怎样学好初中的历史地理生物和政治啊

孩子如何学好初中的地理，历史，生物，政治。~

除了政治，其它的主要就看他的兴趣了，或许那些地理，历史，生物学得好的都不知道自己是怎么学的，兴趣至上。政治，与大家生活挺接近，经常上网看下时事，注意一下有什么大事发生，然后与政治学得好的人讨教一下，最后就靠个人领悟了。不管是什么学科都不要轻视，任何称得上学科的都由它要学的意义，教育部不会那么傻叫学生学不关事的东西的。不要逼着孩子学他不敢兴趣的，或许这个提议很傻，其实在孩子小的时候就该培养孩子兴趣了，但很多家长都忽视了，一个人要是对一件事有兴趣，就是逼着他不要学，他都会学，有种你让我这样，我偏那样的感觉。或许这给你的感觉是这小子叛逆了，可人生来就是独立的个体，迟早会走向社会，但来到社会后他是怎样的人，就关系到家长和孩子沟通得好不好了。或许我这套在您眼里是歪说邪论，但您应该让你的孩子读一读梁启超的敬业与乐业，虽然这篇文章初三会学，而且学的和我说的不关事，但从另一个角度看这篇文章，其实就是怎样处世的问题。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的(与社会贡献无关)。

学地理：地理主要看地图，一些关键的地图看懂了，胜过读地理书本身。当然，前提必须要知道这地图讲的内容。什么经纬度、等高线、温度带、地表图，都要学会看，而且还需要掌握一点点物理知识最好。

学历史：历史主要是知道时间、人物、事件，最好的方式是把书中的所有人总结出来，比如：郑和、明朝、航海家；司马迁、西汉，史学家等等。但凡历史都会有相似之处，你要学会对比，再有就是这事件的意义，对现在影响和启发等等，特别需要注意的是清朝到民国这段历史，是难点也是考点。学会了这些方法，以后遇到所有的题就当套公式一样了。

学生物：这个主要学会看图比如人体细胞图、血管图等等。

学政治：这个要先有一定的历史基础（主要是党的历史）和哲学基础，仅凭这些你能解决百分之六十的题目，剩下的就靠记忆了。

最后，适用于所有科目的，就是好记忆不如烂笔头，抄抄写写，总比你端书详读入脑多了。
再有就是总结能力，如何筛选、如何列表分析。再有就是了解、熟悉、烂熟、到融汇贯通。也就是把书读厚，再读薄的过程。

