历史问题求解。。。 最近，看到有人对历史的阐述，我感到有点小自卑，因此不才请各位大神指教下列问题.
作者&投稿：包学 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
发过来
什么历史问题？
楼主，你的思维有点儿混乱，我换个简单说法吧！一、什么是历史呢？历史就是过去发生的事。只是事情有大有小，有重要又不重要的。我们一般学习历史，都是学习过去发生的比较重要、比较有影响的事件，然后来弄清这些事件的来龙去脉，分析这些事件产生的影响，评估这些事件的史学价值和现世指导意义。
二、什么叫懂历史呢？一般而言，你的历史知识一点要比较丰富（至少一个方面的）。好，楼主，我随便问问你，中国士族的兴盛衰落过程是怎么样的？还有，威斯特法利亚体系确立的意义是什么？ 如果一个人的历史积累很少，他就没有资格说自己懂历史。
三、真正懂历史的人，就会形成历史逻辑思维。什么叫历史逻辑思维呢？简单来说，人类社会和我们自身成长是一样的，他是连续不断的，不断传承的，我们之所以学习历史，一方面是为了将人类文明传承下去，另一方面是为了从历史上的兴亡成败之中吸取养料和成分，也就是古为今用，少走冤枉路，造福我们自己。
四、千万不要小看历史的作用，我随便举一下例子，西方国家现在都是实行民主政治，看起来非常非常先进，很了不起似得，那我告诉你，其实现在西方的民主政治之所以出现，就是政治家们从几千年前的古希腊民主政治里所抄袭的，大体框架基本一样！ 我再举一下中国例子，毛泽东在长征时的十六字作战方针，哇看起来很厉害啊！其实就是借鉴曾国藩的，而曾国藩就是借鉴戚继光的，而戚继光又是从历史上学来的……很多我们现在看来十分了不起的“创举”，历史上八百年前就有了！
五、历史思维要求我们回答问题要有条理，思路要清晰，看问题要全面，要分析前因后果。还有，要用怀疑的眼光看待所谓的真理，不可盲目相信一起。我们更要有细心和耐心去探讨考究问题。
六、楼主，我一个字一个字打的，你就……
历史：过去发生过的现实际情况。
懂历史：一、狭义，知道来龙去脉，因果关系（其实是想象的，未必相符）；
二、从历史记载中研究（推断）出认识，有比较强而持久的解释力，几乎契合历史的现实际。
历史逻辑：逻辑是欧洲人设计的推测未知事物的一根筋的办法，思维大概是考虑问题的方式，是佛教意译，历史逻辑思维就是一根筋的推测历史的思考方式。
近二三十年欧美史学界已经改变了宏大叙事，一方面是解释力不够，一方面是宏大叙事基本做过了，汗牛充栋。转而做细微研究，有些问题做得还马马虎虎，比较符合现实际。因为依靠的材料比较丰富、可靠。
楼上两位说的。。。那叫神棍。
1）历史是过去发生的，人类的，非日常的事情（科林伍德，原文太长，要点如此），所以200年后世界进入共产主义，那叫愿景；古希腊众神下奥林匹斯山，那叫宗教；明朝有个叫XX的人某一天晚饭吃的是馒头不是面条，那叫小说，都不是历史
2）懂历史就是知道上述所说事实，并且能够给出合理地理解和解释（包括事件发生原因和说明了什么问题，产生的影响，事件之间的联系。。。）
3）历史逻辑思维一词没有在学术文献中见过，历史学思维指的是评判事物是否是历史可信的一种怀疑思维；历史思维是用第2条所说的来分析现在的事情
历史就是曾经的，过去的事情。 懂历史就是指对以前的事情，大事件都很了解。 我觉得历史逻辑思维是，你看一件事情，能把它跟历史上的事情件结合起来，并且，可以猜到它的结果。 （个人见解）
发生在过去，而又被极少数的人所钻研的；面对历史可以，体会当时人物情感，能够系统描述；以历史人物角度思考当事人【历史人物】所处环境，遭遇，将自己置身于历史角度，寻求解决办法及方案。
谷倪加尔： (一) 玄武门之变后,有人向秦王李世民告发,东宫有个官员,名叫魏征,曾经参加过李密和窦建德的起义军,李密和窦建德失败之后,魏征到了长安,在太子建成手下干过事,还曾经劝说建成杀害秦王. 秦王听了,立刻派人把魏征找来. 魏...
