小学六年级英语考试的内容
满分100分分为听力和笔答,笔答分为基础运用(单选)阅读和写作~
如果觉得满意,请采纳谢谢~
一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母.
a___________________________________z
二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X
三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“T”,不同的用“F”,表示在括号内。
( )1. bike mine
( )2. nose long
( )3. much museum
( )4. left desk
( )5. hand make
四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同,请将这单词的标号填入题前括号内。
( )1. A. day B. bad C. have
( )2. A. fish B. find C. give
( )3. A. me B. see C. red
( )4. A. glue B. run C. us
( )5. A. phone B. plant C. four
五. 用直线连接下列英文单词和对应的中文意思。
library 电影院 watch TV 牙疼
station 图书馆 wait for 头疼
cinema 博物馆 play chess 看电视
museum 公园 headache 等候
park 车站 toothache 下棋
六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。
1. The girl is my sister. 中文:__________
2. Don’t smoke. 中文:____________
3. Here is the money. 中文:_________
4. I 学习English in a school. 英文:________
5. My bag is 黑色的。 英文:_______
七. 选择单词或词组(每个只能用一次),将其标号填在横线上。
under white play cards in bed speak to
1. The book is _______ the bed.
2. Could I _______ Mike , please?
3. Don’t read _______ . It’s bad for your eyes.
4. It is a _______ pencil.
5. I will ______ with Mike this week
八. 根据情景选择句子,将答案的标号填入括号内。
( )1. 当你想知道橡皮放在哪儿时,问:
A. Where is the eraser?
B. Where is the pen?
C. Where is it from?
( )2. 当你提醒小明不要在房间玩球时,说:
A. Don’t read in bed, Xiao Ming!
B. Don’t be late for school, Xiao Ming!
C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!
( )3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时,问:
A. How much is the car?
B. How many cars can you see?
C. I can see five cars.
( )4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时,问:
A. Do you like the green car?
B. What is the car like?
C. I’m looking for a green car.
( )5. 当你想知道别人会不会骑马时,问:
A. Can you make a bike?
B. Can you ride a bike?
C. Can you ride a horse?
( )6. 当你想要一杯茶时,说:
A. I’d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
( )7. 当你想知道新电视机的颜色时,问:
A. Where is the new TV?
B. What’s a TV?
C. What colour is the new TV?
( )8. 当你想知道别人是否有钢琴时,问:
A. Have you got a dictionary?
B. Have you got a piano?
C. May I use your piano?
( )9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时,问:
A. Do you like swimming?
B. Do you like running?
C. Do you like pingpong?
( )10. 当你想知道这些物品是谁的时,问:
A. Whose are these?
B. Whose are those?
C. Who are they?
九. 选择填空,将答案的标号填入括号内。
( )1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.
A. park B. dentist C. teacher
( )2. ——May I _______ your bike?
——Sorry.
A. ride B. reading C. read
( )3. ——Whose ruler is it?
——Maybe it’s _______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s
( )4. I want to find a good book. I’m going to the _______.
A. cinema B. library C. museum
( )5. ——_____ will you do?
——I’ll play football.
A. What B. When C. Where
十. 从B栏中找出适合A栏的答语,将其标号填入括号内。
A B
( )1. What does he do? A. She is going to the cinema.
( )2. What does she do? B. He is old and fat.
( )3. What is it like? C. She is a dentist.
( )4. What is he like? D. He is a doctor.
( )5. Where is she going? E. It’s long and black.
十一. 每小题A、B、C三个单词中,有一个与图意相符,选出来将其标号填入括号内。
( )1. A. bag B. bed C. book
( )2. A. cap B. cat C. car
( )3. A. radio B. fan C. fridge
( )4. A. nose B. mouth C. hand
( )5. A. dentist B. worker C. teacher
十二. 每小题A、B、C三个句中,有一个与图义相符,把这个句子的标号填入括号内。
( )1. A. No smoking B. No spiting C. No parking
( )2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.
( )3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.
( )4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.
C. I’m opening the door.
( )5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.
十三. 看图完成对话(数词用英文表示)。
1. ——How many dogs can you see?
