《公输》这篇课文的写作背景

作者&投稿:秦桦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《公输》背景~

背景简介。

指导学生看课文注释①墨子(约前476-一前390),姓墨名翟(di),战国初期鲁国人。他是一位出身于小生产者阶层的思想家,是墨家学派的创始人。他主张“非攻”(反对掠夺性战争)、“兼爱”(既爱自己和祖国,也爱别人和别国)。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。

墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难,这是他提出“非攻”、“兼爱”等政治主张的思想基础。当时楚国是大国,占有两湖一带广大地区。宋国小,在今河南商丘一带,但处于战略要地。楚用公输造器械,接连打败了周围几个国家,于是准备攻宋,墨子听到消息,便从鲁国赶到楚国去止楚攻宋。《公输》写的就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻”思想。

《墨子·公输》的背景:时间大约在公元前439年(晋敬公十三年、魏文侯七年、秦躁公四年、楚惠王五十年),公输盘为楚国制造云梯,楚国准备用它攻打宋国。正在齐国的宋国人墨翟听说后,步行万里,脚都磨出了老茧,去见公输盘。整件事的背景只用文中一句话就交待清楚了: “公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。”得知这个消息的墨子,“起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘”,短短数字,可见时势的紧急及墨子的焦急。
墨子是战国初期宋国的哲学家,出身于小生产者阶层,是墨家学派的创始人。墨子认为人类一切罪恶的根源是“不相爱”,困而提倡“兼爱”,墨子同情人民的疾苦,认为给人民带来灾难的,莫过于统治者为了争权夺利而发动的战争,因此,墨子反对不义战争,提倡“非攻”。这篇文章就集中体现了墨子的“非攻”思想。公输,即公输盘,生于春秋末年,是我国古代著名的建筑工匠,因为其名也被写作“般”或“公输班”,且因他是鲁国人,所以民间也称其“鲁班”。传说,公输盘曾发明了各种做木工的工具,因而被古代工匠奉为祖师。公输也是制造武器的高手,尤其擅长构造攻城的器械,其中有一种叫做“云梯”,因其高可入云,可谓攻城的利器。有一次,楚围聘请公输盘营造云梯,用以发起对宋国的侵略。墨子听说这件事情后,本着“非攻”的立场,决定亲自劝说公输盘放弃营造云梯的打算。本文记述的就是这件事。

墨子所处的时代,各诸侯国掠夺性的战争频繁不已,严重破坏生产,甚至使下层人民被迫“折骨为炊,易子而食”。墨子希望解除劳苦大众的苦难,这是他提出“非攻”、“兼爱”等政治主张的思想基础。公元前440年前后,墨子约29岁时,楚国准备攻打宋国,请著名工匠鲁班制造攻城的云梯等器械。墨子正在家乡讲学,听到消息后非常着急;一面安排大弟子禽滑厘带领三百名精壮弟子,帮助宋国守城;一面亲自出马劝阻楚王。墨子急急忙忙,日夜兼行,鞋破脚烂,毫不在意,十天后到达楚的国都郢(今湖北的宣城)。到郢都后,墨子先找到鲁班,说服他停止制造攻宋的武器,鲁班引荐墨子见楚王。墨子说:“现在有一个人,丢掉自己的彩饰马车,却想偷邻居的破车子;丢掉自己的华丽衣裳,却想偷邻居的粗布衣;丢掉自己的白米肥肉,却想偷邻居的糠糟吃,这是个什么人呢?”楚王不假思索地答道“这个人一定有偷窃病吧!”墨子趁机对楚王说:“楚国方圆五千里,土地富饶,物产丰富,而宋国疆域狭窄,资源贫困。两相对比,正如彩车与破车、锦绣与破衣。大王攻打宋国,这不正如偷窃癖者一样?如攻宋,大王一定会丧失道义,并且一定会失败。” 楚王理屈辞穷,借鲁班已造好攻城器械为由,拒绝放弃攻宋的决定。墨子又对楚王说:“鲁班制造的攻城器械也不是取胜的法宝。大王如果不信,就让我与他当面演习一下攻与守的战阵,看我如何破解它!”楚王答应后,墨子就用腰带模拟城墙,以木片表示各种器械,同鲁班演习各种攻守战阵。鲁班组织了多次进攻,结果多次被墨子击破。鲁班攻城器械用尽,墨子守城器械还有剩余。鲁班认输后故意说:“我知道怎么赢你,可我不说。”墨子答道:“我如道你如何赢我,我也不说。”楚王莫名其妙,问:“你们说的是什么?”墨子义正辞严他说:“他以为杀了我,宋国就守不住,但是,我早已布置好,我的大弟子禽滑厘能代替我用墨家制造的器械指挥守城,同宋国军民一起严阵以待!即使杀了我,你也无法取胜!”这番话,彻底打消了楚王攻宋的念头,楚王知道取胜无望,被迫放弃了攻打宋国的计划。这就是墨翟陈辞,止楚攻宋的典故。《公输》 写的就是这件事,具体地表现了墨子的“非攻,兼爱”思想,和墨子高超的辩论技巧。《公输》一文是记载墨子以实际行动贯彻他的“非攻”主张的一篇动人故事。主要讲墨子设喻说理,指责楚国对宋国的侵略企图,深刻地表现了墨子的才智勇敢和反对不义战争的思想。


