谁帮我写几句说给人不好听的话。急用 要以这样的方式 前面是 句子 后面是 成语
写人的文章,要先确定这个人的特点,你想写他的哪个方面。举个例子吧。比如你想写你的一个好朋友。写他这个人很热心,爱帮助人,那就先构思一些例子,比如如何帮助隔壁邻居家的小孩,如何帮助你还有你班上的同学,如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等。记住!举例子是个好方法,既会让你的文章饱满丰富,又不会给人空洞的感觉,还能在瞬间使字数增加。写的时候要有详有略,详细的写一件事情,然后再略写几件事,一笔代过。采用最讨巧的结构——总分总,就可以了。
总体把握小学生写作文
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解: 一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五年级综合,六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:
(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。
(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。
(三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文。
(五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。
实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使学生每写一篇都有收获。
写出诚实的自己的话
“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制,让学生无拘无束的思想,自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”,率性而为,展现自我的风采,体现鲜明的个性。
应当脱离作文教学的陈旧方式,可以让学生在“自主”状态下写作,褪去矫揉造作、模仿穿凿,赋予其鲜活的想象力,丰富的创造力,等待收获的将是缤纷的色彩,清新的果实和勃勃的生机。
写作时,课堂上常发生这样的情况:有的学生文思枯竭,三言两语就把要说的倾倒完了,干干瘪瘪;有的学生却思绪绵绵,脑子里如有活水,或潺潺流淌,或波澜起伏,笔下洋洋洒洒。究其原因,与写作材料充足与否当然有密切关系,然而,切不可忽视另一重要因素,即想象力发挥得如何。
根据近代脑生理的研究,人的大脑可分为四个功能部位,即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言,前三个部位注意开发,想象部位比较忽视。据研究测试,一般人只用了自身想象力的15%,潜力很大。学写作,就要重视想象力的发展。人们说,科学是从想象开始的,如果人们不幻想能像乌一样飞,像鱼一样游,哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样,发挥想象力,让思想插上双翅飞翔,就能上下求索,神游八荒,获得十分丰富的写作材料。
开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式,也就是浮想联翩,不受限制地思考。一般地说,人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行,思维的范围比较窄,而想象却不是按部就班地思考,是不受任何拘束放开来想,思维充分发散。思维发散,头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象,创造出前所未有的新形象。
写作文常犯的简单错误
小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题。
另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容“天马行空”,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。
几个原因:
(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意“创作”。
(2)词汇不够:形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有别的形容词;
(3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如“小丽掉了课本”(正确是“小丽的课本掉了”)。
(4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病。
(5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明。
小学作文:看图作文最容易
窍门:依照个别的图片造句,然后将个别图片的造句串连起来,加上一些连贯词汇、描写和形容词等,便能达到基本要求。
中学作文:叙述文最易掌握
窍门:先不要考虑、担忧字数,一口气把一个人(例如我敬爱的人)、一件事(例如我难忘的事)描述和交待清楚,只要达到文字通顺就可及格;如在内容及技巧上下功夫,还可拿高分。
学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。 应多加练习
版本2:
明:以下技巧是考虑到我国的应试教育方式,所以,仅把考试能用到的方法写出来,其他题材写作技巧还很多,个人观点不用考虑,以免浪费时间、精力了。
一,如何写作文?
