我的孩子现在小学三年级，成绩挺好的，想让她学一下奥数，想找一个有经验的老师来家里辅导，不知道泉州那

孩子现在小学三年级，想给她打一下奥数基础，找一家课外辅导，有经验的家长请推荐一下~

小学三年级辅导奥数要抓紧了，不然来不及的，课外辅导效果好一些的就是精锐吧，可以问一下

1.合理分配精力
这一点是非常重要的，何谓“合理分配精力”？就是挑选在自己精力最旺盛的时分做最重要的事，实现时刻和精力的最佳匹配。许多时分咱们说“一日之计在于晨”，大多数人都是在早上刚起床时状况最好。但这也不是混为一谈的，有的孩子可能在晚饭后，或九点、十点今后才会迎来最佳学习状况。所以，在这儿，咱们没有整齐划一的时刻表，家长要充沛了解调查孩子的最佳状况在什么时分，要尊重孩子的身体规律，不能强加干与，才能够做到事半功倍。
2.清晰先做哪件事
每天回家孩子们都有许多学习使命：英语单词，语文古文，理科习题，纠错，温习，预习……有的孩子上来就开端背单词，背了一会，想起数学有操练题，就放下英语，写了一会数学，又想起语文教师安置了预习……忙了一晚上，却什么都没做完，也没做好。这儿我的建议是，在每天开端学习前，必定要有一个大体的方案，设定好使命的“优先级”。
温习优先。
回家后，先把教师当天所讲的要点，以“过电影”的方式回想一遍，有模糊不清的当地，必定抓住看书，强化回忆。这样的做法有助于咱们在学习进程中清晰要点，清晰办法。
执行优先。
不管做了什么样的方案，执行大于全部。先把教师课上讲过的重要常识点执行，去做作业、做操练。
纠错优先。
总量必定的前提下，错的越来越少，对的必定越来越多，重复犯错会养出过错的惯性思维，后患无穷。在纠错进程中，首先要剖析犯错原因：是常识短缺，仍是习气欠好；是办法不得当，仍是综合才能短缺？弄懂之后，该背的背，该养成的养成，该改动的改动。还有，要及时纠正回忆，抵抗惯性思维，不在同一个当地摔倒两次。
3.在正确的时刻里做正确的事
上课就要以听为主，以了解为主，以记为辅；
一般情况下，教师会在课上的25分钟时刻里，讲授新常识，这是最黄金的25分钟，如果在这个时刻里，孩子溜号了，那么他就失去了最佳的获取常识的渠道和时刻。所以，孩子精力会集的时刻与教师讲授精华常识的时刻不匹配，听课功率必定不会高。
听课功率不高，回家不会做题，必定要付出更多时刻成本，进行“再学习”，而许多孩子课后花许多时刻补习的根源，就在于课上错过了黄金25分钟。
操练孩子留意力会集的才能；
其实，培养孩子留意力，应该是学龄前的作业。可是许多孩子错过了那个阶段，导致上课的时分，能会集留意力的时刻过短，这就需求有意识地自我束缚和外力介入，一个班上四五十个学生，教师很难八面玲珑地提示。家长应该怎样做？
从短到长操练。从五分钟开端，定一个闹钟，让自己在五分钟的时刻内，聚精会神地做一道题、背一首诗，慢慢延伸这个时刻。
不放让你分神的东西在身边。
学习时远离有共同言语的人。
必要时家长陪同、提示。
