急 剑桥新少儿英语课堂游戏?

少儿英语课堂游戏？~

练单词的游戏： 1.大小声【老师大声说，孩子小声说】 【老师可以把卡片放高，孩子大声说，放低的时候孩子 小声说，也可以叫孩子上来放卡片】 2.hide and seek：【找一个小朋友s1背对着其他人，再找一个小朋友s2藏卡片，当1离卡片近的时候其他所有的小朋友大声的说出这个单词，当他离这个卡片远的话，说的声音就会变小，，，，】 其它的还有：1、“击鼓传花”这个应用比较广泛，每个知识点都可以，不名思意就是老师“击鼓”学生“传花”。鼓停传到谁谁回答。 2、“掷色子”老师掷色子出来的数就对应学生的学号来回答问题。 3、“抢凳子”吧学生分成2组或几组，当老师发布指令的时候，如NO.1就是各组的第一个学生出发，抢先坐到凳子的同学直接加分，抢不到的回答问题答对加分。

　2007新版《剑桥少儿英语》教材分为预备级、一、二、三级，每级包括上、下两册图书、四盒听力磁带和一张介绍剑桥少儿英语学习系统的VCD光盘，便于读者了解剑桥少儿英语学习系统及其全国统一考试形式及过程，教材简介：《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔，除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外，还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为，2007年新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。

