麻烦帮我写一篇初二600字作文 花儿在笑 文体不限 急
我已经高二。面临着掉头发,失眠,面色枯黄,熬夜,考试失败的窘境;面临着流着眼泪去写题,只为了进入一个好的大学;面临着终日坐在狭小的课桌上,去学习整个世界的知识的困惑。不,我已经在经历这些。
我这么做都是为了什么,有时候会看着倾泻的天光,默然出神。我的心脏跳动着告诉我,你是为了让自己和家人更好的活下去,你是为了老师的期望,你是为了……我为了什么!一股歇斯底里的冲动掐断继续给自己制造借口,麻痹精神的做法。
我想到小时候,那是我们都说我们要当科学家,要当警察,要当售货员……许许多多的梦想像是一条条流动的生机勃发的河流,最终汇集成湛蓝壮观的大海。那是我们目标明确,我们知道自己要什么。我们坚持自己的初衷。到了初中和高中,似乎有什么东西变质了。我不想当科学家了,我也不想当警察了,我只想考个好高中。老师和爸妈希望我们这么做。
高中以后,一些东西就彻底改变了。我放弃自己的兴趣熬夜去写一点兴趣也没有的数学题,看着老师神采飞扬地说你们的目标就是考大学,然后怀着一种虚假的心理鼓励自己。
你只要学习好就可以了,你只需要维持年级前五的成绩,其他的你不用管。这样就可以让爸妈和老师都高兴。他们将以你为荣。
我也确实这么做了,并逐渐相信我来学校就是为了这些,我人生的一切就在大学上,考不上大学就会像老师说的,你这一辈子就完了。其实最开始我想这么也好,单纯地被愚弄,在高三被训练成学习机器,然后僵硬地拿起笔在沉寂的高考考场里答题,得出漂亮的分数。我的人生就此完满。
但随着时间流逝,我开始痛恨这种生活状态。我不希望为他人而活,我要我的人生整个都是我自己的。人的一生,应该要活的热烈、激情、极致,用尽你所有的生命,你所能够达到的成就,你的全部潜能和不同于他人的智慧。这才是真正的人生,而不仅仅是为活而活,那样根本毫无意义。而这种思想的来源,正是梦想。
但是我发现我们的梦想正在迅速流失。我们走在前行的路上,越行越远,也越行越偏。随着年龄的增长,时光蹉跎消磨了我们的热情,社会竞争残酷吓退了我们前进的脚步,金钱利益的诱惑影响了我们原本坚定地信念。
有多少人,实现了年少时的梦想?你的梦想呢,你还记得吗?
或许你会从嘴角勾起一丝苦笑,感叹社会磨难,身不由己;或许你会说我满足于现在的生活,过去的梦想不重要;或许是我最希望你说的,我做了我当初想做的。
所以就算我明白了千军万马过独木桥的惨烈,我知晓了人生充满遗憾和无奈,我仍然有着自己的信念,就算再多的磨难也无法摧垮它,因为我是如此的渴望、渴望能成为一个真正为梦想而活的人。
我的心中,梦想的花儿终于绽放。
因为 “每人一颗脑袋”.但是,现在有越来越多的同学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”,作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”.
花儿笑了花园中的花坛里,开着各种各样美丽的花儿,汽化不仅种类多,并且花香四溢,颜色丰富,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,有的绿如翡翠,有的蓝若天空,色香美俱全,让人忍不住要“闻香止步”。
一个小女孩蹦蹦跳跳地走到一朵花前,轻轻一闻,摘下来,卡在头上,又蹦蹦跳跳地走了;接踵而来的是一个头发成大波浪,身穿狐皮大衣,脚穿高跟皮鞋的摩登女郎,她顺手摘了一只花,旁若无人地闻着,走着,脸上露出满足的笑容;随后又是一群学生,他们说着笑着走到花坛边,一位女生惊叫起来:“哇,好美的花啊,我要采一朵。”接着,每个女孩手中都攥了一朵花。
本是一个茂密的花坛,现在,却不如以前的花团锦簇了,有几支只剩下光秃秃的叶子,显得很单调。花儿们愤怒与惋惜,它们不明白,人类为什么如此自私……
这时,一位小姑娘推着轮椅上的老人来散步,小女孩看了看花坛中的花,对老人说:“奶奶,花虽然诱人,但我们不能摘它们,他们也是生命,是吗?”那位老人慈祥地笑了笑,说:“孙女儿真懂事,花儿时供大家欣赏的,而不是个人采摘的,那是不道德的。我们走吧”
看着两人远去的背影,花儿们笑了,他们知道,花儿再美,也没有人心美!
而我们为何不让花儿常笑呢?谁也抵制不住没的诱惑,看到美丽的花朵,向摘下来时,想想花儿的感受,世间一切都是有生灵的,摘下一朵花,带走的是美丽于清香,留下的却是采花者那空虚的灵魂!那丑恶的灵魂!
