语文的句型转换!
一、反问句变陈述句：
先去掉反问词，再进行否定（加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺），最后将问号改为句好。 即：反问句变陈述句，去掉问号，有加强反问的语气词去掉，在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词，才与原反问句意思一致。
比如：“难道他承认人的正确思想是从天上掉下来的吗？”变换陈述句：“他不承认人的正确思想是从天上掉下来的。”若变换为“他承认人的正确思想不是从天上掉下来的。”就与原反问句的意思不一致了，答案就是错的，因为否定词“不”放的位置不当。
反问句改陈述句习题：
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
2.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？
5.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
8.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？
9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
二、陈述句变反问句：
先将原句进行否定（即改成个否定句），然后加上表反问的语气词（句子一定要通顺），最后将句号改为问号。 即：同样，肯定句变反问句，在变换后的反问句中，必须在适当的地方加一个否定词，才与原句意思一致。
比如：“你应该去看他。”变为：“难道你不应该去看他吗？”
陈述句改成反问句习题：
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5.功课没做完，不能去看电影。
6.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10.我们不能被困难吓倒。
三、否定句变反问句：
否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。比如：“他不应该看她。”变为“难道他应该去看她吗？”或“难道他不应该不去看她吗？”由此可见：反问句的问号，起了一个否定词的作用。反问句是对一个肯定内容或否定内容的否定。
方法二：
第一步:去 即去掉反问词和语气词; “难道…吗？怎么…呢？” 第二步：改 即把“？”号改成“。”号第三步：反 即把原句的意思反过来。第四步：查 即检查修改后的句子意思应和原来的是否一样。
四、陈述句变双重否定句
双重否定句
双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：
他不敢不去。（强烈）
我不得不告诉你事情的原委。（强烈）
没有谁不惧怕他的威严。（强烈）
你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）
他不会不同情我的。（委婉）
没有什么不可以。（委婉）
书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如：
他的话不无道理。
在场的观众无不为他的精彩表演所打动。
他无非是想多捞点退休金罢了。
我虽然年轻，但未必不是你的对手。
双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句
我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）
可以改为
1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
对于改句子，语感要好，每次完成后都要在心里读句子，
看通顺与否，还要加上练习，多做多练。
反问句：把句子改为感情较强烈的疑问句，但意思不变。
陈述句：把句子改为用句号结尾的句子，意思不变。
把字句：将一个句子改为什么把什么怎么样。
被字句：与把字句相同，改成什么被什么怎么样的句子。
转述句：把别人说的话转为像自己告诉别人一样。
1、我们没有近道，和你们是一道的。
在这个长满了红绣的的鱼钩上，不是闪烁着灿烂的金色的光线吗？
这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
山姆握着珊迪的手对她说，他会永远照顾她。
张琳告诉我说要是星期日下雨，我们就不去看电影了。
妈妈严厉的对我说：“马上就要期末考试了，一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。"
员工们响应团中心的号召，积极展开“学习赖宁”的活动
父亲立刻会意了,接着说，是的，我是他最大的孩子，他的妻子是个乡下人。他的孩子年纪都还小，我们什么也不懂。一切跟我们没有关系。
父亲立刻会意了，接着说，是的,我是他最大的孩子，他的妻子是个乡下人。他的孩子年纪都还小,我们什么也不懂。一切跟她们没有关系。
父亲立刻会意了,接着说是的,她是他最大的孩子，他的妻子是个乡下人。他的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切跟她们没有关系。
小学高年级语文应该如何学习句式变换?
从三年级开始就有句式转变的练习，如把字句转为被字句……怎样变换句式 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：一、常式句...
三年级语文换种说法意思不变的题型有哪些?
三年级语文，换种说法意思不变的题型有很多，比如陈述句改为反问句、肯定句改为否定句等。换种说法意思不变的题型需要学生掌握句型转换的技巧，了解不同句型之间的差异和联系。同时，学生还需要注意表达的准确性和通顺性，确保换种说法后意思不变。这种题型可以帮助学生提高语言表达能力，增强对句型的敏感...
三年级语文句型转换总复习 评课稿
（小学语文）句型转换练习题集锦（一） 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的...
小学语文句型转换题
（1）爸爸让妈妈去把行李拿来。（2）小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看。（3）齐威王问田忌他难道他还不服气。
小学语文句型转换陈述句改感叹句
“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。 【链接考题】 他紧紧地握住了...
