你又不是鱼你怎么会知道它快乐不快乐的原文

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你不是鱼 你怎么知道鱼快不快乐 这句话的原句出自哪 怎么说的~

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”庄

子非鱼,焉知鱼之乐

原文:

庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰:“鯈(tiáo)鱼出游从容,是鱼之乐也。”

惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”

庄子曰:“子非吾,安知吾不知鱼之乐?”

惠子曰:“吾非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”

庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者,既已知吾知之而问吾,吾知之濠上也。”

出自战国庄子《庄子·秋水》中的《庄子与惠子》。

译文:

庄子和朋友惠施出游,在濠水的一座桥梁上交谈。

庄子看着水里的鲦鱼跃出说:“鲦鱼悠然自得,这是鱼的快乐啊。”

惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”

庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”

惠子说:“我不是你,本来就不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼儿的快乐,也是完全可以断定的。”

庄子说:“请回到我们开头的话题。你说:‘你哪里知道鱼的快乐’等等,就是已经知道了我知道鱼跃出水面的快乐而问我,我是在濠水桥上知道的。”

扩展资料:

“子非鱼,安知鱼之乐?”这句话出自庄子与同乡惠施(惠子)的一段对话。庄子在濠水桥上见到了桥下游动的游鱼,觉得它们很快乐,惠施因此提出质疑,说庄子并不是鱼,所以他并不知道鱼到底快不快乐。

从认知的规律上来说,人和鱼是两种不同的生物,人不可能感受到鱼的喜怒哀乐,所以这句话告诉人们,无论对待人还是对待物、事,都不要用自己的主观意识形态去妄加揣测,你所认为的东西不一定就是事情的真相。也就是说,己所不欲,勿施于人。

参考资料来源:百度百科-子非鱼安知鱼之乐



原文:
  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣。”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
译文:
  庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼儿的快乐呀。”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?”惠子说:“我不是你,固然不知道你的想法;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的。”庄子说:“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪里知道鱼的快乐’等等,说明你已经知道了我知道鱼的快乐而在问我,我是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”

庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:‘游鱼出游从容,鱼之乐也’,惠子曰:‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我固不知子矣,子非鱼故也,子不知鱼之乐全矣’”。

据说鱼儿的记忆仅七秒钟,它记不得七秒前所发生的一切乐事与凶险!所以鱼儿永远是自由自在轻捷悠曳于水中,以不变的面容面对整个世界!这种轻松自在和自信就是人们所向往的快乐的最高境界!

汝非鱼,安知鱼之乐?


子非鱼安知鱼之乐,子非我,安知我之不知鱼之乐是什么意思
这句话的意思是你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?你不是我,怎么知道我不知道鱼儿的快乐?出处:《庄子·秋水》之《庄子与惠子游于濠梁》:“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:‘鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。’惠子曰∶‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我,安知我不知鱼之乐?’”译文...

为什么庄子和惠子要辩论鱼快不快乐 有什么哲学思考吗
惠子说:“你不是鱼,你怎么知道鱼是快乐的?”庄子说:“你不是我,你怎么知道我知不知道鱼的快乐呢?”其实他们倒不是真的要讨论鱼快不快乐,而是通过这种讨论体现出了一个很深的哲学概念——人类永远没有办法准确并且全面的理解另外一个事物。再举一个例子就是,你是能看到红色的,我也能看到...

人不是鱼,怎么会了解鱼的忧愁……
人不是鱼,怎会了解鱼的忧愁。鱼不是鸟,怎会了解鸟的快乐。鸟不是人,怎会了解人的荒唐。人不是鸟,怎会了解鸟的自由。鸟不是鱼,怎会了解鱼的深沉。鱼不是人,怎会了解人的幼稚。你不是我,怎会了解

有一句诗的意思是:你又不是我,怎么知道我心里面想的是什么呢? 出自哪...
云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐?庄子曰:子非吾,安知吾不知鱼之乐?你不是鱼,怎么知道鱼很开心,怎么知道鱼不开心?你不是我,怎么知道我很开心,怎么知道我不开心?很可惜,我也不是你,我怎么知道你会开心,怎么知道你会不开心?

化蝶犹不识,川鱼安可羡意思?
这是唐代诗人张九龄的感遇十二首里的。这两句里用了两个典故,一个是庄周梦蝶,说的是有一天庄子睡觉时做梦梦见自己变成了蝴蝶,醒了之后感觉不知道好像是蝴蝶变成了自己,还是自己成了蝴蝶。第二个是庄子和惠子在河边,毁子说鱼儿每天在水里游来游去的也不知疲倦。庄子说你又不是鱼怎么知道鱼儿的...

庄子故事
(三)从逻辑上看,庄子其实并不应该输,只是他没找准方向,以至给惠子留下了可乘之机。惠子最初的发问是这样的:“子非鱼,安知鱼之乐?”这里暗含有这样的判断:惠子能够知道庄子“非鱼”。因此,庄子完全可以这样回敬惠子:你既然可以知道我不是鱼,我当然也可以知道鱼快乐。以上是从逻辑角度对...

