七年级下册期末 英语复习提纲，内要包括语法，重点词语，还有形容词冠词那些什么意思什么的

初一下英语复习提纲~

1.通读一本简明的英语语法书。
我国的大、中学的英语语法知识是分散开来教的，致使学生的语法学习只见树不见林，难以在头脑中形成完整的体系。建议同学们利用寒暑假等较长的一段时间通读一本简明的英语语法书。这样，同学们平时所学的零散知识就能系统化，这对于他们深刻理解英语语言的整个语法体系都能起到升华的作用。通读的另一个作用就是帮助学生熟悉该书的编写体系，日后需要查找某个部分时，就能比较容易翻到所需要的章节。在通读时，不要平均用力。比较简单或同学们掌握比较好的章节可以少花些时间；而重要的或掌握比较薄弱的章节，则要读慢一些，读细一些，读完之后要思考一下，要将书本知识化为自己的知识。现在国内出版的体系比较完整、知识比较全面的英语语法书有张道真编的《实用英语语法》、薄冰编的《新编英语语法》、薄冰、赵德鑫合编的《英语语法手册》等，同学们可以选读一本。
2.突破重点与难点。
语法知识涉及面很广，我们要分清主次，抓住主要矛盾，这样才能将时间和精力花在刀刃上。建议同学们要以以下3个方面为重点。（1）以句法为主。语法分为词法和句法两大部分。在这两部分中，应以句法为主，以句法带动词法，因为我们交际的基本单位是句子而不是单词。这就要求我们掌握好英语的基本句型。尽管 英语句子的数量是无限的，变化无穷无尽，形式繁简各异，但万变不离其宗，这个“宗”就是英语的7种基本句型。各种各样的英语句子经过分析解剖之后，都可归到这几个基本句型中。我们还要掌握基本句型的转换形式，如陈述句转换为疑问句、肯定句转换为否定句、主动句转换为被动句。我们还要熟悉基本句型的扩展手段，如添加定语或状语等修饰语；将句子成分由单词或短语扩展为从句，从而出现了名词性从句、定语从句、状语从句等。如果我们掌握了英语的基本句型及其转换、扩展形式，我们也就掌握了英语语法的概貌。（2）注意特殊的语法结构。英语的常见结构比较容易掌握。但一些特殊结构，如倒装、分隔、省略、前移、后移、外置等，却使英语句子复杂起来，这些又是常考的项目，需要同学们多下些工夫。（3）重点掌握好“动词”的用法。在词法部分中，动词是关键，因为英语句子是以动词为聚焦点或中心的，且时态、语态、语气等都是在动词上体现出来的。
3.多做口、笔头练习。
实践证明，理解语法规则并不难，真正困难的是将语法规则得心应手地运用到语言实践中去，这就要求我们多做练习。可从3个方面进行练习：（1）书面练习。同学们要找理论与实践相结合的材料来读，读完理论讲解部分之后，即做练习。这样一方面可以复习和巩固所学的知识，另一方面可以检查自己掌握有关知识的情况。如果遇到困难的问题时，也不要马上去看答案。有困难就说明你还没有完全掌握所学内容，有必要重读有关章节。（2）口头练习。我们可能时常发现这种情况，话刚出口，自己就马上意识到犯了错误。产生这类错误的原因不是没有理解有关的语法规则，而是缺乏足够的练习。同学们可以从练习句型入手，一次选择一个语法项目，如主谓一致、时态、代词的用法等，反复练，一直练到不加思索张口就对为止。多参加一些真实的交际活动，比如同学间、师生间用英语会话，与外教交谈等，交谈时注意英语的正确性，随时纠正错误。（3）试着分析一 篇文章。当同学们对英语语法有了大概的掌握之后，就不妨试着分析一篇难度适中的文章，看各个句子是什么结构，各个句子成分是由什么表达的，各个词类或短语充当什么句子成分等。这是对同学们的语法知识的综合运用，也是对他们的语法知识的全面检验。如果对这篇文章的语法分析基本正确，他们的语法知识也就基本过关了。
新编英语语法教程》(学生用书)上海外文出版社出版
《新编英语语法教程》(教师用书)上海外文出版社出版

1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

你觉得OK?呵呵...

