希望中学举办一次语文综合性学习活动，下面是学生会张贴的海报，请根据要求回答问题。
我第一个来回答：
1、错别字为： 大 “型” 朗 “诵”
2、转眸“转型期”，站在改革大潮浪尖
好否，好的话请采纳吧，谢谢啦。
小题1:示例：硕果累累、温暖（能抓住课文主旨均可）小题2:略 小题1:试题分析：能抓住作者笔下“秋天”“冬天”的特征，说法合理即可；何其芳的《秋天》写了绚丽多彩的充满诗意的乡村秋景图：农家丰收图、渔家晚归图、少女思恋图。整首诗写了丰收、快乐、幸福、充满诗意的秋天；老舍的《济南的冬天》这篇诗意盎然的写景散文生动而真切地描写了冬天济南“温晴”的特点，抒发了作者深深的喜爱和赞美之情。点评：这类题目要注意题干要求：根据课本中出现的文章用一组排比句概括这些文章写出的四季特点，然后抓住作者笔下“秋天”“冬天”的特征来补写语句。学生补写的语句只要符合题干要求，文通句顺，书写认真即可。小题2:试题分析：这类开放性的题目学生只要能抓住季节特征，语言生动优美即可。如前者：暮秋时分，寒风习习，伴着片片落叶，听着声声雁叫，漫步郊野，看到无奈的枯树摇摆于狰狞的秋风中，愈加觉得灰暗的天空又被萧瑟的秋景涂上一层黯淡的色彩。（秋天的景色描写应突出萧瑟、黯淡的特点）；如后者：橘红滚圆的柿子,挂在树上;金黄硕大的梨果,结满枝头。雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前,青脆的红枣缀满树。和煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。感觉“不是春光，胜似春光”。（秋天的景色描写应突出热闹、喜悦的特点）点评：一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的。做题时要注意抓住季节特征，理解景色特点及人物的处境。
（3）重点考查在规定情景下的口语交际能力。答案示例：李老师，张老师由于有事来不了了，我们想请您做点评，大家都在期待着您的精彩点评，我想您一定会让我们满意的。
重点考查在规定情景下的口语交际能力。
采纳我吧~~~ 嗯哼~~~~~~楼楼~~~~~~~~~(*^__^*) 嘻嘻……
额，语文综合性学习啊，这个常考啊，去百度问问把。
举办一次文学角策划书的范文
基于此，文学社团是中学语文素质教育的活动阵地之一，是素质教育的时代要求。可见创办校园文学社团有如下作用：1、可以促进学风的建设。2、可以扩大学生的知识视野。3、可以锻炼学生的文笔。4、可以让校园生活和社会生活接轨。5、可以培养学生的创新能力。6、还可以培养学生的人文精神，提升他们的人生价值。我...
...的兴趣拓宽大家的视野某中学语文组准备举办一次古代文史知识抢答赛...
1、“天子呼来不上船”“高歌大笑出关去”是哪位诗人的性格写照？（ ）A、屈原B、李白C、王维D、陆游 2、杜甫在《八阵图》《蜀相》和《咏怀古迹》诗中都写到同一个人，这个人是（ ）。A、诸葛亮B、刘备C、曹操D、孙权 3、岳飞《满江红》中，有“笑谈渴饮匈奴血”一句，其中“匈奴”是指（...
中学语文如何进行阅读教学
学生进行课外阅读的场所不应仅局限于语文课堂, 还可以延伸到家庭, 教师要将课堂阅读教学与家庭阅读教学进行有效整合。比如, 可以通过在班级张贴名人字画、优秀文章等方式, 为班级同学营造温馨活跃的阅读学习氛围;也可以通过定期举办家长阅读交流会、家访等形式与家长之间进行有效交流与沟通。其次, 教师在阅读...
最有意思的一次语文活动600字作文
我从生活中学到了语文 威海塔山中学初一、八班 王文怡 语文的知识无处不在,无时不有,只要你做个有心人,就会发现语文就在你身边。 我家附近有一条街,各种商店鳞次栉比。我发现,广告中的错别字还真触目惊心。文具店的黑板上写着:“新到各种文具合和元株笔”;自行车修理铺前醒目地写着“卜胎”两个大字;食品...
市教科院-学年度第二学期中学语文教研工作计划
下面是我为大家收集的市教科院2020-2020学年度第二学期中学语文教研工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、工作思路 在新的学期里,我市中学语文教研工作将以课程改革为中心,进一步改善教学研究制度和方式,在课程改革的实践中,引导并帮助教师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力,以提高我市...
中学开展第二届读书月活动方案
在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责）。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛（有全校的朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加），（要有领导出面）。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。7．...
高分悬赏 近几年各地语文中考中有关名著导读的题目
(或:大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画。)(2)要点:多读文学名著。①《西游记》 孙悟空 ②《红楼梦》林黛玉 ③《鲁滨孙(逊)漂流记》 鲁滨孙(逊) ④《水浒》或《水浒传》林冲12、答案:⑴武松 ⑵孙悟空 ⑶李逵13、答案:①④②③14、A《三国演义》 罗贯中 B、《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙15、...
黄海中学近期准备举办语文实践系列活动。假如你是该校学生,请回答问题...
我是黄海中学的学生，我们近期准备来这儿参观，到时候想请您做一场“爱鸟护鸟”的知识讲座，您看可以吗？（2）林冲 示例：林冲误入白虎堂 林冲发配去沧州 林教头风雪山神庙 林冲雪夜上梁山（3）①示例：盐城可利用的自然和人文资源非常丰富。或：盐城正在不断地开发利用自然和人文资源。 ②示例：...
冒号的作用是什么?
