47．在综合实践活动中，小明和同学们用玩具电动机 制作了一个起重机，如图甲所示，他们用该装置装置
（1）∵密度计漂浮在水面上时，v排=SH，则有：F浮=G物，即ρ水gv排=G物，∴ρ水gSH=G物，当密度计漂浮在密度为ρ液的液体中时，v排液=Sh，则有：F浮液=G物，即ρ液gv排液=G物，∴ρ液gSh=G物，∴ρ液gSh=ρ水gSH，∴h=ρ水ρ液H；（2）∵ρ水＞ρ酒精，∴根据h=ρ水ρ液H可得：h＞H，∴故密度计放在酒精中，液面的位置在纯水密度值刻度线的上方．如图：．（3）∵h=ρ水ρ液H，h和ρ液是反比例函数，∴刻度分布不均匀．（4）∵△v=v排1-v排2=s△h，∴使△h变大，应减小S即可，具体做法是：用更细的吸管．故答案为：（1）h=ρ水ρ液H；（2）图略；（3）不均匀；（4）用更细的吸管．
（1）用酒精灯对易拉罐底部进行加热，这是采用热传递的方式改变物体的内能；（2）糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，不再受力的作用，但由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动．（3）加热过程中，蔗糖颗粒（固态）变成液态糖浆，这是熔化过程，糖浆遇冷变成丝状糖絮，由液态变为固态，这是凝固过程；故答案：（1）热传递；（2）惯性；（3）熔化和凝固；
1:W=U*I*t=0.5*3*2=3J2:P=U*I=0.5*3=1.5W
3:η=Gh/W=0.15*10*1/3=50%
综合实践教案
以下是我收集整理的综合实践教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 综合实践教案 篇1 设计思路: 纽扣是孩子们在生活中经常见到的,孩子们都非常的熟悉。而玩纽扣作为综合实践活动的一个部分,它可以在孩子们收集纽扣、观察纽扣的过程中,了解纽扣的构造、特点。在玩纽扣的过程中,可以培养幼儿对综合实践活动课的兴趣,挖掘...
综合实践活动方案五篇
1、构建出“以研究性学习为核心,以信息技术教育为补充与拓展,以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。 2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地,开发综合实践活动资源,为学生提供活动的舞台。 3、提供综合实践活动备选主题及活动范围,每个班选择一个课题进行研究,注意活动过...
体育综合实践活动方案
3. 裁判组成:比赛共设7名裁判员组成裁判组:裁判长1名:负责统筹整个裁判组,并对比赛纪律和计时成绩负责。 体育综合实践活动方案3 一、活动主题 团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。 二、活动背景 当我们...
综合实践活动包括哪些内容
信息技术教育中的某些内容，可根据需要在某一学期或学年独立开设。小学3-6年级信息技术教育的总学时为60学时，7-9年级信息技术教育的总学时为72学时，普通高中阶段以《普通高中课程方案》为依据。（二）综合实践活动的开发与实施应突出上述基本内容，同时，有效地整合班团队活动、校传统活动（科技节、体育...
综合实践课的活动形式主要有哪些
综合实践活动课程的性质和价值决定了,在综合实践活动中,学生的活动方式和类型不同于学科课程中的活动方式和类型.我认为从总体来说可分为八种活动方式和活动类型 第一种活动方式:搜集资料活动 收集资料是综合实践活动中进行研究的一项必不可少的环节.收集资料一方面是学生发现问题、解决问题的重要手段,同时,...
综合实践活动总结
综合实践活动总结100字(精选8篇) 难忘的活动已经结束了,相信你会有不少的收获吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是我收集整理的综合实践活动总结100字(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 综合实践活动总结1 在这次综合实践活动中,我们五年级六班开展了有趣的遨游...
综合实践活动课程的实践活动方式主要有哪些
综合实践活动中的合作学习小组完全按“组间同质,组内异质”分组,可以形成优势互补的效果,实验验证,综合实践活动课程中应该重视学生的已有知识、生活经验和体验。一些学业水平不高的学生在综合实践活动课程中却有不同凡响的表现。合作学习的本土化 情景化合作学习的理论进入我国时间不长,大多借鉴国外的研究成果...
高中生综合实践活动内容
7、研究课题：学生可以选择一个感兴趣的课题进行深入研究，并撰写研究报告或者做相关实验，培养自己的科学研究方法和创新能力。综合实践活动的意义 1、学科知识与能力培养：通过参与综合实践活动，高中生可以将课堂所学的知识应用于实践中，加深对学科内容的理解和掌握。例如，在科学实验中应用物理、化学原理，...
