的主谓关系，故填to reduce。
47. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明being rejected，且在从句中作主语，故填which。
48. possibility。考查名词。设空处前有the限定，故填possibility。
49. something。考查不定代词。句意为“从每个结果不尽如人意的挑战中，（你）都能学到一些东西（something）”。
50. helpful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，表示“有帮助的”，故填helpful。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CCACB 6-10CBCDC
解析
A篇 (体育)
本文是记叙文。文章介绍了铁人三项比赛的由来，以及第一位获得该项赛事冠军的相关情况。
1. C。句意理解题。第一段描述铁人三项比赛对参赛选手的体力有极大的要求，他们需要在十二小时内一鼓作气赛完全程，再由下段转折说Gordon Haller是个特例可知，该划线句是说很少有人能完成这项比赛任务，即该比赛很难完成。
2. C。推理判断题。由第二段描述Haller对考验耐力的体育运动感兴趣和倒数第二段他获得第一届铁人三项比赛冠军可知，Haller在比赛中展现了惊人的体力。
3. A。段落大意题。由第三段主旨句The race started in a somewhat amusing way可知，本段是对铁人三项比赛由来的介绍，该赛事源自一场旷日持久的争论。
4. C。细节理解题。由第二段可知Haller参加了1978年举行的第一届铁人三项比赛，再由倒数第二段的Haller was one of only fifteen competitors ... to start the race可知，第一届铁人三项比赛只有15人参赛。
5. B。推理判断题。由最后一段可知，作者认为参加铁人三项比赛的选手不管是否成为冠军，只要通过终点线就是一种胜利，这项比赛使得选手可以挑战自我。
B篇 (现代技术)
本文是议论文。本文是某公司市场部就社交网络可以给企业带来好处而写给其IT部门的一封电子邮件。
6. C。主旨大意题。由段首两大权威机构Gartner和Huddle.net指出的banning the use of social networking sites in the workplace could bedoing more harm than good和文章末市场部对IT部门的建议可知，这封邮件的主题是社交网络在工作中的运用。
7. B。推理判断题。由文章第五和第六段可知，虽然权威机构Gartner和Huddle.net经过调查研究认为社交网络对企业发展具有好处，但IT部门对此熟视无睹。
8. C。细节理解题。由倒数第三段的these sites extremely useful in making contacts across the market,exchanging information and developing clients ... take a quick look into a webenvironment ... see all the business generated there可知，市场部门认为网络参与可以帮助企业有更好的发展。
9. D。词义猜测题。划线词后的this view指代上文市场部经理AshDhoji说的社交网络可以给企业带来好处，再由划线词后的There'smore to social networking than just consumer sites可知，Alastair Mitchell对这一观点表示支持。
10. C。写作目的题。本文是一封某公司市场部写给其IT部门的电子邮件。邮件通过两大权威机构的调查报告和建议说明了社交网站对员工及企业发展的好处，并在最后一段提议it's time that IT heads look around and smell the coffee，由此可知该邮件的目的是劝说IT部门负责人允许员工在工作时间使用社交网站。

英语周报高二外研版2015-2016年13期答案

高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCAAC 6-10CBBAA
11-15 CABAC 16-20CBCBA
21-25 BCBCD 26-30BDBCB
31-35 DCDDB 36-40AGEDC
41-45 CBADB 46-50CABAC
51-55 DBDCD 56-60DADCB
61. who 62. to train
63. bravery 64.professional
65. What 66.a
67. easily 68.falls
69. crying 70.of
短文改错：
71. Today some classmate ...
classmate → classmates
72. ... we first trained by ... first前加were
73. ... when to operate ... when → how
74. ... wear the volunteer ... wear → wearing
75. ... got down on our work. on → to
76. ... but some offered ... but → and
77. ... took our tasks serious.
serious → seriously
78. ... we share our feelings ...
share → shared
79. ... help the others. 去掉the
80. ... looking forward to ...
looking → look或looking前加are
One possible version:
Dear Sally,
I'm very sorry to tell you that I can't go climbing with you nextweekend as planned, because my right foot was injured.
This Wednesday afternoon, our school held a football match. You knowthat I am a member of our class team, so I played in the match. Unfortunately,I hurt my right foot during the second half of it. The doctor said that Iwouldn't be able to walk for about a month. What a pity that we can't goclimbing together this time. Maybe we can make it sometime when I am wellenough to do it. Is that OK?
Best wishes to you!