花是供大家欣赏的,之所以处处有绽放的花朵,是因为花代表着美好,有花绽放的地方一定是有春天的地方。然而,有些人却总那么不自觉,采走了花独自欣赏,留给下一个人的只是花枝和绿叶,而为什么不让每个人都看到姹紫嫣红的每一个有花盛开的地方呢?
美丽,是从骨子里散发的气质,而不是表面上虚伪的美,拥有一颗善良的心,守护每一朵花,守护每一个有花的春天,让花儿们笑口常开!
花儿笑了
阳光明媚,花儿在风中笑了。
背着崭新的书包,提着比她小一点点的行李包,满脸洋溢着兴奋。她一个人来到了学校。父亲要送她,她不让,她说:”爸,我都大一了,自己一个人去嘛。”她茫然的望着操场上拥挤的人群。终于,在一个学姐的帮助下,她终于顺利的办好了入学程序来到了寝室。她是最后一个到的,不过室友们很热情,大家一下子就熟络了。她们按照年龄,她成了老三。
学姐很忙,没有带她去参观学校。室友们很活泼,带着她去学校游玩。尤其是老二,特活泼的性子叽叽喳喳的讲不停。军训中,四个人互帮互助,相处和谐。老三庆幸遇到一群好室友。不久,各社团、学生会团委开始招新了。老大和老二很积极地准备材料,剩下她和老四在寝室悠闲着。分班了,她们班只有四个女生全在她们寝室。老四去竞选班长,剩老四什么也没有参加。最后老大与老二成功地进了学生会和校团委,而老四也当上了班长。剩下她一个人悠闲着。老三是个活泼爱笑的人,但有些认生。所以她与隔壁寝室的也不熟。 下雨了,花儿在风中哭了。
老三爱玩,每次在寝室她看到搞笑的句子时,都会大声的朗诵。每次她都舞者弟子大笑,整个寝室都回荡着她爽朗的笑声,但也只有她有一个人的笑声,其他人堵在埋头苦干。老三知道她们忙着学生会,校团委和班里的事情。她很失落,但她对自己说:我要理解她们。有时她们也会一起玩闹,但时间太短了,断的如同没有。慢慢的她变文静了。没事的时候一个人去湖边散步,她会对着天空讲着自己的开心与悲伤,她找不到人去倾诉,她们都很忙。一天大早老三反常地没有赖床,还边唱歌边洗漱。然后满怀期待的望着她们笑着。她们被下了一跳,老三很久没笑了,今天笑的这么怪,她们问老三是不是发生什么事?老三笑着摇头说:“没有”。看着老三继续傻笑,她们不再淡定了。问老三“有男朋友了?”老三猛摇头“没有没有”室友们将她反常地行为归为发神经。没人理她。整个一天,老三都神经质般的望着她们。她们都弄得莫名其妙,老三又不讲原因。她们还有事,慢慢便忘记了这件事。那天以后老三变得沉默寡言,也不爱一起嬉闹了。 天转晴了,但花儿仍在哭泣,她哭泣着自己即将凋谢。
老三躲在大树下哭了,一份人对着大叔发泄着心中的不开心。后来老三越来越安静,安静的像寝室里只有三个人。
直到一天,老三有一个人出去了。老二借老三的笔记本,从笔记本中飘出一张纸,纸落在了地上,老二连忙捡起来,可还是被地上的水浸湿了。老二打开它,慢慢用纸巾擦干。她看到了纸上的内容。那是一篇日记,记载着她心中的孤独。像黑夜中的月亮孤独地在夜空中发光。里面写了那天她傻笑的原因。那是她十八岁生日,她以为大家都记得。每个人的桌子上贴着所有人的生辰。那仅仅是她以为。慢慢的,老三的眼角湿了,小心地抽泣着。老大,老四连忙停下工作问她怎么了。老大,老四看了那页纸,大家都安静了,,她们哭着骂老三是个大傻瓜。原来她的安静,她的微笑消失都是因为她们,可她们却什么都不知道。
风儿安慰哭泣的花儿,凋谢了,但自己已开过,花儿又笑了。 当天,老四利用职务之便骗老三区图书馆查资料。老三忙到晚上九点才会寝室。光亮寝室包围着自己漆黑的寝室,她心中微叹,“又只能自己一个人了”。她失望地打开宿舍门,“不要开灯”,她被这句话吓了一跳,然后她哭了。姐妹们的生日歌模糊了她的眼。当晚,她们整晚没睡,一起吵闹。后面寝室安静下来,她们向老三倾诉着自己的心声。她释怀了。老三又像以前一样开心地学习。其他人的工作量也小了,她们时常一起散步,一起八卦,一起玩闹。她懂得了在她们工作时,一个人看书听歌的乐趣。她找到了心灵的和谐。她有了新的收获。
花儿笑了,她不再害怕,她明白了“上帝关闭一扇窗,必将打开另一扇窗。”她笑着迎接风雨,她期待着香甜果实的出现。
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