歌词 你不是鱼你怎么知道鱼不会哭
词:蓝又时 曲:蓝又时 编曲:樱井弘二 我们以为鱼是不哭的 而它也从不闭上眼睛 让自己安静 让自己休息 但我知道它是会哭的 只是在水里面待着 看不见有难过的眼泪 眼泪在流着 你就像鱼儿 我也像鱼儿 总有人觉得我们是坚强的 不会哭的 我真的知道你在哭 或许你选择去躲着 又或者是微微的笑着...

“你又不是我,怎么知道我心里面想的是什么呢?” 出自哪首诗?
”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”译文庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。庄子说:“白儵鱼游得多么悠闲自在,这就是鱼儿的快乐。”惠子说:“你不是鱼,怎么知道...

你不是我文言文
1. 你不是我,怎么知道我的感受,用古文 子非鱼,安知鱼之乐。意思是你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢。“子非鱼安知鱼之乐”是出自惠子的一句话,被记录在《庄子.秋水》中。说明了不要总是以自己的眼光去看待他人,也有“己所不欲,勿施于人”的意味在其中。原文:庄子与惠子游于濠梁之上。

怎么理解:你既然可以知道我不是鱼,我当然也可以知道鱼快乐的逻辑推理...
结论:这句话可以理解为,人类有能力通过逻辑推理来认识世界,包括认识其他生物的情感和行为。因此,既然我们能够意识到自己不是鱼,也可以从观察鱼的行为和生活方式中推断出鱼可能的快乐和繁殖等行为。为什么:人类具有高度发达的神经系统和智力,能够进行复杂的思考和逻辑推理,通过感知和经验积累,可以获取...

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旗绍盐酸:[答案] 原文: 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:... 庄子说:“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼儿的快乐呀.”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”庄子说:...

枞阳县18333387603: ●●●聪明人回答一下 ●●●你不是鱼,怎么知道鱼的快乐 -
旗绍盐酸: 这个是庄子和惠子的诡辩,而不是真正的逻辑推理的辩论.庄子在这里是偷换了概念.惠子问的是怎么知道,而不是在哪里知道. 这个问题其实是仁者见仁,智者见智的问题. 从惠子的意思上理解,就是说,我不是你,所以我不知道你,那么按照这个逻辑来说,你不是鱼,所以你也不知道鱼. 从庄子的意思上理解,你已经不知道我了,所以你就不知道我是不是能够知道鱼是不是快乐.既然你不知道我是不是能够知道鱼,那么你也就没有资格下结论.逻辑前提发生了错误. 这就看你从哪一个方面来理解了.

枞阳县18333387603: 你不是鱼 你怎么知道鱼快不快乐 这句话的原句出自哪 怎么说的 -
旗绍盐酸:[答案] 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也?”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣.”庄

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旗绍盐酸:[答案] 好吧,我来回答你.这是庄子思辨色彩的精彩体现,你是觉得他最后的回答有些诡辩吧,其实不然. 因为惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?”,这句话实际上已经承认了庄子的确知道鱼快乐,也就是说惠子的意思是你庄子又不是一条鱼,竟然...

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旗绍盐酸: “子非鱼,安知鱼之乐”的意思是:你又不是鱼,怎么知道鱼是快乐的? 【出处】《庄子与惠子游于濠梁》——先秦·佚名 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也.”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“...

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旗绍盐酸:[答案] 这应该是庄子与惠子的一段对话的中心 庄子与惠子游于濠梁之上.庄子曰:"攸鱼出游从容,是鱼之乐也."惠子曰:"子非... "你不是鱼,又怎么知道鱼儿快乐呢?"庄子说:"你不是我,你怎么知道我不知道鱼儿快乐呢?"惠子说:"我不是你,...

枞阳县18333387603: “子非鱼,焉知其是苦是乐”解意? -
旗绍盐酸: 应该是:“子非鱼,焉知鱼之乐也?” 这句话是问庄子的.意思是:你又不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢? 庄子的回答是:“子非我,焉知我不知鱼之乐也?”

枞阳县18333387603: 子非鱼,安知鱼之乐,子非我,安知我不知鱼之乐什么意思 通俗解释 -
旗绍盐酸: “子非鱼 安知鱼之乐 子非我 安知我不知鱼之乐”出自先秦·庄子及弟子的《庄子与惠子游于濠梁之上》.原句的意思是:“你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?本文讲述两位辩论高手,同游于濠水的一座桥梁之上,俯看鲦鱼自由自在地游来游去,因而引起联想,展开了一场人能否知鱼之乐的辩论.其题虽小,其旨甚大.除了第一句用叙述语言做故事背景交代,通篇采用对话形式.用以子之矛攻子之盾的方法,顶真式地把这场辩论引向深入.

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旗绍盐酸: 子非鱼 安知鱼之乐

枞阳县18333387603: 庄子故事两则 同步练习 -
旗绍盐酸:[答案] 一、【原文】 庄周游于雕陵之樊(1),一异鹊自南方来者,翼广七尺,目大运寸(2),感周之颡而集于栗林(3).庄周曰... 惠施说,你又不是鱼,你怎么知道鱼快乐呢?两个人见面就抬杠.庄周反驳说,你又不是我,你怎么知道我不知道鱼快乐不快...

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