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇(家庭、朋友与周围的人)
本文是记叙文。文章主要讲述了第一位女性体育作家Joan Ryan的故事。
21. B。细节理解题。由第一段中的She was a pioneer insports journalism, becoming one of the first female sports columnists in thecountry可知，Joan Ryan是体育新闻的先驱，也是美国第一批女性体育专栏作家之一。
22. C。词义猜测题。由该段中对Joan Ryan第一次去男更衣室采访Joe Cribbs的描述可知，作为女性体育作家的先驱，其难度非常大。由此可推知，Youbet意为“当然了”。
23. B。推理判断题。由第五段中的Joan ended upinterviewing Cribbs — outside the locker room可知，Joan Ryan最终采访到了Joe Cribbs。
24. C。推理判断题。由最后一段中的Don't let anyone keepyou from doing what you want to do. Just pretend you have courage可知，Joan Ryan认为要想成为一名体育作家，就需要有面对困难的勇气。
B篇(自然)
本文是应用文。文章列举了关于澳大利亚动物网站的几条搜索结果。
25. D。细节理解题。由第三段中的Oban ... a variety ofinteresting Australian animal stories on this website可知，该网站有很多有趣的澳大利亚动物的故事。
26. B。细节理解题。由第六段中的Ready for someAustralian fun-time games ... puzzles, mind games, quizzes, and a coloring book可知，该网站有一些好玩的益智游戏。
27. D。推理判断题。由最后一段中的most destructivenon-native animals和four of the problematic Australian animals可知，这些入侵物种最具破坏性，而且带来了很多问题。
C篇(体育)
本文是说明文。青少年在运动中因头部撞击导致脑震荡的比例在逐年增高。工程师、医生和教练采取措施改善这一情况。
28. B。推理判断题。由第二段中的more common和 each year increased by 62 percent可知，青少年因体育运动导致脑震荡的情况越来越严重，令人担忧。
29. C。推理判断题。作者在第五段中提到公交车急刹车时人们会受到撞击，将之与人们在运动时发生脑震荡的情况相比较，使这一概念更容易被理解。
30. B。细节理解题。由倒数第三段中的But he's found thatwhen wearing a newer football helmet, the player's head doesn't gain speed asmuch after a hit. That lowers the risk of concussions可知，新款头盔效果更好些，可以更好地保护运动员的头部免受伤害。
31. D。细节理解题。由最后一段中的stop playingimmediately if you suffer concussion可知，Crutchfield建议年轻的运动员在运动中发生脑震荡时，一定要及时停止运动，这样才能避免给大脑造成长期的损伤，才有利于今后更好地开展这项运动。
D篇(饮食)
本文是说明文。可可粉短缺将导致巧克力危机。
32. C。细节理解题。由第三段中的Higher temperatures anddry weather ... have greatly hurt production和第四段中的Plant diseases have also destroyed crops可知，高温和干旱天气以及植物病害是导致可可粉短缺的主要原因。
33. D。细节理解题。由第五段中的This strain isresistant to the plant disease and produces about seven times more cocoa beansthan typical cocoa strains可知，这种新的可可树品种CCN-51具有抗疾病能力，而且产量高。
34. D。词义猜测题。由倒数第二段中的描述以及划线部分前的转折词But可知，对于巧克力来说并不都是坏消息。
35. B。观点态度题。由倒数第二段的最后一句可知，国际可可组织对可可粉短缺持乐观的态度。
第二节：
话题：体育
本文是说明文。文章主要介绍了运动的类型及其对人的益处。
36. A。由本段中的aerobic exercise和anaerobic exercise以及该空前的Sports such as football andbasketball are great forms of exercise可知，A项内容“这是因为它们结合了这两种运动”符合此处语境。
37. G。由该空后的The lungs and the heart workharder to bring in extra oxygen可知，设空处指在有氧运动中，人的身体会把氧气和糖分结合起来获取更多的能量。
38. E。由前段中的Swimming, cycling, running andrapid walking are good examples of aerobic exercise以及本段对无氧运动的介绍可知，此处要是列举无氧运动的例子。
39. D。由本段中的affects ... in positive ways及It improves balance and coordination等信息可知，设空处描述运动给人带来的积极影响，D项符合此处语境。
