求《伤仲永》的英语准确译文,不要翻译软件直译的

作者&投稿:载功 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
拜托英语翻译!准确率高不要软件直译!~

It was not until recently that I realized that my emotions would fluctuate for you! I'd rather not need a lot of sweet talk one day!

亲,法语翻译是【Qu'est-ce qui te rend plus séduisant? Ce sont la joie et les yeux brillants.】

Being sorry for zhongyong
Writer, Wan AnshiBeing
FangZhongYong was from JinXi, whose family work as farmers for many generations. Whan ZhongYong long was five years old, who had never seen writing tools, suddenly cried for these things. It was amazing. His father borrowed for him from neirghbours , and he immediately wrote a poem in which there are four sentences. He also wrote his name on it. This poem is about supporting parents, getting alone with the people with the same family name.His fater showed to the scholar in the area to watch. From then on, if someoneasked him to write a poem about somethin, he immediately completed it. The literary and content are worth of reading. The people in his county were surprised, gradually asked his father for a visit, someone will give them money and gifts for ZhongYong's poems. His father thought it as a way to get money so took Fang ZhongYong aroundto visit the people in the county, didn't let him learn. I heard about it for a long time. In Mingdao year, I followed my grandfather back to my hometown. In my aunt's home, I met FangZhongYong. Hw aws about 12 or 13 years old. Some one asked him to write poems. But his poems were not as good as before. Seven years later, I came back from Yangzhou to my aunt's home again. When we talked about Fang Zhongyong, my aunt said, "His talent has disappear and he is the same as normal people."

伤 仲 永 作者:王安石 金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听说这件事很久了。明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,普通人一样了 The author: wang anshi and secondary injury JinXi FangZhongYong civilians in farming, possess generations. ZhongYong long age five, never seen writing tools, suddenly crying to these things. It was amazing, father from nearby homes borrowed to him, and he immediately wrote a poem, and his four words on questions of their names. This poem to support their parents, solidarity with the people as the content, the scholar QuanXiang to watch. Then someone called his poetry writing designated things, he immediately to complete the poem, literary and reason are worth of appreciation. With his county surprised, gradually please his father for a visit, someone with money and gifts for ZhongYong writing poetry. His father that day as profitable, holding FangZhongYong around with the people, visit county didn't let him learn. I heard about it for a long time. Wei, followed in the home, he saw his uncle's FangZhongYong 1023 has, at the age of. That he write poems, has not had heard the match with. Seven years later, I returned, and from yangzhou, asked to uncle FangZhongYong, uncle said: "he can disappear completely, man


江郎才尽的反义词是什么?
大一结束时,由于3门以上课程不及格,他被所在学院要求留级一年,需要他在大二的时候重修大一课程。但是,在毕业考试中,除英语外,其他学科因为学得不好他选择了弃考,最终,面对仅有一科英语及格的毕业成绩,王思涵被学校“责令退学”。参考资料来源:百度百科-方仲永 (北宋王安石作品《伤仲永》主人公...

由伤仲永想到的作文
生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有...

关于《伤仲永》的问题!超急!!!
求一篇与《伤仲永》相反的学习故事!100-200字(伤仲永是反面学习教材,要一个正面的!)加油啊!!!今晚就要!!!不能把故事写出来吗喂!!!是关于学习的!!!... 求一篇与《伤仲永》相反的学习故事!100-200字(伤仲永是反面学习教材,要一个正面的!)加油啊!!!今晚就要!!!不能把故事写出来吗 喂!!!是关于学习的...

谁有海口市十中的初一下册的语文期末试题?
一、《伤仲永》 1.出处:选自《临川先生文集》 2.作者:王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公;是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔,被列为“唐宋八大家”之一。 3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。 4.内容理解:告诉我们学习和教育...

《聪明人的笨功夫》读后感
这本书 是《天才知道》八强选手联手打造的最值得期待的中学生励志读物,告诉你最有 效的学习方法、最聪明的考试攻略。 接下来就让我跟大家说说我读过这本书后的感受吧。 学习不是一朝一夕能完成的,需要日积月累。在我们学过的课文《伤仲永》 里 ,我们懂得了“天才”也需要受教育。那些学霸不也是...

为什么你身边的同龄人赚钱总是比你多?
好吧,现实中的“伤仲永”还是很少的,其实是你自己太懒惰了。你明明知道要努力,但就是无法坚持下去。看着别人的人鱼线和八块腹肌,于是你一时兴起开始训练,结果因为过度疲劳没有撑过一星期;你下定决心买了很多英语书籍,准备好好学英语,把照片都发到朋友圈了,还发文希望别人监督。然而你的英语...