句型转换。 单句改错。 根据首字母提示完成短文。
1、What is Amy's blue scarf made of?2、How often do they give a fashion show?3、There aren't lots of different materials in the factory.4、Everyone has a good time at the party for Halloween.5、At last, she worked out this maths problem.1、把with改为in 2、big改为large...
语文句型转换 难道你们没有听明白老师的讲解吗?改为陈述句
你们应该听明白老师的讲解了
小学语文疑问句句型转换 写10多句疑问句句句型转换的题! 不少与10个...
陈述句:你吃过饭了 反问句:难道你没吃过饭?设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了.疑问句:你吃过饭了吗?被字句:饭被你吃了.把字句:你把饭吃了.否定句:你没吃饭.
长短句变换评课记录
(小学语文)句型转换练习题集锦(一) 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 (一)反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2. 看句...
10道句型转换(语文)快啊!!!
爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。”爸爸让妈妈去把行李拿来。小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？”小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看 齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”齐威王问田忌他难道他还不服气。
职阎达美：[答案] 一、反问句变陈述句: 先去掉反问词,再进行否定(加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺),最后将问号改为句好.即:反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才与原反...
昌邑区18626602554： 语文句型转换教案 - ？
职阎达美： 一、反问句变陈述句:先去掉反问词,再进行否定(加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺),最后将问号改为句好. 即:反问句变陈述句,去掉问号,有加强反问的语气词去掉,在变换后的陈述句中适当的地方必须加一个否定词,才...
昌邑区18626602554： 10道句型转换(语文)快啊!要有答案 - ？
职阎达美：[答案] 爸爸对妈妈说:“你去把行李拿来.” 爸爸让妈妈去把行李拿来. 小红说:“桂林山水太美了!你们想去看吗?” 小红说桂林山水太美了,她问我们想不想去看 齐威王对田忌说:“怎么,难道你还不服气?” 齐威王问田忌他难道他还不服气.
昌邑区18626602554： 常见的语文句型变换及答案 - ？
职阎达美： 1、把“把”字句改成“被”字句2、把“被”字句改成“把”字句.3、改变词序,意思保持不变.4、改变词序,改变句意.5、把反问句改成陈述句.6、把陈述句改成反问句.7、把直接引语改成间接引语.8、把间接引语改成直接引语.不知您问的是不是这个哦,
昌邑区18626602554： 15个语文句子转换快快快 - ？
职阎达美： 小学语文句型转换练习题 一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同.(一) 反问句变陈述句 1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的...
昌邑区18626602554： 语文练习题句型转换1.将下面的句子换个说法,意思保持不变.原句:读了《藏戏》这课,我很受感动.(1)——————————————————————... - ？
职阎达美：[答案] 1.将下面的句子换个说法,意思保持不变.原句:读了《藏戏》这课,我很受感动.(1)读了《藏戏》这课,难道我不受感动吗?(反问句)(2)读了《藏戏》这课,我不能不受感动.(双重否定句)(3)因为读了《藏戏》这课,所以...
昌邑区18626602554： 语文各种句型转换. - ？
职阎达美： 1、我们没有近道,和你们是一道的. 在这个长满了红绣的的鱼钩上,不是闪烁着灿烂的金色的光线吗? 这活泼的小孩不是我的好朋友吗? 山姆握着珊迪的手对她说,他会永远照顾她. 张琳告诉我说要是星期日下雨,我们就不去看电影了. 妈妈严厉的对我说:“马上就要期末考试了,一定要认真复习,不要辜负老师和我对你的一片期望.＂ 员工们响应团中心的号召,积极展开“学习赖宁”的活动
昌邑区18626602554： 小学语文 句型转换 例句 10句 - ？
职阎达美： 陈述句:你吃过饭了 反问句:难道你没吃过饭? 设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了. 疑问句:你吃过饭了吗? 被字句:饭被你吃了. 把字句:你把饭吃了. 否定句:你没吃饭. 哈哈
昌邑区18626602554： 小学语文句型转换,包括第一,二,三人称,转述等较复杂的讲解(转换方法),最好有例句 - ？
职阎达美： 直接叙述与转述 1、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“她明天还要去开会.”2、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听.妈妈对爸爸说:“她明天要去开会.” ...
昌邑区18626602554： 语文的句型转换! - ？
职阎达美： 父亲立刻会意了,接着说,是的,我是他最大的孩子,他的妻子是个乡下人.他的孩子年纪都还小,我们什么也不懂.一切跟我们没有关系.