40. C。由该空后的People who exercise ...positive, happy attitude可知，设空处指运动给人带来幸福感，故选C项。

语言知识运用：
第一节：
话题：个人情感
本文是议论文。开心的人能看到事物积极的一面，而不开心的人总喜欢批评和抱怨。
41. C。42. B。尽管他们有“同等（equal）”程度的健康、财富和舒适的生活，一种人变得很开心，“而（while）”另外一种人却不开心。
43. A。44. D。这种“差异（difference）”来源于他们“考虑（consider）”事情、人和事件的不同方式。
45. B。快乐的人把注意力“集中（fix）”于事物的便利上。
46. C。由上文中的the convenience of things和下文中的well-prepared dishes ... fineweather可知，此处指交谈中“愉快的（delightful）”部分。
47. A。他们“享受（enjoy）”所有开心的事情。
48. B。那些不快乐的人只想着和说着完全“相反的（opposite）”事情。
49. A。由上文中的Those who become unhappy可知，不快乐的人总是“不满意（dissatisfied）”。
50. C。由下文中的The unhappy ones hurt manypeople可知，不开心的人会“伤害（hurt）”别人。
51. D。52. B。由下文中的as time goes on以及The habit may be strong ...可知，不快乐的人的这种爱批评和不喜欢的意图会随着时间的推移“逐渐（gradually）”成为一种坏“习惯（habit）”。
53. D。此处指有坏习惯的人意识到这种坏习惯对自己的兴趣和品味有着坏“影响（effects）”。
54. C。“我”希望这个小小的警告能对他们有“帮助（service）”。
55. D。由下文中的for it brings on deep sorrowand bad luck可知，不快乐会对生活造成“严重的（serious）”后果。
56. D。57. A。由上文中的The unhappy ones hurt many people以及该空后的and nobody ... politeness and respect可知，“没有人（nobody）”喜欢他们，也没有人用基本的礼貌和尊重去“对待（treat）”他们。
58. D。由上下文的描述可知，没人希望他们“成功（success）”。
59. C。60. B。他们应该改变自己的坏习惯，“满足（pleased）”于令人欣慰的事情，“而不用（without）”无谓地担心自己和别人。
第二节：
61. who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句修饰his son，且在从句中作主语，故填who。
62. totrain。考查动词不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且a Buddhist monk与train之间是逻辑上的主谓关系，train所表示的动作尚未发生，故填to train。
63. bravery。考查名词。设空处作介词of的宾语，表示“勇气”，故填bravery。
64. professional。考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰boxer，表示“专业的”，故填professional。
65. What。考查疑问代词。What do you think of ...?意为“你觉得……怎么样？”。
66. a。考查不定冠词。shame在此意为“可耻的事”，是可数名词，且表泛指，故填a。
67. easily。考查副词。设空处作状语修饰be knocked down，故填副词形式easily。
68. falls。考查时态。由主句所用的时态可知，从句也应用一般现在时，故填falls。
69. crying。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作of的宾语，且he与cry之间是逻辑上的主谓关系，且cry所表示的动作正在发生，故填crying。
70. of。考查介词。be proud of意为“以……为荣”。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
I.阅读理解：1-5 ADABC
II. 完形填空：1-5 CABDC 6-10 ACADC
11-15 BADCB 16-20 BADDB
解析
I.阅读理解：
话题：社会
本文是说明文。研究发现当今青少年的孤独感比过去的青少年有所减轻。
1. A。细节理解题。由第二段可知，该研究发现当今青少年的孤独感比过去的青少年有所减轻。
2. D。细节理解题。由第四段可知，这些科学家是通过分析数据得出结论的。
3. A。推理判断题。综合第五段段意可知，这些数据反映出年轻人越来越独立的趋势。
4. B。细节理解题。由倒数第四段中的White high schoolstudents reported lower loneliness than African-American students可知，非洲裔美国高中生比白人高中生更感到孤独。
5. C。推理判断题。由倒数第二段中的she believes it hasmade having friends and feeling connected to them easier in many ways可知，Ogochukwu Diei认为社交媒体有助于她与朋友之间进行交流。
II. 完形填空：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了狼群是如何照顾幼崽的。
