求一篇以承受是一种力度为话题的800字作文
四、优秀作文展示
人生,贵在承受
鸟,以一双翅膀迎接风雨,人,以一对肩膀挑起天地。不管是瘦弱的,还是强壮的,都在默默地承受着天地间的重重压力。(题记能为文章增添艺术魅力,但要语言精练到位,不可随意为之)
——题记
透过窗户,远远的望着高山,我为一棵树而感动。
这是一棵普通却不平凡的榕树。
它,满目葱茏,枝桠横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像(改为“似乎”较好,避免词语重复)被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长。可是,尽管如此,它并未低下头颅,还在向岁月和生命柔韧的抗争。(长短句搭配,具有较强的感情冲击力)它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。(好大一棵树,“绿色”的承受!)
造物主真是神奇,在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的,但绝对是幸福的、伟大的,因为它承受了生命之重,将生命之美演绎到了极致!
人生何尝不是一种承受?生活本身何尝不是一种承受?(设问和反问能加强语势,如能恰当运用,能给文章增辉)
生活中,有太多太多的不如意,太多的坎坷,太多的痛苦。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。(诗情画意的语言是美,朴实、自然简洁的语言也是一种美。文章写得朴实、自然,没有刀斧之痕,能显出作者的艺术造诣。语言是心灵的使者,感人的心灵必然产生感人的语言。考场上写作时,我们一定要自然流露真实的感情,以鲜活的个性摒弃华丽的空洞,复归朴素的真实;在朴素的叙述中富含丰厚的生活底蕴和文化底蕴)
承受是一种力度,它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中,如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造,人生就有了厚度和力度,便能够风雨无惧。(紧扣话题,立意高远)
司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚……(善用课文素材,课文里有取之不尽用之不竭的写作素材)这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。
越王勾践在失败之后没有丧失信心,他默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆,以苦行激励自己;他不忘国耻,暗中积蓄力量,苦思复仇。最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。(材料丰富,善用材料,全文联系四个古今中外的名人事例深掘材料例证,使道理阐发的通俗易懂,明晰透彻)
承受是一种品质,宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。(立意新奇,开拓出“承受”的新境界)
霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀……他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!(一个善于承受、能够承受的人,人生的步履也许沉重,但人生却因此丰富和深厚)
巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月,社会的黑暗犹如一块巨大的石头,压在他的身上,他弯曲的背屈向深重的地母,使他看到了人民所承受的生活之苦。后来,爱尔克的灯光照亮了他的路,他用手中的笔描画出他滴血的心。渐渐地,巴金老人在这重负中直起身来,因为承受着生命之重,就一定要起来。他看到了远方美丽的朝霞,也看到了身后文字铺就的路,《家》《春》《秋》搁在手中,沉甸甸的。(从巴老身上可以看出:人的肩膀一如鸟的翅膀,是为承受压力而生的,承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集)(这一段似乎是借鉴了别人的文章,在时间有限的考场上,也算一“下策”)
记得一位作家这样说过:对人生的幸福和苦难而言,没有超越自我的气概,内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟,洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。(引用贴切,拓展了文章内容,深化了文章主题)
是啊,一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。
因为他能承受住自己。(收放自如,结尾结题,体现了“起承转合”的结构美)
简评:本文紧扣“人生贵在承受”这一中心展开,由“树”及“人”,结合古今中外的名人事例深掘材料例证,见解卓然,立意不群,立论大度,文章有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑。本文语言词语贴切,句式灵活,文句有表现力,整句与散句的交错使用,使文章节奏感强,言辞优美,情景感人。特别是诗句、名言、典故随手拈来,展示出考生深厚的文学功底和阅读积累。
承受是一种分量
“今晚真不想回家,不回那个可怜的家!”瑛抹着眼泪,拖着沉重的脚步徘徊在夜幕下。
没有月亮的夜幕,很黑。白天里那仿佛是童话一般的金黄色的白桦树这时也无影无踪,身旁的潺潺流水似乎在向情人诉说着无限委屈,夹杂在田野里的昆虫凄凉地叫着,使人感到秋天的一丝凉意。
瑛坐在地上,眼前浮现出刚刚发生的那一幕……(采用倒叙写法)
迈进门,瑛就见父亲异乎寻常地点燃了一锅旱烟,皱着眉头吧嗒吧嗒地抽着。母亲像哭过似的。瑛预料到可能发生了什么事。果然,大家闷闷地坐了一会儿,父亲艰难地开了口:“瑛呀,你明天不要去报名了——钱,钱还没凑齐呢!”