教会孩子怎样记笔记。
上课时，以听和了解为主，以记笔记为辅。而且，笔记不行八面玲珑，以要点和自我特色为主。切忌一字不落地记下教师一切的话。
要用自己的言语记笔记。教师在上课时可能会用到许多专业术语，真实会记笔记的孩子，会把教师的专业术语转化为自己的言语。
4.有正确的办法
办法错了，再多的尽力也是无用功。由于我的专业是英语，所以我以英语为例，来给咱们讲一讲学习的办法：
背单词
过错的办法：整天抱着高考阐明词汇表，永久背不完的A字头。
正确的办法：
单词先会读，再去背，化整为零。
在了解情形的基础上背诵，触景生词。
运用巧记法：谐音法，词缀法，联主意等。
练听力
过错的办法: 一天一套听力题
正确的办法：且听且读，以读练听力。
但凡听力欠好的人，白话必定差，由于你读禁绝，所以你听不出来磁带在说什么。练听力，有必要从练白话开端，经过大声朗诵，改进自己的语音相貌，当你的白话熟练了，能做到读得准，读得快，学会连音和吞音时，自然就能听懂。
所以，正确操练听力的办法是，先粗听一遍，做题，然后去读听力资料原文依据录音：校正自己的发音，适应录音的语速，仿照其发音，争夺做到无瑕疵听力。一套题重复听，留意情境特色，每词每句都听懂。把一套资料用到极致，胜过浮光掠影地听一百套资料。
5.有超强的执行力
前面讲的内容，可能让咱们热血沸腾，可是光有热心还不够，让学习热心发挥最大效益的法宝，是执行才能，送给咱们六句话，期望你们理解，真实的强者，不是强在拟定方案，而是强在执行力上：
清晰了方向和办法，就去做吧，有困难也要做；
推翻自我是一个极端苦楚的进程，贵在坚持；
学习不行能是一个彻底高兴的进程，必定是艰苦的、孤单的；
学习能带给你最大的满足感和幸福感——进程越苦楚，成功后的满足感就越大；
学习上的强者必定有极高的专心度和持之以恒的精神；
高专心度和恒心是未来成功的法宝。
5
家长怎样帮？
1.用查看替代讯问和啰嗦
每个家长都想要做孩子学习路上的辅佐，但咱们要留意，行动上的注重才是真实的注重，不在行动上注重孩子的学习，而只用诉苦和啰嗦表明“关怀”，其实也是一种“伪关怀”。咱们要做的有：
孩子写的文章读一读；
孩子的单词考一考；
孩子的卷子翻一翻；
看看假日辅导班的讲义上有没有“人类活动”的痕迹；
孩子做错的题问问他自己能否总结经验教训。
2.钱要花在刀刃上
孩子的学习，必定是需求花钱的。我最然是教师，但一起也是家长。我一向以为，给孩子学习上花的钱，不能算作消费，而应算作出资。在这个进程中，咱们要做到一点——把钱花在刀刃上。
课外补习和辅导资料千万不要贪多，不能盲目，合适才是硬道理。
一旦开端就要坚持，一旦学了就要执行。报辅导班并不是家长协助孩子的结尾，而是起点。对上课作用的监控也很重要。及时与孩子沟通上课的感触，协助孩子评价当时辅导班是否合适自己，都是家长不能忽视的作业。
关于孩子阅览的需求千万不要小气。要定时给孩子买书、买好书，扩大孩子的阅览面。