——I can see _____________.
2. ——Do you like swimming?
——_________, __________.
3. ——What time is it?
——It’s __________.
4. ——What does he do?
——He is a ________.
5. ——Where is the pencil?
——It’s _______ the book.
十四. 根据图中汤姆所在的位置,请你告诉他如何找到想去的地方。
turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing
A: How can I get to the station?
B:_____________________
______________________
A: Thank you.
试题答案
一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母.
a b c d e f g h i j k l m n
o p q r s t u v w x y z
二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f g h o p q k L M V w X
三. 判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“T”,不同的用“F”,表示在括号内。
(T)1. bike mine
(F)2. nose long
(F)3. much museum
(T)4. left desk
(F)5. hand make
四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同,请将这单词的标号填入题前括号内。
(A)1. A. day B. bad C. have
(B)2. A. fish B. find C. give
(C)3. A. me B. see C. red
(A)4. A. glue B. run C. us
(B)5. A. phone B. plant C. four
五. 略
六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。
1. The girl is my sister. 中文:姐妹
2. Don’t smoke. 中文:吸烟
3. Here is the money. 中文:钱
4. I 学习English in a school. 英文:study
5. My bag is 黑色的。英文:black
七. 选择单词或词组(每个只能用一次),将其标号填在横线上。
under white play cards in bed speak to
1. The book is the bed.
2. Could I Mike , please?
3. Don’t read . It’s bad for your eyes.
4. It is a pencil.
5. I will with Mike this week
八. 根据情景选择句子,将答案的标号填入括号内。
(A)1. 当你想知道橡皮放在哪儿时,问:
A. Where is the eraser?
B. Where is the pen?
C. Where is it from?
(C)2. 当你提醒小明不要在房间玩球时,说:
A. Don’t read in bed, Xiao Ming!
B. Don’t be late for school, Xiao Ming!
C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!
(B)3. 当你想知道别人能看见几辆汽车时,问:
A. How much is the car?
B. How many cars can you see?
C. I can see five cars.
(A)4. 当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时,问:
A. Do you like the green car?
B. What is the car like?
C. I’m looking for a green car.
(C)5. 当你想知道别人会不会骑马时,问:
A. Can you make a bike?
B. Can you ride a bike?
C. Can you ride a horse?
(A)6. 当你想要一杯茶时,说:
A. I’d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
(C)7. 当你想知道新电视机的颜色时,问:
A. Where is the new TV?
B. What’s a TV?
C. What colour is the new TV?
(B)8. 当你想知道别人是否有钢琴时,问:
A. Have you got a dictionary?
B. Have you got a piano?
C. May I use your piano?
(A)9. 当你要了解别人是否喜欢游泳时,问:
A. Do you like swimming?
B. Do you like running?
C. Do you like pingpong?
(A)10. 当你想知道这些物品是谁的时,问:
A. Whose are these?
B. Whose are those?
C. Who are they?
九. 选择填空,将答案的标号填入括号内。
(B)1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.
A. park B. dentist C. teacher
(A)2. ——May I _______ your bike?
——Sorry.
A. ride B. reading C. read
(C)3. ——Whose ruler is it?
——Maybe it’s _______.
A. Peter B. Peters C. Mary’s
(B)4. I want to find a good book. I’m going to the _______.
A. cinema B. library C. museum
(A)5. ——_____ will you do?
——I’ll play football.
A. What B. When C. Where
十. 从B栏中找出适合A栏的答语,将其标号填入括号内。
A B
(D)1. What does he do? A. She is going to the cinema.
(C)2. What does she do? B. He is old and fat.
(E)3. What is it like? C. She is a dentist.
(B)4. What is he like? D. He is a doctor.
(A)5. Where is she going? E. It’s long and black.
十一. 每小题A、B、C三个单词中,有一个与图意相符,选出来将其标号填入括号内。
(B)1. A. bag B. bed C. book
(B)2. A. cap B. cat C. car
(A)3. A. radio B. fan C. fridge
(C)4. A. nose B. mouth C. hand
(C)5. A. dentist B. worker C. teacher
十二. 每小题A、B、C三个句中,有一个与图义相符,把这个句子的标号填入括号内。
(A)1. A. No smoking B. No spiting C. No parking
(B)2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.
