小学二年级有关“估算”的两道题？
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1、390+230≈600 2、620-489≈150／100
因为390+230＝590,590取近似值是600
因为620-489＝131，取近似值是150，若按整百计算为100
600-300=300(元)
2,把904,627分别看成900,600
900-600=300(元)
我认为不是,估算是为了计算更方便,如第二题,也可以把627看成630,只要能很快算出数值,越接近精确数越好.
估算的时候有时要用到四舍五入.
1.大约300元
2.大约300元
1)400
2)270
1.300
2.300
300
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小学二年级数学估算先估后算还是先算后估
先估算，再计算。一般采用凑十法或四舍五入，计算当然就是一个精确数字，如果怕估远了（小点的数字）就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值，运用估算的方法估出一个数来，再进行准确值的计算。发现49加1就是50，31-1就是30，且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确...
小学二年级数学题(估算) 一台洗衣机1868元,一台电冰箱2405元,一台...
2405-1868=537
估算是二年级上还是下
《加减法估算》是人教版小学数学二年级上册的内容，是学生第一次接触估算，但近似数的概念、约等号还没出现，只要求用语言叙述估算的过程。
小学二年级854应该估算多少
小学二年级854应该估算多少？1、根据四舍五入法估算：把854看作整十数：854≈850 把854看作整百数：854≈900 2、根据取中法估算：854≈855
估算二年级下801—621怎么估算?
估算二年级下册801减621的话，可以把801估算成800，621估算成620，结果就等于180。
二年级数学加减法估算。382 十216≈等于多少
382+216=598 估算 382估算380 个位2<5，估为0 216估算220 个位6>5，估为IO 382十216≈600
小学数学二年级下册怎样进行估算教学
首先你要让学生明白学习估算的意义，也就是我们为什么要学习估算?然后让学生学会估算地方法即四舍五入法。最后也是最重要的是一定要让学生明白估算得到的结果不是准确值，所以要用约等号来表示，这一点是低年级学生最容易犯错的地方。
小学二年级数学估算的方法有哪些
35*99 估算 35*100=3500 估算是为了计算更方便,只要能很快算出数值,越接近精确数越好.估算的时候有时要用到四舍五入.二年级数学估算应用：商场大削价电风扇：原价：608元，现价：296元，大约便宜（ ）元。把608看成600,把296看成300 600-300=300(元)
小学2年级数学估算题怎么估算
有两种方法：第一种：例如：9×11≈（）可以把9看做10，11也看作10。就相当于10×10=（）。第二种：例如：2×9≈（）这种方法最常用的是用“四舍五入”法。①2×9=18，那么18，个位上的8＞5，就进位，≈20。②如果像2×6=12，那么12，个位上的2＜5，就省略不计，直接≈10。③如果...
小学二年级估算精确到哪一位
小学二年级的估算要精确到十位，也就是说保留整十数。如：21、22、23、24都约等于20；25、26、27、28、29都约等于30；
殷鸿格利： 1,把608看成600,把296看成300600-300=300(元)2,把904,627分别看成900,600900-600=300(元)我认为不是,估算是为了计算更方便,如第二题,也可以把627看成630,只要能很快算出数值,越接近...
元宝山区13564133306： 小学二年级有关估算的2道题怎么做? 1、390+230≈ 2、620 - 489≈ - ？
殷鸿格利： 1、390+230≈160 2、620-489≈130
元宝山区13564133306： 数学48*9的估算值是450还是500作为小学二年级学生怎么确定应该把48估成50还是把9估成10呢 - ？
殷鸿格利：[答案] 48x9≈50x9=450,所以估算值是450. 考虑两个因数的大小.把48估成50,结果多了2x9.把9估成10,结果多了48x1.明显前者误差小,更接近于准确值.
元宝山区13564133306： 小学二年级 估算 38+16 18+21+27 98 - 51+16 - ？
殷鸿格利：[答案] 估算的,可以把38看成40,16看成15,然后40+15=55 18可以看成20,21看成20,27看成30,然后20+20+30=70 那98_这个是什么意思,是减吧?如果是那就 98可以看成100,51看成50,16看成15,然后再100-50+15=65 仅供参考
元宝山区13564133306： (小学二年级数学估算)411—195=? - ？
殷鸿格利：[答案] 用四舍五入法,411约等于410,195约等于200,所以答案为410-200=210
元宝山区13564133306： 小学二年级估算题298+263约等于多少 - ？
殷鸿格利： 298约等于300,263四舍五入300 ,300+300=600 也可以先算出答案298 +263= 561四舍五入600【希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)】
元宝山区13564133306： 小学二年级数学估算先估后算还是先算后估小学二年级数学中的估算内容是应该先估完再算还是先算完再估,如应用题上衣329元,裤子148元,问上衣比裤... - ？
殷鸿格利：[答案] 应该是先算后估,这样误差就比较小.故应该是329-148=181 我是初一的.
元宝山区13564133306： 小学二年级数学下估算621 - 409约等于多少 - ？
殷鸿格利：[答案] 约等于,还是小学二年级 那应该比较简单 把621-409看作600-400 就约等于200了
元宝山区13564133306： 二年级下册估算题:382减120约等于多少 - ？
殷鸿格利： 答案:约等于260 解题:382减120等于262,根据四舍五入的规则,一个数精确到十位看个位上的数,个位是2小于5,不进位,那么这个数约等于260
元宝山区13564133306： 小学2年级上数学题,估算题. - ？
殷鸿格利： 30+12+25约等于30+10+30等于70,这是估算的结果.既然是估算,就不能再说“至少多少”,至少带多少应该是准确值.估算的结果可能比准确值多些,也可能比准确值少些.