“什么?不报名?”瑛像突然跌入了冷窖,透心的寒意击得她茫然失色,她不敢相信这句话不真的,但她潜意识的一片茫然告知她这是无法更改的事实。瑛的心在沉,在沉。
很长时间的一段沉默。
“她爸,要不,再想想法子。瑛这孩子可是考上了重点中学,还是咱乡里第一名的苗子,要不上,可毁了她一辈子。”
母亲沉重的话语剌得瑛一激灵,“一辈子,一辈子……”瑛的脑海里反复叠现着三个字。是的,一辈子,我要走出去,我要换个活法!
“爸,咱再借些钱吧!学期放假我就在县里打工挣学费,下一学年再不从家里要钱。”瑛从来没有这样恳求过父亲,她怕多病的父亲更为难。
父亲听到女儿的话,那铜黄色的脸一下子拉长了,泪水从心底里流出来。他看着贴满奖状的小屋,看着勤奋懂事的女儿,再看看自己病残的双腿,鼻子不禁一酸。自己这辈子就窝在了这穷沟沟儿里了,孩子有了这样好的机会,为人父的他怎忍心将孩子的希望浇灭?心沉如磐,他抬头看见傍晚的霞光依然红得剌眼。怎样的沉重都要迎来明天的太阳,明天就要交学费了。他好像看见自己的女儿笑得花一样的脸,漂亮的书幸福地躺在女儿的怀里。他默默地拄起拐杖。
“她爸,你去做啥?”
“去村长家看看。”父亲的话很平和,却很有分量。
“爸!……”瑛欲言又止,泪以夺眶而出,她掂得出父亲决定的重量。
这晚瑛听见了飒飒的白桦树响,瑛想:秋天必是华美的,因为它承受了沉甸甸的过往,承受了沉甸甸的收获——承受需要力量。
总评:本文布局错落有致,作者没有对筹措学费直接描写,甚至连事件的结果也不予交待,而是选择了两个典型场景,分别暗示了女儿、父母所承受的压力,有力开拓了“承受”的话题。结尾通过主人公对秋天的联想,点出了“承受是一种力度”的主题思想。自然贴切,富于文采,真挚感人。
承受
古往今来,历史在不断流转,有多少个那样的一刻,甚至是一瞬间,给多少人带来了一生的承受,承受可使生命灿烂,可使人生辉煌,可这世上又有多少人能担负那一生的承受,坚强的外表后面又有多少人不能承受,而多少柔弱的身躯却承受住一生,乃至百千年。
浣纱后的承受
曾经,溪边有那么一个亮丽的女孩,她纤细的双手在清幽深遂的溪水中轻轻地在綄纱,常常有那么几瓣落红悄然飘落在她头上,肩上,然而战争毁灭了这一切,使她的肩上承受的不再是几瓣落红,却是几个国家的兴亡,更有那几千年的咒骂。
历史真的是好残忍,为何她柔弱的肩头要去承受那么多,而她又因何又承受了呢?是因为她胸中有一颗爱国心。
闭月后的承受
冰冷的砖上铺满了皎洁的月光,她轻轻地挪动,在双眼睁开的那刹那间,舞姿开始在转变着,五色彩绸在她身上飞舞着,月光在渐渐地黯下去,最后,剩下的只有她那优美的舞姿舞动着,那衣也在跳动着,黑暗中的她显得更美了,美丽在她身上绽放,然而,这一切却成了英雄身边的陪伴,她的美貌却又带来了勾心斗角,她的舞姿却只能作为装饰,她想停止这纠纷,于是她承受住一切本不应承受的一切。
柔弱的身后又有多少痛苦,欢乐又有多少,历史对她真的好不公平,她的承受只因她那颗为民而忧的心。
葬花后的承受
落红在青翠欲滴的草叶尖铺成一片,还带些许露水的透澈,她轻轻地掬起这一片灿烂,脆弱的她在支撑着,雾水遮掩不了她的柔弱,却增添一种神秘的美感,而这美后又有多少猜忌,诬蔑,而这一切她始终在承受着。
泪水带给她的是另一种承受,世人皆以林黛玉为悲剧,事实上,她却又承受得有胜利之感,这一切却困她那巨大的爱。
纵观历史,多少柔弱的身子在承受常人所不能承受。世人皆以为水做的女子只能是水一样的不能承受,然而他们都错了,水能承受住大舟,女子也在关键时刻承受国家、家庭。
一刻——一生的承受,源于她们无悔的爱。
五、我的感悟
读优秀作文,分析并归纳优秀作文特色。
1.审题是核心。
无论是命题作文,还是话题作文,都需要认真审题,
2.规范是基础。
高考作文的写作中,考生要想得高分,最起码要写得规范,即符合文体要求,突出文体特征。具体地说,写记叙文,就要像记叙文:(1)要以记叙、描写为主,尤其要注意细节描写,其分量不得少于三分之二。(2)记事要实实在在,情节要完整曲折,要力图有小说笔法。(3)要有针对清晰的一两个人物,要力图做到个性明显、突出,性格鲜活、生动。(4)不仅要有两三个片断或画面,而且必须是不同的侧面,使之具有立体感。(5)如果要有议论,也一定要少而精,点到为止。写议论文,也必须是标准的议论文:(1)必须有一个合乎题意的中心论点,并尽快地将它表述出来,做到旗帜鲜明、简明扼要。(2)中心论点要分解出两三个小论点,决不能眉毛胡子搅在一起。(3)必须进行分析,也就是必须分解中心论点,剖析相关论据。(4)小论点之间的关系,最好采用“递进式”,尽量回避“并列式”,避免平铺直叙。(5)必须以说理为主。