泉 州 金 老 师 家 教 是 一 对 一 到 家 里 上 课 的 ， 老 师 上 课 方 式 挺 好 的 ， 对 孩 子 查 缺 补 弱 针 对 性 好 ， 孩 子 提 高 效 果 也 好 ， 老 师 到 家 里 也 可 以 经 常 沟 通 ， 及 时 解 决 一 些 问 题 ， 让 孩 子 能 更 及 时 的 反 映 问 题 和 解 决 问 题 。 你 可 以 让 孩 子 辅 导 一 下 ， 相 信 你 应 该 也 会 满 意 的 。

---

朔州市15273062315： 孩子成绩很好,但是有点骄傲自满怎么办? - ？
慕勉同贝： 那就要开导一下小孩的心理问题.你可以跟他讲一些骄傲自满的人的例子,然后鼓励他多看看一些课外文学教材.经常陪同小孩子做作业然后看他学习的兴趣在哪里,按照他喜欢的兴趣给他买点这块的书籍,鼓励激发他的积极性.比如奥数和数学这块一些数式方程之类的练习让他自己去多思考一下.有些情况是父母经常给他讲解怎么做,久了养成习惯不爱动脑筋思考.

朔州市15273062315： 儿子上三年级了,成绩挺好,就是脾气大,不服气,很少和同学玩得来,我很着急,该怎么办呢？
慕勉同贝： 自己或经常和儿子接触的人别一遇到事就用吵闹暴力,这样很容易让他以为遇到什么只要用吵闹暴力就能解决.当儿子越是吵闹你就越不依,让他明白吵闹不是解决办法的事

朔州市15273062315： 我儿子小学三年级成绩都第一名,班里总是很多人合起来欺负他,还经常偷他的课本,老师也不太管,求支招! - ？
慕勉同贝： 没事的.每个孩子都有这样的经历.这次不考第一也有可能.孩子学会帮助别人.不要觉得自己比别人强哪去.小学成绩第一不代表什么.要学会交朋友.如果大家都不喜欢他,说明他情商低.

朔州市15273062315： 孩子三年级了成绩还行是否需要补数学?我看孩子班里同学都在上课 - ？
慕勉同贝： 孩子上三年级了, 成绩还是可以的, 如果数学成绩有一般, 孩子是愿意去补习, 那就给孩子报班学习吧! 但是孩子数学成绩很好, 最好还是胖孩子去学习其他课, 或者是加强锻炼吧! 别让孩子太累, 然后影响身体健康的. 三年级的孩子也是长身体的年龄段的,还是要以身体健康为主的.

朔州市15273062315： 儿子上小学三年级,成绩也可以.可他最近总是说不想去上学,我该怎么办呢?求帮助 - ？
慕勉同贝： 孩子厌学一定有原因的,可能是同学不和,受批评了,或者觉得学习很枯燥;第一种情况这时要与学校老师多沟通,教导孩子正确处理同学关系,养成开朗的性格;第二种就有引导孩子学会接受批评,吸取教训,正确的认识自己的不足与错误,但不要一味的否定孩子,要倾听孩子的想法;第三种情况就要多关注孩子的学习状况,比如晚上做作业时与孩子一起讨论,不要直接告诉孩子正确答案,要引导孩子多学多问,培养孩子独立思考的能力,适当的鼓励和肯定孩子,增加他的成就感,培养学习的兴趣,要多读书,扩展孩子的知识,养成良好的习惯,培养正确的人生价值观.望采纳

朔州市15273062315： 我家孩子今年小学三年级,成绩一直不错,今天老师说她成绩不好,是要送礼吗?大家帮我想想办法! - ？
慕勉同贝： 家长您好,首先,你得了解下老师说的成绩不好是哪方面,可以从老师那边去了解,也可以从孩子这边了解,了解后,对成绩不好的方面对孩子稍加关注下,可以的话家长花点时间辅导,一两周再问下老师孩子最近的情况.如果成绩还是很差,而且确实很差,有条件再选择课外辅导吧.从我个人的角度,我是不太建议去送礼.当然,仅供参考.

朔州市15273062315： 孩子小学三年级语文成绩好,数学成绩不好,这是怎么回事? - ？
慕勉同贝： 偏科大部分原因是因为孩子对科目的兴趣不足,或许是因为老师教授的方式孩子不太理解,或许是因为老师不招孩子喜欢,毕竟我也是从小过来的,有点经验.

朔州市15273062315： 我孩子读小学三年级,一年级和二年级成绩很好,可上学期成绩下降特很,据我了解由于班主任老师换了有关, - ？
慕勉同贝： 外因与内因当然同时作用最好,但人间许多事一定是由内因主导的,你孩子三年级了,他的思维应该有一定的逻辑性了,所以:家长应当让他生成这样一个认识“学习是自己的事!不是为老师,家长,国家,完成的什么任务!当然:教育孩子!需要硬件!也需要软件!,,,,,希望你能找一下”美国作者(卡奈基)“系列教材看一下,它对于教育孩子成材是十分有用的工具书.

朔州市15273062315： 为什么孩子在小学的时候成绩好?为什么孩子在小学的时候成绩好,上中 ？
慕勉同贝： 调查显示,70%的小学生在进入四五年级后,家长没有意识到这是一个可能影响孩子未来成长的关键期,孩子的学习方法还没完全适应过来,这种不适应在期末考试成绩上...

朔州市15273062315： 小孩上三年级为什么对学习一点都不自觉,上一,二年级成绩都很好,你能有什么更好的方法告诉我吗?,谢谢 - ？
慕勉同贝： 小孩对学习不自觉有两个原因,一是他已经对所学内容丧失了兴趣,另一原因就是他不喜欢教他的老师,不知道你的孩子属于哪种