高中古诗词中“艺术效果”是什么？

什么是艺术效果？~

艺术效果指的是采用了什么手法，表现了什么内容，要达到什么效果。合起来就是：通过某些工具或者手段技巧等，使文章或者照片、雕塑、电影等等一些艺术作品可以更好的表现，或者表现出更加丰富的内容。
艺术效果从广义上应分为两类：
1、在文学或艺术作品中，通过某种手法或是某种工具以达到从思维或是视觉上的某种效果。
2、工具软件中Photoshop的“艺术效果”滤镜。

拓展资料语文写作中艺术手法包括：
1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式。其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于事、寓情于理等。
2、结构形式：常见的有首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法：主要有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征等。
4、写作技巧：包括赋比兴、衬托、对比、渲染,卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
参考资料：百度百科-艺术效果

艺术效果指的是采用了什么手法，表现了什么内容，要达到什么效果。合起来就是：通过某些工具或者手段技巧等，使文章或者照片、雕塑、电影等等一些艺术作品可以更好的表现，或者表现出更加丰富的内容。
艺术效果从广义上应分为两类：
1、在文学或艺术作品中，通过某种手法或是某种工具以达到从思维或是视觉上的某种效果。
2、工具软件中Photoshop的“艺术效果”滤镜。

拓展资料语文写作中艺术手法包括：
1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式。其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于事、寓情于理等。
2、结构形式：常见的有首尾照应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法：主要有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征等。
4、写作技巧：包括赋比兴、衬托、对比、渲染,卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
参考资料：百度百科-艺术效果

你好,我来为你解答:
《念奴娇?赤壁怀古》
1.试各用三字概括这首词上下片的内容。
上片：咏赤壁 下片：怀周瑜
鉴赏诗歌，可以从题目入手把握思路：从词题看，这是一首怀古词，在赤壁怀古。怀古题材的诗词，一般思路是先写古迹现在的情景，再抒发感慨。这首词也是这样，上片主要写景，兼怀古人；下片怀古人，再发感慨。
2.上片写了赤壁景色，都写了哪些景？
大江，故垒，乱石，惊涛
3.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这三句历来被人们称道，是传颂千古的名句，有谁说说它的好处在哪里？
由江水而岁月，由岁月而人物，设置广阔空间、悠远时间背景。化无形为有形, 形象生动传神。
4.诗句理解：
⑴“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”：经过大浪淘沙，留下真正的风流人物，他们将名垂青史。
⑵“江山如画，一时多少英雄豪杰。”：赤壁之战时出现了许多英雄豪杰。
⑶“小乔初嫁了，雄姿英发。”：周瑜年纪轻轻便迎娶小乔，是多么的英气不凡，神采飞扬。
⑷“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”：周瑜手摇羽扇，头戴纶巾，在谈笑中把曹船烧得灰飞烟灭。
⑸“故国神游，多情应先后笑我，早生华发。”：来到赤壁，想象当年赤壁之战的情景，实在应该笑自己过于多情，以至年纪轻轻就长出了白发。
⑹“人生如梦，一樽还酹江月”：作者看破红尘，借酒浇愁，感慨自己年华已逝，功业未成，以此寻求解脱。
5.主旨理解：有人说：“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”，也有人说：“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法？看法自由，但得说出理由，自圆其说。
⑴被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。
⑵“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？
⑶这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？

五、《永遇乐?京口北固亭怀古》
1.作者介绍：
辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。
2.词中用典：
⑴孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。
⑵刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。
词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀：表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。
⑶刘义隆：借刘义隆不作充分准备，仓促北伐遭致失败，警告韩侂胄不要急于事功。
⑷廉颇：作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
⑸佛狸祠：现实如故，百姓麻木。
3.主旨：
这首词通过怀古，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。
《登高》
1.诗歌形象：
“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画，一般可分为人物形象和自然景物形象。
人物形象：诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。
景物形象：诗中的景物形象是景中情。抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表象出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。
2.诗歌抒情手段：
直接抒情（直抒胸臆）
间接抒情（借景抒情、托物言志、怀古伤今）
3.常用术语：
典故：典故的来源极其含义；用典的作用：怀古伤今、咏史言志。
风格：浪漫主义/现实主义，豪放/婉约，缠绵宛转/清新优美/慷慨悲凉/沉郁激愤。
意境：诗人的“情”与“理”，事物的“形”与 “神”。
4.近体诗知识：
与古体诗相对而言的一种诗体,也称今诗。指唐代形成的格律诗体, 其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定，主要有律诗和绝句。
律诗：①诗句字数整齐。分为五言和七言（简称五律、七律）。②规定诗句数量。一般每首八句（十句以上者称为排律或长律）。③中间两联必须对仗。每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联中上句称出句，下句称对句。④有严格的声律要求。
绝句：每首定格为四句，以五言、七言为主，简称五绝、七绝，偶有六言绝句。韵律与律诗相同，只是不一定对仗。
5.本文写了哪些意象？哪些内容？
前四句写登高见闻，重在写景，以天、风、沙、渚、猿啸、鸟飞、落木、江水构图；后四句依景抒情，所表达的情感包括：写诗人：长年飘泊、老病孤愁、壮志难酬、韶光易逝，写国家：忧国伤时。
6.万里悲秋常作客，百年多病独登台：
十四个字包含了多层含义，详述了人生凄苦的境况，“悲秋”二字，使人深感凄怆之情。“常作客”则表明作者飘泊沦徙的生活。“丰年”指暮年，面对苍凉寥廓的秋景，诗人想到自己客居他乡、老迈多病的处境，悲凉之情顿生。“独登台”将凄清的景物和悲凉的心情结合起来，令人顿生同情。尾联含义深刻，概括了当时整个社会的现实。