(B)3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.
(C)4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.
C. I’m opening the door.
(C)5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.
十三. 看图完成对话(数词用英文表示)。
1. ——How many dogs can you see?
——I can see one dog
2. ——Do you like swimming?
——Yes, I do.
3. ——What time is it?
——It’s seven
4. ——What does he do?
——He is a doctor
5. ——Where is the pencil?
——It’s under the book.
十四. 根据图中汤姆所在的位置,请你告诉他如何找到想去的地方。
turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing
A: How can I get to the station?
B: Tum right at the first crossing
The station is on the right
A: Thank you.
写出tum right at the first crossing 即可。
试卷分析
一. 按字母写出24个字母大小写
目的:考查26个字母背诵情况及正确书写要求
一线当作三线使
例: j k
错误: j K
二. 按顺序写出所缺的大小写字母
错例:f g h k l m
改正:f g h k L m
原因:1. 不认真读题。 2. 书写格式不正确
三. 判断下列单词划线部分读音是否相同?相同“T”,不同“F”
错例:left desk(F)
改正:left desk(T)
原因:Aa、Ee、Ii、Oo、Uu五个元音字母在单词中的发音掌握不扎实。
left [e] desk [e]
四. 下面每组单词中划线部分的读音有一个与其它二个不同
错例:(C)A. day B. bad C. have
改正(A)
原因:have 属“a”的特殊发音 [ ]
ay 字母组合 [ei]
bad a在闭音节中 [ ]
五. 用直线将对应的中、英文联线
错例:library~电影院 cinema~图书馆
改正:library~图书馆 cinema~电影院
原因:单词掌握不扎实,中英文对号入座有见缺。
六. 将下列划横线的部分译成英文或中文
错例:The girl is my sister 姐姐
改正:姐妹
原因词意掌握不够透彻。
七. 选择单词或词组。
错别:1. The book is play cards the bed.
改正:The book is under the bed.
以题目的在于询问书的位置,因此应选under
八. 根据情景选择句子,将填空填在括号内。
错例:(B)6. 当你想要一杯茶时,说:
A. I’d like a cup of tea.
B. Would you like a glass of tea?
C. May I have a bottle of tea?
改正(A)
B选项意在询问你是否想要一杯茶水,但并不是肯定的说你要一杯茶。
九. 选择填空,将答案的标号填入括号内。
错别:(B)I’ve got a toothache . I’m going to the ______ .
A. park B. dentist C. teacher
原因:“toothache”词义理解不清。
例2. (B)——Whose ruler is it ?
——Maybe it’s _________ .
A. peter B. peters C. Mary’s
当表示……的 人名’s
十. 从B栏中选出适合A栏的答语。
例:What does he do ~ she is a dentist
原因:读题不认真,he she不清。
he 他 she 她
人称不一致,因此正确答案应是
What does he do ? He is a doctor .
十一. 每小题有一个与图意相符。
错例:(C)A. cap B. cat C. car
图意为“猫”cat,cap帽子,car小汽车,词形容易混淆。
十二. 每小题三个句中,有一个与图义相符。
( )1. A. no smoking B. No spitting
重点词汇积累。词汇量:一般重点中学的小升初英语考试,都要求学生具有2000到3000的词汇量,而且要求学生能读、能听懂
这些单词,甚至要求孩子会拼写。很多孩子认为小升初英语考试卷中的英文奥数题比较难,主要障碍就是很多单词不会,这样
扣分之后,跟其他孩子就有差距了。
实际运用能力:知识学到手会用才是关键。
具体知识点:
第一部分;基础知识
1.字母:26个字母的大小写
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.语音:元音的发音
五个元音字母:AEIOU
12个单元音:长元音:/ɑ:/,/ɔ:/,/ə:/, /i:/,/u:/
短元音:/æ/ /e/ /i/ / ɔ / /∧/ /u/ /ə/
3.词汇:词汇量,近反义词
4.句子:大小写,标点符号
第二部分:语法知识
一.名词:名词单复数,名词的格
(一)名词单复数
1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea
(二)名词的格
(1) 有生命的东西的名词所有格:
a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags
c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes
并列名词中,如果把 ’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:
Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车
要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s
Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车
(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:
a picture of the classroom a map of China
二.冠词:不定冠词,定冠词种类:
(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress /
an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an
exciting sport / an action movie / an art lesson /
(2)定冠词:the the egg the plane
2. 用法:
定冠词的用法:
(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.
