怎样仿写课文《校园交响诗》
花朵
我们是可爱的花朵；老师是温暖的阳光，也是甘甜的雨露。花朵们的美，是由您来阳光哺育，雨水滋润而培养出来的。上课了，你走进哄闹的教室，表情略带严肃，我们立刻做好，您有温柔了起来。上课时的您想一束温暖的阳光，直射我们心房，又像是在提醒我们要认真听课，学好知识······
啊！我们一定好好学习，将来用您的方式，培养好人才。
校园交响诗
蜂 巢
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲(ji)取，在各科的书籍（ji）里寻觅(mi)。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅(lang)琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集，探索，积累。像金色的小蜜蜂在花的海洋里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储蓄着蜜。
啊!一只甜蜜的蜂巢。
鸟 岛
下课了，校园，像一座鸟岛。
美的交响回旋在一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影、旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款（kuan）款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬（tian）静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧（xuan）哗中，鸟儿倾心地鸣啭（zhuan）。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
花 瓣
一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。忽然，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜的取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽飞翔天际深情地祝愿似欲随他飞去。
啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥（fu）郁的鲜花，开在老师的心间。
喷 泉
校园里，一泓(hong）不绝的喷泉。
晶莹的水喷洒变幻，袅（niao）袅婷(ting）婷,像轻盈多姿的水上芭蕾。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。为学校早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。紫铜色的脸上，汗珠汇成了小溪。那天，我中午来上学，见他已汗流浃背，任头也不抬地砌着砖。我站在一旁，吮（shun）着冰棍，好奇的看着他灵巧的手。现在，我每想起，总在后悔，为什么没把冰棍递给他？
望着喷泉，听着哗哗的水声，似乎，欢乐地歌伴着婀（e）娜（nuo）的舞。这里，可有老爷爷的汗水？可有他劳动后的欣慰（wei）？
啊！老爷爷永远睡去了，而喷泉却依然醒着。
树 根
我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。当繁花满枝，当硕（shuo）果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，它是默默地汲取大地的营养传递给我们。
啊!老师，您多么像树根。当我们用根来赞颂你时，您说：
落花会成为大地的营养，果核也会成为大树的根！”
啊!让我们去做根的事业，长出亭亭华盖的大树。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲（jí）取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅（láng）琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤（yīng）嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
仿写我们的学校怎么写
我们可以在这里练习跑步和踢足球，时不时地听到了同学们传来的欢声笑语学校给我们快乐和希望，教我们奋发向上。我愿做一颗不显眼的小草，一朵不起眼的小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添生机，把校园点缀的更加美好。我们的学校课文原文 我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校...
仿写六年级上册第4课,作文《美丽的校园》
美丽的校园我爱我的家乡，我爱我的家，但我更爱我的校园。他是我们的儿童乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，它让我们登上世界科学的高峰。春天，校园里树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花坛上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场上的的花朵争奇斗艳，一朵花还没谢，另...
大青树下的小学仿写句子?
大青树下的小学仿写句子如下：《大青树下的小学》仿写第一段：早晨，从马路边，从小巷里，走来了许多小学生，有男的，有女1的。来到学校，都成了好朋友。 同学们的笑容可掬，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。上课了，不同民族...
访写作文《匆匆》
1. 仿写课文《匆匆》300字 太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候。 可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是他在跟我们捉迷藏罢:又躲在哪儿呢?是他自己消逝了罢:那又是多久才不辞而别的呢? 光阴荏苒,如白驹过隙。五年了,我也不知道自己度过了...
仿写句子,怎么写?
课文例句:这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。仿写:1.我家胡桃生的小猫崽，有狸花的，有奶牛的，有橘猫，还有一只三花猫。2.我的爸爸有一张圆圆的脸，有一双小小的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头修剪整齐的短发。三、向??向??(排比句)课文例句:同学们向在校园...
仿写《苏州园林》课文
传说是关羽读书的地方。汉建安五年（200年）正月，曹操东征刘备，刘备兵败投奔袁绍，曹操在下邳俘虏了关羽和刘备的夫人。曹操礼贤下士，先拜关羽为偏将军，后封为汉寿亭侯。并赐一宅，让关羽与二位皇嫂同住，关羽将一宅分为二院，让二位皇嫂居内院，自己居外院。关羽晨夕问安，秉烛夜读《春秋》，通宵...
仿写秋天和夏天的校园
就被那只“憨 猫”逮了个正着。它哀求道：“猫爷爷，请 饶命，小的再也不敢了。”惹得周围的我 们哈哈大笑。叮铃铃，上课了，我们恋恋不舍地离开了 校园，回到了教室。开始读起了课文：秋 天到，秋天到，地里庄稼长得好，棉花朵 朵白，大豆粒粒饱，高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰！
初二语文课文:《故宫博物院》第五段仿写小作文(介绍教室或学校)150字...