四、《琵琶行》
1.关于作者：
白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，“新乐府运动”的倡导者，主张“文章合为时而著，歌事合为事而作”。有诗歌《秦中吟》、《卖炭翁》、《长恨歌》、《琵琶行》、《钱塘湖春行》等300多首。作品集：《白氏长庆集》。
长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。
2.歌、行、引：
《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。
3.小序的作用：①交代时间、地点、人物和故事的主要经过；②概述琵琶女身世；③点明写作动机；④定下全诗凄切伤怀的感情基调。
4.琵琶女的遭遇反映了怎样的社会现实？“男儿有泪不轻弹”，白居易的“泪”，难道只为琵琶女而洒吗？“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两个诗句表达了怎样的思想感情？
反映了封建社会中乐伎被侮辱、被损害，年长色衰后生活更加悲惨的社会现实。点题的这两句诗表达了正直的士大夫，满心忠君报国，反遭贬斥流落异乡的感伤之情。
5.文字是无声的，却能生动地刻画出有声的音乐。在《琵琶行》中作者如何展现琵琶的音乐魅力？他如此着力刻画音乐，与他要表达的人生感慨有什么联系？
正面描写，大量运用生动的比喻来刻画音乐；侧面烘托，“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”。用视觉形象与听觉形象相结合的方法写音乐。诗人如此着力刻画音乐，目的是通过描写音乐的美妙，表现教坊乐女过人的艺术造诣，反衬出她的沦落与孤独，从而寄予自己遭遇贬谪，不得施展抱负的悲伤与憾恨。

五、《虞美人》
1.文学常识：
词起源于唐代，盛行于宋代。词本是为配乐歌唱而写的歌词，所以又称曲子词；有人认为词起源于唐代的近体诗，是诗歌的余响，因此也称诗余；词的特点是长短句并用，所以又把词叫做长短句。词有不同的曲调，每种曲调都有一个名称，即称“词牌”。词根据字数多少可以分为小令、中调、长调三类，根据风格可以分为豪放派和婉约派两大流派。
2.“春花秋月”是美好的事物，为何希望它早点结束？
名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月”是对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，所以，“问”在情理之中。
3.“往事知多少”的“往事”指什么呢？
不仅指以前的富贵生活，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。精神的需要已经超过了物质需要。
4.“小楼昨夜又东风”中，“又”字表现了什么意味？
“东风”表示季节更替，而“又”则说明时光飞逝，人的生命在一点一滴流逝，复国的希望也在一点点地破灭。
5.“不变”的又是什么？本词中，“变”的是什么？
“何时了”“又东风”“应犹在”专写事物不变，“知多少”“不堪回首”“朱颜改”专写人生无常。分两条线索写物是人非。
6.前六句的“变”与“不变”是运用了什么手法来写？体现了作者怎样的感情？
对比手法：宇宙之永恒不变 “何时了”——“又东风”——“应犹在”； 人生之短暂无常 “往事知多少”——“不堪回首”——“朱颜改”。
写出了词人作为一位亡国之君面对物是人非，复国之梦难圆的无限怅恨之情。
7.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
以水喻愁。江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长。本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度有力度地表达了感情，“暗恨”变为“悲恨激动”，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。

六、《雨霖铃》
1.关于作者：
柳永（987-1053），因排行第七，世称柳七，又曾官至屯田员外郎，世称柳屯田。北宋第一位专业词人。为人放荡不羁，终身潦倒，长于抒写羁旅行役之情和城市风光，语言俚俗，流传极广，当时有“凡有井水处，即能歌柳词”（叶梦得《避暑录话》）之称。著有《乐章集》。
2.分别概括《雨霖铃》上阙和下阙的内容。
上阙记别：描述了离别的场面和双方惜别的情态。
下阙述怀：设想别后情景。
这首词以冷落的秋景作衬托，精心刻画难分难舍的惜别场景，进而想象别后的离愁别恨，层层铺写，情景相生，反映作者对社会现实的抑郁不满的心情。作为封建时代的文人，自伤身世，慨叹自己不能作生活的主人，抒情尽管真实，而情调未免凄怆；对现实尽管忧愤，而意志未免消沉，这是受时代局限的反映。
3.名句欣赏：“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”
把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。这幅画面又是出现在特定的时刻里——“酒醒”之后。
4.找出下阙中直接抒情的句子并体会其作用。
“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！”情景相生，使得满腔的离情别绪得以很好表现。
5.读词方法：
抓意象，品感情。
了解手法：情景相生的手法，虚实结合的手法(实指眼前实景，现实情况；虚，指想象、联想的情况。诗词中常采用虚实结合的手法来表达感情，增强艺术效果。)