(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.
(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.
(4)在序数词前: John’s birthday is February the second.
(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening
不用冠词的情况:
(1)专有名词前:China is a big country.
(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:
This is my baseball.
(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.
(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.
(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.
(6)球类 棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.
* 但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.
(7)学科名称前:My favorite subject is music.
(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.
(9)固定词组中:at noon at night by bus
三、代词:人称代词,物主代词
人称代词 物主代词
主格 宾格
第一
人称 单数 I(我) me my(我的)
复数 we(我们) us our(我们的)
第二
人称 单数 you(你) you your(你的)
复数 you(你们) you your(你们的)
第三
人称 单数 he(他) him his(他的)
she(她) her her(她的)
it(它) it its(它的)
复数 they(他们/她们/它们) them their(他们的/她们的/它们的)
四、形容词,副词:比较级,最高级
(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a
little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则:
⑴ 一般在词尾加er ;
⑵ 以字母e 结尾,加r ;
⑶ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;
⑷ 以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。
3.不规则形容词比较级:
good-better, beautiful-more beautiful
(二)副词的比较级
1.形容词与副词的区别 (有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化:well-better, far-farther)
五 数词:基数词,序数词一、基数词
(1)1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
(2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。
23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→
eighty-nine,91→ninety-one
(3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;
586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three
(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“
,”前为billion
1,001→one thousand and one
18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three
6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750,000,000,000→seven hundred and fifty billion
二、序数词
(1)一般在基数词后加th
eg.four→fourth,thirteen→thirteenth
(2)不规则变化
one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth
(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th
twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth
(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first,two hundred and forty-fifth
基数词转为序数词的口诀:
基变序,有规律,词尾加上-th.
一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.
八去t,九去e, ve要用f替。
ty将y变成i,th前面有个e.
若是碰到几十几,前用基来后用序。
六、介词:常用介词:in, on, at, behind等
1.at表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。
at 1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)
2.on
1)表示具体日期。
注:(1)关于"在周末"的几种表示法:
at(on)the weekend在周末---特指
at(on)weekends在周末---泛指
over the weekend在整个周末
during the weekend在周末期间
(2)在圣诞节,应说at Christmas而不说on Christmas
2)在(刚……)的时候。
On reaching the city he called up his parents.
一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in
1)表示"时段"、"时期",在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。 in(during)1988(December,
the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世纪)
七、动词:动词的四种时态:
(1)一般现在时:
一般现在时的构成
1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。 如: We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
(2)一般过去时:
动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry –
worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read
,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose
– lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般将来时:
基本结构: ①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则:
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting
第三部分:句法
1.陈述句
(1)肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital.
There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
(2)、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’m not a student. She is not (isn’t) a doctor.
He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our classroom.
He will not (won’t) eat lunch at 12:00. I did not (didn’t) watch TV yesterday evening.
2. 疑问句
一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子。此类句子应该
问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。
3.There be句型
There be 句型与have, has的区别
1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)x kb 1.c om
2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最*近be 动
词的那个名词决定。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:
How many + 名词复数 + are there + 介词短语?
How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:
What’s + 介词短语?
