我已经五年级了，数学考试总是考不到及格！现在好好努力学习是不是来得及。
能 看他有没有兴趣呗 他如果有上进心的会学好的 6年级不用太急要成绩
慢慢来 但初一.二呢就要为初三打好基础咯 稍微急一点 但不要过急 要适量 初三更要努力啦 不用说初三是最辛苦的 高中1.2.3 都苦 慢慢 来吧
到大学 解放了 不用理他了 大学没什么学 以为高中都学了
小朋友，看得出来你是一个好学的孩子，对于你的数学不好的问题，不必太担心，我记得我小学的时候数学只考七十多分，但这又怎么样？只不过小学而已，小学只要学好基本运算就行，学习是一个融会贯通的过程，需要不断的积累，学习过程中当然会有一些困惑矛盾，不要关注分数和班级排名，你要关注的是错的题有没有弄懂，以后再碰到会不会做，你只要踏踏实实的好好学，以后学着学着，积累到一定程度，就能厚积薄发，一日千里
你现在是绝对来得及的，但是如果不把握现在这个机会的来不及了。对于数学总是考不到及格这个问题我觉得主要还是出在你考试时候的题型都不知道。
其实数学你要学好什么也不用干，只要上课认真听老了，然后作业上的题型你都知道怎么做了自然成绩就上去了。
初中也是这样，小学里也通用。毕竟我是有过亲身经历的，小学时候的数学成绩被班主任逼上去了，初中又摊上的老师说作业一定要百分百真懂。没错，我初中里那个老师带出来的，班级数学成绩都是年级第一第二名的。
来得及，赶快抓紧时间努力学习吧。
下决心好好学习，什么时候都不晚！
孩子上了五年级后,为什么觉得数学越来越难了?
1）学习的内容面拓宽了 实际上，只要你细看看小学数学教材，你就会发现，小学数学教材本身的要求并不难，有些部分的要求，甚至比我们那时候更低了。随着家庭教育的推广，越来越多的老师、家长也逐渐意识到培养孩子思维能力的重要性，所以老师在给孩子留作业时，也主要是布置一些锻炼孩子思维能力的拓展题，...
五年级数学怎么辅导
一、制定有关学困生工作计划，以“提高合格率，优秀率，缩小学生之间的差距”为目的，学期所有知识点，制定《数学单元任务表》，并且在每单元的教学前，根据本单元的知识点制定《单元知识的计划与实施表》，这样不仅使教学更有针对性，而且通过在教学中对学生实际错误的收集与处理，不断调整自己的教学。...
我孩子上小学五年级了,但是数学一直不好,怎么办?
一、课前认真预习 预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于数学概念和规律则要抓住其核心，以及与其它数学概念和规律的区别与联系，把教材中...
小学五年级数学没学好,怎么办呢?
你好！孩子已经是五年级了，是小学阶段的关键时期。五年级知识没学好，基础不牢，肯定是影响六年级的学习了。老师让孩子学习一下数学。说明孩子数学成绩不够理想。在这种情况下，真的是需要补课了。我认为上补习班效果不一定很好，如果你自己会辅导的话，还是自己辅导的好，在辅导过程中还会了解孩子的各种...
小学五年级数学怎么提升?
小学五年级数学怎么提升 1、上课时专心一致 上课时要全心投入课堂活动,这项要求是老生常谈,却是学好数学最简单的途径。孩子有时会自恃数学能力很好,或许是在补习班已学过相关的课程内容,或许是挑战权威,认为老师不够专业,解题能力不比自己厉害,也或者受到其他同学的干扰或自己主动与同学交谈,以致未跟上课堂的学习...
五年级上册数学目录
五年级上册数学目录介绍如下：人教版五年级上册数学教材共有八单元。分别是：小数乘法、位置、小数除法、可能性、简易方程、多边形的面积、数学广角、总复习，共八章。1、第一单元：小数乘法，包括小数乘整数、小数乘小数、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数、解决问题。2、第二单元：位置，包括在...
儿子上五年级了, 数学一直不好,需要去补习吗?
至于补不补习要看你儿子的心态，如果心态在学习上，数学自然跟上来。在暑假别多玩电脑、手机，你要看他自己的选择，他想玩多久就玩多久，他选择一个时间就不能给他改了，如果你直接给他限定时间，他可能会有叛逆心向。还有，你要找个机会，让你孩子有机会爱上数学，数学可不是死记硬背，而是灵活...
孩子五年级了,每天晚上回家数学作业不会做,计算题也不会做,我也不懂...
那要看孩子是不是排斥数学究竟是不会做，还是因为其他什么原因要和孩子沟通一下，尊重孩子的意见，而且要培养他对数学的兴趣，实在不行就找个老师1对1给他辅导一下。
怎样学懂数学,我从5年级开始,就完全听不懂数学
一、多看 主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，阅读可以分以下三个层次：1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈...
小孩现在已经五年级了,数学考了90几分,还需要去外面补数学吗?
