初中物理的疑问

初中物理疑问。~

　　安培定则在初中要求掌握，安培定则是磁作用的基本实验定律，初中阶段不是掌握其原理即为什么会这样？而是怎么用安培定则；安培定则也叫右手螺旋定则具体要求是
　　（1）、知道电流产生的磁场方向与电流方向是垂直的。
　　（2）、右手螺旋定则1：假设用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向。 会判断直导线周围的磁感线方向，能分清直导线上下左右前后的磁感线方向，能根据磁场方向判断电流方向。
　　（3）、安培定则2：假设用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向。
　　会运用安培定则2会根据电流方向判断通电螺线管的磁极，会画出螺线管周围的磁感线方向和形状及周围小磁针的指向，根据螺线管周围的磁感线画出电流方向，线圈绕法，与电源正负极的连接方法。
　　安培定则1、2，合起来简记：用右手判断，弯的方向用四指表示，直的方向用大拇指表示，若电流是直的，磁感线是弯的，反之，电流是弯的，磁感线是直的。

用吸管喝牛奶的时候 能够吸到牛奶 是由于利用了大气压 是【把一定量的空气吸入口中后 大气压压上去的】

托里拆利实验中 如果把水银换成水 但是管子还是用之前的 那水会不会冲破管子【不会】
如果管子最上面破了一个小洞 管内的液面会和容器里的液面相平【相当于是一个连通器，同种液体静止时两边相平】

1、你先要明白极限速度的目的是什么，是为了安全，防止撞车。因为摩擦力不随速度而改变。所以无论速度多大，刹车的时候，加速度大小基本相同。那么速度越快的情况下，速度减为0（停止）的时间越长，停止前行进的距离越长，那么遇到紧急情况突然刹车的时候，和前面物体相撞的可能性就越大。所以需要极限速度。可以说正是因为摩擦力不随速度改变，所以极限速度才更是必须。当然，加速度的大小也不能无限制的增长，因为无论是汽车的材料，还是人体的承受极限，都不能承受过大的加速度，所以也不能承受过大的停止力。
2、说老实话，一下子答不出。
3、我不知道你那道题是要求是怎么回事，我只知道在现实中，汽车在不同速度下的功率是不同。当你踩油门加速完成后，需要把油门松开，减少牵引力。
4、既然你认为外压会阻碍凝固，那么就是外压会帮助保留液体状态。你认为提高凝固点是帮助保留液体状态吗？你认为如果水原本在0℃才会凝结成冰的，提高到3℃就结成冰了，是帮助水保持液体状态吗？所以帮助熔化是降低熔点，阻碍凝固也是降低凝固点。别搞反了。
5、就算是温度计倒置，空气还是被顶部而不是液泡端，这些空气怎么升到液泡端去？要知道温度计的管径极小，在液体和管壁的毛细作用下，无法形成水流状。
6、暂时答不出。
7、一般使用的长条容器管径不能太细，是一般试管粗细，所以水银会沿着管壁流下来的。粗的管子就不存在毛细作用了。
8、既然压缩了，那么单位体积内的分子数量就增多了。所以虽然每个分子速度不变，撞击容器壁的力不变，但是因为单位体积的分子数量增多，所以相同时间内单位面积撞击容器壁的分子数增多了，所以压强改变。
9、没有，每个分子的质量是恒定的，所以分子的动能增加，分子的速度就增大，分子的速度增大，受到其他分子的引力束缚就减小，分子的间距就必然增大，势能也就必然增大。所以你说的情况不可能。
10、我只能说，冰箱和空调里面的制冷剂就是通过制冷剂的气化和液化来制冷的。所以我不知道你们老师这样说是为什么。
虽然有两个问题没答，但是看我答了这么多道，也该给我个采纳吧？

1.发动机功率有限；
2.因为压强产生在接触面积那一小块面积之上；
3.公式中有两个因素，力和速度，动力变，速度变，所以不跟摩擦力有任何关系；
4.学习需要独立思考精神，为了考试的学生也需要，但是不需要太多的创新以及逆反！学会知识，利用知识，THAT IS ALL！！
5.学习需要独立思考精神，为了考试的学生也需要，但是不需要太多的创新以及逆反！学会知识，利用知识，THAT IS ALL！！
6.真空区域承受一定压强的缘故，水越多，真空区域会越少对吧？
7.空气中有重力影响，而水中重力会和浮力相互作用；
8.压缩增大了压强，压强的产生是分子撞击接触面的结果，压缩使得分子密度变大，顾压强变大，跟温度还差了一个层面；
9.既然说到内能了，那么意味着是一团固定的气体了，既然固定了，就只有温度这一个变量了（不压缩的情况下）；
10.火里加柴火会让烧的水变冷？思考下你说的第一句把！！！