教材特色：2007年新版教材专为我国少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版）及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。　　
2007新版《剑桥少儿英语单词卡》分为预备级、一、二、三级，单词卡是“剑桥少儿英语”教学配套品的重要组成，它准确展示了教材中所有可以用图片演绎的单词，绘制精美、生动，帮助孩子绕过母语直接把英文单词与客观事物结合起来，是教师、家长和孩子的好帮手。单词卡为16开，白板纸印刷，适于课堂及家庭频繁使用。
　2007新版《剑桥少儿英语Workbook》分为预备级、一、二、三级，本套产品包含2本练习册和2盒磁带，另赠送两本精美小书;《剑桥少儿英语Workbook》与“剑桥少儿英语”教学紧密配合，在每个级别单元练习的最后一部分都不同程度地加入了与九年义务教育相结合的新课标知识点，少儿学习者可以通过此部分将所学的知识融会贯通，并使所学的知识得到补充和提高。随书的出品的两盒磁带中，一盒是由给教材配音的外籍专家和小朋友录制的《剑桥少儿英语Workbook》配套练习用带，另一盒是由国际广播电台的外籍播音员录制的剑桥少儿英语考级新大纲词汇和教材词汇表朗读带。磁带中纯正的发音既可以作为学习者的听力训练材料，又可以有效地帮助孩子进行发音练习、提高实际口头表达能力，极具使用价值
　　2007新版《剑桥少儿英语课堂宝》分为预备级、一、二、三级，本套产品与新版教材完全配套，是“剑桥少儿英语”课堂的必备书。《课堂宝》充分把握了剑桥少儿英语教材每课的教学内容及目标，设计了针对性极强的练习，让少儿学习者很容易的就能达到教学目标。一方面，它可以作为课堂练习本在课上进行巩固训练；一方面，它可以作为评测课堂学习成果的小试卷。
　　2007新版《剑桥少儿英语天天练》与教材完全配套，分为预备级、一、二、三级，每级分为上册单双周及下册单双周共4本书2盘磁带，其中预备级
产生背景及目的：“剑桥少儿英语”是第二课堂教学，一般安排在周六或周日的双休日进行。由此学生星期一至星期五就不太接触英语。根据艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律，五天过后所学的东西将所剩无几。《剑桥少儿英语天天练》就是专门为此而精心安排设计的，星期一至星期五按每周所学内容编排。相对以往版本而言，新版天天练在题量和难易程度上均作了较大改进，去掉了部分偏难的题，使之更加适合学生练习，并有利于培养学生学好剑桥的信心和兴趣；独特的单双周设置方便了老师收缴和批改作业；随书附赠独立成册的全真模拟测试卷更是老师对学生学习效果进行定期检测的良好工具；另外随书还赠有一本同步的描红写字本，主要用于规范学生的英文书写习惯，在练习书写的同时对重点内容进行复习。
使用建议：用于周一到周五学生巩固课堂内容，或者配合课堂教学安排每单元的练习，并由家长签字监督。上课时学生按要求分单双周交老师批阅或老师利用课前10分钟统一讲解。
　　2007新版《剑桥少儿英语随课练》是应广大师生的强烈呼吁而开发出来的。它紧扣教材，以考试大纲、考试内容为重点，非常便于教学中结合课堂教学进行练习。该系列分预备级、一级、二级、三级，每级含4本书（分上册单周、上册双周、下册单周、下册双周）2盘磁带
　　2007新版《剑桥少儿英语教材全解》分预备级、一、二、三级共四个级别，其中预备级、一级、二级定价11.00元，三级定价12.00元。每级根据不同的学习要求按单元分成六大部分进行课文详解。“内容早知道”让学生提前知道本课的学习要点及任务；“词汇宝藏”使学生对本课重点单词不但能加深认识而且还能巧记；“重点句子对对碰”让学生不但对句型，而且对语法知识有一个充分的认识；“大胆开口说”鼓励学生掌握本课重点口语在日常生活中的应用；“译文天地”是为了二、三级的学生更准确把握课文表述的内容；“重要语言点说明”不但能使学生了解英美两国的语言区别及日常习惯用法，更能让学生感受英语国家的文化和习俗。书后所附的“教材参考答案”有利于学生的学习和复习。新版根据最新教材及考试大纲的变化进行比较大的修订工作，比以前更加实用。
　　2007新版《剑桥少儿英语一课一练》特点：一、本丛书在练习题型上，既照顾一般学生，又考虑到优秀学生，设有一定深度的扩展题型和练习；二、本丛书每四个单元学完后，均提供一个综合练习，即“四课一测”，旨在帮助小朋友复习、巩固所学过的内容，以达到温故而知新的效果；三、本丛书为每一单元设计了相应的语音练习，并邀请英国语言专家朗读剑桥少儿英语每级大纲的全部词汇，使学生不仅加深了对单词的记忆力，又提高了听、说的能力；四、本丛书按照新版剑桥少儿英语每级大纲编写，又与新版教材紧密配合，互为补充，为快速提高学生的听、说、读、写水平，顺利通过等级考试铺平道路。其中预备级包含三本练习册和两盒磁带，一级、二级、三级各包含三本练习册和三盒磁带。本丛书分预备级、一、二、三级共四个级别，其中预备级定价42.00元，一级、二级、三级
　　2007新版《剑桥少儿英语单元测试AB卷》分预备级、一级、二级、三级，其中预备级、一级定价15.00元，二、三级定价16.00元，每级含10套题和1盘磁带。多年的“剑桥少儿英语”教学实践证明，阶段性的总结复习非常重要，为此我们组织老师精心编写了这套《剑桥少儿英语单元测试AB卷》。新版《剑桥少儿英语测试AB卷》根据教材及考试大纲的变化进行了调整，并根据学校师生的反馈意见进行了改进。它把每8单元作为一个阶段进行检测，按正常教学进度约2个月安排一次测试，并采用A卷和B卷形式供老师选择，其中A卷为基础性测试，B卷为提高性测试。
使用建议：学生自测、家长辅导、教师检测和培训机构统考，A卷可作为学生对基本内容掌握的检查，B卷可作为学生提高性的复习内容。也可以让学生在学校做A卷，在家里做B卷，从而达到检测和复习的双重目的。
　　全真模拟题系列具有三大特点：一是每套全真模拟题中不但有听力、读写部分，还特别设有口试部分；二是全真模拟题的听力、读写和口试三大部分将大纲所要求的单词复习了三遍；三是每册书中的附录中不但备有参考答案和听力原文，还专门附有每级考试词汇和考试要求的交流题型与句型。全系列分为一级、二级、三级
　　《剑桥少儿英语专项强化训练》是根据2007年剑桥少儿英语最新考试题型和考试大纲，由权威考官和资深培训教师编写，是针对剑桥少儿英语考生进行听、说、读、写专项强化训练的考试辅导用书。该丛书的训练题型完全按照剑桥少儿英语考试实行的新题型编写，涵盖最新考试大纲中的大部分词汇和重点句型，适合考生考前的适应性训练；该丛书无论是整体编排，还是具体内容都是由多年从事剑桥少儿英语考试的考官和培训教师精心设计。编写人员凭借多年的考试和教学经验，由理论联系到实际，从编写内容上决定了该丛书的权威性；该丛书按照考试的三部分分别给出不同数量的听力题、读写题和口语题，是考官和教师根据大多数考生在学习中的掌握情况而安排，其目的是让考生通过大量的集中训练攻克自己在英语学习上的薄弱环节；该丛书除了为考生提供了大量的模拟试题，还特别编写了“考官点拨”，帮助考生提炼出关键的考点和知识点，有针对性地给予辅导；该丛书配有主题单词挂图，通过采用孩子喜欢的形式，调动考生的学习兴趣，达到知识性和趣味性相结合。全系列分为一级、二级、三级
使用建议：学生考前的强化复习题，也可作为学生英语水平自测的检测题。

.好.推荐你可以去ABC天卞口语问看看 外教很有耐心所以我上课时会多读多说多练多问多听，这些是我的切身体验和感受 你如果觉得也适合你的话可以来试试！学英语就是一个反复练习从而达到记忆深刻的目的，如果在其中加入趣味的东西学起来感兴趣就变得简单了。其实我空间的无敌英语学习发是一种记单词的好方法，不过先要构建好有趣又连贯的场景，这里介绍几种方法，碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。、此呼彼应 ：(1) 全学生坐在原位。() 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。() 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。() 剩下的一个学生即游戏的优胜者。() 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。() 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。、拍皮球 ：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。() 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了1下。() 教师突然停下，问一个学生“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。() 哪组学生得分多，就为胜者。() 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍下，停一停，再拍下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.”() 作用：操练数词和加法运算句型。、将错就错 ：(1) 学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：Ts is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：Ts is my nose.() 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。() 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：Ts is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：Ts is my pen.() 作用：巩固单词，操练句型。、各就各位 ：(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。() 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）