平时认真听课，把重点归纳好（最好能归纳成各种大小题目），考前适当复习，答题能抓住学科特点，就能取得较好成绩。
（一）平时学习要认真听课，当时消化。
学习这些科目，最重要的是平时听课要认真，掌握好老师讲课中强调的重点、难点。所有的重点、难点，也就是以后考试时可能要考的内容，最好能课后及时复习，留下较深印象；考试前再复习时，记忆的压力会大大减小。另外，这些学科各有自己独立的研究领域、知识体系，学习中要首先学会掌握它们的特点；在听课、复习和考试时，都要让思维很快进入到相应的领域和体系之中去，才能掌握和运用好所学知识。
（二）考前复习和考试中应当注意些什么？
1、这几科都需要注意的共性问题：
（1）了解“考纲”，找准方向。
期末考试要注意按老师指定的范围复习，要注意认真研读《考试大纲》。因为《考试大纲》是命题专家和考生要共同遵守的法则。备考要“锁定”考点，不要在删除部分花费精力。
（2）回归课本，打下基础。
要根据考查范围，有略有详地阅读教材，掌握好基础知识。第一遍阅读速度慢—点，重点部位要精读，并在书边做好标记。第二遍阅读应当快读。如果能看了指示语就能联想到知识点的内容，就通过；反之，则应重新详读此处至掌握为止。
（3）抓紧时间，查缺补漏。
针对平时练习中易混易错的地方，查缺补漏，弥补薄弱环节，是复习中必须做的。一定要把所有做过的练习、试卷都找出来，认真分析、找出错题的原因，把疏漏的知识补上，按正确的答案重新记忆。
（4）掌握方法，强化训练。
复习中要注意训练审题、答题方法。答题要学会列提纲，学会段落化、要点化，特别是要用学科语言回答问题。复习时要抓住真正能拉开考生档次的中低档题目。
（5）养成综合思维习惯。
书本上的东西很少直接涉及到，而实际考的基本原理又都是书上的东西。应当养成一种综合思维的习惯，善于从新的素材里面提取有效信息，在头脑中迅速反应出所考的内容实际上是课本中的什么原理。
此外，还要注意了解各科的考题形式。大综合考试卷仍然以学科内综合为主，即使是与其他学科综合也均能分辨出应属学科。千万不要“为综合而综合”，轻信市场上所谓的“综合资料”。
各学科要注意的问题：
历史：
（1）“认真整合教材，建立科学严密的知识体系”是历史最有效的复习办法。要以主干知识、重点知识为内容，以历史发展线索为网络，在考试范围内重新梳理整合所学知识，把一个个知识点联系起来，使知识系统化、条理化。这样才能从宏观角度全面审视历史，削枝强干，突出社会发展这条主干线索。扎实的基础知识和基本技能，是答好历史试题的关键。
（2）重视历史与现实的结合，关注社会热点，形成小专题。
地理：
（1）对一些地理名称、主要数据、地图知识，要强化记忆。学习地理必须学会以图定位，即以图为工具，以图为重点，在看到考题后立即在头脑中浮现出一张图。要善于运用经纬网串联起所学的知识，做到只要知道经纬度，就能确定地点，并马上想到地图和相关区域的知识（气候、自然带，大气环流、洋流，典型产品、资源、能源、粮食等）。
（2）从社会热点问题切入。要尽量把握命题的趋势，以人们所关注的现实问题和社会热点为切入点，注意对知识的活学活用。热点、焦点问题最终还是着眼于考查地理知识与地理能力。平时要关心国内外大事，关注社会热点，有意识地去运用地理知识和原理，分析、评价地理学对人类、自然、社会的影响和意义，真正做到学以致用。
政治：
政治是一门方向性、政策性、原则性、时事性很强的学科。既要学好课内知识，掌握分析认识问题的基本原则和方法，理解党和国家的大政方针，又要关心时事。
（1）学习中要抓住以下要点：
方向性，即学习用正确的立场、观点、方法看问题。
政策性，即学习党的路线、方针、政策。
原则性，即在认识党和国家、党和人民的关系时，要以理解“立党为公，执政为民”基本原则为重点，包括对以人为本的执政理念、依法执政、审计风暴等问题的认识。
时事性，即要关注国内外新发生的大事件，以与我国有关的热点为主；以经济类热点为主；具有长效性的热点为主。考试所关注的热点问题，一般都是已有明确结论的问题。观点比较前沿、学术界尚在广泛争论的问题一般不会作为考试题目。
（2）因为政治的内容比任何科目都更广泛、更灵活、更具时间性，考前复习格外重要，考前复习能抓准重点更为重要。而学生很难自己把握住复习的重点，复习时更需要在老师的指导下进行。
生物：
生物学靠近理科，多是考查在理解的基础上灵活运用知识的能力。在大综合各科中，生物的考题，不论是简答题还是选择题都不会很难。这样的学科死记硬背不行，应该采取科学的复习方法。
（1）把握两个原则：一是抓大放小，抓住主干知识；二是查缺补漏，夯实基础知识，不能随意猜测和押题。
（2）把握好以下重点：“代谢”、“遗传”、“生态”等生物学基础知识；与生产、生活实践相结合的知识，如用光合作用的知识解释农业生产、用生态知识来解决环境地理问题等；实验也是考查重点，应该给予关注（少数学生不重视实验，中、高考时丢了不该丢的分）；用生物学的知识来解释某些热点问题，如有关艾滋病的问题就需要用人类免疫系统知识给予解答。
考试中，要特别注意用生物学术语答题；遇到叫不准的问题时应该尽量多写；注意卷面整洁。

学习方法地理学习方法：

(1)  要了解所学地理事物产生的原因。比如，为什么一个地区同另一个地区有差别，为什么有些地区又很相似? 

(1)  要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。

(1)  要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况? 