　　1.摩擦力不随速度改变，为什么各种交通工具有极限速度

　　每个发动机有最大功率，最大功率和风的阻力影响车的速度，车行驶过程是静止摩擦，摩擦力不变，刹车是滑动摩擦。
　　2.液体压强公式为什么符合不规则容器

　　好吧，因为液体也是不规则的
　　3.有道题中的条件是汽车在不同速度下时功率相同。根据P＝Fv可知即轮胎向后方运动的力的大小有变化，但摩擦力不随速度改变，不变的摩擦力与变化的动力平衡？
　　P=(F-f)v 如果v变化，F也变化 (F-f)和V平衡，不是f和V平衡）
　　4.网上说冰熔化时体积减少，故外压会帮助熔化，则水的熔点随外压增大而减小，但我觉得反过来想，水凝固时体积增大，故外压阻碍凝固，感觉是凝固点随外压增大而增大，但凝固点与熔点应相同，好像矛盾啊

。。。 。。。没明白
5.温度计倒置时，即使气体压力与液体压力平衡，液体收缩时也应从液泡端向下收缩，为什么还会如常地向液泡端收缩？
接触金属的液体温度先降下来，先收缩。
6.把装着液体的长条容器倒插入水中，大气压把液体顶起来，但管底形成了一截真空区域，为什么液体不会因为外压变小，导致沸点变小而汽化？是下面有外压的原因吗
确实有这样的可能，可是压力变化太小，几乎可以忽略，不可能汽化。
7.装有760mm汞柱的容器倒插进水里不会掉下去，为什么在空气里会掉下去，不是也能平衡吗，为什么大气压的作用要通过水来传导
跟受力面积有关，如果汞柱特别长，里面装76cm汞，倒置式汞跟汞之间不分开没有空隙，就可能出现你说的这种情况，倒置水容器里恰好解决这种问题，1可以防止汞和汞之间有空气，2不用特别长的汞柱，只要有一点，能有真空柱长度就行
8.液体压强是分子的不断碰撞导致的，分子动能决定了温度，那为什么通过压缩体积让液体压强大时，温度不一定很大？
压缩体积，温度变化很大的，只是不能压缩多少，所以感觉不出温度的变化，如果把水用专业机器压缩，就看不见水了，因为都汽化了。
9.老师说温度上升时内能一定增大，那有没有分子动能增加，势能减小，内能不增大甚至减小的情况？
分子势能是分子和分子之间的作用力，内能=动能+势能 动能能用加热改变，势能怎么改变？ 除非让分子保持运动状态，把分子一个一个挪动，或许能出现上面情况。
10.老师说说熔化沸腾不能制冷，因为它们的温度没有下降，但它们不是会从比它温度高的外界吸收热量，让外界温度下降吗，这不算制冷吗？
这个可以吧？我认为你说的对，可以制冷，虽然它们的温度没有下降，但是它们吸收了外界热能，支持你的想法

以上都是我个人结合初中，高中，按自己终结的，如果有不对之处希望改正说明。

1.当速度增加时，存在空气阻力，在解题，空气阻力一般不考虑，同时发动机功率有限，p=FV，牵引力与阻力相等，导致速度一样。
2.由于容器是四周环绕的，瓶壁产生的压力相互抵消，所以只需考虑高度。
3.变化的动力与摩擦力相互作用，其合力方向为向前，从而导致加速度的产生，使汽车加速。
4水变成冰是由于分子间空隙变大，主要原因是水存在氢键，而外界施压是破坏氢键的一种行为，导致所需的温度下降，你所指的水凝固缺少条件，是指在密闭容器还是在与外界大气接触情况下，两者情况不同。
5.温度计液体的移动主要由温度控制，由于管子过细液体根本不可能向下运动，同时内部的气体压力也会阻止他运动。
6.该外压不足以是液体发生巨大变化，而且非典减少到使其气化的可能性只可能在理论中实现，现实中不可能。
7.托里斥力实验是将水银柱插到水银中，在空气中掉下来原因之一是水银对玻璃不浸润，第二个是管口，第一个是主要原因。大气压对任何物体都有压力，但是对玻璃器壁的压力产生的变形过小，对液体等流体的压力可以使其流动，所以通过液体来传到。
8.与外界联通，存在能量交换，热能通过容器壁被导出。
9.对单个分子而言是存在的，但对一个整体而言不存在，分子运动论是个统计学的概念，单个分子可能出现任何情况
10.两者存在温度差才进行，热量从温度高传导到温度低，而要实现制冷，温度低的物质需要的温度很低，这样就没有制冷的必要。

真好学啊，看好你，你可以去问你老师呀！

哦买噶，大哥一点一点提问行不.............