首先能够清楚地表达思想、表达情感,然后把最好的文字表现在你这篇作文中,在这个基础上,如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式,可以适当使用。不能一味地去猎奇。
章写的时候,应该写自己的真情实感和自己的观点。提倡写出‘人人心中皆有,人人笔下皆无’的东西。”只有自己经历过的事情,写出来才有真情实感。因为有这样的真情实感,写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西,这样的东西,才是生活当中很有价值的东西,写出来也才会赢得读者。
二,各种作文写作技巧:
A,记叙文----四段式加强描述法
一、「择要深入」:仔细描写人、事、物,而不是提一下而已;与草草的提一大堆事物,不如精细的描写几样就好。例如说别人胖,就别提他头发很长这些不相关的事。
二、「善用比喻」:把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的,用「……好像什麼……」的方式,来取代呆板的直述。例如,「他很高。」不改成「他那过人的身高,几乎要摩擦天花板,再长的床都不够大,简直是个人形高塔。」
三、「成语俗话」:可以丰富文章。适时的加入成语或者俗话,有画龙点睛之效,当然切记不要太过火,整篇引用个没完没了,而能在文中加入成语的方法无它,就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。
四、「善用举例」:说明了一大堆,不如举一个实际的例子。例如:形容完小明是多麼多麼会吃之后,马上举一个例子:「有一次,我和小明吃完晚餐后,一起去逛夜市,不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊!回到他家,他妈妈问要不要吃消夜,他竟然点点头说:『好好好……,我又饿了!』」
这样一来,文章肯定生动有趣多了!
B,议论文----说明型三段论
一、说明型的论说文的特徵,就是在说明题目是什麼,以「我的烦恼」为例,就是说明自己的烦恼是什麼。
二、说明型文章可以分成三大段:解题、说明、总结期望。
三、首段为解题,就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。以此题为例,就要说明一下什麼是「烦恼」、不同的人有什麼不同的烦恼、有了烦恼会有什麼影响等等。
四、次段为说明,要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明,可以根据个人所见,分成几个项目来条列说明。以此题目为例,不妨细分几个小段来细说,细说之后,别忘了加入解决的方法和策略,例如:
「我最大的烦恼就是弹钢琴了,每次练习的时候……,我想为了克服这个「音障」,我想只好……。(第一项烦恼和解决策略)
其次是算数学的应用题,对我来说……。老师建议我……。(第二项烦恼和解决策略)
最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了,已经是六年级的我,居然……。看了几次医生后,我决定……。(第三项烦恼和解决策略)」
五、最后一段,说说自己的想法、感觉,以及心中的期望。
C,论说文----实践型四段论
一、有关於孝顺的论说文,是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪,爱的是:这是我们中国人独特於世界的一种社会制度,它是社会福利制度的开端,也是社会分工的最佳示范;而恨的是:这种论说文是最容易流而千篇一律,最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目,却没有多少人可以写得很好。
二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』,说一些自己都不一定认为对的话,拼拼凑凑出一篇不知所云的文章,而是要动头脑思考,真的以自己的角度去构思。
三、实践四段论:
(一)解题: 这个题目是什麼意思?需要我多做说明吗?古今中外的说法如何?有些什麼成语、俗话、典故?
(二)反省: 这个题目一般人的现况如何,我自己的现况如何?有什麼古今中外比较好的例子吗?
(三)策略: 这个题目要如何去实践它?我能做得到吗?能做些什麼?
(四)期许: 这个题目我有什麼期望?有什麼感想?有什麼心底的话要说?可以引用谁的话来勉励自己,成为座右铭继续努力下去吗?
四、这种四段论法的文章,结构稳定而丰富,在大段与大段的连接上,如果加点巧思,就让人感觉侃侃而谈,再加上些历史上或典故的例子就更具可看性,但是临门一脚是什麼呢?就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。
3:一、首先对作文要有兴趣。兴趣是从其他美文来,兴趣也由你的成就感来,当你写出一篇好的作文,听到别人的肯定时,你就有了兴趣,写出更多的好的作文来。
二,积累材料。这点非常重要。人从生下来,就没有语言积累,而是从“啊、呀。。。。。。”慢慢学会说话,再慢慢学会看书。所以人的说话和写作是后天学会的!在学的过程中,渐渐地积累语言,再把学到的语言反馈出来。写作文也是语言反馈的一种形式。所以你感觉写作水平还是没有提高,就是因为你积累的语言还不多,积累的写作技巧哈不多。在写的时候还是没有什么语言能反馈出来,没有更多的语言能表达你的意思。在写作的时候,还是感到语言匮乏。所以我建议你:看更多的书、美文,看看人家是怎么运用语言的,是怎么写作的,同时最重要的是:在看的过程中积累语言,积累语言的运用方法。
积累可以从:生活中,你经历的,你看到的,听到的,想到的。
书籍上,可以从看到的。
电视上,可以看到的。
网络上,可以是看到的。
你可以把你积累的材料(事情,好的词、句、段、篇)用一个日记本记下来,以备写作是运用。
三、多读别人的美文,学习别人的写作方法,比如别人是怎样使用语言的,怎样运用写作技巧的。
四、你可以先仿写,再自己练着自己写。写好后请别人修改和点评。知道自己好的和不足的。
五、要有坚韧的意志写作,这次不行,再写。相信你会成功的!
