写给父母的一封廉政家信

作者&投稿:柞虾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
四年级作文写给父母的一封廉政家信~

给家长的一封廉洁信

尊敬的学生家长:
在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,“敬廉崇洁”总是我们中华民族的执著追求。爱国英雄于谦这样写道:“千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”这不正是廉洁的最好写照吗?
古往今来,不知有多少位历史人物为我们树立了“敬廉崇洁”的光辉榜样:有令人千古传颂,铁面无私的包拯;有把“做官即不许发财”写在茶碗带在身边的民族英雄吉鸿昌将军;有一生为民着想,从不收任何贿赂的敬爱周总理;有一尘不染,两袖清风,牺牲后身上只有8元6角的好干部孔繁森等等,他们都为我们留下了一份份忧苦劳民、奉公廉洁的珍贵遗产。
如今,全国上下再次掀起了“敬廉崇洁”的热潮。同时这股热潮已吹到了每个孩子的身边,吹到了每个家庭之中。“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华传统美德教育的需要。教学生学会做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中,“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位,它是中华民族灿烂文化的核心。“敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体,以达到继承并落实传统美德教育的需要。
作为家长的我们 ,是否应该为自己的孩子做一个好的榜样,从平时的小事做起,严格要求自己平时的言行,诚实做人,正直做事,节俭持家,勇于挑起属于自己的那一份责任。为了孩子,为了家庭,为了社会,让“敬廉崇洁”之花开遍我们每个家庭。
草木总是向着阳光生长,人类更应该崇尚阳光,“敬廉崇洁”永远是时代的呼唤。家长同志们,让我们携起手来,为了每一个孩子,从每一件小事做起,让“敬廉崇洁”走进我们每一个家庭,让“敬廉崇洁”与我们同行,滋润我们的孩子健康成长、勇往直前。
此致
敬礼

亲爱的家人:时间过得真的很快,转眼间我又要回学校了,在放假的这段期间,我有许多美好的回忆,而这些美好的回忆都是因为你们。或许作为这个家最小的我没资格对你们提出什么意见,但有些事情我憋在心里也不好受,在此,我希望你们倾听一下我的心声:爸!可以说在这个家中,我最尊重的就是你,你一直都是我学习的榜样,有时候你真的令我觉得很骄傲,你的那种拼搏精神不会随着年龄而失去,在我眼中,无论我们家的命运如何,你都是付出最多的一个;但你也有缺点,有些时候你不会听取别人的意见,过分的专制,在你眼中你可能会觉得你的决定是绝对正确的,但你要明白“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”一个人的能力总是有限的,多与别人交流是非常必要的,还有就是“家和万事兴”,每当我看见你和妈吵架,我的心是多么难受,但作为儿子的我不敢多过问,只能默默的祈祷你们可以和睦相处,但我可以明确告诉你,家里的所有人都在关心你,没有一个人不是为了你好,对家人并不需要防备什么,希望你能记住这点;还有最后一件事就是身体问题,我看着你的身体出现不适,我也不好受,喝酒要适可而止,不要每天都以醉态示人,这样只会麻醉你的人生,使你止步不前。妈!在家中你给我的关心是最多的,你付出的爱我都能体会到,你总是口硬心软,每次你骂我,你说我,我都不会感到难过,因为我知道你还关心我,还爱护我才会那样,有你的日子真的倍感舒适,但我也要告诉你,小赌怡情,我是非常赞成你可以小赌,但我并不赞成你嗜赌,每当我看见你能赢钱的开心样子,我也会替你高兴,但我在别人口中说你嗜赌,我的心是多么难受,我明明知道你不是,但我不能反驳。因为你的行为已经被人误会了,所以我也有口难辩,所以我希望你可以少赌,做出个样子给人看,别被人看扁了,可以吗?我对你很有信心哦!!哥!不知不觉我们都长大了,欢乐的童年都已过去了,但你的脾气一点都没变,还是那么乐观,这点我很高兴,现在你是家中最受关注的一个,你出了社会究竟能混出个什么样来大家都迫切想知道,我想要告诉你的是:不能整天都在“以逸待劳”,要学会把握机遇,你现在的阶段是需要奋斗的,只有奋斗才会有出息。可能你会以为我还小,还天真,社会没我想的那么简单,就算是这样又如何,社会再复杂也是有出路的,不要整天为这愁,为那烦,“天道酬勤”这句话我一直都相信,我也希望你能明白;还有既然现今你也有固定的工资,你就应该分担家用吧,不能只由妈一个人支撑全家,这些道理,你应该比我还明白吧!我们大家都长大了,都要学会分轻重,爸妈有形和无形的关心都要接纳,错了就要虚心改正,脾气不可那么倔,毕竟他们也是关心你才不放弃你;在此,我要向你道歉,有时候我会顶撞你,会与你发生争执,我现在回想起来都觉得当时可能一时就起了脾气,你也知道我现在的年龄最容易有脾气,我希望你能多多包涵,不要因为之前的一些小摩擦使我们兄弟间有什么不愉快,你还是我最崇拜的大哥,希望你能明白。好了,长话短说,我也不可能把你们的所有缺点都一一指出,这些都是我希望你们知道我的心声而已,还有啊!你们要多去阿婆的家看望她,近来她的身子也不是很好,血压一上一下的,要多一点关心她。你们也不用惦记我的学习,我自己会加把劲的,“记住!家和万事兴,我希望我们家永远都能和和睦睦的” 伟记(上)