我们可以看不起不努力的人吗?
我的讨厌一个人不努力,不管你聪明与否。因为在我看一个人聪不聪明是与生俱来的,我们谁都不知道自己生下来是什么样子。有的孩子老瓜子灵活,有的孩子死板,这些事都是上天注定的,但是未来的成功与否还在于后天的努力。我们也都听说过伤仲永的故事,这故事告诉我们,天赋固然重要,但后天的努力更为...

你会努力去发掘孩子的兴趣爱好和天赋吗?
当然会啊,发掘孩子的兴趣爱好和天赋,加以培养,更容易成才。如何发掘孩子的兴趣爱好?认真的态度关注孩子的提问。耐心启发、解答、保护孩子的这种求知和探索精神,帮助他们解决“为什么”,认识“是什么”,并从孩子的发问中,仔细揣摩孩子的兴趣方向,发现孩子的爱好。另外,扩展视野对发现兴趣很重要。孩子...

作文 玩与学习
但这还不够,语文讲究的是阅读面,哪怕你把整个语文书背得滚瓜乱熟,考试最多得30分;数学考的是你的研究能力,如果只局限于课本知识死搬硬套,不懂举一反三,灵活应用,考上重高的成功率为零;英语要求多听,多说,多读,多写,平时不用功,怎么能优秀?正如王安石笔下的《伤仲永》一样――“...

古代的人怎么学习
宋代政治家王安石的《伤仲永》讲述了一个相反的例子,说是有一个叫仲永的人,小时候资质过人,但其父“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,终使其碌碌无为。王安石感慨地指出,五岁便能指物作诗的仲永最终“泯然众人”,关键是不学习造成的。清代彭端淑在《为学》中说:“聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学,自败...

赣州市15212736124: 谁知道伤仲永的英文啊 -
欧阳复劳麦: A Monody for Zhong Yong

赣州市15212736124: 伤仲永的翻译,尽量少点 -
欧阳复劳麦: [你好,以下翻译来自百度百科,仅供参考] 金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具.忽然有一天仲永哭着索要这些东西.他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他.仲永立刻写下...

赣州市15212736124: 《伤仲永》的译文 -
欧阳复劳麦: 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁,不曾认识笔墨纸砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且提上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为...

赣州市15212736124: 《伤仲永》的翻译 -
欧阳复劳麦: 翻译:金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西.父亲对此感到诧异,借邻居家的给他,仲永立即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分、亲疏的...

赣州市15212736124: 有没有<<伤仲永>>的译文????????? -
欧阳复劳麦: 金溪县人方仲永,世代以耕田为业.方仲永五岁时,还不认得笔墨纸砚,忽然哭闹着索要这些东西.他父亲很奇怪,就向邻居那里把那些东西借来给他.方仲永马上写下了四句诗,自己题上自己的名字.这首诗表达了孝养父母和与同一宗族的人...

赣州市15212736124: 《伤仲永》原文+译文(翻译) -
欧阳复劳麦: 伤仲永 (王安石) 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝/识书具,忽啼/求之.父异焉,借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.邑人/奇之,稍...

赣州市15212736124: 求<伤仲永>最后一段的准确翻译!(不是全文的翻译) -
欧阳复劳麦: 1、王先生说:仲永从小通达聪慧,会做诗的能力,是先天得到的.他先天得到的禀赋,比起有才能的人高多了.最后成为普通人,是因为他后天的学习没有达到要求,像他那样先天得到的,禀赋如此之好,却由于没有受到后天的教育,尚且成为普通人;现在那些没有先天的禀赋,本来就是普通人,又不接受后天的教育,想成为普通人恐怕都不能够吧?2、卒:最后3、翻译:“其受之天也,贤于材人远矣.” 他先天得到的禀赋,比起有才能的人高多了.

赣州市15212736124: 伤仲永原文及翻译 -
欧阳复劳麦: 你好这位同学,很高兴为你解答! 《伤仲永》的原文是: 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就...

赣州市15212736124: 初一课文《伤仲永》的课文内容不用翻译的~只要课文~ -
欧阳复劳麦:[答案] 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父...

赣州市15212736124: 伤仲永的译文 -
欧阳复劳麦: 关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事. 金溪平民方仲永,世代以耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具.有一天忽然哭着要这些东西...

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