好的,就说这么多,祝你写出好的作文来。等着拜读。
背诵一些,但一到了写作文时就怎没也写不出来了。可能是因为太紧张,要放松心态哦
在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。
记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。但是,《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是,我又拿起了作业本继续思考,我想起了老师今天说的话:“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器,要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式,这就是“组装”。于是,我就学着工程师一样,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让我和困难进行斗争。 古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人……是勤奋铸就了他们的辉煌,是勤奋书写了他们光荣的篇章!
这不是一个故事,而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
你像一头猪🐷又傻又笨
有人帮助我,我想感谢他,不知道说什么话来表达我的心?
15、千言万语,表达不了我的感激之情,我只能说,我已铭记在心。16、你给我的最珍贵的礼品——真诚的友情,在我生活的银河中,犹如一颗明亮的星星。17、你的帮助无异于雪中送炭,让我感激涕零!18、你撑住了我倾斜的.生活的船舷,泱泱碧水任我复苏的灵魂游弋向前,向前,你的友情,在我的生活里...
心情说说:你自己都过不好这一生,却老喜欢给人讲道理
不要站在道德至高点去批判别人,说句不该说的话,我喜欢什么我怎么活,关你屁事。 3、不要乱猜女生的心思,毕竟哄的好是送分题哄不好是送命题。感谢素未谋面的朋友,隔着屏幕带给我的温柔。你自己都过不好这一生,却老喜欢给人讲道理。 4、就像你今天喜欢喝啤酒,明天爱吃冰淇凌,穿过一次的衣服就厌倦,恋人换了一...
向人表白的浪漫句子
向人表白的浪漫句子(精选185句) 在学习、工作、生活中,大家都经常接触到句子吧,从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你所见过的句子是什么样的呢?下面是我收集整理的向人表白的浪漫句子,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 向人表白的浪漫句子1 1、不经意间闯入了你的情网,于是...
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...有几句话不知怎么说,可以帮帮我 吗?--我 的水品太有限,嘿嘿
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来给我讲几句好听的话
。。。对代下属又热心。 5.你好有气质、漂亮、可爱、温柔、有个性,特别 6.领导不忙,我们下面当小兵的就没饭吃了,等以后您升上去了,您指挥我们多干。 7.哪像你嫁一个这么好的老公,能干,别人都说,您老公很儒雅。 8.你儿子\/女儿好聪明哦 你的歌唱的真不错,挺有韵味的。” 这真是个好...
请帮翻译几句给外国人道歉的话
I'm sorry to do it.I send the letter to the wrong people.If I give you a trouble.I will help you to do everything.我非常抱歉做了这件事.我发错了.如果我给您带来了麻烦.我可以为你做任何事.
不要用别人的嘴评价我是什么样的人 说说完整句
做人静默,不说人坏话,做好自己即可。不求深刻,只求简单。你活着不是只为讨他人喜欢,也不是为了炫耀你拥有的,没人在乎,更多人在看笑话。你变得优秀,你身边的环境也会优化。03 从今天开始,帮自己一个忙,不再承受身外的目光,不必在意他人的评价,为自己活着。从今天开始,帮自己一个忙,做...