一、多称赞,少批评;多鼓励,少惩罚
  批评中长大的孩子,责难他人  惩罚中长大的孩子,自觉有罪
  称赞中长大的孩子,懂得感恩  认可中长大的孩子,喜欢自己   在我给女儿的那封信里,毫无保留地描述了从她的出生到大学我们之间的父女感情,这种正面的情感交流和表达,是对孩子的一种认可和鼓励,在孩子成长时父母应该持有这样的态度。然而也有很多家长,包括我自己过去也忍不住用惩罚、批评甚至威胁、恐吓的方式去教导孩子。  如果一个孩子在批评的环境中长大,就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题;如果孩子做得不好就要受到惩罚或被威胁,就只有压抑自己的恐惧,否定自己的情感,来换取父母的认同。这样的管教之下,孩子可能会很听话,但是也会缺乏自信,好奇心受到压抑,无法体谅他人的情绪,存在很多情感的缺陷和问题。  对小一点的孩子,尤其是涉及到道德或责任方面的问题时可以适当惩罚,但是有一点是千万不可以惩罚的,那就是失败。在人的成长过程中,最多的教训就是从失败中得到的,如果从小就告诉孩子失败很可耻,他就可能不承认失败,或是隐藏自己的失败,甚至做出不诚信的行为,而不会从失败中检讨、学习、成长。  相对来讲,我们应该给予孩子更多的鼓励和肯定。我11岁刚到美国时不会讲英文,几乎没有任何值得夸奖的地方,但是校长却牺牲自己的午餐时间为我补习,有一次数学课老师问1/7是多少,我很快说出了以前背的答案,老师和同学都夸奖我是数学天才,我虽然不是数学天才,但在这样的鼓励下,充满了自信,而且对数学产生了浓厚的兴趣。这就是美国教育的特点,它非常鼓励优点,而不去批评缺点。当时我的数学很好,美国历史却很糟,老师并没有因此打击我,知道我英文不好,甚至允许我考试的时候把试卷带回家去查字典来做,相信我不会去偷看书。这样的信任和鼓励,反而激励了我学好这门功课的决心,这件事给了我学习的勇气,也让我生出责任感和荣誉感。所以我觉得这样一种正面的教育才能够真正帮助孩子。  二、多信任,少严管;多放权,少施压
严管中长大的孩子,无法独立  施压中长大的孩子,常常忧虑
信赖中长大的孩子,信人信己  放权中长大的孩子,深具责任  在严厉管教下长大的孩子,会缺乏独立的能力和管理时间、管理自己的能力,一旦进入大学没有人再帮他策划,就会迷失自我,无所适从。所以家长应该随着孩子的长大而逐渐放权。三五岁的时候告诉他们怎么做,七八岁的时候给他们一些授权,读了大学以后,他们就应该完全做自己的主人。很多父母认为自己是为了孩子好才要去管他,但是我有四个应该放权的理由。  第一,父母不见得懂孩子的这一代,可能并不像孩子那样知道自己想要什么。
  第二,如果父母帮孩子做了太多决定,反而会造成他们日后责任心的缺失。
  第三,如果父母管教太多,就会淹没孩子自己的声音,他们会找不到自己的兴趣,失去自信。我在大学演讲的时候,常常有学生说你总告诉我们要追随自己的心,可是我不知道自己的心是什么。如果太严管,可能就会把孩子变成这样的机器。
  第四,如果施压太多,会给孩子沉重的负担。今天的孩子有很多心理问题,有的甚至严重到自杀、抑郁症,这都是在巨大压力下造成的,父母对孩子一定不要过分施压,而应有解压的责任。  我知道女儿对成绩非常敏感,考虑到各种因素(例如高昂的学费)而对自己要求很高,当感觉到她有太深的责任感和太大的压力时,我在给她的信里说了一句话,很多学生说他们很喜欢,“成绩只是一个很无聊的分数,它是给那些爱慕虚荣的人拿去炫耀的,或者给那些慵懒的人去畏惧的。”这句话可能不适合每一个学生,有些学生还是要培养责任感的,但是我有必要告诉女儿,我永远不会刻意地看她的成绩。  几个月前,女儿问我是学日文还是韩文好,我跟她说两个都没有用。但是后来我很后悔,就告诉她虽然你的父亲说日文韩文都没有用,但是你都可以去选。我告诉她要追随自己的心,去尝试很多事,因为每一件事情都是一个点,在人生未来的某一天,你会有机会把这些点连在一起,画成一条优美的曲线。在我个人成长过程中,有件事意义重大,就是四岁多时我决定不要读幼儿园而去读小学,我的父母答应只要考得上就让我读,最后我考上了。这是我第一个重要的人生决定,我因此意识到自己不是父母的附属品,而是一个有决策权力的人。放权会培养孩子的自信,在信赖中长大的孩子会相信自己,以后也会相信别人。在放权的环境中长大,孩子也会具有独立自主的能力,深具责任感。  三、多授渔,少授鱼;多做,少说
