麻烦帮我写一篇初二600字作文 花儿在笑 文体不限 急

初二作文:花儿开了(不低于600字)文体不限。快点。。。。。。。。。。。~

　　我已经高二。面临着掉头发，失眠，面色枯黄，熬夜，考试失败的窘境；面临着流着眼泪去写题，只为了进入一个好的大学；面临着终日坐在狭小的课桌上，去学习整个世界的知识的困惑。不，我已经在经历这些。

　　我这么做都是为了什么，有时候会看着倾泻的天光，默然出神。我的心脏跳动着告诉我，你是为了让自己和家人更好的活下去，你是为了老师的期望，你是为了……我为了什么！一股歇斯底里的冲动掐断继续给自己制造借口，麻痹精神的做法。

　　我想到小时候，那是我们都说我们要当科学家，要当警察，要当售货员……许许多多的梦想像是一条条流动的生机勃发的河流，最终汇集成湛蓝壮观的大海。那是我们目标明确，我们知道自己要什么。我们坚持自己的初衷。到了初中和高中，似乎有什么东西变质了。我不想当科学家了，我也不想当警察了，我只想考个好高中。老师和爸妈希望我们这么做。

　　高中以后，一些东西就彻底改变了。我放弃自己的兴趣熬夜去写一点兴趣也没有的数学题，看着老师神采飞扬地说你们的目标就是考大学，然后怀着一种虚假的心理鼓励自己。

　　你只要学习好就可以了，你只需要维持年级前五的成绩，其他的你不用管。这样就可以让爸妈和老师都高兴。他们将以你为荣。

　　我也确实这么做了，并逐渐相信我来学校就是为了这些，我人生的一切就在大学上，考不上大学就会像老师说的，你这一辈子就完了。其实最开始我想这么也好，单纯地被愚弄，在高三被训练成学习机器，然后僵硬地拿起笔在沉寂的高考考场里答题，得出漂亮的分数。我的人生就此完满。

　　但随着时间流逝，我开始痛恨这种生活状态。我不希望为他人而活，我要我的人生整个都是我自己的。人的一生，应该要活的热烈、激情、极致，用尽你所有的生命，你所能够达到的成就，你的全部潜能和不同于他人的智慧。这才是真正的人生，而不仅仅是为活而活，那样根本毫无意义。而这种思想的来源，正是梦想。

　　但是我发现我们的梦想正在迅速流失。我们走在前行的路上，越行越远，也越行越偏。随着年龄的增长，时光蹉跎消磨了我们的热情，社会竞争残酷吓退了我们前进的脚步，金钱利益的诱惑影响了我们原本坚定地信念。

　　有多少人，实现了年少时的梦想？你的梦想呢，你还记得吗？

　　或许你会从嘴角勾起一丝苦笑，感叹社会磨难，身不由己；或许你会说我满足于现在的生活，过去的梦想不重要；或许是我最希望你说的，我做了我当初想做的。

　　所以就算我明白了千军万马过独木桥的惨烈，我知晓了人生充满遗憾和无奈，我仍然有着自己的信念，就算再多的磨难也无法摧垮它，因为我是如此的渴望、渴望能成为一个真正为梦想而活的人。
我的心中，梦想的花儿终于绽放。

　　因为 “每人一颗脑袋”.但是,现在有越来越多的同学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”,作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”.

花儿笑了
花园中的花坛里，开着各种各样美丽的花儿，汽化不仅种类多，并且花香四溢，颜色丰富,有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如翡翠，有的蓝若天空，色香美俱全，让人忍不住要“闻香止步”。
一个小女孩蹦蹦跳跳地走到一朵花前，轻轻一闻，摘下来，卡在头上，又蹦蹦跳跳地走了；接踵而来的是一个头发成大波浪，身穿狐皮大衣，脚穿高跟皮鞋的摩登女郎，她顺手摘了一只花，旁若无人地闻着，走着，脸上露出满足的笑容；随后又是一群学生，他们说着笑着走到花坛边，一位女生惊叫起来：“哇，好美的花啊，我要采一朵。”接着，每个女孩手中都攥了一朵花。
本是一个茂密的花坛，现在，却不如以前的花团锦簇了，有几支只剩下光秃秃的叶子，显得很单调。花儿们愤怒与惋惜，它们不明白，人类为什么如此自私……
这时，一位小姑娘推着轮椅上的老人来散步，小女孩看了看花坛中的花，对老人说：“奶奶，花虽然诱人，但我们不能摘它们，他们也是生命，是吗？”那位老人慈祥地笑了笑，说：“孙女儿真懂事，花儿时供大家欣赏的，而不是个人采摘的，那是不道德的。我们走吧”
看着两人远去的背影，花儿们笑了，他们知道，花儿再美，也没有人心美！
而我们为何不让花儿常笑呢？谁也抵制不住没的诱惑，看到美丽的花朵，向摘下来时，想想花儿的感受，世间一切都是有生灵的，摘下一朵花，带走的是美丽于清香，留下的却是采花者那空虚的灵魂！那丑恶的灵魂！
花是供大家欣赏的，之所以处处有绽放的花朵，是因为花代表着美好，有花绽放的地方一定是有春天的地方。然而，有些人却总那么不自觉，采走了花独自欣赏，留给下一个人的只是花枝和绿叶，而为什么不让每个人都看到姹紫嫣红的每一个有花盛开的地方呢？
美丽，是从骨子里散发的气质，而不是表面上虚伪的美，拥有一颗善良的心，守护每一朵花，守护每一个有花的春天，让花儿们笑口常开！
花儿笑了