历史学习方法：1.必须在理解上下功夫。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。2.善于化繁为简，化难为易。有些历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效方法，尽量化繁为简，才能熟记等

政治: 按照从政治到经济、由国内到国际的顺序确立专题，以专题为单位进行学习。地理的学习主要强调“三基”、突出“主干”。三基为：基础知识、基本技能和基本思维方法。主要表现在：突出等值线的判读；突出循环经济联系；突出地球运动规律；突出气候特征解读；突出区域特征描述。对于考试应该从下面四个方面把握：对全球各区域地理特征的准确把握；对主要地理原理、观念和规律的透彻理解，把握主干知识；从时空性、区域性和有用性等多角度培养地理的学科思维能力；加强对地理牲准确描述的能力。生物: 强调包括理解运用实验获取知识能力考察，注重与人体健康有关的生物知识。采用记住关键词，然后针对问题理清思路、填充知识，独立形成答案的解题方法。历史: 对重要历史事件和发展要分开始形成、初步形成、最终形成三个层面进行归纳，每个层面要有：条件—时间—表现—影响。采用记住关键词，然后针对问题理清思路、填充知识，独立形成答案的解题方法。为考大学做准备..学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的历史事件,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

我自己曾学历史专业的，有一套方法，不知适合你否。历史嘛，多背是应该的，但要有技巧，平时要将知识点归纳起来，列成树状图，先背好主干知识，熟透了才背分支，一定要每天背，一有时间就要看书，看多了就自然有感情。晚睡之前回忆起当天所背过的内容，回忆不起的第二天就马上看书。不过一定不要死记硬背，否则你就一定会讨厌历史的.
何况死记硬背有很多弊端，意思费力大，收效小，事倍功半，背了好张时间，也没有记住多少东西。二是记不准，易混淆，张冠李戴，错记漏记，把观念或原理弄得支离破碎，残缺不全。三是记不牢，容易忘，费九牛二虎之力，好不容易记住的东西，没有多长时间就忘得一干二净了。所以历史就要在理解的基础上记忆，切忌死记硬背.

不管是哪个科目，学习分为两个环节，反复行之必能学好；那两个环节呢？就是“学”和“习”；学就是弄懂课本基本知识的过程，高一点境界的话，那得把课本内容按章为单位整理浓缩成为一个提纲，假如你能按照提纲回忆起相关的内容，那基本过关了。学的另一种方式就是以章为单位，每一个知识点设计一个问题，该问题的答案就是这个知识点，比如初中生物第一章第一节就有个知识点是学生物的特征，共有八点如需要营养、对外界刺激有反应、需要排泄废物等等，为了记忆这个知识点，我们可以设计一个问题：生物都有哪些特征？或生物有什么共同特征？或者“生物有哪八点特征”等等，针对每个需要记忆的知识点设置一个问题，这个过程不可马虎，因为我们在分析、整理、设计问题的过程，其实就是最投入的学习过程，而看所列问题尝试回忆相关内容就是简单的复习巩固过程，必须重视列提纲或者设计问题的过程，再次提醒，必须静下心来、专心致志地完成这个过程。
当你看着提纲或者问题集，基本能回忆相关内容的话，恭喜，第一个环节你完成了，接下来就是“习”这个环节。学习中的习，意思就是练习，意思就是让你去做练习，让你刷题。
完成老师布置的作业及练习算是“习”的环节吗？当然算，但想学好、达到学霸的境界，单考老师布置的这些题量，远远不够，尤其是教育当局不解教育规律，一味强压“教育减负”，很多老师都不敢布置“优秀学生”该做的题量，想学好任一科目，得另外给你自己做更多数量的练习题，在练习题中发现自己的薄弱环节。
问题是，自己私下完成的这么多的练习题，做完了需要一个长者来帮忙批改，否则，不知对错，如何发现自己的薄弱环节？若何发现自己基础知识缺陷？若是完成练习而不知对错，不能根据错题来展开针对性的复习，那“习”这个环节，不算完成，怎么才能完美地完成“习”这个环节呢？有个网站，能很好的帮助你。这个网站叫做学霸训练系统。
学霸训练系统内置有100多万道题目，都是历年单元考试、期中期末考试、以及中考、高考卷里面的题目，就是行业里说的“真题”，学霸训练系统按照课本的章节来录入题目，专门用来考察某章内容你是否过关的，他检查的方式有“课后习题”“强化训练”“模拟考试”“正式考试”四种考核方式，不管你选择哪种方式，当你完成了试卷，提交之后，系统自动批改试卷，立刻给你打出考核的成绩分数，而且你所有做错的题目自动归集为“错题本”，那么错题本里每一道题目所对应的知识点，就是你尚未过关的内容了，你就可以展开有针对性地去复习巩固和提高了，反复自我检查多次，直至出现多次满分的情况，才勉强算是完成了“习”这个环节。
以后每隔一段时间，则来一次学和习，减少遗忘，这样，你必定能学好它。此方法尤其适用于记忆性的科目，理科也能行，只是设计问题需要更高的思维分析及提炼的能力，简单的说，就是需要更强的阅读、理解、提炼知识点的能力。
学霸训练系统，可以微信搜索关注“学霸训练系统”，里面有app下载

