【综合性学习:走进信息世界】记录全家人一天中所获得的信息,并进行分析。
第一组《信息传递改变着我们的生活》,我分了几步走,第一步让学生从已知材料中去搜集信息,已知材料就是阅读材料,学生从阅读材料中收集信息传递的变化。第二步,做一次家庭调查,记录全家人在一天中从那些渠道获得了哪些信息,在根据记录做一些分析,看看从中发现什么。这一步对学生来说就是一大步,首先他们不能把信息记录完整和准确,其次他们不能从信息中进行分析。于是我一次次拿学生的家庭信息记录做例子,评论,修改。再经过三个课时和多次一对一的修改,完善中,这一步终于走完,第三步,获取信息,开展关于世界上有所成就的盲人的资料搜索,这时候学生收集的信息就又成了问题。首先,现实条件受限,上网搜索吧,学生水平不限,基本是靠老师搜索然后告之,只有二三个学生能自己搜索一些资料。其次,去图书馆查阅资料多学生来说也成为了不可能实现的事情,图书馆这方面的方缺乏。这样学生的研究报告就成了无源之水,无本之木。第二组《利用信息,写简单的研究报告》我原本以为在第一组的基础上,学生应该能够完成,而且已经学习了阅读材料,可是事实却岂是一个难字了得。虽然大点都知道,可是内容没有啊。没有网络,没有书刊,没有访问,这样的调查报告怎么做?我反复问自己如何开展,但就是没有好的办法,我能教给学生的只能是调查报告的写作程序和方法。
我家四口人,有爸爸、妈妈、哥哥和我。我们一家人过着平静幸福的生活。
爸爸是个司机,晚上九点回家。回到家里就玩电脑游戏。他通常白天睡觉,因为他开晚班车。爸爸还会做菜,他做的红烧鱼最好吃了,每次我都要多吃一碗饭呢。
妈妈每天做家务,我也能帮妈妈做家务。她还为我和爸爸洗衣服,最重要的事就是接送我上学放学,不管天气好还是坏,每天都准时在校门口等着我。我爱妈妈!
哥哥比我大12岁,是一名大学生,在哈尔滨上学。哥哥在家的时候对我可好了,可他现在不在家,只有放假才能回来,我可想他了。
我是个可爱的小女孩,我的皮肤白白的,眼睛不大,一笑就成两个小月牙儿,梳着两个羊角辫,老师说我像个洋娃娃。我的学习也很棒啊!朗读背诵都是顶呱呱!
这就是我们一家人的特点,我喜欢我的家!
篇二:我们一家人
每一个人都有自己的属相,比如说马,羊,猴…..等动物.他们都是温暖可爱的小动物,我最喜欢它们了,接下来我就给大家介绍一下吧!
我爸爸的属相是羊,特别机灵,有一次我和他一起去绍兴洗澡,他开到半路上,突然有一辆汽车从他中间冲了上来,我爸爸连忙踩了刹车,车马上停了下来,真是把我吓了一大跳,我说你怎么那么机灵,等一会儿你教我一下怎么开车,开始爸爸不答应,我说:“ 你就教我一下吧”反正你开车的技能那么好,教我一下也没关系的,后来他就答应了。过了一会儿我们一边洗澡一边教我,说“最旁边的是油门,中间是刹车,再旁边一点是铝和金”他还说你以后学开车了方向盘一定要拿稳点了才对,这就是机灵的爸爸好,也就是教我学车的好爸爸
我妈妈属马,她长得样子特别象马,马特别勤劳,我妈妈特别勤劳,她每天晚上下班回来,她总要给我们自己的房子打扫的干干净净,马每天都要在原野上跑来跑去,我妈妈也是这样的,她每天晚上都要带我到外面去逛一逛,总要给我买一件我自己喜欢的衣服,如果我要买学习用品,妈妈一定会给我买几只笔,然后回到自己的家里去。这就是我的好妈妈。
我属猴,我是我们家里的一只小猴子,我特别喜欢吃水果,尤其是水密桃,小猴子特别喜欢吃水密桃。我也很喜欢吃。二是猴子跑步很快,我就是我们班上的跑步高手,跑50米只要8秒钟够,三是力量大,我也力量大,人家来打我,我总能把人家推开,这样他们就不敢来打我了,这就是顽强的小猴子。
这就是我们一家人的属相。
值得提倡的语文综合性学习方式有哪些?
总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。祝学习成功!综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。语文综合性学习充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性等特点。怎样上好...
小学五年级综合性学习:难忘小学生活的作文
我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。”这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。我当然也忘不了六年中最好的朋友---吉悦...
如何指导学生进行有效开展综合性学习
每次到了综合性学习的展示阶段,总是学生最激动的时刻。由于有了详尽的、周密的计划,综合性学习开展得有条不紊,热闹非凡。特别到了展示阶段,我既“命题”——各组必须汇报的学习成果,也进行“自选题”——各组根据自己的优势,选择丰富多彩的方式进行展示。例如在五年级下册“走进信息世界”这一综合...
人教版的小学语文目录 。(一年级到六年级) 要求 课文名+作者 做成Excel...