阳光明媚，花儿在风中笑了。
背着崭新的书包，提着比她小一点点的行李包，满脸洋溢着兴奋。她一个人来到了学校。父亲要送她，她不让，她说:”爸，我都大一了，自己一个人去嘛。”她茫然的望着操场上拥挤的人群。终于，在一个学姐的帮助下，她终于顺利的办好了入学程序来到了寝室。她是最后一个到的，不过室友们很热情，大家一下子就熟络了。她们按照年龄，她成了老三。
学姐很忙，没有带她去参观学校。室友们很活泼，带着她去学校游玩。尤其是老二，特活泼的性子叽叽喳喳的讲不停。军训中，四个人互帮互助，相处和谐。老三庆幸遇到一群好室友。不久，各社团、学生会团委开始招新了。老大和老二很积极地准备材料，剩下她和老四在寝室悠闲着。分班了，她们班只有四个女生全在她们寝室。老四去竞选班长，剩老四什么也没有参加。最后老大与老二成功地进了学生会和校团委，而老四也当上了班长。剩下她一个人悠闲着。老三是个活泼爱笑的人，但有些认生。所以她与隔壁寝室的也不熟。 下雨了，花儿在风中哭了。
老三爱玩，每次在寝室她看到搞笑的句子时，都会大声的朗诵。每次她都舞者弟子大笑，整个寝室都回荡着她爽朗的笑声，但也只有她有一个人的笑声，其他人堵在埋头苦干。老三知道她们忙着学生会，校团委和班里的事情。她很失落，但她对自己说：我要理解她们。有时她们也会一起玩闹，但时间太短了，断的如同没有。慢慢的她变文静了。没事的时候一个人去湖边散步，她会对着天空讲着自己的开心与悲伤，她找不到人去倾诉，她们都很忙。一天大早老三反常地没有赖床，还边唱歌边洗漱。然后满怀期待的望着她们笑着。她们被下了一跳，老三很久没笑了，今天笑的这么怪，她们问老三是不是发生什么事？老三笑着摇头说：“没有”。看着老三继续傻笑，她们不再淡定了。问老三“有男朋友了？”老三猛摇头“没有没有”室友们将她反常地行为归为发神经。没人理她。整个一天，老三都神经质般的望着她们。她们都弄得莫名其妙，老三又不讲原因。她们还有事，慢慢便忘记了这件事。那天以后老三变得沉默寡言，也不爱一起嬉闹了。 天转晴了，但花儿仍在哭泣，她哭泣着自己即将凋谢。
老三躲在大树下哭了，一份人对着大叔发泄着心中的不开心。后来老三越来越安静，安静的像寝室里只有三个人。
直到一天，老三有一个人出去了。老二借老三的笔记本，从笔记本中飘出一张纸，纸落在了地上，老二连忙捡起来，可还是被地上的水浸湿了。老二打开它，慢慢用纸巾擦干。她看到了纸上的内容。那是一篇日记，记载着她心中的孤独。像黑夜中的月亮孤独地在夜空中发光。里面写了那天她傻笑的原因。那是她十八岁生日，她以为大家都记得。每个人的桌子上贴着所有人的生辰。那仅仅是她以为。慢慢的，老三的眼角湿了，小心地抽泣着。老大，老四连忙停下工作问她怎么了。老大，老四看了那页纸，大家都安静了，，她们哭着骂老三是个大傻瓜。原来她的安静，她的微笑消失都是因为她们，可她们却什么都不知道。

风儿安慰哭泣的花儿，凋谢了，但自己已开过，花儿又笑了。 当天，老四利用职务之便骗老三区图书馆查资料。老三忙到晚上九点才会寝室。光亮寝室包围着自己漆黑的寝室，她心中微叹，“又只能自己一个人了”。她失望地打开宿舍门，“不要开灯”，她被这句话吓了一跳，然后她哭了。姐妹们的生日歌模糊了她的眼。当晚，她们整晚没睡，一起吵闹。后面寝室安静下来，她们向老三倾诉着自己的心声。她释怀了。老三又像以前一样开心地学习。其他人的工作量也小了，她们时常一起散步，一起八卦，一起玩闹。她懂得了在她们工作时，一个人看书听歌的乐趣。她找到了心灵的和谐。她有了新的收获。
花儿笑了，她不再害怕，她明白了“上帝关闭一扇窗，必将打开另一扇窗。”她笑着迎接风雨，她期待着香甜果实的出现。
下面那个比较长，您自己选择吧，求最佳！

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