第三部分:情景交际
第四部分:阅读训练
第五部分:书面表达
常考题型:
一、听力
1.听句子中的单词,或者直接听单词
2.根据听到的内容选择相应的回答的句子
3.选出与听到的句子相同意思的句子
4.听短文,判断正误。
二、语音:选出与画线部分相同的读音
三、用所给词的正确形式填空
四、单项选择
五、把句子连成一段话
六、完形填空
七、根据图片内容,完成对话
八、阅读理解:1.选出正确的答案。2,判断正误。3,回答问题。
九、改错
十、书面表达:作文
1.字母:26个字母的大小写
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
2.语音:元音的发音
五个元音字母:AEIOU
12个单元音:长元音:/ɑ:/,/ɔ:/,/ə:/, /i:/,/u:/
短元音:/æ/ /e/ /i/ / ɔ / /∧/ /u/ /ə/
= = 怎么了。
六年级英语上册期中测试卷及答案?
在六年级英语期中考试到来之前,同学们要好好做英语试卷的复习,争取在英语期中考试中考到好成绩。以下是我给你推荐的六年级英语上册期中测试卷及参考答案,希望对你有帮助!六年级英语上册期中测试卷 一、把下列单词补充完整。10分 1.t n s 2. h lf 3.p nic 4. l rn 5. m tt r 6. h l...
六年级上学期英语期末考试试卷
备战期末考试,同学们加油噢。以下是我为您整理六年级上学期英语期末考试试卷及答案,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击查看。 听力部分(共30分) 一、听录音,选择你所听到的内容(读两遍,10分) ( ) 1. A. king B. kilt C. quick ( ) 2. A. watch B. waste C. water ( ) 3. A....
六年级英语上册Unit1单元测试题及答案
六年级英语考试即将来临,为了帮助同学们备考六年级英语单元考试,尝试着完成这份英语单元试卷或许会有意想不到的收获。以下是我给你推荐的六年级英语上册Unit1单元测试题及参考答案,希望对你有帮助!六年级英语上册Unit1单元测试题 一、单项选择(每题2分,共24分)( ) 1 He’s in New York___...
6年级英语考试40多分考得上考得上中学吗?数学考90多分语文70多分_百度...
你好,首先上初中是没有问题的,因为初中在我国实行的是九年义务教育,你即使每门考零分,那初中学校也得收你,除非你不想上,再者,上初中不是你的终极目标,从你在乎成绩看,所以上初中后应该再努力一下把成绩提上来,祝你成功,
六年级英语考试的反思300字
成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,你看,英语得了55分。我惊讶得不知所措。回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?不,不是的。经过...
小学六年级英语毕业模拟卷及答案
六年英语毕业考试是考生们小学阶段的最后一程考试,要想取得好成绩就要认真备考勤做六年级英语模拟试卷,将英语知识熟记于心。以下是我给你推荐的六年级英语毕业模拟卷及答案,希望对你有帮助! 小学六年级英语毕业模拟卷 听力部分(30%) 一、听录音,选出你所听到的单词、时间、词组或句子(读一遍)10% ( ) 1. A...
六年级英语试卷分析
在六年级英语考试结束后,记得做好试卷的分析。下面是我收集整理的六年级英语试卷分析以供大家学习。 六年级英语试卷分析(一) 又一次经历期中考试,心里难免很紧张,紧张学生们能否考好,成绩出来了,让我非常失望,总是有一部分学生总是喜欢在经常摔跤的地方再次跌倒,同时,我也在总结自己的教学经验,以下是我对这次考试...
小学六年级毕业,英语考试人教版会考哪些单词?
answer 回答['ɑ:nsə] talk in English 用英语交谈 help 帮助[help]quarter四分之一;一刻['kwɔ:tə] game游戏[ɡeim] study学习,研究['stʌdi]supper晚饭['sʌpə] watch观看 [wɔ:tʃ] homework家庭作业['həumwə:k]Mr.先生(...
六年级毕业考试英语、数学要掌握什么内容!详细!!!
小学 毕业考 所需掌握内容 英语 掌握小学学的4个时态:一般现在时、一般将来时、现在进行时、一般过去时。掌握各时态语句特点:一般现在时:无be动词,有出现usually、sometimes、always、every这些词。一般将来时:be going to do 现在进行时:be doing 一般过去时:有过去时的单词 改句子:一般疑问句 ...
小学六年级英语成绩差怎么办?有什么好的提升方法吗?