冒号在此处的用法是为了引出解释或列举。要仿写正确的语句，需要理解冒号的这一功能。以下是一些冒号的正确用法示例：1. 在书信或演讲稿的称呼语之后，用于提示下文。例如：- 同学们：我们中学毕业20周年，有人提议举办一次同学聚会。2. 在对话记录中，用于引出说话内容的人名之后。例如：- 记者：您二位...
如何打造中学语文和谐课堂
课堂上,我们遨游在苏州园林的美景图中,不知不觉感受到了苏州园林美如西子的气息,真不愧为苏州园林的一次旅行。 总之,构建和谐、高效的初中语文“好课堂”,就是要坚持:以人为本,关注生命;开放课堂,群体参与;师生互动,教学相长;气氛和谐,环境宽松;自主参与,个性发展;合作探究,提高智能;和谐发展,提高效益。 已赞...
常逃佳苏：[答案] 美丽盐城:概括新闻的主要内容,只需要关注导语即可.因为导语是对新闻内容的概括.格式一般是谁的什么事.据此可概括为:最美下水道女工”李智慧亮相《天天向上》. 美丽江苏:根据图中的数据和文字可知,社区的居民违章比较普遍,有个别人经...
漳浦县15920334189： 语文综合性学习xx中学学生会准备开展以“文学名人的魅力”为主题的综合性学习活动.请你也参与到活动中去,同时完成以下任务.(1)如果你来策划,你准... - ？
常逃佳苏：[答案] (1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举两项. 项目一: 介绍名人的生平事迹,并概括分析特点. 项目二: 释义“魅力”,结合自己提出结论. 项目三: 举行一个小型的扮演会(扮演自己喜欢的名人) (2)请你从自己设计的三个项目中选...
漳浦县15920334189： 如何开展语文综合性学习活动 - ？
常逃佳苏： 笔者就谈点体会.一、全面提高学生语文素养综合性学习活动是学生在教师的指导下自主进行的主题活动或研究活动,其着眼点在于全面提高学生的语文素养.在活动的过程中,学生既是综合性学习活动的决策者,也是综合性学习活动的实施者.所谓“全面提高”学生的语文素养,一方面是指提高全体学生的语文素养,另一方面是指学生的语文素养要全面提高.教师的重要工作之一就是引导所有的学生都参与到活动中去,培养他们热爱祖国语言文字的思想感情,丰富他们的语言积累,帮助他们提高阅读、写作、口语交际等能力,陶冶他们的品德修养和审美情趣.二、注重自主、合作、探究的学习方式在语文综合性学习活动中,教师应关注学生的个体差异和不同的学习需求,重视培养学生的自主意识和积极参与精神.
漳浦县15920334189： 如何有效开展语文综合性学习活动 - ？
常逃佳苏： 一、确定主题,制订计划,开展综合性学习. 开展语文综合性学习,首先要让学生学会确定研究主题,制订好实施计划.而主题的选择要注重与实际生活的联系,与自我爱好的联系.实际上,语文综合性学习的主题、方案、计划以及具体实施,...
漳浦县15920334189： 如何在语文教学中开展综合性学习活动 - ？
常逃佳苏： 教育必须面向全体学生,让每个学生在原有基础上都获得最大限度的发展和提高,这也是创造良好的课堂气氛的一个重要方面.在教学中,教师要正确处理好＂面向全体＂与＂因材施教＂的关系,针对每个学生不同的知识起点,提出不同的要求...
漳浦县15920334189： 语文综合性学习实践活动400字 - ？
常逃佳苏： 一个学期的课程终于结束了,老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”. 老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听.我们班的“发言大王”――李XX首先发言,他为大家讲的是一篇作文上的:“.......小明看见那位仪...
漳浦县15920334189： 语文综合性学习.(6分)端午的脚步越来越近了,某中学三(2)班举办“走进端午”综合性学习活动,请你也来参加.小题1:活动一:源流篇(2分)很多... - ？
常逃佳苏：[答案]小题1:曹娥跳河表孝心(或勾践练兵败吴国)(2分) 小题1:吃粽子 赛龙舟 挂菖蒲 喝雄黄酒(2分) 小题1:人们最关注的“端午节话题分布”是假期安排,其次是端午习俗、端午食俗等. 本题考查对民俗的认知能力以及分析图表的能力.
漳浦县15920334189： 如何开展语文综合实践活动 - ？
常逃佳苏： 《语文课程标准》中指出:语文是一门实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,让学生在大量的语文综合实践活动中学好语文,以提高学生的语文综合素质.课标中所提到的语文综合实践活动指的就是在课内外进行语文学习的种种...
漳浦县15920334189： 语文综合性学习活动 - ？
常逃佳苏： 1、身体的磨练,意志的锤炼.2、吃苦在前,收获在后!这正是磨练自己、锻炼自己的好机会!在展开……3、大家好!我叫…我来自……作为我们班的非著名同学,我决心用我的努力加勤奋让大家喜欢我,了解我……并慢慢著名起来……
漳浦县15920334189： 请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目. 今年是安徒生诞辰200 周年,世界各国 - ？
常逃佳苏： (1)安徒生童话伴我成长 (2)示例1:[即兴演讲方案]①确定演讲题目;②推选主持人和评委;③现场抽签决定演讲 次序;④即兴演讲(不超过5分钟);⑤语文老师进行点评;⑥宣布比赛结果. 示例2:[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委;②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备;③各组分别交流展示;④评委点评;⑤语文老师总结. (3)示例:同学们,在安徒生美丽的童话世界里,我们懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量,让我们走进安徒生,理解安徒生童话的精髓,让我们在阅读中思考,在思考中成长.