美丽的学校 我们的校园真美丽，宽阔的操场，窄小的长廊，绚丽的花坛，高大的教学楼···让我来介绍一下吧。一走进大门出现在眼帘的就是前操场了，操场上有运动器材和花坛，运动器材在大门的右边，有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课，同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩，打上课铃了还依依不舍...
为你打开一扇门课文的仿写
在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小...
4年级课文15课仿写
美丽的花园,本是花朵的天下,可是频频发射的导弹 打破了他们的梦想,这究竟是为什么?有着朗朗读书声的校园,本是孩子们的乐园,可是如今隆隆的大炮 毁灭了他们的课桌、课本,这究竟是为什么?热闹的游乐场,本是孩子们栖息的地方,可是如今凶猛的子弹 踏平了他们玩耍的乐园,这究竟是为什么?弥漫着笑声的幼儿园,...
比阮龙牡：[答案] 907689961,你好!我的仿写是: 讲台 仅仅三尺,可绝不能小瞧.虽然比不上燕昭王黄金台招贤纳士的圣明,但是对台前表演者的评判打分,却把握的很准. 对读书破万卷倾情讲学布道者,顶礼膜拜;对甘为孺子牛辛勤浇灌耕耘者,崇敬有加.知识粮...
密云县19726487379： 校园交响诗仿写,写4段,不要和课文一样. - ？
比阮龙牡：[答案] 校园 这里,是花园,吐露芬芳; 这里,是厨房,给予营养; 这里,是游乐场,让我们快乐的成长,这里是美丽的地方,让我们感到一丝惬意,一阵清凉.这里,盛满了我们的回忆,满载着屡屡书香,带着我们驶向胜利的方向.老师 春蚕到死丝方尽,...
密云县19726487379： 《校园交响诗》句子补充与仿写 - ？
比阮龙牡： 教室里像一只蜂巢.排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序.校园像一个鸟岛.美的交响回旋在这一片乐土.学生的来信像花瓣,变成一朵朵馥郁的鲜花,开在老师的心间. 仿写句子:我们是小河小溪,多么美的比喻;我们会成为宽广的海洋,多么好的未来.
密云县19726487379： 校园交响诗 仿写 (原创) 急急急急…… - ？
比阮龙牡： 校园是一座水晶宫殿,我们是宫殿的主人;校园是香脆的巧克力屋,我们是小屋的建造人;校园是我们第二个家,我们都是家庭的主人.我的校园充满了梦幻色彩,我的校园生活那么浪漫. 蓝色的梦:畅游知识的海洋 “叮铃铃——”上课了,...
密云县19726487379： 校园交响诗仿写5段 - ？
比阮龙牡： 我们是美丽的鲜花,多么好的比喻,当我们被人称赞,我们不会忘记让我们美丽的绿叶,没有它也就没有我们.当我们用绿叶称赞你时,你却说我们也是绿叶 ,落花也会成为大树的营养,也会成为绿叶.
密云县19726487379： 仿照课文中把事物当作人来写的方法用一段话描写一种事物 - ？
比阮龙牡：[答案] 请你仿写校园交响诗课文的写法选择校园里的事物
密云县19726487379： 校园交响诗怎么仿写 - ？
比阮龙牡： 如果你在北京,上海上学,就先筹钱交上,然后贷款.但是其他省市就要想其他办法,因为他们审批贷款不像北京容易贷到!
密云县19726487379： 仿照27课校园交响诗课文的写法,选择校园里的事物来抒发一下自己的感情.？
比阮龙牡：哦哦哦! 那就写写蒲公英,心情嘛,轻松就好了蒲公英的飞翔是一个一个梦在瞬间的绽放,凝固了空气,沿着空中的隧道传播.风是一个匆匆的过客,邀请蒲公英去远方旅行.从村庄到城市,坠入小溪流向河流,飞过天空,乘着云彩,飞出了我的思念,飞到了无边无际的远方. 想象啊
密云县19726487379： 校园交响诗仿写？
比阮龙牡：我仿写菠萝树
密云县19726487379： 仿照课文,选取一处场景,围绕一个主题,尝试创作一篇( 的交响诗)第一个回答的话,我将这200悬赏分给他 - ？
比阮龙牡：[答案] 课文题目给我 蜂巢 教室,像一只蜂巢. 排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序.上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好.在老师的传授中汲(jí)取,在各科的书籍里寻觅.时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地.时而...