1. C。由该空后的her body heat可知，小狼崽靠母亲身体的热量来保“暖（warm）”。
2. A。由该空后的cannot see or hear either以及下文中的the once-helpless pups可知，这些“无助的（helpless）”小狼崽看不到也听不到。
3. B。由下文的描述可知，整个狼群会帮助“照顾（take care of）”小狼崽。
4. D。狼群的首领通常是“最强壮（strongest）”、年龄最大的狼。
5. C。狼群的首领把尾巴翘得很高“因为（because）”这显示出它们统领整个狼群。
6. A。上下文之间表示转折对比关系，故用“相反（On the otherhand）”。
7. C。由上文中的hold their tails high可知，狼群的其它成员把尾巴放“低（low）”。
8. A。由上文中的The leaders ... they are incharge可知，其它狼把尾巴放低以示对“首领（leaders）”的尊重。
9. D。由下文中的They also decide ...可知，狼群的首领经常“决定（decide）”什么时候去狩猎。
10. C。由下文中的moves可知，它们还决定幼崽应该何时离开“洞穴（den）”。
11. B。这块地方也“成为（becomes）”小狼崽生活的地方。
12. A。由上文中的near a river or a lake可知，这片区域靠近河或湖，能够给狼提供“水（water）”喝。
13. D。由下文中的when it leaves to hunt可知，当狼群去“狩猎（hunt）”时，一只狼留下来照顾小狼。
14. C。由上文中的baby-sit 和watches over the pups可知，它照看和“保护（protects）”小狼。
15. B。由文中的描述可知，其它的狼去狩猎，给小狼带回“食物（food）”。
16. B。当幼狼“长大（grow）”后，它们开始跟着狼群去狩猎。
17. A。刚开始，幼“狼（wolves）”只跟着狼群走很短的距离就返回驻地了。
18. D。然而，到夏天结束的时候，它们就能到两三英里“远（away）”的地方探索了。
19. D。由上文中的the snow falls和下文中的the pack may travel 30 mileseach day to search for food可知，冬天到了，找食物变得更“难（difficult）”了。
20. B。由下文中的they have become workingmembers of the pack可知，曾经无助的幼崽可以“加入（join）”狩猎的队伍了。

2015--2016英语周报高二外研综合第29期答案
Book 7 Module 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBAAC 6-10CBBAC
11-15 ABCCA 16-20ABACC
21-25 BCABC 26-30CDCCB
31-35 CCBAB 36-40 GCEAF
41-45 DDABC 46-50 BCDCB
51-55 BADBD 56-60 CDDCC
61. written 62.to get
63. leaving 64.astonishment
65. accomplished 66.that / which
67. a 68. importantly
69. With 70. It
短文改错：
71. ... some old photo ... photo → photos
72. ... my most favorite ... 去掉most
73. ... I spend with him ... spend → spent
74. ... street where had ...
where → that / which
75. ... it was scared ... scared→ scary
76. ... legs outside, talk. talk → talking
77. ... took her back ... her → him
78. ... her son were ... were → was
79. ... was such calm ... such → so
80. ... been unafraid that ... unafraid后加of
One possible version:
Dear Jack,
I'm very glad to hear that you've madegreat progress in learning Chinese. As you requested, I'd like to recommend thebook “A Dream of Red Mansions” to you, which is a well-known masterpiece in theworld of literature. Written about 250 years ago by Cao Xueqin, the novel hasattracted countless readers. It mainly describes the daily life and decliningfortunes of a large family. At the heart of the novel is a tragic love storybetween Jia Baoyu, Lin Daiyu and Xue Baochai. Cao devoted all his feelings tothe characters in the book, giving them special looks, voices and emotions.
The novel is really worth reading and Ibelieve you'll love it.