3.联系是重点。
无论是记叙文,还是议论文,只有联系实际,才不会空洞说教、苍白无力,才能丰富充实、多姿多彩。无论是命题作文,还是话题作文,只有联系现实;才能具有实际意义,拥有实际价值,才能谈出理论来;才能成为“独家新闻”,避免题材撞车。要想联系实际,必须做到以下三点,一是要力避胡编乱造,必须做到原汁原味,实话实说。二是要拥有真情实感,必须写出自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣。三是要敢于活画灵魂,必须展示自己的所思所想。
4.特色是生命。
要想拿高分,必须要有自己的特色,也就是要有亮点,要有出彩之处。主要有以下几点特色:一是要有一个巧妙、机智的构思,既具有思维的独特性,又充满认识的创新性。二是要有浓厚的思想感情,不仅是贯穿始终的,而且是发展变化的。三是要有独特的生活视角,既是他人所不用的观察角度,也是他人所没有的认识角度。四是要有自己的叙述特色,既应有自己的叙述方式,又应有自己的叙述角度,还应有自己的叙述节奏。五是要有拿手的修辞方式,或是善用比喻,或是长于排比,或是擅长对偶。六是要有自己的语言风格,也就是说,必须表现你的特长,展现你的风采,突出你的个性。总之,要力图聪明一点,机灵一些;活泼一点,潇洒一些,而这些不会凭空产生,必须有意识地进行培养,通过训练才能得以强化。
5.辩证是法宝。
高考作文题,无论是命题作文,还是话题作文;无论是类话题作文,还是融合型作文,都可以进行辩证分析。虽不是每道题都一定要辩证分析,但有一点可以肯定,那就是如果你掌握辩证法宝,进行了辩证分析,那你的文章就一定会进发出智慧的火花,洋溢着真知灼见。如果你没用辩证法宝,就不能审视和辨析出来。
6.见解是关键。
高考作文的竞争,固然有技巧和技法的竞争,但更为重要的却是独特见解的竞争。因为没有独到的见解,你就写不出高分作文,你的作文就成不了高考佳作。而独到的见解,只能来自于考生的理解能力、认识水平、思想高度和理论层次。
六、写作有法。
1.审题。要抓住题目的重点。审准题目的写作范围与写作重点。是否明确要求联系自身,题目要否自拟。明确各类作文的写作要领。
2.构思。展开联想:由课内到课外,首先打开思路,进行由此及彼的联想:由正面写到反面,由自己写到别人,由古代写到现代,由中国写到外国,由动物写到植物,由自然界写到人类社会,由学习写到生活,由社会活动写到思想认识,由文学写到艺术,由体育写到军事,由凡人写到伟人……
3.材料。尽量用自己最熟悉的材料,为了做到材料新鲜,建议多使用课本素材。不要只是堆积材料,要简要叙述,精当评析。
4.谋篇要出彩。开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)。
5.文体。文体不限不代表没有文体,要写什么象什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。写记叙文,最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申,做到首尾呼应。
6.题目。自拟题目注意出新,名言为题,比喻为题,设问句为题,数字为题等。
7.内容。不要触及敏感的政治事件(如乱说教育的不是,教师的不是,家长的不是等),不要单纯发牢骚。少用政治术语。
8.语言。优美,长短结合,铿锵上口;多引用贴切名言,警句;可引进部分时代新词汇;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣(但取向一定要积极向上)。严禁文白夹杂;不用别人看不懂的方言。多写增加文采的句子:(1)对称句--两两相对,相同或相反,不一定字数相同。(2)假设句:通过对假设条件下可能产生结果的推测,来证明论点正确。(3)"名言+阐释+例证"句式。(4)排比短句:主谓短语、动宾短语、偏正短语等。
9.细节。记叙文要生动,一定要有细节描写。
10.格调要高。推己及人,以情动人。思维敏捷开阔,关注社会生活,富有时代责任感。感情真挚美好,弘扬真善美,摈弃假恶丑。材料新颖简洁,语言清新畅美,文采飞扬,文思动人。书写整洁秀美,卷面美观大方。
七、补偿训练
1.想一想那些课本素材可作为本次作文的写作材料。
【苏轼】
