分析<祝福>人物形象鲁四爷 200字差不多了

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分析<祝福>人物形象四个 祥林嫂 ‘我’鲁四爷 柳妈~

 人物形象
  1、祥林嫂
  祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型,她勤劳善良,朴实顽强,但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会,她被践踏、被迫害、被摧残,以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害,她曾不断地挣扎与反抗,最后还是被社会压垮了。祥林嫂的悲剧深刻揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害,控诉了封建礼教吃人的本质。
  ⒉鲁四老爷
  鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型。他迂腐,保守,顽固,坚决捍卫封建思想,反对一切改革和革命,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教。他自私伪善,冷酷无情,在精神上迫害祥林嫂,才让她生存信心彻底毁灭,是导致祥林嫂惨死的主要人物。
  3、柳妈
  柳妈是个吃斋念佛的善女人,受封建迷信思想毒害很深,同情祥林嫂,又把她视为不贞的人加以奚落。出于善意,她想给祥林嫂寻求解脱的药方,结果反而给祥林嫂造成难以支持的重压,把祥林嫂推向更悲惨的深渊之中。柳妈自身的被害与她不经意的害人,从另一角度揭露了封建礼教的罪恶。
  4、“我”
  “我”并不是鲁迅,而是鲁迅虚构的一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象。“我”有反封建的思想倾向,憎恶鲁四老爷,同情祥林嫂,但又软弱无能,无力给祥林嫂以帮助。在结构上,“我”起着线索作用,是祥林嫂悲剧的见证人。
 

鲁四爷是地主阶级知识分子的典型。他迂腐,保守,顽固,坚决捍卫封建思想,反对一切改革和革命,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教。他自私伪善,冷酷无情,在精神上迫害祥林嫂,才让她生存信心彻底毁灭,是导致祥林嫂惨死的主要人物。


柳妈是个吃斋念佛的善女人,受封建迷信思想毒害很深,同情祥林嫂,又把她视为不贞的人加以奚落。出于善意,她想给祥林嫂寻求解脱的药方,结果反而给祥林嫂造成难以支持的重压,把祥林嫂推向更悲惨的深渊之中。柳妈自身的被害与她不经意的害人,从另一角度揭露了封建礼教的罪恶。

鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型。他迂腐,保守,顽固,坚决捍卫封建思想,反对一切改革和革命,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教。他自私伪善,冷酷无情,在精神上迫害祥林嫂,才让她生存信心彻底毁灭,是导致祥林嫂惨死的主要人物。
他一见到"我"就大骂其新党,他骂的还是康有为,可见其是一个顽固的维护封建制度的卫道士;他厌恶详林嫂是一个寡妇,支持婆家将其抢回,又说她"败坏风俗,不干净",祝福时不让她沾手,死后还骂她是"谬种",联想到他书房中的对联,"事理通达,心气和平",更让人感到是莫大的讽刺,他虽然没有象详林嫂婆家人那样捆绑详林嫂,也没有象柳妈那样用阎罗的鬼话耒恐吓详林嫂,但还是一步步将详林嫂逼上绝路,他顽固、虚伪、自私、冷酷,是封建宗法势力的代表人物,是导致详林嫂悲剧的元凶。


析的本意是什么
(4) 分析,辨认 [analyse]判天地之美,析万物之理。——《庄子·天下》奇文共欣赏,疑义相与析。——晋·陶潜《移居》(5) 又如:析理(分析事物的道理);析句(分析句子的结构、成分等);析字(辨析字义);析微(分析精深细微的道理);析辩(分析论辩)(6) 分开;分散 [divide up...

析怎么读?
xī,声母:x,韵母:i,声调:。析字详解:一、拼音:xī 二、笔顺图:三、基本释义:1、分开;散开:~居。条分缕~。分崩离~。2、分析:剖~。解~几何。奇文共欣赏,疑义相与~。3、姓。

析字的本义和引申义
析(拼音:xī)是汉语通用规范一级字(常用字) 。此字初文始见于商代甲骨文及商代金文,其古字形像用斧子伐木,本义指劈开木头,引申指分开、离散。由分开引申表示对事物进行解释和说明。析 【基本解释】1. 分开 :条分缕~。分崩离~。2. 解释 :分~。剖~。~疑。赏~。~出(a.分析出来;...