Yours truly,
Li Hua

部分解析
阅读理解：
第一节：
A篇 (旅游)
本文是记叙文。文章描述了作者第一次看鲸鲨的经历。
21. B。推理判断题。由第一段Our tiny boat wasploughing through the waves ... I thought how foolish I'd been to come along onthis trip可知，由于天气不好，作者对他出海看鲸鲨的决定感到后悔。
22. C。细节理解题。由第二段的I was wondering how hemanaged to find his way. To me, it seemed difficult enough to navigate a boatwithout any electronic equipment even on a sunny day可知，作者最想了解这位船夫是如何在海上辨别方向的。
23. A。细节理解题。由第三段的 ... doubtful that we'dever get the chance to see a whale shark和最后一段作者描述他下水后看到鲸鲨的过程可知，作者此行的目的是看鲸鲨。
24. B。推理判断题。由最后一段可知，当看到鲸鲨这个庞然大物突然出现时，作者有一点害怕；再由他不敢相信自己的眼睛、与鲸鲨一起游泳和大胆轻抚鲸鲨可知，此时的他又有点兴奋。
B篇 (历史)
本文是说明文。文章介绍了鞋的演变过程。
25. C。推理判断题。由第二段的Egyptian royalty usuallywore sandals that had a different style from those with lesser status, whileslaves were not allowed to wear anything on their feet可知，在古埃及，鞋是身份地位的象征。
26. C。词义猜测题。由划线词后的These shoes were oftenvery difficult to wear ... fashion rather than comfort often leads to ...可知，此处指中世纪尖头鞋在贵族中成为一种时尚，从而引领了其他不同鞋形的出现。
27. D。细节理解题。由最后一段的Mechanical shoemakingappeared in the 1800s ... it was possible to make shoes that were shaped to fiteither the left or right foot可知，十九世纪机械制鞋之前由手工制作的鞋左右脚形状相同。
28. C。写作手法题。本文按照时间顺序介绍了鞋的演变过程——从早期人类穿编织的草鞋，到古埃及人最早发明鞋底，再到制鞋工业的出现。
C篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了在加利福尼亚州举行的DARPA机器人挑战赛。
29. C。细节理解题。由第二段的the winning team finallytook home a $2 million grand prize可知，加利福尼亚州举行的为期两天的DARPA机器人挑战赛冠军得主获得了200万美元的现金大奖。
30. B。篇章结构题。划线部分所在句的the disaster指代上文的福岛核电站事故，科学家认为如果当时能有机器人去关闭核电站的阀门，那么那场事故就会避免，故此处的the job指关闭阀门。
31. C。细节理解题。由最后一段介绍机器人参赛规则的Teams had tocomplete the challenge in one hour可知，参赛机器人需要在一个小时之内完成比赛内容。
32. C。主旨大意题。本文主要介绍了在加利福尼亚州举行的DARPA机器人挑战赛赛况及其规则。
D篇 (文学)
本文是应用文。文章是关于三本书的读者评论。
33. B。细节理解题。由Susan Farris介绍的It will inspire you to connectwith your family, love more deeply, dream bigger, and find deeper truths withinyourself可知，《百年孤独》这部小说讲述了一个激励人心的故事。
34. A。推理判断题。由Michael Langdon介绍的Many people have foundinspiration in the dying man's last words和Tuesdays with Morrie is a quick read with a long-lasting impact可知，他认为《相约星期二》这本书值得一读。
35. B。推理判断题。由《引爆流行》的作者在其书中阐述的if thesituation is right for an idea to spread, sometimes a small change can thencause it to spread like wildfire可知，该书作者认为微小的事情也会产生大的影响。
第二节：
话题：旅游
本文是记叙文。文章描述了作者最喜欢的地方。
36. G。由下文的Malik's family ... His mothercooked us ...可知，同事Malik邀请我们去他家。
37. C。由下文作者描述的Djemaa el-Fna广场上繁荣的场景可知，该广场非常有意思。
38. E。由下文的come from the desert可知，作者在Djemaa el-Fna广场上甚至看到了一群骑骆驼的人。
39. A。由上文的There's so much to see and do以及描述的各种壮观美景可知，作者认为Marrakech这座城市的一切都很棒。
40. F。作者在此处是表达其对Djemaa el-Fna广场的喜爱。F项中的If I ever have the money与下文的I don't even have a job形成对比。

语言知识运用：
第一节：
话题：兴趣与爱好
本文是说明文。听古典乐能增进智力，特别是婴儿的智力，文章对此进行了介绍。
41. D。由下文多次出现的children和babies可知，本文主要介绍的是古典乐对“婴儿（babies）”智力的影响。
42. D。43. A。由上文的listening to classical music can increase intelligence可知，此处指“聆听（listening to）”十分钟莫扎特的音乐可以暂时“提高（improved）”智力。
44. B。 “媒体争相报道‘莫扎特效应'”是“研究学者发表听音乐有助于提高智力的文章”的结果，故此处用As a result。