五,学习意志薄弱。计算需要一定的时间专注于数字,随着高中数学学习难度的增加,一个问题需要面对不同的计算任务。有的学生注意力容易转移,学习意志薄弱。只要计算时间稍长或计算任务较重,就会心神不宁,注意力转移,出现计算错误,时间急于上交,随便填个分数就上交。六,计算规律不熟悉。很多同学只知道...
郑邢爱活:[答案] 小学六年级英语试题 一、按要求改写单词: 1.she________(宾格) 2.country_________(复数) 3.close__________(现在分词) 4.three________(序数词) 5.China__________(形容词) 6.I _______ (名词性物主代词) 7.paper ______(...
小店区17735517964: 2012~2013年度小学人教版六年级上学期语文数学英语期末考试应该会考哪些内容啊 , 各位 , 帮帮忙啊 - ?
郑邢爱活: 语文:基础(词语,句子,片段),阅读(词语,感想,对某些句子的理解.)以及作文.数学:计算(口算,脱式计算,解方程,解比例,图形面积),判断,填空,选择,画图,应用题(每单元都有一些题目).英语:听力(听音选、填、判断),笔试(选、填、判断)
小店区17735517964: 上海6年级下综合英语笔试测试题~ - ?
郑邢爱活:[答案] 一.写出下列字母的左邻右舍 :10% 1. Dd 2. Hh 3. Ll 4. Rr 5. Xx 二.根据元音字母的读音,找出发音相同的单词:5% ( )1. Aa ... ( )5. Lucy`s mother wants to buy a dress for herself. B. 根据短文内容填空:5% 1. It`s a day. is going to the park. 2. Lucy is ...
小店区17735517964: 小学六年级英语重点知识有哪些? - ?
郑邢爱活: 1时态2主谓宾3词组4词语搭配5作文6阅读7回答问题8in on等的搭配.....这都是我们老师说的,希望能帮到你!满意请采纳!不满意可放弃.
小店区17735517964: 小学六年级英语2010 - 2011学年度上册期末考试试卷是什么 - ?
郑邢爱活: 小学英语六年级上册期末测试卷 Name Number ScoreListening Part.(听力部分)40% I. Listen and choose.(选择你所听到的内容,并把序号写在括号里.)8%( ) 1. A. RIY B. IRY C. LRI( ) 2. A. 4971 B. 7491 C. 4179( ) 3. A. wait B. what C. white...
小店区17735517964: 小学6年级英语考试题目!!! - ?
郑邢爱活: there is suger是不可数名词 再说如果用There are的话suger要加s
小店区17735517964: pep小学英语六年级上册第一单元试卷 - ?
郑邢爱活:[答案] 六年级上册英语第一单元检测卷 一、写出下列单词.(12分) 1、火车 2、飞机 3、步行 4、交通灯 5、等待 6、停止 二、找出一个不同类的词(8分) ( )1.A.on foot B.by bike C.by train D.by a car ( )2.A.stop B.wait C.bus D.go ( )3.A.Canada B....
小店区17735517964: 2009年版小学六年级英语测试 - ?
郑邢爱活: 一、Listen and choo( )1. A: tall B: taller C: tallest ( )2. A: 15 B: 55 C: 50 ( )3. A: thinner B: finger C: think ( )4. A: go shopping B: go swimming C: go hiking ( )5. A: wash clothes B: watch clothes C: watch TV ( )6. A: have a look B have a book C: have a ...
小店区17735517964: 小学六年级毕业考试都考什么题目的英语作文 - ?
郑邢爱活: I always wake up very late in the morning, but today, my friend asks me to take exercise with her, so I have to get up early. I find that the street is so quiet and a lot of old people are walking or dancing. Some cleaners who wear the orange uniform ...
小店区17735517964: 人教版六年级下册英语期中试卷 - ?
郑邢爱活: 六年级英语试卷 Name (时间:45分钟) 一、听力: A、 听音填入所缺的单词:6% Good ,Boys and . and Li Lei's . These are and .Li Ming is . The boy is Li Ming's . They're my . B、 根据实际情况回答问题:6% 1、 2、 3、 4、 5、 6、 C、 根据...