在文学或艺术作品中，通过某种手法或是某种工具以达到从思维或是视觉上的某种效果①通过形象塑造来反映社会生活，表现作者思想感情的一种社会意识形态。因表现手段和方式不同，通常分为：表演艺术(音乐、舞蹈)，造型艺术(绘画、雕塑)，语言艺术(文学)和综合艺术(戏剧、电影)。 ②富有创造性的方式、方法 ③指独特优美而丰富多彩

比较下面男的对他喜欢的女孩说的两句话:1“多希望，清晨醒来，阳光和你都在”2：“哪个…我好想和你耍流氓”。这两句话的实际意思是不是一样的？但是效果和意境是不是就大不相同了。不就说的那点事吗。前面一句就叫艺术效果。后面一句就叫艺术效果的本质

一般是指修辞手法和表达方式，如比喻，拟人，寓情于景，以乐景写哀情之类的，营造了怎样的氛围，表达了诗人怎样的思想感情。

就是用了哪种手法，这种手法的作用

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米东区15874714138： 高中古诗词中“艺术效果”是什么? - ？
茶奔静灵： 比较下面男的对他喜欢的女孩说的两句话:1“多希望,清晨醒来,阳光和你都在”2:“哪个…我好想和你耍流氓”.这两句话的实际意思是不是一样的?但是效果和意境是不是就大不相同了.不就说的那点事吗.前面一句就叫艺术效果.后面一句就叫艺术效果的本质

米东区15874714138： 记叙文、散文、议论文、诗歌、古文、古诗中的艺术手法和修辞手法的表达效果有哪些? - ？
茶奔静灵： 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反...

米东区15874714138： 高中古诗词的写作特色都有哪些? - ？
茶奔静灵： 运用了哪些手法,如:修辞手法(排比,比喻,夸张,拟人,互闻,借代,反问,设问等),表达方式(记叙,描写,议论,抒情,说明等),表现手法(白描,象征,对比,烘托,一小间大,动静结合,先扬后抑,用典,渲染等)修辞手法的艺术效果(对仗:显示语言的对称美,达到了意境美和韵律美的完美结合;顶针:具有回环跌宕的旋律美,表现了XXX+思想感情)

米东区15874714138： 高考古诗词中运用的表现手法及其作用 - ？
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米东区15874714138： 古诗文中有哪些艺术手法 - ？
茶奔静灵： 说说古诗文的表现手法(一) 1.借景抒情 古代诗歌中的“景语皆情语”,可以说景物中都包含着诗人的感情,都是诗人情感的委婉流露.景物的色调尤其值得注意,一般暖色预示着热烈活泼,积极向上,意气奋发;冷色代表着冷漠低沉,消极...

米东区15874714138： 古诗文中有哪些艺术手法 - ？
茶奔静灵：[答案] 诗词是我国最古老的一种文学艺术,它是我国民族思想和民族情感最生动的表现载体之一,是我国民族文化艺苑中的一朵奇葩.《诗经》就是最早以诗的艺术形式而独树一帜的代表作.从西汉(公元前206年)至东汉(公元25-220年)逐步发展为楚辞...

米东区15874714138： 古诗词的抒情方法有哪几种?分别有何表达效果? - ？
茶奔静灵： 在古代诗词中,诗人通常通过写景、叙事、抒情等方法来表达自己的思想,在此一一举例说明. 一、直抒胸臆.是一种直接对景象、事物抒发情感的方法,可强烈而率真地表达作者的思想.如陈子昂的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来...

米东区15874714138： 高中语文诗歌鉴赏技巧？
茶奔静灵： 一、鉴赏古代诗歌的形象 古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境.意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等,意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界. l、古诗中的“形象”大致分...

米东区15874714138： 高中文言文以及诗歌？
茶奔静灵： 诗歌鉴赏: 1.诗歌意象,有的是指季节,比如“东陆”指的是春季,“西陆”指秋天,有的指事物,“桑榆”指家乡,“南冠”指囚犯,“鸿雁,双鲤”指书信,“粉黛”“蛾眉”“佳丽”指美女,”青鸟”指信使,你可以多找些看看,有的代...

米东区15874714138： 高中语文诗词鉴赏中,写作手法,表现手法都有什么? - ？
茶奔静灵： 比兴. 比,就是把一物比作另一物.《诗经·硕鼠》中,把奴隶主比作大老鼠,用的就是比的手法. 兴,就是“先言他物以引起所咏之辞也”.如《诗经·伐檀》中的“河水清且涟漪”就属于“兴”,它引出了下文的叙述.“兴”和“比”常...