为什么教科书上好多国外科学家的名字中或前都有一个字母？
因为他们认为如果写一篇文章名字是比较重要性的。。一。是能够让人分辨重要性。二。是应为他也是一种名词。。比如说他们国家的名称也是大写的。
外国人的名字都有三部分，其中第一个是常用名，第二个是教名（不常用，经常缩写，用第一个字母代替），第三个是姓，比如美国前总统布什，他的名字是George W Bush
“.”后面的是姓，前面的是名的缩写。如果是参考文献，也有全拼的姓在前，后面是“空格”，然后接名的第一个字母（名的缩写）。比如：Seehra J, Fleming PS, Dibiase AT. Reverse Twin Block appliance for early dental Class III correction. J Clin Orthod. 2010;44(10):602-610. 前面三个就是三个作者的姓名（姓前名后），然后是论著题目，接着说刊登的期刊和出版年份，所致卷期号以及页码。A.Weismann = August Weismann
W.Sutton = Walter Sutton
名字的缩写
小英雄雨来整本书内容梗概
《雨来没有死》这部作品,1948年发表在《人民日报》的前身是《晋察冀日报》上,一经发布就受到了广大读者的一致好评。建国初期,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告诉他《小英雄雨来》被选进了全国语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。 4 评论(1) 分享 举报 为...
学了6年历史,才知道 官方历史书上的历史是一本荣耀书,而不是真实...
就现在而言，确实官方是将本国塑造成一个强大时爱好和平，弱小时则受人欺凌的角色，但那仅仅是在教科书上，历代留下来的史书记载是很难被扭曲的，这些史书都记载的相当详细，除非直接将对应事件删掉，不然根本不可能隐瞒，LZ你不就依然知道五胡乱华么，这些都是通过史书的记载流传下来的，历代史书，才是...
我国教材和美系教材在教育是否有显著差异? 为什么?
但其主要的弊端是语言和文学并进，二者都难以深入发展，从初中到高中的语文学习往往在低水平上重复徘徊，学习效率提高非常缓慢。“分科型”教材的利弊恰好与之相反。二、教材的编排 美国的教材编排和使用都比较的自由，形式多种多样。美国母语教材种类繁多，内容复杂，设计新颖，编写理念相当先进和...
越南教科书上的历史,是如何描述中国的?
在越南的教科书中，中国就相当于一个张牙舞爪的大老虎，不断的攻击着他们，而越南一方则是不断的反抗中国的侵略，最终赢得独立的。其实从表面上来看，现如今双方作为不同的两个国家，这种描述或许还有点道理，毕竟在我国的历史上，越南确实是一直被我国征服的一块地盘。在很长一段时间内越南都是中国...
国内大学越来越多地采用英文原版教材,这样做有什么好处?
但也应同时考虑不同学校的具体情况，如学生的英语水平等，循序渐进或者提供不同的选择。比如可以老师讲课用中文，但课件和教材用英文，这样老师可以作为教材的引路人，而教材可以成为讲课内容的补充。其实不少国家与地区的课程都是这么做的，比如以色列。另一个显而易见的好处是很多经典外文教材有配套的公开...
推荐几本经典的好书,最好是销售,励志,心理学方面的
15.《国际心理学手册》（上、下）新世纪版（华东师范大学出版社，2002）由世界多国的著名学者共同完成，可反映国际水平的权威性工具书，是献给2004年在中国北京召开的第28届国际心理学大会的一份厚礼。四、心理学的分支 心理学理论研究涵盖面很广，由此形成了众多的基础心理学分支，如感觉心理学、记忆...
高中人教版的历史课本跟岳麓版的历史课本的内容有什么区别
例如：在必修三第8课《古代中国的发明与发现》一课中，关于四大发明对世界影响的表述，在第37页有一大自然段专门集中概括。第二，严格遵循课程标准的要求。人教版教材在教材的编写上严格遵循课程标准的要求，基本做到了一分课程标准说一分话，并没做过多的发挥，对实施常规教学，落实课标要求非常实用。例...
教科书上所有都是对的吗?
因为国内教科书犯了个大错误，那就是把俄国，英国和法国都划入老牌帝国主义阵营。实际上是第一批帝国主义（英国，法国）和第三批帝国主义（俄国）联合对付第二批帝国主义（德国）的战争，因为俄国并不是老牌帝国主义国家。德国的困境在于高端商品无法以和平状态挫败英法，但低端商品又面临新兴的俄国的威胁。
为什么七年级的教材上选朝鲜和越南与中国隔海相望,他又不算隔海相望的...