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留坝县13723718290： 几个关于初中物理的疑惑1.物体运动的速度是否与物体所受的重力有关?2.在摩擦力一节中怎样才算做相对运动?3.问题探究中转化法和转换法有何不同?4.... - ？
典江罗尼：[答案] 1.无关 2.两物体在同一直线上,做向两端运动的运动! 3.转化法是改变本质,转换法是放大本质 4.不同 ,摩擦力作用在接触面(点)上,而阻力可以作用在物体的任何地方

留坝县13723718290： 几个初中物理的小问题 要详细解答! - ？
典江罗尼： 第一个.基本概念没搞清.回去看看最大静摩擦力和滑动摩擦力的关系.滑动摩擦力要小于最大静摩擦力.所以,推桌子的时候,推动的瞬间推力要大于滑动摩擦力的.推得过程就要看是不是匀速了,实际情况很难匀速,要不然桌子由静到动的...

留坝县13723718290： 关于初中物理的问题1.同质量的水的体积是不是比冰的体积大?为什么水结成冰以后体积会变大呢?2.为什么水的沸点比油的沸点低,会出现烧热的油锅溅... - ？
典江罗尼：[答案] 1、对的.因为氢键的原因,水结冰后体积变大因为水分子之间有很强的氢键,通常情况下,水分子不是一个一个地存在,而是好多个连在一起,就象石头,如果是冰,就好比很多巨石堆在一起,因为有空隙,所以占据空间较大.如果是水,...

留坝县13723718290： 初中物理小疑问 - ？
典江罗尼： 悬浮在液体里的物体,液体同样也受到了大气压力.放在水平左面的上的物体,受到了空气的福利,但通常与所受重力相比可以忽略不计.(通常是木块,石块等),如果是热气球,则很明显的体现了空气的浮力.

留坝县13723718290： 关于初中物理的小疑惑？
典江罗尼：1,物理计算都是要套公式的,只要有现成的公式就可以带入未知数什么的,但要像数学一样自己没有凭据的写出一个方程来,除非结果对,否则是没有过程分的.所以重点是套公式和定律定理.2,没错,任何字母上有横的都是对其求平均数.

留坝县13723718290： 关于初中物理的几个疑问？
典江罗尼： 1. 可能还有动力势能 如往上飞行的小球拥有的是重力势能和动能2. 保险丝过粗起不到保险的作用 造成危险

留坝县13723718290： 关于初中物理的一点问题: - ？
典江罗尼： 1静止,或匀速运动时,物体都是受力平衡 合力为0 此时重力和支持力平衡 大小相等方向相反 2 没有错 , 更准确的是玻璃纤维 3.它们都是用激光束照在碟片上,利用碟片上不同的小凹孔反射不同的光强度,来读取信息的,没有用到磁性材料,是塑料盘片上电镀铝膜制成 4.对于初中没有惯性力这说法,它是惯性产生的效果 5.加速运动时,拉力和重力不在一条直线上 不是平衡力 6 核聚变 应用 1太阳发出太阳光 2氢弹核裂变 应用 1 原子弹 2 核电站聚变是小的 会聚成大的, 裂变是大的 分裂成小的

留坝县13723718290： 初中物理的疑问?？
典江罗尼： 虽然我的物理也不怎么好,但我认为你的第一个问题:判断电流表的话要看它是否与被测小灯泡串联,然后电流表就是看它是否与被测小灯泡并联;判断开关的话主要看电路,在串联电路中一般只有一个开关,那么它就控制了这个电路中的所有用电器,如果是并联的话一般在干路上有一个总开关,控制整个电路的电流,然后各支路一般情况下都有一个开关来控制用电器;要在串联或并联电路中判断那三个的关系的话主要根据欧姆定律和在两种电路中电阻,电流表,电压表的性质. 我大概就知道这么多,希望能对你有帮助!

留坝县13723718290： 初中物理关于热量定义的疑问热量的多少与物体的温度高低无关,与温度的变化(升高或降低)有关.请问这句话怎么理解?最好能举出例子! - ？
典江罗尼：[答案] 热量是1个过程量 是指内人的转移 是当高温物体接触到低温物体时高温物体转移给低温物体的内忍的大小 所以温度会变化 温度即使很高但没有与别的物体接触也就没有发生内忍的转移 热量就没有发生所以与温度无关

留坝县13723718290： 关于初中物理的几个问题 - ？
典江罗尼： 1.这题我认为远处和近处射进来的光都是平行光,但是物体反射出来的光线应该是属于漫反射,这种光线应该是不平行的.至于眼睛看近处物体会收缩,是因为眼睛要调节晶状体使像的光线印入视网膜上. 2.这个问题我也不太清楚,两个灯泡并...