清丰县17612546062： 历史问题求解？
谷倪加尔： 当时生产力水平低,农作者多就意味着粮草的多 而粮草丰富是当时国力强盛的象征 反观商人,只是把物资从一处转移至另一处,并没有创造出物资 对当时来说重农抑商当然是有利的
清丰县17612546062： 历史问题求解？
谷倪加尔： 第一个选3 白起是秦国人 长平之战 坑杀赵国40万人. 第二个选3 孙子和伍子胥辅佐吴国称霸 第三个选3 庞涓是孙膑是同学.庞涓马陵之战 自杀.死于孙膑之手 第四个选1 孟尝君 有著名的门客三千 第五个选2 春申君黄歇 战国四公子之一.死于李园之手 第六个选3 信陵君有著名的围魏救赵 和 鸡鸣狗盗等成语 都源自他 第七个选2 和孟尝君 春申君 信陵君 公称 战国四公子 第八个选3 商鞅 是卫国人 倡导了 秦国的商鞅变法第九个选1 有古文 邹忌讽齐王纳谏 第十个选1 孙膑为齐国效力 在马陵之战杀死 师弟 为魏国效力的庞涓
清丰县17612546062： 求解一个历史问题 - ？
谷倪加尔： 现在人些人对叛徒也很宽容,真不知道是何居心.但作为华夏之人有一句标准话;文死谏,武死战.不管为国为民都应做到鞠躬尽瘁,这才叫英雄功臣.吕文焕前有战功,后投敌叛国,更甚者自己请缨做外邦敌国先锋,这不是叛徒是什么.可以说在吕文焕等人的反叛下,南宋朝廷加速土崩瓦解.吕文焕攻下武汉后,南宋基本就完蛋了.
清丰县17612546062： 历史问题求解？
谷倪加尔： 河南安阳殷虚出土的周朝骨尺合今天21.92厘米,按照这个尺寸,孔子的身高是2.1米强; 河南洛阳金村古墓出土的战国铜尺合现在23.1厘米,按照这个尺寸,孔子的身高接近2.2米; 安徽寿县楚墓出土的战国铜尺合现在22.5厘米,按照这个尺寸,孔子的身高是2.16米; 1968年到1985年出土的西汉时代的木尺、铁尺、铜尺、竹尺和骨尺共七种,最短为23厘米,最长的不超过23.6厘米,按照这些尺子,孔子的身高在2.2米至2.26强之间
清丰县17612546062： 几道历史问题 求解？
谷倪加尔： 1、张仲景 西魏孙思邈 《千金方》 李时珍《本草纲目》 2、《天工开物》 明 宋应星 3、 《三国演义》;《聊斋志异》
清丰县17612546062： 历史问题求解,高中历史题目,不知道哪张卷子的 - ？
谷倪加尔： 我没看见过这者材料,这材料应该是选于(世界历史)一书吧. 俾斯麦说:“让我们把德意志扶上马,它一定会策马奔腾!”普鲁士将德意志扶上了战马,它呼啸:“上帝死了!”弱势群体征服强者的武器——上帝——死了,自然的生命,野性...
清丰县17612546062： 一些有关于历史的问题,求解.？
谷倪加尔： 核心思想:意思就是砍木筏林都是要讲究时间和规律的,不能乱砍乱伐. 现实含义:就是生态环境有自己的循环规律,不能随便破坏. 孔子重大贡献: (1)教育上是大教育家: A.开私人讲学之风,打破教育上贵贱贫富的等级. B.提出“有教无类”思想,不分贵贱都有教育的权利. C.提出“因材施教”、“学思并重”、“举一反三”、“启发诱导”等教育思想. (2)文化上: 晚年编订文化典籍了《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,我国古代文化史上占有重要地位. (3)思想上 A开创儒家细想学说 B.提出“仁”的思想 C.为政以德是孟子说的 是孙子说的~
清丰县17612546062： 求解一道历史题! 谢谢! - ？
谷倪加尔： 答案要点:(共13分)(1)主要原因:受宗法制的传统影响,中国人重视血缘和家族观念;小农生产方式的影响;彰显家族声誉,弘扬传统美德.(3分)作用:凝聚亲族;弘扬正统观念;规范人际社...
清丰县17612546062： 历史问题求解？
谷倪加尔： 700-799;900-999;1100-1199;1400-1499