因为朝鲜和越南又都和中国陆地接壤，朝鲜和中国东北接壤，越南和中国广西和云南接壤，所以教科书上把这两个国家都划到陆地接壤的国家了。
为什么中国历史教科书大量渲染中日战争?
你要带着有色眼镜，预设立场的话，肯定就觉得有问题了。中国历史教科书还是相对客观的。他可能会回避一些问题，但不会曲解编造和歪曲历史。即使你觉得它有问题，那也是立场问题，你能保证别的历史教材就是客观的吗？至于中日战争，那是因为这是近代战争啊，换成你们家，说家族史肯定也是近代的介绍的详细...
鄣朗安脑： 也是中国在科学技术发展中落后了,中国古代对科学技术是不重视的,这种文化一直流传到今.
南沙区19677683207： 为什么学生的数理化课本上各种公式定理,重大发明,重大发现都是西方人的名字? - ？
鄣朗安脑： 因为近代科学本来就是西方体系,这些都是当时科技水平先进的国家和科学家.
南沙区19677683207： 为什么很多有名的科学家都来自德国?我发现教科书上很多有名的科学家都来自德国,这是什么原因呢? - ？
鄣朗安脑：[答案] 德国人思维严谨缜密 德国历史上曾有过黑格尔、康德这样的伟大哲学家,他们的哲学思想也促进了科学的研究 德国经济、工业发达,有发展的基础 德国的统治者重视科学技术的发展利用
南沙区19677683207： 中国古代有许多的学术理论早发现于西方,可是为什么现在教科书这些理论的开创者写的都是洋人的名字 - ？
鄣朗安脑： 中国这些学术理论是萌芽在春秋战国,诸子百家争鸣的时代,当时墨子,庄周等圣人都对物理哲学等学术有相应的雏形认知,但是秦朝开国后始皇帝恰恰只选择了这些相对叫缺少却利于统治的儒学,以至于后来领先西方1500年的东西在中国停滞不前,让后来者慢慢居上.
南沙区19677683207： 为什么我国的理科教科书里基本上是外国人的 - ？
鄣朗安脑： 因为这些定理是外国人系统化的分析、证明和总结出来的,承认他们的成就是必须的.
南沙区19677683207： 为什么大多数著名的科学家都是欧洲的 - ？
鄣朗安脑： 是这样的.我先给予你肯定的回答. 比如说牛顿、即使他是一个伟大的科学家并且是整个经典力学界的泰斗级人物、但是在他晚年时期也因为受到当时科学的局限性而无法对一些超自然现象做完善的解释、导致他 对宗教神学产生极大兴趣.这也许是与名人天生的求知欲和探索精神有关联吧! 但大多的原因应该是空间与时间双重限制的结果、你如果去统计不难发现名人界的几乎都是欧洲的、而欧洲的主要信仰都是圣教也就是基督教,而且如果再把他们的在世时间排列下又可以发现绝大多数名人都在20世纪前.所以便造成了你所指出的这一现象. 但我个人却觉得也许是名人总是需要一些精神上的支撑使被世人不理解排挤的自己可以为喜欢的事业而继续奋斗.
南沙区19677683207： 求初高中阶段教科书中出现过的所有科学家名字 (要全) - ？
鄣朗安脑： 威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹. 贝克勒尔:法国物理学家;首次发现了铀的天然放射现象,开始认识原子核结构是复杂的. 玛丽·居里夫妇:法国(波兰)物理学家,是原子物理的先驱者,“镭”的发现者. 、约里奥·居里夫妇:法国物理学家;老居里夫妇的女儿女婿;首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素.
南沙区19677683207： 为什么外国科学家的名字中有英文字母.？
鄣朗安脑： =藤子不二雄是两个人的组合~~ 藤本宏(藤子.F.不二雄)和安孙子素雄(藤子.不二雄.A) 『藤』的日文罗马拼音开头是『F』,所以藤本宏以F代称 『A』 的罗马拼音是安开头,所以用A代称.
南沙区19677683207： 人教八年级下册物理课本出现了多少位科学家的名字?对应科学事例?求人教八年级下册物理课本出现的所有科学家的名字及他们所对应科学事例.科学事例要... - ？
鄣朗安脑：[答案] 欧姆发现了欧姆定律 焦耳发现焦耳定律 安培发现安培定则1和2 奥斯特发现电生磁 法拉第发现磁
南沙区19677683207： 小学二年级语文课本出现的科学家名字 - ？
鄣朗安脑： 爱因斯坦