综合性学习:走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息,写简单的研究报告第七组22 人物描写一组23* 刷子李24* 金钱的魔力词语盘点口语交际•习作七回顾•拓展七第八组25 自己的花是让别人看的26 威尼斯的小艇27* 与象共舞28* 彩色的非洲词语盘点口语交际•习作八回顾•拓展八选读课文1 拉萨古城2 故事...
...版小学语文五年级下册第六组《综合性学习:走进信息世界》的 家庭...
你要教学设计或PPT或...
杨修之死打三个数字
第一单元 1. 沁园春雪 2. 雨说 3. 星星变奏曲 4. 外国诗两首 写作、口语交际、综合性学习:雨的诉说 第二单元 5. 敬业与乐业 6. 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7. 傅雷家书两则 8. 致女儿的信 写作、口语交际、综合性学习:演讲:微笑着面对生活 第三单元 9. 故乡 10. 孤独之旅 11. 我...
语文人教版五年级下册 [人教版小学语文五年级下册教材说明书]_百度...
一、教材基本结构 本册教材是以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组:“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习...
五年级下学期综合性学习(走进信息世界)我要PPT的。发邮箱:lwj_114@163...
http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/413824236.html这个网站有,看看有没有你想要的
小学6年级语文书上册第六单元综合性学习:轻叩诗歌的大门的活动总结怎么...
先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获。这是我的活动总结:为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们...
五年级下册的内容是什么?
(六)在“综合性学习”中,指导学生设计和开展语文学习活动,引导探索和研究的过程,提高语文综合运用的能力本册教材安排了综合性学习单元——“走进信息世界”。在这次综合性学习活动中,首先提出学习任务——围绕专题开展综合性学习,“感受信息传递方式的快速发展,体会给我们的学习、工作和生活带来的影响,并学习利用信息,...
怀盼雷克: 爸爸在报纸上看新闻,妈妈在网络和广告知道商品的信息,你在课堂上、老师嘴里学到知识.发现就是现在传递信息的方式越来越多,越来越方便.
怀来县18423773661: 小学五年级下册课文第六课主要内容是什么? - ?
怀盼雷克: 第六单元是综合性学习:走进信息世界 主要讲了两点: 1、信息传递改变着我们的生活 2、利用信息,写简单的研究报告 讲了9件事: 1、烽火戏诸侯 2、我们胜利了 3、装在瓶子里的信 4、因特网将世界连成一家 5、神奇的电脑魔术师 6、网上呼救 7、把握自己 8、奇怪的东南风 9、关于李姓的历史和现状的研究报告 (以上全是纯手打,希望能帮到你O(∩_∩)O~)
怀来县18423773661: 与同伴合作学习“走进信息世界”这个单元后,你有什么有趣的经历、发现或收获,请记录下来. (1000字)详细,具体,结构完整 - ?
怀盼雷克: 老师宣布开展综合性学习是在一个阳光明媚的秋天的早晨,老师先在讲台上教我们如何搜集和整理资料,然后便让我们自由分组集结在一起,制定出一份详细地活动计划,我们小组以收集古诗为主,我个人办了个网页,其他同学有的办手抄报,...
怀来县18423773661: 五年级下《走进信息世界》综合性学习收获作文,400字以上哦, - ?
怀盼雷克:[答案] 上网的目的是来调节心态的.学校课务负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定. 电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的人,你可...
怀来县18423773661: 走进信息世界的感想和收获400字作文 - ?
怀盼雷克: 学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在. 在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋...
怀来县18423773661: 走进信息世界有什么体会和收获100字左右 - ?
怀盼雷克: 这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在.在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这...
怀来县18423773661: “走进信息世界”综合性学习活动总结 - ?
怀盼雷克: 第一组《信息传递改变着我们的生活》,我分了几步走,第一步让学生从已知材料中去搜集信息,已知材料就是阅读材料,学生从阅读材料中收集信息传递的变化.第二步,做一次家庭调查,记录全家人在一天中从那些渠道获得了哪些信息,...
怀来县18423773661: 5年级下册综合性学习走进信息世界:记录一家人在一天中多从哪些渠道得到信息!急需! - ?
怀盼雷克: 家庭信息调查表 家庭成员 信 息 渠道 爸爸 妈妈 我 调查日期: 调查人: 分析:你自己填吧
怀来县18423773661: 人教版五下《信息传递改变着我们的生活》作业本答案 - ?
怀盼雷克: 综合性学习:走进信息世界 信息传递改变着我们的生活1.认一认,连一连.2.把下面的句子补充完整.(1 )折花 (2 )比邻 (3 )利于病 利于行3.默读“阅读材料” ,填一填.时代 信息传递的方式 我的感受 古代 烽火、徒步、漂流瓶 信息传递越...
怀来县18423773661: 走进信息世界作文 - ?
怀盼雷克: 走进信息时代 我们生活一个信息时代,在这个时代里听广播.看电视,看报纸,读书,网上浏览,与亲戚和朋友通信,这都是信息时代带来的.现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广.时代造就了英...