咋个才能学好数学，考满分啊？？

数学怎样才能考满分~

如果小学和初中数学，多背多理解概念，多演算习题就可以了。高中数学和大学数学要考满分，除了勤奋，还需要天赋。

根据你的情况，最大提分空间在数学与英语上，而二者之间，英语的提分相对容易一点。建议你放弃背单词，改为背课文，或者背不下来的话就读，每天坚持至少读十遍，培养语感，光背单词的话很容易忘，还很费劲，不如放在句子里记得清。针对阅读理解，建议你多做些练习，提高阅读速度，另外还有很多答题技巧是值得参考的，比如先看题再读文章，着重看关键句等等。写作上，可以多背些参考范文及常用句型。总之，英语通过大量的背诵在很短的时间内就可以提升很多，关键是要坚持。
接下来就是数学了。我参加了两次高考，第一年数学考了80多，第二年120，长得不算多，但至少没拉多少分。切身经验就是，建议你直接放弃掉难度大的题，专抓基础题。高考题是分梯度的，基础题占大半儿，考的都是书上比较基本的理论，这个只要你紧跟老师的脚步，涨到及格问题应该是不大的。碰到难度很大的题，不要浪费太多时间，记住，基础题一分不失，难题能挣一点是一点。这样做，在考试时会轻松很多，结果也会相对较好。
文综这个东东很不稳定啊。我复习了一年也只涨了十几分而已。你文综只考了150多分，看来单选题失分率很高啊。单选我程度也不大好，而且考的东西太碎了，只能尽最大可能熟悉书上的内容。大题上倒是可以跟你说说，首先，坚决不能空，不管你会不会，会多少，都要把空填满，而且要写的整整齐齐，这样至少印象分少不了。接着，条理要清晰，1234要标清楚，关键句子要写在前。
语文也是个很难捉摸的东东，我第一年考了一百零点，第二年倒考了129，其中最大功臣就是单选，只错了一个。还是那句话，基本分一分不丢，成绩就坏不了。另外，作文也非常重要，还是背背背！文科生的最大任务就是背！
关于早上起不来的问题，我的意见是，起不来就多睡会！把精神养足！我高三的时候冬天从来没在七点前起来过，因为我如果起太早上课会瞌睡，效率反而不高了。重要的是你学习的效率有多高，而不是学习的时间有多长。
很佩服你的毅力，也很明白你现在的心境，学习急不得，要一步一步踏实来。要吃好睡好最后才能学好。加油！你一定会成功的

怎样才能学好数学
★怎样才能学好数学？
要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题，不就行了。
事实上并非如此，比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来，可就是不会用；有的同学不重视知识、方法的产生过程，死记结论，生搬硬套；有的同学眼高手低，“想”和“说”都没问题，一到“写”和“算”，就漏洞百出，错误连篇；有的同学懒得做题，觉得做题太辛苦，太枯燥，负担太重；也有的同学题做了不少，辅导书也看了不少，成绩就是上不去，还有的同学复习不得力，学一段、丢一段。
究其原因有两个：一是学习态度问题：有的同学在学习上态度暧昧，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。反之，有的同学学习目的明确，学习动力强劲，他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。二是学习方法问题：有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法，“病急乱投医”，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯；更多的同学对学习方法存在片面的、甚至是错误的理解，比如，什么叫“会了”？是“听懂了”还是“能写了”，或者是“会讲了”？这种带有评价性的体验，对不同的学生来说，差异是非常大的，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。
由此可见，正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平时的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。

一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；
②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。
★什么是理解？
按照建构主义的观点，理解就是用自己的话去解释事物的意义，同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。
理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
★什么是记忆？
一般地说，记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“抛物线”三个字，你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方面的性质？关于抛物线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式的方法，就能有效地防止遗忘。
总之，分阶段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。

三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
1、如何保证数量？
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
② 做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。
③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。
④每天保证1小时左右的练习时间。
2、如何保证质量？
①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。
②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。
③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。

四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如，数学思维方法都不是单独存在的，都有其对立面，并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充，如直觉与逻辑，发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等，如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法，或许就会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。比如，在一些数列问题中，求通项公式和前n项和公式的方法，除了演绎推理外，还可用归纳推理。应该说，领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维，是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
总而言之，只要我们重视运算能力的培养，扎扎实实地掌握数学基础知识，学会聪明地做题，并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动，我们就一定能早日进入数学学习的自由王国。

很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；
这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了；
最祝你学习进步！.