小孩现在已经五年级了，数学考了90分 ，很好了 孩子很聪明，只失了几分。数学成绩好 的学生，脑子反应快，接受能力强。一定要给孩子兴趣，有时间不如带孩子学习其他内容。祝你的孩子 快乐、.健康 、成绩优异 ！请采纳
阴颖正堂： 你现在是绝对来得及的,但是如果不把握现在这个机会的来不及了. 对于数学总是考不到及格这个问题我觉得主要还是出在你考试时候的题型都不知道. 其实数学你要学好什么也不用干,只要上课认真听老了,然后作业上的题型你都知道怎么做了自然成绩就上去了. 初中也是这样,小学里也通用.毕竟我是有过亲身经历的,小学时候的数学成绩被班主任逼上去了,初中又摊上的老师说作业一定要百分百真懂.没错,我初中里那个老师带出来的,班级数学成绩都是年级第一第二名的.
汨罗市18668738906： 我是五年级学生,可每次数学都考不到100分,马上要期末考试了,谁给我支两招,150分! - ？
阴颖正堂： 考试把杂念打个包抛开,认真做题,低着头,没事别把头抬起来,慢慢地就融入了试题中,做起来就认真多了.我也是一名学生,数学刚好在班级前几名,我就这样做的. 检查时最好检查填空,因为应用题一般分数虽然大,但没有什么花头,只要你能理解就行.填空一般很会让你上当,一个字没看清,那就全错了. 计算题也很重要,听说计算题一道5分,错了两道,后果就不看设想了.计算题把答案闷住,重做一遍. 不知你的班级纪律怎样,反正我们班纪律很好,考试没声音,不会受干扰,如果你处的环境真得很吵,可以把棉花塞耳朵里.呵呵,我承认这是个馊主意.
汨罗市18668738906： 我现在才小学五年级,数学就考不及格了,怎么办啊,急啊!!! - ？
阴颖正堂： 别急,我当时一整年没学也在两个星期学完了,小学不难的,但是你加减乘除要很熟练,还有方程式要学会,其他的初中里会再重新上的,初一很简单,稍微跟一下就知道了
汨罗市18668738906： 女儿五年级了,数学基础知识差,考试总是不及格,不喜欢数学,眼看就要小升初了,很着急,家长们有没有什 - ？
阴颖正堂： 女孩子天生对数学的喜欢程度没有男生高 而且你的女儿现在只是小学 数学这玩意有开窍这一说 有的孩子很早就开窍 而有的高中才开窍 其实成绩不要那么较真 也不要对孩子逼得太急 最好她写作业你陪着她 但千万不要对于他错的题指责 说什么这么简单怎么能不会 你应该耐心给他进行解释诱导 不要直接给他做出答案 让他学会思考 这道题改完了 要多做相似类型的题 数学这玩意 初高中无非就是靠题海战术 如果你辅导不了 可以找一个老师 最好是有耐心的那种 不必非得是名师 主要是他讲的你孩子愿意听 能听得进去就好 总之 你的孩子还小 不要着急 孩子成绩不是很重要 重要的是学会知识 学会思考 以上纯属个人经验 如满意采纳一下
汨罗市18668738906： 在学校我五年级数学老上不去怎么办》 - ？
阴颖正堂： 没关系,我小学五年级的时候数学老是八十几七十几的,其实四年级的时候我常考一百的,也不知怎么的五年级变得乱七八糟了.而且我也是在方程上出问题.遇到问题的时候静下心来.在方程方面,要做到:审、设、列、解、验、答. 审就是...
汨罗市18668738906： 我现在是小学5年级 但是为什么数学总是学不好 而且今天就是数学考试 我做试卷时 很急 又很慢 做的又是错的 到最后有一题不会就急了哭起来 哎 而且数学从一年级就不好 只有期末 马上就是初中 真有一点害怕因为初中会更难 难过 - ？
阴颖正堂： 难,不怕.要细心、全面的考虑问题.
汨罗市18668738906： 我上小学五年级,数学考试总是70多.怎么办呀? - ？
阴颖正堂： 我觉得应该先看一下,你平时学习的状态,如果在平时的学习过程中,学的还不错,只有考试的时候分数低的话,就应该是紧张之类的,但要是平时学的不好,就应该看一下是否是学的不到位,上课没有认真听讲之类的.好好学习吧.
汨罗市18668738906： 我小学五年级了,快期末了,数学成绩一直不理想,这样才能提高成绩,主要重点复习什么? - ？
阴颖正堂： 记公式 多做题 认真审题 做题时注意力集中 如果离考试还有十天左右 应该能成功
汨罗市18668738906： 我数学考不好,怎样提高呢?【五年级】 - ？
阴颖正堂： 数学是需要逻辑思维和技巧的,不能死记硬背,多做同样的题型就好了,但是不能强迫自己必须学会奥数,那东西不是所有人都适合学的.我六年级就是没有掌握好方法,不过现在快考试了,练的题量多,也就会了.祝你成功
汨罗市18668738906： 小孩老是考试拿不到高分咱办,五年级了,数学老错计算 - ？
阴颖正堂： 帮助孩子分析一下原因,计算出错是因为不会算还是因为粗心.一般是由于粗心造成的,如果是这样,考试时认真检查、如果时间允许逐题验算即可解决问题.如果孩子在计算方法上存在缺陷,就是说没有掌握正确的计算方法造成计算错误,这就需要进一步找出哪些地方没有掌握,对他有针对性地指导,并适当进行强化训练就会慢慢改变.