Unit 1 Where’s your pen pal from?
一．短语：
1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人
5 ．in the world 在世界上 6.in China 在中国 7．pen pal 笔友
8. 14 years old 14岁 9.favorite subject 最喜欢的科目 10．the United States 美国
the United Kingdom 英国 New York 纽11．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎
9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动
二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish

Unit 2 Where’s the post office?
一． Asking ways: (问路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？
3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？
5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
三．词组
1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面
2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市
3. between……and…… 在……和……之间
between the park and the zoo 在公园和动物园之间
among 表示位于三者或三者以上之间
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom. 课室前面有棵树。
in the front of…… 在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
课室内的前部有张桌子。
5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of……在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边
on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left在我左边
7. go straight 一直走
8. down /along……沿着……（街道 down/along Center Street 沿着中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近 10 welcome to…… 欢迎来到……
11. take /have a walk 散步 12. the beginning of…… ……的开始,前端
at the beginning of…… 在……的开始,前端 in the beginning 起初，一开始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。
I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐出租车
16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方I arrive at the bank. reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street横过马路
go through 从空间穿过 go through the forest穿过树林
18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street
三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事 I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.
I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。
hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。
If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
四．本单元的反义词、近义词配对
1、new—old 2、 quiet--- busy 3 、dirty--- clean 4 、big---- small

Unit 3 Why do you like koala bears?
一．重点词组
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute
play with her friends kind of South Africa other animals
at night in the day every day during the day
二. 交际用语
1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.
3. Where are lions from? They are from South Africa.
4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? Because they’re friendly and clever.
5. Molly likes to play with her friends and eat grass.
6. She’s very shy. 7. He is from Australia.
8．He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.
9．He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
10．Let’s see the pandas first. 11．They’re kind of interesting.
12．What other animals do you like? 13．Why do you want to see the lions?
三. 重点难点释义
1、kind of 有点，稍微 Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。
kind 还有“种类”的意思
如：各种各样的 all kinds of We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中国 Africa n. 非洲
China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly。
The people in Chengdu are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I, I通常放在 and 之后，如：
My father and I usually play chess together.
Play with “和…一起玩耍”“玩…”
I often play with my pet dog. Don’t play with water!
5、day和night 是一对反义词，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说in the day, during the day, at night。
Koala bears often sleep during the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 叶子
复数形式为：leaves, 类似的变化还有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
7、hour n. 小时；点钟 hour前边通常加上冠词an 表示“一个小时”， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 来自… be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：much meat He eats much meat every day.
10、grass n. 草， 为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1. 疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
What’s your grandfather’s telephone number?你爷爷的电话号码是多少？
Who is that boy with big eyes?那个大眼睛的男孩是谁？
Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？
When is he going to play the piano?他什么时候弹钢琴？
Where does he live?他住在哪儿？
How are you? 你好吗？ How old are you?你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有几个兄弟姐妹？
2. 疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
Who is on duty today? 今天谁值日？
Which man is your teacher? 哪位男士是你的老师？
我们学过的What/How about+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜欢英语。你呢？
What about playing basketball? 打篮球怎么样？

Unit 4 I want to be an actor.