汉字“析”是什么意思析字笔画是多少
析xī分开:条分缕析。分崩离析解释:分析。剖析。析疑。赏析。析出。辨析笔画数:8;部首:木;笔顺编号:12343312笔画顺序:横竖撇捺撇撇横竖详解析xī【动】同本义〖cut〗析,破木也。《说文》析,劈也。《声类》析薪如之何?匪斧不克。《诗·齐风·南山》扶桑可薪,析木可焚,是桂永存。明...

析怎么读
1、析读音为“xī”;2、部首:木 , 总笔画:8;3、基本字义:(1)、分开;散开:~居。条分缕~。分崩离~;(2)、分析:剖~。解~几何。奇文共欣赏,疑义相与~;(3)、姓;4、形声,字从木,从斤,斤亦声。“斤”指斧钺。“木”指树木、木材。“木”与“斤”联合起来表示“...

析的拼音怎么读
析是多音字,它的拼音分别是:xī和sī。部首:木。五笔:srh。笔画:8。xī解释:1、分开;分散。2、分析;辨别。3、姓。二字词:分析、剖析、透析、析木、析产、离析。三字词:分析师、析木津、析零零。四字词:分崩离析、条分缕析、分家析产、析骸以爨、利析秋毫、荡析离居。sī解释:...

“析”的读音是什么?
读音:xī 释义:1.分开。2.解释。组词:1、分析[fēn xī] :将事物、现象、概念分门别类,离析出本质及其内在联系。2、赏析[shǎng xī] :欣赏并加以评论分析(多用作书名)。3、剖析[pōu xī] :辨析,分析。4、辨析[biàn xī] :辨别分析。5、析居[xī jū] :分开住;分家。

析的意思
析的意思如下:1、分开;散开:析居、条分缕析、分崩离析。2、分析:剖析、解析几何。奇文共欣赏,疑义相与析。详细释义:1、劈,劈木头。析,破木也。——《说文》析,劈也。——《声类》析薪如之何?匪斧不克。——《诗·齐风·南山》扶桑可薪,析木可焚,是桂永存。——明·方孝孺...

分析的析字组词
析字组词 :分析、赏析、剖析、辨析、析疑、析产、析居、析出、离析、缕析、解析、寻析、判析、无析、析羽、析律、综析、滗析、讲析、析薪、晓析、开析、析解、脾析、析惕、析辞、析酲、析伐、析析、整析、崩析、析理、淘析、供析、析枝、割析、析窣、放析、破析、析微 ...

析字的意思
析字的意思:分析。剖析。析疑.析古字形像用斧子伐木,本义指劈开木头,引申指分开、离散。由分开引申表示对事物进行解释和说明。用作人名的寓意是逻辑缜密、条理清晰。析字给孩子取名可以搭配道德起名法,以诚、善、谦、孝、忠等描写道德品质的字起名,塑造品德高尚的气质形象,也寓意孩子能通过名字,...

曲江区14732085706: 鲁迅《祝福》,鲁四老爷这一形象如何分析? -
浦俭参芪:[答案] 鲁迅《祝福》中,鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型.他迂腐,保守,顽固,坚决捍卫封建思想,反对一切改革和革命,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教.他自私伪善,冷酷无情,在精神上迫害祥林嫂,才让她生存信心彻底毁灭...

曲江区14732085706: 鲁迅《祝福》,分析鲁四老爷这一形象.联系三个细节写书房,三次皱眉,三次说话. -
浦俭参芪:[答案] 《祝福》中鲁四老爷形象描写: 1、三个细节写书房: 鲁四书房壁上的 朱拓“寿”字 ,赫然醒目,鲁迅交待这一笔,意在讽刺鲁四以宋明理学为正统,妄图使其长治久安,万世不劫的幻想,这不但同小说开头关于鲁四“是一个讲理的老监生”的交...