  传道中长大的孩子,失去判断   解惑中长大的孩子,仅能记得
  互动学习中长大的孩子,才真懂得  以身作则中长大的孩子,言行一致  在中国的环境中,无论是父母还是老师都有一个常犯的错误,就是说教,说教是中国传统的两三千年前的形式,但是在21世纪已经过时了。传道式的教育之下,孩子可能会记住,但不会真的懂得。说教可能产生两种后果,一是孩子不认可你,变得叛逆;二是他记住了父母的说教,同时也失去了自己的判断力。仅仅解惑的孩子同样也不会真正懂得。  要想真正懂得,一方面要试着经过互动的学习,让孩子知道没有事情是绝对的,一个问题可以从很多不同的角度来看;另一方面要“授之以渔”,教孩子思考的能力、学习的能力和解决问题的能力。大学中的学习最重要的就是当你把所有学科的知识全部忘光的时候那些剩下来沉淀在你心中的,那才是教育的本质。  我常鼓励我的女儿参加辩论会时去辩论她不相信的那一方,多想一下她不是自然想出来的那一面,这样才能理解事情是有两面的,没有绝对的是非黑白。当人面对两面的时候,会更深刻地思考问题,另外,这种思考方式也会培养孩子的同理心。  除了这种批判式思维之外,同样重要的是以身作则。有些父母亲会威胁孩子如果再打架就会打他,显而易见这样的教育只会适得其反。父母对孩子的教育,真正沉淀在孩子的心中的是如何做的,而不是如何说的。那些让孩子守时而自己不守时,让孩子讲礼貌而自己不讲礼貌,让孩子讲诚信而自己不讲诚信,让孩子负责而自己不负责的父母都没有做到真正的教育。所以,想让孩子成为什么样的人,就要以身作则,言行一致,为孩子树立一个榜样。我给女儿的信中谈到了以诚待人,多交朋友,无需强求朋友跟自己一样嗜好、一样个性,只要相互真心对待就足够了。我也跟她举了自己的例子,我身边的朋友都个性迥异,但是如果自己都没有做到,我这样说就没有说服力了。  四、多做好朋友,少做严长辈
  规矩中长大的孩子,保守胆小  父母附属品的孩子,被动听话
  轻松中长大的孩子,乐观快乐  做父母朋友的孩子,爱人爱己  我的父亲是个很好的父亲,他爱国、诚信、非常负责任,但是他从来不跟孩子打成一片,严守着长幼有序的界限。对父母尊敬当然是必要的,但是更重要的是父母要成为孩子的朋友。在这个时代成长,孩子的心中可能会有各种不同的压力,当他们面临问题、困惑和挑战的时候,如果只是觉得父母是高高在上的长辈,就可能避而不谈,慢慢就有了代沟和隔阂。家长也许会觉得孩子太难懂,但其实可能是自己没有放下架子,定了太多规矩。  在太多的规矩和框架之下成长的孩子会胆小、保守、被动,新的时代里这样的人很难达到自己的潜力,也难在优秀的企业或学校脱颖而出。今天我们希望培养的孩子是快乐、乐观的,是能看到一杯水半满而不是半空的,是能够对父母亲有信任彼此倾诉的,是能够爱自己也能爱别人的。  所以我跟孩子在一起时,总告诉自己不要有架子,我的孩子会像朋友那样跟我开玩笑,也有很多话跟我说。以前我都是用电子邮件,但自从要跟女儿沟通之后,我就经常用IM,在IM上,我发现她讲的很多话都是奇奇怪怪的(不管在中国还是美国,都有那么一套九零后的网络语言),我也学着跟她这样讲,刚开始时她觉得很奇怪,但是后来她告诉我我是一个很可爱的爸爸。其实孩子不但愿意,而且非常渴望做我们的朋友,我们也非常需要他们做我们的朋友,得到他们的信任。今天的孩子很多习惯跟我们已经不一样了,让他们来学我们时代的规矩是很困难的,所以我们要学习他们的。  那是不是就完全不要规矩呢?当然不是这样。规矩可以有,然而:(1)定好规矩,但是首先要把规矩的道理讲清楚,不是盲目地服从;(2)在规矩内孩子有完全的自由;(3)违背了规矩孩子将受到讲好的惩罚;(4)规矩越少越好,才能有启发的作用;(5)孩子越大,规矩越少,放权越多。  这是我的四个建议,希望对大家有一些帮助和启发,中国的未来在中国的青年中,而中国的青年都是我们的骨肉、我们的最爱,所以让我们以后能够彼此勉励,把他们培养成他们最好的自己。

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