1、苏东坡屡遭贬谪,物质匮乏,精神萧索,可谓伤痕累累,但官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。他独自走向江边,站在寥阔江边,发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的感慨。虽知世事艰险,却道“持节云中,何日遣冯唐?”“拣尽寒枝不肯栖”“也无风雨也无晴” ……苏东坡在突围,他在逆境中保持了坚贞气节和独立人格,毅然的站立在风浪巨口,乘风破浪。
2、有了诗心,就可以与挫折对抗。苏东坡,被贬杭州时,他用至高无上的艺术手法润饰了湖滨,成就他设计风景的旷世奇才。六十岁时,被放逐到荒僻海南,夏天极其潮湿,秋天阴雨连绵,水土不服,无朋无友,寂寞无聊,但他却没有悲观厌世,更没有失去生活的乐趣和美好的理想。他自己制墨、采药、盖房,同时,抄录《唐书》《汉书》,注释《尚书》,编定《东坡志林》,考订药书,赋诗作词。似乎这个世界上没有什么东西能将他打倒,因为他总有一颗“诗心”。
3、苏轼虽因“乌台诗案”被贬到荒凉的黄州,但他仍唱出了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句。当方山子听了苏轼被贬的遭遇后,先是“俯而不答”,接着“仰而笑”。这俯仰之间其实是一份人生况味,是一种人生姿态!不答是因为不遇的人生悲苦痛楚本不可答,然亦不必答,同是天涯人落沦;继而仰天一笑,那是方山子对待生命的态度,笑傲人生,放下沧桑,不以物伤性,人生自是云淡风轻。
4、霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀……他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!
【贝多芬】
贝多芬在全聋情况下过了下半生,他却说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。他凭着坚强的意志力,与苦难抗争着。他用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来“听”音。他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16部弦乐四重奏等等,为人类创造了巨大的精神财富。一首《命运交响曲》,诉说的就是一个顽强的生命力,奏出的就是人类得胜的凯歌。
【司马迁】
司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚……此时,司马迁彻悟了——他们的痛苦处境和我不是一样的吗?但是即便是多么痛苦,他们都没有放弃自己最初那分坚定的人生理想,那么,我又为何要向痛苦与屈辱低头呢?这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢抗争。
【史铁生】
当代著名作家史铁生在双腿瘫痪的厄运降临后,他曾彷徨,甚至想到了结束生命的假期。但他在地坛万物生命的律动里受到了感染,在厄运和逆境中学会了坚忍,懂得了人是自己志向的主人。最终,他凭着顽强的毅力战胜了病魔,战胜了自己,成为一名著名作家。
【桑提亚哥】
桑提亚哥老人在同鲨鱼搏斗中却表现了非凡的毅力,虽最终失败了,但他的力量从肉体到精神都完美地体现了人“可以被消灭,但不能被打败”这一伟大信念。海明威认为“人生是一场孤独的斗争,而这场斗争永远不可能获胜。”他说,人生中没有什么东西能真正被说明,被改善,被挽救,所以也不可能真正提出会解决什么问题;但人完全可能也必须驾驭自己,在不可测度的人生厄运中保持着自己的理性和风度——这才是最重要的。
【勾践】
越王勾践在失败之后忍辱求和,但没有丧失信心,回国后,不忘国耻,日夜苦思复仇,他以苦行激励自己,卧薪尝胆,暗中积蓄力量,最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“自强不息”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。
【李清照】
李清照像一株繁华的海棠,在雨疏风骤里,虽已是绿肥红瘦,风华不再,却顽强地站立者。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”在那个摇摇欲坠的时代,她用一生诠释了“抗争”。正如她笔下长盛不衰的秋菊,笑对西风,在百花凋零之际,依然站立。她教会了我们这样一个道理:肉体倒下了,我们要让思想立着;富贵没了,我们要让精神立着。
《门的随想》
人的一生,究竟要经历多少个门?