曲江区14732085706: 分析<祝福>人物形象鲁四爷 200字差不多了 -
浦俭参芪: 鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型.他迂腐,保守,顽固,坚决捍卫封建思想,反对一切改革和革命,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教.他自私伪善,冷酷无情,在精神上迫害祥林嫂,才让她生存信心彻底毁灭,是导致祥...

曲江区14732085706: 电影祝福的人物形象分析500字 -
浦俭参芪: 《祝福》 一个彷徨又无助的身影,一个单薄又模糊的身躯,无力地向前,最终又无力的倒下,永久的倒下.“人死后究竟有没有魂灵?”这句话时而盘旋耳边,真切刺骨,时而遥远渺茫,漂浮虚幻……是谁在黑暗中叹息,是谁在彷徨中挣扎?...

曲江区14732085706: 祝福里的祥林嫂的人物形象分析
浦俭参芪: 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象.她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她不但不能争得一个做人的起码权利,反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视而终甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物.《祝福》是民国时期文学家鲁迅创作的短篇小说,写于1924年2月7日,最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上,后收入小说集《彷徨》.品叙写一个离开故乡的知识分子“我”在旧历年底回到故乡后寄寓在本家四叔(鲁四老爷)家里准备过“祝福”时,见证了四叔家先前的女仆祥林嫂瘁死的悲剧.

曲江区14732085706: 如何从文学叙事学的角度分析鲁迅的《祝福》 -
浦俭参芪: 人物形象分析 1、祥林嫂 祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型,她勤劳善良,朴实顽强,但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会,她被践踏、被迫害、被摧残,以至被旧社会所吞噬.封建礼教对她的种种迫害,她曾不断地挣扎与反抗,最后...

曲江区14732085706: 《祝福》一文中鲁四嫂是个什么形象 -
浦俭参芪: 鲁四嫂是封建的夫权与神权的忠实信奉者 ,她不让祥林嫂碰祝福,直接造成了祥林嫂的心里包袱.即使祥林嫂做了各种救赎,还是认为祥林嫂是戴罪之身.

曲江区14732085706: 鲁迅的《祝福》中,“我”、祥林嫂、鲁四老爷分别是什么形象的人物,有怎样的形象特点… 急求,感谢各位… -
浦俭参芪:[答案] 我是(封建社会末期资产阶级)知识分子形象:同情劳动人民的悲惨遭遇,但是没有改变的勇气和力量.祥是愚昧落后封建的社会牺牲品.鲁代表的封建势力

曲江区14732085706: 《祝福》中,祥林嫂、鲁四老爷、“我”分别是什么形象? -
浦俭参芪: 祥林嫂:封建礼教和冷漠人性的受害者;鲁四爷:封建礼教的捍卫者;"我"则是接受了新事物却夹在封建与新思想中间不敢发言对抗的新一代的年轻人. 作品正是由"我"的"所见所闻"来写的,所以显得分外地清晰分外地残酷,而且有点自责.

曲江区14732085706: 祝福 影片中的人物形象
浦俭参芪: 祝福里哪有阿庆嫂,是祥林嫂吧.她是中国封建社会中劳动妇女的典型,勤劳善良,深受封建礼教的压迫的剥削.她对生活的要求很低,在生活遭遇不幸,精神深受打击后变得麻木.而其中鲁四老爷代表的是那个封建社会中礼教的代表,而柳妈,以及祥林嫂的婆婆的都是那个时代受封建思想影响的人的缩影她们和祥林嫂是所谓的阶级姐妹可是她们对于祥林嫂的不幸并没有发自内心的同情和帮助,而是把她的故事当作笑话玩味,体现了当时社会人们的冷漠和麻木.这就是鲁迅的高明之处,从侧面反映出社会的全景.

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