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宁武县18447101167： 怎样读好初中历史、地理、生物、政治? - ？
成王枝利必： 我今年上高2了. 所以首先要放轻松,对它们产生兴趣.这些科目都是有趣而且容易学习的. 历史:多读史书,背牢知识点. 地理:多看地图,欧美那些国家从小就注重对孩子地理方面知识的培养.你想想看,我们中国要和别的国家相比不是要从教育开始么?所以有了这种念头,相信你一定能学好地理. 生物:初中生物包括高中生物都是非常简单的,而且初中生物与高中生物有很紧密的联系.初中学好了生物,高中就不怕啦. 提醒:要对自己有信心呢.还有就是,中招不考地理和生物.

宁武县18447101167： 初中学地理,生物,历史,政治有什么好方法??? - ？
成王枝利必： 其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切.学了地理之后,觉得自己长了不少知识.可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象...

宁武县18447101167： 怎样学好初中政史地生 - ？
成王枝利必： 政治:1、了解概念.如:物质、世界、规律、价值规律.物质:物质是不依赖人的意识,并能为 人的意识所反映的客观实在.根本属性:客观实在性;唯一特性:运动. 2、多做练习题,可以帮助理解和记忆.历史:1、捋出一条时间的线索来.如:夏商与西周.东周分两段,春秋于战国.一统秦两汉. 三分魏蜀吴.两晋前后延.南北朝并立.隋唐五代传.宋元明清后,王朝至此完. 2、然后把人物、事件往里一一对应.如:一条鞭法、青苗法、商鞅变法等.分好类. 3、分类记忆:人物的、政策的、经济的、文学的、发明创造的、农业生产的.等等.地理:其实和上面的学科有相同之处.可以类比的学习.文史地哲不分家吗!

宁武县18447101167： 怎样学好初二地理、生物、历史、政治这四小科? - ？
成王枝利必： 好,看见你对自己的学习现在这么上心应该是值得肯定的,你现在这样写,让人有无从下手的感觉啊.要提高成绩首先得知道学习的问题所在,这样才能有针对性的提高,也更容易些. 我儿子现在也是初中,刚开始面对他学习中的问题,我也感...

宁武县18447101167： 怎样才能学好历史、地理、生物、政治一类的副科? - ？
成王枝利必： 历史可以建立一个时间轴,把相关的事件与年代对应起来去记忆;地理自然部分要把握好书本上重要的几张图,人文部分要有条理的去记忆;生物重理解,一些固定的名词要记忆,但是绝不能死记硬背;政治依据老师讲的考点记忆,考试的时候组织好语言把相关知识代入题目中就可以了

宁武县18447101167： 怎样学好政治历史地理生物? - ？
成王枝利必： 我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书.不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西.二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全.三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了.所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背.

宁武县18447101167： 怎样学好初中生物、历史和地理?求实际的方法 - ？
成王枝利必： 初中生物就是背过老师让你背的题,就可以了.(但如果你打算高中以后要学理科,那就要好好背过所学的书本上的知识). 历史就是背一件件的事情,把每个重要的时间点记住就可以了,可以看看书后的大事年表以及自己不熟悉的东西就可以. 地理就是背书,被过老师要求的知识点,以及地图

宁武县18447101167： 初中史地生政的学习技巧 - ？
成王枝利必： 历史:可以做个时间表,把各个时间串起来记;多看书,看得非常非常熟(其实每晚花个十几分钟就行) 地理:地理考地形比较多一般熟悉了书本上的地图就行了 生物:生物相对来说比较简单,没什么特别难的,记得多看书,做点题,一般不成问题 政治:政治题有很多格式,一般一种题型一种模式,做多了也就能掌握一些了,只要套的上公式,一般胡诌都对,扣不了分的

宁武县18447101167： 初一学生如何提高历史,政治,生物,地理,数学的成绩? - ？
成王枝利必：[答案] 我觉得是因为,上了初中就开始接触一些之前没有接触过的课程,要理解好是不难的,只是你还没有缓冲过来,慢慢会好的.多做练习才是硬道理,至少对付应试教育就只能这样. 最好还能做到课前预习,课前看一遍课文会对你的理解很有帮助. 生物和...

宁武县18447101167： 历史 政治 地理 生物这些要怎么学 - ？
成王枝利必：[答案] 如何学好地理 地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程.我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,...