当我被抱出产房的门时,我睁开眼睛看到的这个新的世界的第一眼,是爸爸***喜极而泣,***泪滴到我的小脸上,热热的,湿湿的。眼前的两个人给了我生命,从此我踏入了人生的第一个门,这是生命的起点,这是一个美好的开始。我将由此去经历人生的五彩缤纷,我将由此去体验人生的风风雨雨,我将用我的一生来报答我的父母亲。
每当我进出家门的时候,有的是一种熟悉,一种亲切,一种不舍与一种精力充沛。带着一天的疲惫走进这个熟悉的门,看着桌上热腾腾的饭菜,看着鱼缸中欢快嬉戏的小金鱼,我的心中充溢着温暖与释负的轻松。带着休整后的充沛精力,带着家人的期待与信任,我迎着朝阳走出这个熟悉的门。我期待成功,我一定会把收获的硕果带回家。
第一次迈进学校大门时,我仿佛置身于一个知识的海洋。我像艘小船,在这浩瀚的大海中遨游,尽管有惊涛骇浪,但我毫不畏惧,再大的困难也会被我克服。还有我那些辛勤的老师们,他们用烛光驱散我前进路上的黑暗,指明我奋斗的方向。每当我告别一个校门又踏入另一个校门,就会一步一步向更高的理想迈进。努力,拼搏,跟着勤奋走才能抓住成功的手,我要抓住成功的手,走进我理想殿堂的大门。
当我步入社会的大门,我看到了形形色色的人和物,看到了丰富多彩的生活与色彩绚丽的人生;我看到了奋斗拼搏的人的成功与辉煌,也看到了不求上进的人的碌碌无为;我看到了英雄的舍己为人、奉献一生,也看到贪官们的贪婪奢侈、腐化堕落。我要把握住自己,绝不迷失方向,做一个堂堂正正、光明磊落的人。
当我第一次轻叩别人心灵之门的时候,看到的是朋友的真诚与热情。当别人敲开我心灵之门的时候,忧伤与寂寞被坦诚所替代,我变得快乐起来。原来理解别人并不是难事,需要的只是真诚。当两颗真诚的心碰到一起,就会燃起真情的火焰,支撑和包容彼此。
人的一生有无数的门,多得数不胜数。每一扇门都有无限的感动与内涵,用心去挖掘,我们会得到很多。进出每一扇门,别忘了付出你的真诚与勤奋。
记不清什么时候,市委宿舍大院有了个后门。
这门开得确实是恰到好处:正对着市政府大门。于是,大头头们小头头们小职员们再也不必多绕那一圈冤枉路,可以一抬腿就迈进自己的“安乐窝”。于是,上上下下都一致称赞:这门开得不错!可高兴之余转念一想:这一来,院子的安全不又成了问题?于是,门旁盖起了一间小房,并且院里多了个看门的老头。
这是个热心的老人,每天早晨总是早早起身,开门,扫地,浇浇院子里的花,有时还打打太极拳。中午,也总是笑脸迎接院里的每个人,这时,头头们会威严地对他点点头,年轻人会笑着问他:“今天有我的信吗?”他便会伸出一只手来晃一晃:“喏,这不是?”大家都说这看门的老头不错。
日子就这样一天天过去了,后门上的漆也慢慢地剥落了,院子里仍然很干净,大家都安然无事,只是偶尔埋怨几句物价涨得太厉害之类的话。人们还是说看门的老头不错,只是那口气不像从前那么由衷。大家也都知道为什么,只是心照不宣而已。毕竟是政府的工作人员,涵养还是有的,老人渐渐也觉察到了什么,笑容没有了,话也少了,院子也不常打扫了,晚上一个人缩在屋里,吧嗒吧嗒地闷头抽着旱烟,很晚才熄灯。
有一天,老人向院子里的人提出,要求加点工资,原因是物价涨得太厉害,加上乡下老伴也想来住些日子。老人说得很诚恳,院里人也纷纷表示同情。隔了两天,有人告诉老人,说政府现在开支也很大,无法拿出这些钱。让各户凑点,大家又都不愿意。末了,那人说:“老同志,艰苦一点吧,我们也没办法,等一段时间,我们研究一下再做决定。”老人的嘴角动了动,终于叹了口气,再也没说什么。那夜,老人屋里的灯一直亮到天明。
月底,老人搬走了。从此再也没回来。
据说,有人给院里某人送礼,鬼鬼祟祟的,被老头当做小偷送进了派出所;又有人说,副市长的二公子夜里带女朋友回家,被老头关在门外;还有人说,老头曾经劝过那些上班时间溜号回家做饭的人:别忘了自己是干什么的……
后门的漆掉光了,被蛀虫吃掉了好几块,一关一开总吱吱呀呀,院子里晾的衣服也总会不见。有人提议,换一个铁门,院里的人都说:这主意不错。
其他精彩构思�
打开心门 结合个人经历,表现人要战胜失败打开心门的主题。�
��手抖抖地拿着成绩单,考试竟然不及格。整个上午我头脑昏昏沉沉的,物理课我来到实验室。走在前面的是小宁,她似乎没看见我,而是径直走到实验室那扇紧闭的门前,伸出手轻轻推了一下。门开了,原来门根本就没有锁。我呆呆地望着那扇被打开的门,小宁转过身来,走到我面前,一字一顿地说:“这扇门我替你开了,可是有一扇门,你得自己开。”�
门的随想 从介绍门的一般定义入手,阐释“门”的多重内涵。�
��追根溯源,门的祖宗应该叫“洞”。确切地说,是洞口。但真正意义上的门却又得从人类社会筑屋而居开始说起。对屋而言,门最大的用处是方便人的进出。到了今天,门似乎有些不愿与屋作伴,他们更多地深入到人们的生活之中:学东西要入门,不懂时摸不着门,改革开放要开国门,有事求人时又得走后门……。�
门和树 编写寓言,展现沧海桑田、人生轮回的主题。�
��有一座大院,刷着红色油漆,亮亮的门格外引人注目。一天,主人带回一颗小树,把它种在了门前。门对小树说:“你这么难看,站在这里有损我的光辉形象,我讨厌你。”小树委屈得在风中哭泣。时间一天天过去,小树长高了壮了,树叶绿了稠了,谁都愿意在这绿荫如盖的大树下乘凉、休息,而门呢,由于岁月的演绎,上面的红漆早已脱落、褪色,显得破旧不堪。�
门 以门为切入点,抒写母子情深。�
��儿时,他总是站在家里堂屋的大门前送妈妈出去耕作,等着妈妈回家,盼着妈妈给自己带回好吃的东西。长大了,他通过努力终于考上了大学,还记得当时妈妈说的:“你终于跳过了这龙门。”昨天,收到弟弟的一封信,说妈妈时常倚着那扇门,盼望着他的回来。噢,故乡的门!
透过窗户,远远的望着高山,我为一棵树而感动。
这是一棵普通却不平凡的榕树。
它,满目葱茏,枝桠横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿。它好像被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长。可是,尽管如此,它并未低下头颅,还在向岁月和生命柔韧的抗争。
它是在力之所及的范围内创造了另一番生命的辉煌。
造物主真是神奇,在这平凡的一棵榕树身上孕育着万物孜孜以求的承受能力。这棵树是痛苦的,但绝对是幸福的、伟大的,因为它承受了生命之重,将生命之美演绎到了极致!
人生何尝不是一种承受?生活本身何尝不是一种承受?
生活中,有太多太多的不如意,太多的坎坷,太多的痛苦。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着孤独或欢乐。
承受是一种力度,它是上帝赐予人类处理困难的通行证。在承受中,如将意志与生命一起在人生的艰难困苦的磨刀石上打磨,将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉中锻造,人生就有了厚度和力度,便能够风雨无惧。
司马迁遭宫刑后,在写给好友的信中,提到了先贤们在困境中柔韧地承受后毅然崛起的情景:仲尼困厄,屈原受逐,左丘失明,孙子膑脚……
这是司马迁为完成远大志向的一次坚定心灵独白,更是他对苦难命运的一次勇敢的承受和抗争。
越王勾践在失败之后没有丧失信心,他默默承受着屈辱和痛苦。他卧薪尝胆,以苦行激励自己;他不忘国耻,暗中积蓄力量,苦思复仇。最终打败了吴王夫差,吞并了吴国。他诠释了“承受”的精神实质:努力地自求上进,决不停息,决不懈怠。
承受是一种品质,宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
霍金是个全身瘫痪的人,只有一个手指可以活动,其命运无比悲惨。但他却说:“我没有悲哀。我却很庆幸,因为上帝虽然把我固定在这轮椅上,却给了我足以想像世界万物,足以激发人生斗志的能力,其实,上帝对人都是很公平的。”在莫斯科的饭店中,他转动着轮椅建议大家来跳舞;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀……他战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗志”!