《公输》教案
下面是我整理提供的《公输》教案,欢迎阅读与参考。 《公输》教案(一) 教材简析: 这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际,用巧妙、崐锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢轻举崐妄动,最终阻止了战争的发生。 教学重点: 1.曲折有致的故事情节。 2.生动鲜明的人物形象。 教学过程: 一....

墨子写的《公输》
公输盘说:“您将对我有什么吩咐呢?”墨子说:“北方有一个欺侮我的人,愿借助你杀了他。”公输盘不高兴。墨子说:“我愿意献给你十镒黄金。”公输盘说:“我奉行义,决不杀人。”墨子站起来,再一次对公输盘行了拜礼,说:“请向你说说这义。我在北方听说你造云梯,将用它攻打宋国。宋国有...

《公输》一课中,具体可分为哪几部分
第一部分(1段):交代事情的起因。第二部分(2—结尾)详细叙述了墨子同公输盘、楚王斗争的经过。第一层:墨子劝公输盘,使公输盘理屈词穷。第二层:墨子见楚王,使楚王理屈词穷。第三层:模拟攻守,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。

课文《公输》的历史资料
公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成后,楚国准备用它来攻打宋国。墨子知道这件事后,从鲁国出发,走了十天十夜,来到了楚国的都城郢都,去拜见公输盘。 公输盘说:“先生您有什么见教吗?” 墨子说:“北方有个侮辱我的人,希望借助您的手杀了他。” 公输盘很不高兴。 墨子说:“请允许我奉送给您...

《公输》的翻译
公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成后,准备用它攻打宋国。墨子知道这件事后,从鲁国出发,走了十天十夜,到达了楚国的都城郢都,去见公输盘。 公输盘说:“先生您有什么见教吗?” 墨子说:“北方有个侮辱我的人,希望依靠您的力量杀了他。”公输盘很不高兴。 墨子说:“请允许我奉送给你十金(...

翻译课文《公输》少一点
公输盘说:“您将对我有什么吩咐呢?”墨子说:“北方有一个欺侮我的人,愿借助你杀了他。”公输盘不高兴。墨子说:“我愿意献给你十镒黄金。”公输盘说:“我奉行义,决不杀人。”墨子站起来,再一次对公输盘行了拜礼,说:“请向你说说这义。我在北方听说你造云梯,将用它攻打宋国。宋国有...

课文 公输
权衡利弊,发现攻打宋国没有什么利处,宋国的抵抗者也不能杀尽,便不攻打了

《公输》的语言特点
课文里人物的语言很富于表现力,能从中见出人物的精神和性格特征,墨子的语言尤其如此。如他一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳;而...而揭露公输盘的杀机并最后打消楚国的攻宋企图的这一段话,长短句交错,语气时缓时急,既从容又有威慑力,充分显示了墨子无所畏惧、镇定自若的特点。 参考...