英语的词通常分为十大类 1名词(noun缩写为n.)是人和事物的名称如pen(钢笔)English(英语)life(生活)。 2)代词(pronoun缩写为pron.)是用来代替名词的词如we(我们)his(他的)all(全部)。 3)形容词(adjective缩写为adj.)用来修饰名词如great(伟大的)honest(诚实的)difficult(困难的)。 4)数词(numeral缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词如four(四)eighteen(十八)first(第一)eighth(十八)hundred(一百)。 5)动词(verb缩写为v)表示动作和状态如write(写)walk(行走)think(想)。 6)副词(adverb缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词如quickly(快)often(经常)very(很)。 7)冠词(article缩写为art.)说明名词所指的人或物的词如aan(一个)the(这那)。 8)介词(preposition缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系如from(从)in(在…内)between(在…之间)。 9)连词(conjunction缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词如and(和)because(因为)if(假如)。 10)感叹词(interjection缩写为int.)表示感情如。oh(噢)aha(啊哈)hush(嘘)。 [注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义叫做实词(notional word)。属于后四类冠、介、连、感等词的词没有实义叫做虚词(form word)。 [注二]不少词可以属于几个词类如work(工作动词和名词)fast(快形容词和副词)since(自从连词和介词)等。 句子成分(members of the sentence) 英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲主要有下列六种句子成分 1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物是一句的主体。如I study English(我学习英语)中的I。 2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的如I study English中的study。 3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的如I am a student(我是一个学生)中的studentOur classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。 4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的如I study English中的English。介词后面的名词或代词叫做介词的宾语如They don't work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday就是介词on的宾语。 5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的如He likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。 6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的如He works hard(他努力工作)中的hard。 [注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。 [英语语法手册]英语词法和句法 1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用法。 英语词类的形式变化有名词和代词的数、格和性的形式变化动词的人称、时态、语态、语气等形式变化以及形容词和副词比较等级的形式变化。 2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排的规律。 [英语语法手册]词类和句子成分的关系 在句子里一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下 主语名词和代词 Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。(名词Beijing作主语) She is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语) 谓语动词动词 My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上班。(动词rides作谓语动词) 表语名词、代词和形容词 His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语) The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词easy和short作表语) That classroom is ours那个教室是我们的。(代词ours作表语) 宾语名词和代词 I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语) The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作宾语) 定语形容词 Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容词excellent作定语) 状语副词 Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副词well作状语) 英语语法手册]短语、从句和句子 短语(phrase)具有一定意义但不构成从句或句子的一组词叫做短语。短语在句子里可以单独作为一个句子成分。短语的种类很多但本书只用下列几个短语名称 a)不定式短语(infinitive phrase)如He 1ikes to read newspapers after lunch(他喜欢在午饭后读报)中的to read newspapers after lunch。 b)动名词短语(gerundial phrase)如 Staying indoors all day is unhealthy(整天呆在家里不利于健康)中的staymg indoors all day。 c)分词短语(participial phrase)如 I saw many people walking along the lake(我看见许多人在湖边散步)中的walking along the lake。 d)介词短语(prepositional phrase)如 He came by bus(他乘公共汽车来)中的by bus。 从句(clause)内含主语部分和谓语部分表达一定的概念但不成为一个独立句子的一组词叫做从句。从句在句子里可以作为一个句子成分一般由连词、关 系代词或关系副词所引导。 从句在句中可用作主语、表语、宾语、定语、状语等句子成分 a)主语从句(subject clause)如What I want to say is this(我要说的是这么一点)中的what I want to say。 b)表语从句(predicative clause)如This is what I want to say(这是我要说的)中的what I want to say。 c)宾语从句(object clause)如I have said what I want to say(我说完了我要说的话)中的what I want to say。 d)定语从句(attributive clause)如This is the thing I want to say(这就是我要说的)中的I want to say。 e)状语从句(adverbial clause)如If you want to say somethingsay it clearly(假如你要说什么就应说清楚)中的if you want to say something。 句子(sentence)内含主语部分和谓语部分有比较完整的意义的一组词叫做句子。 从句子结构本身来看句子可分为 a)简单句(simple sentence)只有一个主语部分和一个谓语部分如 The people's Republic of China was founded in 1949.中华人民共和国于一九四九年成立。 b)并列句(compound sentence)包括两个或两个以上的简单句中间常由连词连接如 Tom's father worked from morning till night but he got very little money.汤姆的父亲从早干到晚但挣得的钱很少。 c)复合句(complex sentence)内含一个或一个以上的从句如 It's a long time since I saw you last.好久没有看见你了。 从说话人说话的目的来看句子可分为 a)陈述句(declarative sentence)用来叙述一件事如 I saw him yesterday.昨天我看见他了。 b)疑问句(interrogative sentence)用来提出疑问如 Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗? c)祈使句(imperative sentence)表示请求、命令等如 Please come in.请进来。 d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒等各种情感如 What a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!

沪教版？ 语法的话现在进行时be doing一般现在时三单加s 一般过去式要背熟过去式 现在完成时have done(for，since。。。) 一般将来时will be going to（in the future，hope。。。）重点词语 safe-save-safety-safely 。。。。。。。。。。形容词 修饰名词 注意比较级最高级 冠词 the表特指 序数词 专有名词 最高级会用 a和an 注意元音发音的用an（M,X）

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刘待骨仙：[答案] 七年级英语(下)复习提纲Unit 1 Where's your pen pal from?一.短语:1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写...

裕安区17339429914： 初一下册第八单元英语复习提纲 - ？
刘待骨仙： 先背出课文和单词;注意单复数.section B的3a多看看.thanks for +动词ing can you tell me the reason for ding that?what's the price of green tea?我们已经考过了,以上是我的建议.

裕安区17339429914： 七年级下英语期末复习提纲GO FOR IT(新版) ,所有语法句型、短语用法以及单词用法,急!!要考试了!？
刘待骨仙： 万变不离其宗,课本里面就有很好的总结,重要单词和短语在课本目录里面就有很好的总结,重要的语法句型在课本的 Grammar Focus (语法重点)就有很好的概括.认真学好课本的东西,足够了.希望我的答案能帮到您.