巴金老人就是一棵在漆黑的夜中默默承受生命之重的大树。他生在风雨如磐的岁月,社会的黑暗犹如一块巨大的石头,压在他的身上,他弯曲的背屈向深重的地母,使他看到了人民所承受的生活之苦。后来,爱尔克的灯光照亮了他的路,他用手中的笔描画出他滴血的心。渐渐地,巴金老人在这重负中直起身来,因为承受着生命之重,就一定要起来。他看到了远方美丽的朝霞,也看到了身后文字铺就的路,《家》《春》《秋》搁在手中,沉甸甸的。
记得一位作家这样说过:对人生的幸福和苦难而言,没有超越自我的气概,内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟,洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。
是啊,一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。
因为他能承受住自己。
人类本质的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不可能无任何负载地来往于世,作为人必须有所承受,承受我们需要承受的东西在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的恶意与善待;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。
承受是一种力度和气度;是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念;是为实现自我的一种收敛;是为寻求迸发所做的自我蓄结。
对人生的苦难而言,没有超越自我的气概、内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟、洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。因为他能承受住自己。
一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是否具备“狼”性的上进潜能。
作为人或者说高尚的人,他与其他动物的区别就在于人的承受能力。人的承受能力有别于其他动物更多地说是在于人所能承受的力度,就一般普通动物而言他所能承受的级别就有了高低之分,所以出现了我前面所说的高尚的人。中国古代有许多高尚的人由于他们能承受一般人所不能承受的压力到最终他们成就了辉煌的人生。比如越王勾践卧薪尝胆数十年用其超乎常人的承受能力成就了一代帝王的辉煌,极好的表现出人如果能承受一般人所不能则可享受成果。作为现代社会我们更必须拿出极大的勇气去承受社会生存压力带给我们的不适,我们必须要有一个坚定的信念为了实现我们的这个信念以极大的力度去承受生活带给我们的压力。
好好干活,干活就有力度了
一个不能承受不幸的人,才是真正不幸的人!看完哭了!
古希腊哲人彼亚斯说:“一个不能承受不幸的人是真正不幸的。”彼翁说了相同意思的话:“不能承受不幸本身就是一种巨大的不幸。”为什么这样说呢?首先是因为,不幸对一个人的杀伤力取决于两个因素,一是不幸的程度,二是对不幸的...
找一篇以"总有一种力量感动着我"为话题的作文,800字
有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意: 1. 立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。 [写作指导] 人的情感、情绪总要受到...
耳根求魔里的诗,有一种恩,无以回报
梦中可曾又一秋 这一闭眼,把所有的思念零落成千回百转的片段,在记忆里搁浅。这一闭眼,主这些转瞬即逝归于静灭,可却在隐约间,风雨里,不知是谁敲着回忆。这一闭眼,多少前尘往事,怎能忘。或许,那些无奈也抵不过世俗的长空,终将烟消云散。沧海桑田,芸芸众生,默默承受着岁月的侵蚀 前世修来的...
拥有一种不让自己受伤的力量——《钝感力》渡边淳一
钝感力恰似一种不让自己受伤的力量。在各自领域里取得成功的人士,其内心深处一定隐藏着一种绝妙的钝感力。拥有了钝感力就具备了对抗困难和挫折的耐力,是承受外界压力的能力。钝感力实质是一种积极向上的人生态度。在《钝感力》一书中,作者通过对人的身体状况,婚姻生活,恋爱能力,包括生存环境、...
一个人承受能力到底有多少?
一个穷人面临生活的压迫,他必须坚持,动脑筋,走出现在生活的困境,这其中又要经力多少的曲折,这又给他带来了多少压力,但他还是得忍气吞声努力熬过去!而一个打工者,他确必需忍受一些老板的不公平对待,一些顾客的挑三拣四,和那些艰酸刻薄的言语,工作上的业绩而日夜操劳!这样的种种压力,我想很多...
作文《给自己一个勇气》800字
人的欲望是无止尽的,人人都在追求高品质的生活,人人都想得到自己想要的东西,人人都在为了自己的目标,整天里忙碌着,奋斗着,得到了,开心一时,得不到,痛苦一世。 世界上没有完美无缺的东西,不完美其实才是一种美,只有在不断的争取,不断的承受失败与挫折时,才能发现快乐。 人之所以不知足,就是有着太多的虚荣心...
高一作文
这一步显得是那么轻柔,那么舒缓。而这轻柔和舒缓的背后,更多的是汗水和艰辛。是呀,迈出这一步,我们用了几千年。这一步有力的证明了我们只要想的到,...亲爱的妈妈,我在蜜糖罐里长大,受着您和家人对我的呵护,今天我想对你们说:“我要独立了,再大的困难,再多的苦,我也必须承受。不吃苦的三年高中,不算...