暑假综合实践活动报告
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 暑假综合实践活动报告3 实践单位:盐城市双馨书画院 实践日期:XX年7月16日――XX年8月18日 一、实践目的 1完善暑期生活,充实丰富假期生活 2 提高自我认识,将理论用于实践 2 获得社会经验和工作经验,夯实...
语文综合实践活动总结
语文综合实践活动总结7篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我为大家收集的语文综合实践活动总结,欢迎大家分享。 语文综合实践活动总结1 《语文课程标准》首次提出了“语文综合实践活动”,这是...
佘震鬼臼： (1)电水壶在额定电压下工作2min消耗的电能:W1=Pt=1100W x 2x60s=132000J (2)一壶水的体积:V=2L=0.002³ 这些水的质量:m=ρV=1000kg/m³ x 0.002m³=2kg 这些水吸收的热量: Q= c水m水(t-t0)=4200J/(kg•℃) * 2kg * (46℃ -30℃ ) =134400J (3)2min实际消耗的电能:W2=40÷1200=0.033kw.h=118800J 比较1,3两问所得的数据,发现实际消耗的电能比按额定电压算出的消耗的电能少,说明实际电压低于额定电压
茶陵县17560246978： 在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆锥漏斗的侧面积是______. - ？
佘震鬼臼：[答案] ∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm. ∴BC=10, ∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π*6*10=60πcm2. 故答案为:60πcm2.
茶陵县17560246978： 在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学一起合作,以家里的电水壶为观察、研究对象,记录了如下 - ？
佘震鬼臼： (1)通电2min壶中的5261水吸收的热量;Q吸=cm1△t=4.2*103J/(kg?℃)*1.5kg*(44℃-30℃)=8.82*104J;4102(2)根据1653P=U2 R 可得:电水壶专中发热体正常工作时的电阻值R=U额2 P额 =(220V)2 800W =60.5Ω;(3)2min内电水壶消耗的电能...
茶陵县17560246978： 在综合实践活动中,小明和小芳探究家庭消耗电能的多少与哪些因素有关.他们关掉所有用电器,确认电能表水平转盘停转后,插上电水壶的电源插头并闭合... - ？
佘震鬼臼：[答案] 1:W:1*150/3000=0.05kw.h=180000j P:180000/3/60=1000w 2:用电器的功率 通电时间
茶陵县17560246978： 在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水壶为观察、研究对象 - ？
佘震鬼臼： (1)Q=cm△t=4.2*103J/(kg?℃)*1.5kg*(44℃-30℃)=88200J.(2)由P=UI,I= U R 得,R= U2 P = (220V)2 800W =60.5Ω.(3)表盘转动1圈消耗 1 1200 kW?h电能,表盘转动30圈消耗电能是:W=30* 1 1200 kW?h=0.025kW?h=90000J,P实= W t = 90000J 120S =750W.答:(1)通电2min壶中的水吸收的热量是88200J;(2)电水壶中发热体正常工作时的电阻值是60.5Ω;(3)2min内电水壶消耗的电能是90000J;实际功率是750W.
茶陵县17560246978： 在研究小孔成像综合实践活动中,小明同学用易拉罐做小孔成像实验,他在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透... - ？
佘震鬼臼：[答案] (1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像,其成像的原理是光的直线传播;烛焰是成像物体,在明亮的环境中,烛焰和明亮环境的对比度降低,成像不太清晰.故该实验在较暗的环境下效果更好. (2)①从表中的数据可以看出,当蜡烛和小孔的距离保持...
茶陵县17560246978： 电功率中的HZ、和r/千瓦时是什么意思?怎么用?详细点~~例如:在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水... - ？
佘震鬼臼：[答案] (1)通电2min壶中的水吸收的热量Q=cm△t=4200焦/(千克·℃)*2千克*(40-30)℃=84000焦.答:通电2min壶中的水吸收的热量为84000焦耳.(2)由P=U²/R得,电水壶中发热体正常工作时的电阻值R=U²/P=(220...
茶陵县17560246978： 在综合实践活动中,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型,如图所示,它的底面圆的半径OB=6cm,高OC=8 - ？
佘震鬼臼： ∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm. ∴BC=10, ∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π*6*10=60πcm2.
茶陵县17560246978： 在综合实践活动课上,小明和小华两同学发现用毛皮摩擦过的塑料尺和塑料圆珠笔杆都能吸引纸屑,此现象说明( - ？
佘震鬼臼： D 摩擦起电实验,证明带电体能吸引轻小物体
茶陵县17560246978： 小明同学在综合实践活动中制成了一个实验用的温度计,刻度不准确,你如何重新标号刻 - ？
佘震鬼臼：[答案] 用实验标号啊!你可以将水慢慢加热,用一支好的刻度准确的温度计和那支刻度不准确的温度计一起测量水温.对比着标就行了.有条件的话可以多测量几次,这样就可以标出来了