单词:教授单词的时候可以先分析每个字母的发音，为以后学习音标做准备，教读,逐个纠音后可按单词的发音选择合适的小游戏,我用的最多的是以下几种:A:大小声:老师说大声学生说小声，老师说小声学生说大声,说错的给对方加一分. B:3210:用单词卡片挡住手,很快的从后面伸出来再拿回去，出一个手指就读一遍,两个就读两遍,最多三遍,如果出示的是拳头就不读，谁读错了就给对方加分. C:read stop:一起说学到的那个词,要是老师说stop,所有人就赶快站起来大喊那个词,那边快那边得分.

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阿坝藏族羌族自治州13351808445： 剑桥少儿英语的课堂游戏 - ？
戚霞清胃： 练单词的游戏: 1.大小声【老师大声说,孩子小声说】 【老师可以把卡片放高,孩子大声说,放低的时候孩子 小声说,也可以叫孩子上来放卡片】 2.hide and seek:【找一个小朋友s1背对着其他人,再找一个小朋友s2藏卡片,当1离卡片近的时...

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 请问:剑桥少儿英语 和小朋友互动的游戏 - ？
戚霞清胃： 小朋友分成几组分别用APPLE TEAM/ BANANA TEAM/ ICE CREAM TEAM/ 等一些熟悉的食品命名,写在黑板上.复习单词、句子、说说唱唱都可以用到.哪组小朋友答对了就给一颗星(黑板上),最后比比谁的星多.答对题目就号召大家一...

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 请问谁有剑桥少儿英语的游戏,急需! - ？
戚霞清胃： 让一级的学生可以玩下这个`` “stant up ”和“sit down ”老师说其中的一个单词`并做着站起,坐下的手势``学生便要根据老师的单词做相应的动作``做错的PASST``

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 剑桥少儿英语游戏 - ？
戚霞清胃： 你大概想找的是平常上课的时候可以用的到的普通的小游戏吧~ 我就是个教剑桥英语的老师,学生都是小学以下的,估计我这几个游戏对你应该有点帮助吧~ 单词:教授单词的时候可以先分析每个字母的发音,为以后学习音标做准备,教读,逐...

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 求助:剑桥少儿英语,和小朋友的互动游戏有哪些,怎么做呢?如何教好小朋友学英语 - ？
戚霞清胃： 最常用的有几种,都是在教单词的时候用的.1.大小声.老师说大声,学生说小声,锻炼注意力和反复重复新单词.可以这样解说.If I say loudly, you should say lowly. If I say lowly, you should say loudly.2. 3210. 拿卡片挡在手前面,快速把手伸到卡...

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 少儿剑桥英语练习句子的游戏 - ？
戚霞清胃： 我也做这行的,我经常做的游戏是让一些学生到前边来,分两组,站成两竖排,每人负责说一个单词,两组同时说,看哪组先把这个句子连完就获胜加分,孩子做完后,一来,情绪立刻能提起来,精神注意力也集中了,非常高兴,最主要的是,...

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 剑桥少儿英语预备级的chant有什么游戏 - ？
戚霞清胃： 第一种、拍手,说.根据老师拍手的速度调解快慢.可以PK清晰度.第二种,配以动作,边Chant边跳…… 第三种,分组传话 还有许多其他游戏都可以让孩子享受Chant,但是这些游戏的使用是为了调节课堂气氛,本身Chant就是朗朗上口,富有节奏的,太多的游戏反而磨灭了Chant的优点……

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 如何处理剑桥少儿英语中的游戏教学 - ？
戚霞清胃： 游戏教学可以激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生的语言运用能力.剑桥少儿英语作为一门兴趣课,游戏成了必不可少的环节,特别对于三年级的小朋友来说,刚接触英语,对于英语充满了好奇.因此,在教学实践中,我不遗余力地设计...

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 剑桥少儿英语预备级怎么讲解学习用品eraser,ruler,book,pen等,采用什么有趣的游戏啊? - ？
戚霞清胃： 如果是我上课讲解的话,我会采用一摸一猜的游戏,就是把这些学习用品一起放进一个不透明的箱子或者袋子里,让学生伸手进去拿出一件物...

阿坝藏族羌族自治州13351808445： 适合剑桥少儿英语课堂上做的warming up - ？
戚霞清胃： 有很多 比如做一些字母操 英文儿歌带舞蹈 的 还有猜英文谜语 学生都会喜欢的 多听一些 英文儿歌 学会编程舞蹈 让学生动起来 这样才会热身