钮左艾妮: 笨蛋+白痴+神经质 王笑笑是猪 你是总统,总统的马桶
黄州区19197132984: 谁帮我写段骂人的话?"文明"点的我遭背叛了.?
钮左艾妮: 骂人不好的... 就骂几句吧 好你个不要腮的 我把你当朋友你居然背叛我... 不会了 说真的 骂你的朋友 我骂不出来 =.=
黄州区19197132984: 请帮我想几句'骂人'的话~~捧捧场!!!?
钮左艾妮: 我说这位帅哥,你知道你一出生就犯了罪?你一出生,帮你接生的医生,看见你那面容就吓死了.最后死后吐出一句话:“老娘这一辈子接了那么多孩子,压根没看过那么丑的!”说完口吐白沫.你妈生完你,低头一看见你那贼样,吓得晕死了过去.护士们不愿看见你,宁愿自残,把自己的眼睛戳瞎掉.你说你啊,你长的让人面俊笑傻啊,你懂不懂啊.现在还敢出门
黄州区19197132984: 帮我骂个人!! - ?
钮左艾妮: 其实你不要去神农架找他,你把我丢你不就为了他,哎 只怪我那晚和你妈在一起失控了,才有了你 你和你妈的脾气很象,我刚刚之前跟你好过你恨我对吧,觉得我对不起你妈 想那这种方法来对付我是吧,没关系 我是没有他长的壮,你们的后代一定可以去博物馆展览去的,文物啊,西 了不起我没那个福分了 告辞
黄州区19197132984: 请问大家那句骂人话杂骂来的 什么 (牙给你打成振动的) 就记住这一个 谁能帮帮我 把这句骂人话给我写下来 - ?
钮左艾妮: 是这个吗? 脸给你打成七彩的``脑袋给你打成震动的``耳朵给你打成彩铃``牙给你打成直板的``鼻子给你打成翻盖的
黄州区19197132984: 班里有个同学嘴巴特别贱,老是骂我们,他叫陈彦圣,帮我编几句话骂他,一定要押韵. - ?
钮左艾妮: 陈彦圣,样很楞,阴深深,头脑笨,得癌症,遇拉登,早蛋疼,晚肺腾,迟早是残羹... LZ他平时骂你什么?教你一招,骂人必备:“见招拆招”他骂什么打出来,我帮你拆几招....
黄州区19197132984: 帮我想几句骂人的个性签名,要有点诗意的,有点深奥的.?
钮左艾妮: 花有百样红,人与狗不同.
黄州区19197132984: 有没有什么好听的教训人的话?教我几句啊? - ?
钮左艾妮: 教训人的话还要好听,这可真难啊.不过,不是没有.比如“这世界上有三种人,男人、女人和你”之类的,“某某人真是长的一表人渣啊”……
黄州区19197132984: 作文:我最不愿意听到的一句话 怎么写啊(600字以上快!!!!) - ?
钮左艾妮: 猜猜我最讨厌的一句话是什么?“你真笨”?错了错了,“你真讨厌”?不对不对,看来你是猜不到了,公布正确答案是:你快给我起床!再不起来,要迟到了!”就是这句话是我的眼睛有了一层保护膜,变成了大熊猫.这句话好象非常爱我似...
黄州区19197132984: 我看班上的1个人不爽,叫段文轩,请帮我说几句骂他的话,话里要有他的名字,最好是诗! - ?
钮左艾妮: 你好!有一天,上帝觉得无聊,他就去视察人间,然后他发现了很严重的问题:世界上只有男人和女人,太单调了,于是他创造了段文轩;世界上只有天才和人才,太悲剧了,于是他创造了段文轩;世界上只有比巨人矮的普通人,太不公平了,于是他创造了侏儒——段文轩!!!其实上帝也很舍不得他的,为了创造出段文轩,上帝失去了他盛饭的桶——饭桶!!!!希望对你有所帮助,望采纳.