公输这篇课文的翻译
公输盘说:“不能,因为我已经对楚王说过了。”墨子说:“您为什么不介绍我去见楚王呢?”公输盘说:“好吧。”墨子见了楚王,说:“现在这里有个人抛弃自己华丽的车子,看到邻人有破车子便想去偷;抛掉自己的锦绣衣裳,看见邻人有粗布衣服就想去偷;抛掉自己的白米肥肉,看见邻人有糟糠便想去偷。这...

吾义固不杀人的固是什么意思
固在文言文在一般翻译成“本来”。这里固也是本来的意思。

尉氏县13683568527: 墨子公输的背景资料!!!一小时内!!! -
那看里亚: 背景简介. 指导学生看课文注释①墨子(约前476-一前390),姓墨名翟(di),战国初期鲁国人.他是一位出身于小生产者阶层的思想家,是墨家学派的创始人.他主张“非攻”(反对掠夺性战争)、“兼爱”(既爱自己和祖国,也爱别人和...

尉氏县13683568527: <公输>课文的简介? -
那看里亚: 课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止.用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生.表现了墨子临危不惧,智勇双全的性格.墨子首先从道理...

尉氏县13683568527: 《公输》是谁写的? -
那看里亚: 公输》选自《墨子•非攻》,是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇.课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过.墨子不仅以“非攻”的主张说服了对方,而且以实际的守御力量制服了对方,终于迫使楚王取消了这次侵略行动.文章情节生动,一波三折,悬念迭生;人物形象鲜明;言辞巧妙、锋利.

尉氏县13683568527: 《公输盘》历史背景 -
那看里亚: 公元前440年前后,墨子约29岁时,楚国准备攻打宋国,请著名工匠鲁班制造攻城的云梯等器械.墨子正在家乡讲学,听到消息后非常着急;一面安排大弟子禽滑厘带领三百名精壮弟子,帮助宋国守城;一面亲自出马劝阻楚王.

尉氏县13683568527: 公输一课的文学常识 -
那看里亚: 、 作者:墨子,名翟,战国初期思想家,墨家学派创始人.其思想主张是“兼爱”(既爱自己和祖国,也爱别人和别国)“、“非攻”(反对掠夺性战争)“.本文通过记叙墨子止楚攻宋的行为,重在阐发其“非攻”的思想主张.2、 出处:《墨子》,记录墨子言行的散文.3、 公输盘:战国初鲁国巧匠,有人说他就是传说中的鲁班,又写作“公输班”“公输般”.

尉氏县13683568527: 解释这篇文章《公输》 -
那看里亚:[答案] 公输盘替楚国制造云梯这种器械,制成后,准备用它攻打宋国.墨子知道这件事后,从鲁国出发,走了十天十夜,到达了楚国的都城郢都,去见公输盘. 公输盘说:“先生您有什么见教吗?” 墨子说:“北方有个侮辱我的人,希望依靠您的力量杀了...

尉氏县13683568527: 公输中心段意 -
那看里亚: 一、主旨概述 课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止.用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生.表现了墨子临危不惧,智勇双全的性格. 二...

尉氏县13683568527: 《公输》这篇文章中的主旨是什么,里面有哪5个通假字. -
那看里亚: 一、主旨概述 课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止.用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生.表现了墨子临危不惧,智勇双全的性格. 二...

尉氏县13683568527: 《公输》 概括这篇文言文的中心意思 -
那看里亚: 《公输》记叙了墨子说服了公输盘,阻止了楚攻宋的故事.反映了墨家反对侵略别国的非攻思想,表现了墨子为实现自己的政治主张不辞辛劳的可贵精神和善于辩论的政治才能.绝对是对的!相信我,我老师有讲过!

尉氏县13683568527: 《公输》这篇课文记叙了-------的故事,表现了--------. -
那看里亚:[答案] 课文记述公输盘替楚国造云梯,准备去攻打宋国,墨子听到消息后连忙前去阻止.用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭谋略使他们不敢轻举妄动,最终阻止了战争的发生.表现了墨子临危不惧,智勇双全的性格. 墨子首先从道理上说服公输...

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