这也是一种担当记叙文600
这种类型的文章非常好写,我给你提供一篇。人生是一种担当,承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。敢于担当的人生,书写着伟大,担当,为国的不朽诗篇。无悔一生,步伐那样潇洒。无数铿锵有力的正步,落在操炼场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。许三多,那一种对自己人生担当的力量,他无畏担当。
再疲倦的生活也会有些温柔梦
每个人或许都曾有过寄望他人的时候,有一天,是生活以某种姿态教会了我们,该如何去承担与承受。只是不必为此而悲伤,既然不能后退,那就迎难而上。 不要害怕付出,不要急于失望。 如果你明确自己想要去往的地方,就请坚定不移地走下去。世上没有白费的努力,你流过的汗,吃过的苦,读过的书,都是一种积累一种沉淀,...
有一个故事,讲的是一位女作家没有了双腿,去给一群小朋友上课,自己在黑 ...
但是作为一个女性,我觉得,我承受了男性都难以承受的那种痛苦。这种痛苦不仅仅是皮肉的,最重要的是精神的。当时作完手术以后我的手也很凉,也有些颤抖,但是我没有叫一声。我出来的时候,我爱人正在外面等着我,他的手我这么一摸,比我还凉。后来我就跟他讲,我说我有一种感觉,如果我要是在白色恐怖时期被敌人抓...
兴毕培欣: 承受是一种力度 透过窗户,远远的望着高山,我为一棵树而感动.这是一棵普通却不平凡的榕树.它,满目葱茏,枝桠横斜,树冠极大,像是一座磅礴浩大的宫殿.它好像被树冠压弯了腰,不能再笔直地向上生长.可是,尽管如此,它并未低下...
得荣县19738936124: 以“承受是一种力度”为题,用因果分析法写一篇800字作文. - ?
兴毕培欣: 人生是一种承受,生活本身就是一种承受. 在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待,承受平淡或幸福;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬,承受着...
得荣县19738936124: 承受是一种力度为题的作文 - ?
兴毕培欣: 承受是一种力度人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力.因而,承受便是生命的一种需要和方式了.我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必须有所承受,承受我们需要承受的东西.在理想的王国里,我们承受亲人故...
得荣县19738936124: 求作文《承受是一种力度》 - ?
兴毕培欣: 人生是一种承受,需要学会支撑.支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力.从某种意义上说,生活本身就是一种承受. 承受痛苦.痛苦就人生而言,常常扮演着不速之客的角色...
得荣县19738936124: 任选下面一题作文.小题1:有人说:人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力.因而,承受便是生命 - ?
兴毕培欣: 按中考评分标准给分 小题1:审题:本话题中,“承受”是中心语,是写作的重点;“是一种力度”是限制语,规定了写作范围,不可泛泛谈“承受”,要选取有积极意义的“承受”,集中组织材料.最切合的立意:人生是一种承受,生活本身...
得荣县19738936124: 请以"承受"为话题,写一篇不少于700字的作文. 急用 - ?
兴毕培欣: 承受也是一种勇气 日落星归,周而复始;夏商秦汉,历史轮回;历史悠悠,望三国争霸,刀枪剑影;长河涌浪,观百家争鸣,文笔了得;怎缺得一份勇气? 读《三国》,品“天下大势,合久必分,分久必合”总望不了一个人,那就是“谈笑间...
得荣县19738936124: 以“享受与承受”为话题,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字.?
兴毕培欣: 在一本杂志上看到这样一段话:承受不了大悲伤,也享受不了大欢乐;享受不了大欢乐,也承受不了大磨难;承受不了大磨难,也享受不了大成功.细细琢磨,感到对人生也有了一些新的领悟. 享受与承受,虽然它们只是一字之差,但这二者的...
得荣县19738936124: 以学会承受为话题写一篇议论作文800字左右 - ?
兴毕培欣: 一个没有经历过失败的人,他的生命不会丰富,一个没有经历过困苦的人,他的人生就不会有内涵.他将永远是一个不成熟的人.世界本来就有许多难言的苦,如果是强者,那么,就学会承受吧! 现实有时会与理想矛盾.也许你心中有一盏理想...
得荣县19738936124: 谁能帮忙以“承担”为话题写一篇800字左右的高中作文啊? - ?
兴毕培欣:青春,一个多么美好而又令人向往的字眼.那美好的童年,总是在我的脑海中挥之不去.那校园里的读书声,同学们在一起玩耍的嬉笑声……发生的童年趣事,总是难以忘怀.我们现在已经进入了青春期,可是童年却一去不复返. 青春,是...
得荣县19738936124: 学会承受 话题作文 - ?
兴毕培欣: 学会承受 你不可能永远不失败,而想失败后奇迹般地站起来,就必须学会承受,承受那写你该承担的挫折.最优秀的人有一时失利、遭受挫折的时候.挫折是成功的驿站,而承受就是走向一站战的脚步和力量.只要你肯努力走下去,一定会阳...