学好数学考满分还是要分为两大类
一是怎么学 课前认真做好预习工作，不光是看看，要动笔画画，写写，书上例题最好先别看解答，自己试着做做，课上尽快跟上老师的思路，有不懂立即提问，不要怕，课上的效率一定要保证，因为不重要的东西老师没必要在宝贵的课堂时间里说，再次，课后独立自主的完成作业，有不懂的反复思考后再去请教老师与同学，适当的做一些课外练习但切忌题海战，做一题就要会一题
二是怎么考，作选择题，说句难听话：坑蒙拐骗，就是排除错的选项，或者把答案带入，尽一切可能得分
做填空，就是要仔细，因为有一点点错就是全错
做解答题要保证思维的严密，回答完整，格式正确，不要轻言放弃，每道题都看看，把能拿的分尽量拿到

1、上课认真听
2、上课不懂得下课及时问老师，不要到考试时才问老师
3、要有一个笔记本，把你容易错的记起来，体型也要记
4、自己去买一点复习资料，做完后给老师改
5、考试完后要认真看自己所做错的
我自己就是这样的，我现在的成绩都是97-100 初中 望采纳. 谢谢

学数学要有耐心有兴趣,对于现在正在学习的内容做好课前预习,课上认真听讲做好笔记,课后认真做题,遇到不懂的问题及时解决,并且对于学过的知识进行有规律性的复习.

上课好好听，做笔记，下课写练习，每天晚上复习当天学的预习明天学的，考试前找题目做，不懂要及时问老师，不要在考试的时候再问。考试时认真做，答完后认真检查......（说是这么说，但是没有几个做得到）

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段征浦虹： 1.完全理解掌握数学概念;主要有两个方面:首先,掌握概念的内涵即概念的本质特征,这是概念区别其它概念的地方;第二,概念的外延即概念涉及的对象. 2.准确掌握各种公理、定理、性质或公式及相关推论,并且对他们的应用条件了如指掌. 3.尽你的一切思维能力去理解各个概念、定理、公式之间相互关系和区别,为了灵活准确的运用它们做好准备. 4.努力养成独立思考问的习惯.尽自己的最大能力去解决问题;但对于难题又要善于向他人和书本学习,努力将他人的解题能力变成自己的能力; 5.适当多做题.完成学习任务后,要给自己提高一点数学学习的要求,找一点课外题目练习练习,从中既培养学习能力,又可以激发数学学习的兴趣,找到成功感.

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段征浦虹：[答案] 理解并记忆数学内容和公式.课上不要走神,课下不会及时和同学老师交流.认真完成作业.不留疑问

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段征浦虹： 想考高分只要努力就不会太难,但想考满分,就几乎是不可能的事情了.你的答案不可能无懈可击,就算是无懈可击,阅卷老师也会在鸡蛋里挑骨头.靠靠是一门选拔性考试,总分才是关键,你要想考好首先要端正态度,不能以满分为目标.要说真有方法的话,除最基本的努力外,最应该做的就是研究高考标准答案,争取一字不差.

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段征浦虹： 热爱数学、喜欢数学是前提, 独立思考、刻苦训练是根本. 归纳总结、掌握规律是诀窍, 一题多解、举一反三是捷径. 数形结合、数式代换最常见, 因果互索、推理论证是核心. 顺逆思维、严谨周密是法宝, 重点复习、练有所得要记清. ...

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