45. C。此处的phenomenon指代上文“人们研究听音乐提高智力并对此争相报道”这一现象，再由DonCampbell在其书中指出听古典音乐的各种好处可知，他认为此现象“有趣（interesting）”。
46. B。47. C。此处指古典“音乐（music）”的各种好处——改善健康与记忆，对抗身心失调，“减轻（reduce）”压力与抑郁。
48. D。研究“听古典音乐提高智力”的Don Campbell很快又“接着（followed）”推出The Mozart Effect for Children一书以及针对幼儿父母发行的 CD和相关产品。
49. C。由下文的bestselling和popular可知，如今有大量可提高婴儿智力的同性质音乐产品“可供选用（available）”。
50. B。由expectant mothers to wear on theirstomachs可知，还有特别为怀孕的准妈妈“设计（designed）”的音乐播放器。
51. B。52. A。此处指通过把音乐播放器放在准妈妈的肚子上“这种方式（In this way）”，让婴儿在“出生（born）”前就听音乐。
53. D。上文是人们对“莫扎特效应”的推崇，而下文则指出一些人对此效应的怀疑，故此处用However。
54. B。由whether it is a proven reality orjust a fad designed to make money可知，一些父母 “质疑（question）”“莫扎特效应”。
55. D。由上文的some doubt和下文的incorrectly described as ...可知，最初研究“莫扎特效应”的心理学家Frances H.Rauscher对此表示了“怀疑（doubtful）”。
56. C。由上文的the original studies和下文的these findings可知，此处指对“莫扎特效应”最早的“研究（research）”大多指向特定任务的短期成效。
57. D。58. D。由下文心理学家Frances H. Rauscher给出听古典乐的建议可知，她“认为（believes）”最早的研究被错误描述成能普遍提高“智商（intelligence）”。
59. C。60. C。由下文的make a genius out of their baby可知，心理学家Frances H. Rauscher建议“父母（parents）”在砸钱创造天才孩子“前（before）”要三思。
第二节：
61. written。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作后置定语修饰The Story of My Life，因write与The Story ofMy Life之间是逻辑上的动宾关系且该动作已经完成，故填written。
62. to get。考查不定式作定语的用法。设空处作后置定语修饰person，且person前有序数词first修饰，故填to get。
63. leaving。考查动词-ing形式作状语的用法。fever与leave之间是逻辑上的主谓关系，故用其动词-ing形式作结果状语。
64. astonishment。考查名词。to one's astonishment意为“使某人吃惊的是”。
65. accomplished。考查一般过去时。设空处表示过去发生的动作且与made并列，故填accomplished。
66. that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰test，且在从句中作宾语，故填that / which。
67. a。考查不定冠词。a total of意为“总共……”。
68. importantly。考查副词。设空处作状语，故填副词importantly。
69. With。考查介词。with the help of sb.意为“在某人的帮助下”。
70. It。考查it的用法。此处为强调句型Itwas ... who ...。

[选做题参考答案及解析]
[参考答案]
1-5 CBADB 6-10DCBAB
[解析]
A篇 (健康)
本文是应用文。文章介绍了一家利用自然疗法和天然药物医治患者的综合性医疗中心。
1. C。词义猜测题。由下文介绍NHMC所提供的医疗服务可知，此处指该医疗中心是利用自然疗法和天然药物来帮助患者解决疾病问题。故此处的cope with有“克服”之意。
2. B。细节理解题。由倒数第三段的we cannot provideheart surgery可知，向所有人群提供自然疗法医疗服务的NHMC不提供心脏方面的手术。
3. A。推理判断题。由最后一段作者提出的疑问Who said naturalhealth was too limited?可知，自然疗法受到人们的质疑。
4. D。写作目的题。由文中对NHMC的介绍the first all-purpose naturalhealth centre in the country和对其医疗科室的简介，尤其是最后一段作者的呼吁Come and visit us ...可知，本文旨在介绍第一家利用自然疗法医治患者的综合性医疗中心并欢迎大家前来参观。
5. B。推理判断题。由文章首段的We, at the NaturalHealth Medical Centre (NHMC), use ...和末段的Come and visit us ...可知，本文最可能是一位来自NHMC的员工介绍他工作的健康中心。
B篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。文章介绍了用废旧物品为无家可归的人制造移动房子的雕塑家Gregory Kloehn。
6. D。推理判断题。由第一段可知，Gregory认为他的雕塑作品始终如一地呆在一个地方多年缺乏新意，因此决定把他的艺术创作力转移到建造房子上，故推测他是想尝试新鲜事物。
7. C。细节理解题。由第二段的he did have a smallwooden structure ... that he offered them可知，Gregory把他做的木房子送给了那对无家可归的夫妇。
8. B。细节理解题。由第三、四段可知，Gregory所赠送的房子都是他和志愿者们利用可回收的废品做的，这些房子的底部都安装了轮子，便于移动。
9. A。推理判断题。由倒数第二段的each mobile shelterwhich is built with a team of volunteers可知，由Gregory发起的Homeless Homes Project运动得到了志愿者们的大力支持。
10. B。推理判断题。由最后一段Wonder 说这是她五年来住过的最好的房子可知，这个新房子满足了她的需求。

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