《主考的批语》——摘自《幽默与智慧》 五年级下册《杨氏之子》课时同步 把古文改写成一个小故事

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五年级下册语文,把《杨氏之子》改写成一个生动有趣的小故事.~

在梁国,有户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,很聪明。一天,孔君平去拜见他父亲。小孩父亲不在,他就把小孩叫了出来。小孩很懂事的端来了一盘水果,孔君平见水果里有杨梅,便随口说道:“这是你家的水果”小孩也反唇相讥:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟啊!”

初夏的一个傍晚,夕阳又红又大,天边飘着美丽的彩霞。杨府的书房里,不是传出朗朗的读书声。是谁在读书呀?原来是小杨修。这时,门口传来“咚咚”的敲门声,小狗也“汪汪”地叫起来。来者是什么人啊?他是杨老爷的朋友孔君平。孔君平等了一阵子,没人开门,正想离去。突然听见“吱--”的一声,门开了。只见门口站着一个九岁的孩子,扎着小辫子,眼睛虽然不大,但却格外明亮,穿着蓝布衣,眉宇之间还透着灵气。他就是杨修。孔君平问:“杨先生可在家?”杨修笑盈盈地说:“父亲出去了,请先生到我家小院等候。”说完便把孔君平领到小院中。

杨修在石桌上排放好许多新鲜的水果,又给孔君平沏茶。孔君平问:“杨修,你家里人身体好吗?学习好吗?学了几首唐诗、宋词?”杨修立即回答:“家人都健康。学习上进步较快,唐诗、宋词已学多首。多谢先生关心。”“哦,是吗?让我来考考你。”孔君平说完,立即出了道题。没想到杨修迅速地答了题,还答得十分完美。孔君平不由得暗暗赞叹小杨修聪明。孔君平走了那么多路,口渴了,见桌上摆着一盆杨梅。那杨梅又大又红,色泽饱满、晶莹剔透,馋坏了。孔君平迫不及待地吃了一个,连连称赞:“好吃,好吃!”杨修道:“先生既然十分口渴,就多吃点吧!这杨梅是从自家树上摘下来的,多着呢?”孔君平几颗杨梅下肚,竟吃出一个坏主意来。他想大家都说杨修聪明,让我来逗逗他!于是,孔君平捋一捋胡子,对杨修说:“杨修,你姓杨,杨梅也姓杨。嘿嘿,杨梅是你们家的果子啊!”说完,他得意洋洋地看着杨修,还故意往嘴里扔了一个杨梅。心想,小杨修,人家都说你聪明,看你怎么回答!谁知小杨修竟不慌不忙,皱着眉头说:“我怎么没听说孔雀是先生的家禽呢?”孔君平一听,顿时脸上发烫,心里说:“这孩子将来必成大器!”

看,树上的杨梅也高兴得满脸通红,它们也在称赞小杨修呢。

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”


续写作文老师评语
其次、作文评语要以激励为主,多说好话。 说到激励,让我想起了伟大文学家茅盾先生在念小学的时候,老师给他的一篇习作下的批语:“好笔力。好见地。读史有眼,立论有识。小子可造。其竭力用功,勉成大器。”事实上小作者的习作水平未必有这么高,但是,你能怀疑这样的评语对后来成为一代文豪的茅盾先生会没有影响吗?

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评价学生的简短句子
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缩写作文眉批
图书正文上端的白边称书眉,在书眉上批注读书心得、批语、订误、校闻和音注都称眉批。 在书眉或文稿...总批要求简明扼要,恰如其分,以鼓励为主,字体要工整。 总批、眉批根据需要进行,不要求篇篇都有。 已

诗词改写作文批语
高考的话要以议论文为主、若想用诗词的话最好用诗词中的名句及该诗的背景或典故等作为一个材料事例。若执意要改写的话难度略大。 中考的话我个人建议这种形式用在话题作文上,编故事什么的就算编了也一定是和生活挂钩的,千万不要让思想野马任意驰骋= =!!或者将诗句当做线索来写,必要时还可对诗中的一两个字...

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马婷万祺: 司马相如,蔺相如,长孙无忌,魏无忌

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临夏市13850913932: 求帮忙翻译一下!不知道这段话出自哪里? -
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马婷万祺: 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作.小说主人公汤姆·索亚天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业.小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的...

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