求教：高中物理安培力疑难题

求教：高中物理安培力疑难题 (传图困难)~

原来安培力的方向为向下，电流方向改变后安培力方向变为向上，前后两种情况右边受力差为2NBLI,等于在右边加上的砝码所受的重力mg。所以2NBLI=mg，选B
为什么A是错误的？
还要考虑线圈的质量

线框的质量题中并没告诉,m1g=m2g NBIL 线框所受的重力。所以A错了。认真分析

好久没做这种题了，也忘得差不多了，但大致还是能做出来的，呵呵。
第10题：B这考察的是电磁感应过程中能量转化问题。从功的角度去思考，外力F对整体做功，这部分功包含两部分，一是克服安培力做功，二是对导体棒做功：从能量角度思考：外界给整体提供能量，这部分能量一部分转化为电阻R的热能（导体棒电阻不计），一部分转化为导体棒的动能。所以我们可以看出克服安培力做功就是转化为电阻的内能或者说成电能，两者是等价的，对导体棒做功就是转化为导体棒的动能。这样你就不会把功能关系搞糊涂了。因此P2=P4，P1=P2+P3或者P1=P4+P3.想必你们物理老师也给你们强调过：克服安培力做功就是转化为了电能，所以不要把它们同时考虑！
第11题：A考察的应该是力的合成和分解，万有引力，向心力相关知识，该物体受到两个力作用：万有引力和支持力，两者的合力提供向心力或者这样认为：万有引力的一个分力平衡支持力，一个分力提供向心力，哪种好理解你就那样理解。然后画出来受力分析示意图，万有引力要指向地心，合力要指向物体所处的纬线圈小圆的圆心，反推出支持力。大致可以看出支持力与赤道平面的夹角要大于Φ
第13题有点难度哈，估计你是高二，你是哪的考生啊，不会是我大山东的吧，如果是的话，那你大可不必担心，高考一定不会考这种题的！但是现在把他弄懂了也没什么坏处~

原来安培力的方向为向下，电流方向改变后安培力方向变为向上，前后两种情况右边受力差为2NBLI,等于在右边加上的砝码所受的重力mg。所以2NBLI=mg，选B

注意天平是用绳子挂上矩形线圈的，而不是用杆子连接的，也就是说如果磁场力大于线圈重力的话，只会导致线圈向上运动，而不会将力传导到天平上。所以当考虑线圈重量G，
第一次平衡，m1g=m2g+F+G
第二次平衡，m1g=m2g+mg-F+G，
两式相减，得F=mg/2
也可以得到F=(m1-m2)g

　　A、当B的方向垂直纸面向里，开始线圈所受安培力的方向向向下，电流方向相反，则安培力方向反向，变为竖直向上，相当于右边少了两倍的安培力大小，所以右边应加砝码，有mg=2NBIL，所以B=mg/2NIL ．故A错误，B正确．
　　C、当B的方向垂直纸面向外，开始线圈所受安培力的方向向向上，电流方向相反，则安培力方向反向，变为竖直向下，相当于右边多了两倍的安培力大小，需要在左边加砝码．故C、D错误．
　　故选B．

应该说，B比A更精确。
同学，你的理解是天平两边受力相同m1g=m2g+N*BIL，你忽略了线圈本身的重力，题目中并没有说线圈本身重力是不计的
而B项巧妙地解决了这个问题，直接使用安培力不同方向导致的2倍差，可谓最准确。
望采纳 不会可以继续追问

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丹寨县13850966632： 高中物理关于安培力做功时能量转化的问题一个带电的导体在运强磁场中受到安培力的作用产生了移动,那么安培力就做功了,做功是能量转化的过程,请问... - ？
倚河金芪：[答案] 通电导线在磁场中要受安培力,使物体运动,安培力做的是正功消耗的是电能,电能在这里有两部分消耗,导线若有电阻,一要产热,二是获得了动能

丹寨县13850966632： 高中物理磁场问题安培力F=ILB,弯曲的导线计算安培力,L取的是两个端点的直线距离.那如果导线是闭合的,L要怎么取?闭合导线不受安培力吗? - ？
倚河金芪：[答案] 这个问题要看线圈进入磁场的部分的直线距离,如果全部进入则不受安培里

丹寨县13850966632： 高中物理问题安培力F=BIL中的有效长度为什么是磁场中的导体首尾相连的有向线段沿垂直于磁场方向上的投影 - ？
倚河金芪：[答案] 可将导体分解成垂直与平行于磁场方向,但只有垂直于磁场方向上的投影有效

丹寨县13850966632： 高中物理安培力做功问题,急啊!!!!! - ？
倚河金芪： (1)变加速,加速度不断减小至0,可以这么想,初始时速度为0,加速度为F/m,由于安培阻力F阻=B²L²V/R,所以速度越大,阻力越大,加速度越小,具体计算要大一学微分方程了,要的话我追加,主要不太好打出来 (2)安培力做功就是总...

丹寨县13850966632： 高中物理安培力方向.请问蓝色线的话的意思是指电流方向和磁场B方向一致吗? - ？
倚河金芪： 仔细看题目,你会看到b导线是固定的,b中电流朝里,a不是固定的,a的电流也朝里.题目是说,b导线中的电流产生磁场,这个磁场使得通电导线a受到安培力,从而使a能够静止在斜面上.不是你说的电流方向和磁场方向一致,这样的话,安培力就不存在了.

丹寨县13850966632： 高中物理关于安培力做功的问题!!燃眉之急!! - ？
倚河金芪： 第一题 你的那个P就是安培力做的功 第二题 你应该把安培力的方向弄错了,你再看看电流方向和磁场方向 安培力是电路产生的电流与磁场作用产生力,他做的功就是电路做的功,比如说电动车吧,电动车通过安培力的作用把电能变成了机械能,做功是能量转化的方式与途径,是过程量. 教你一方法,做这种题目时,先认清这个物体有多少初始能量P, 到最后还有多少能量U 是通过何种方式(做功,散热)增加或减少W P=U+W 其实我觉得关于能量转化这一块 只要你思路理清楚了,还是很简单的

丹寨县13850966632： 高中物理电磁学 关于线圈所受的安培力问题 - ？
倚河金芪： 如果没有理解错你描述的意思的话,由左手定则可确定,环上每一点所受的安培力是垂直该点的圆环切线,斜向上指向轴线的,并不是垂直环面向上的.因为安培和轴线之间存在一个大小为90°-θ的夹角.所以,在水平方向上环上的每一点的安...

丹寨县13850966632： 一道简单的高中物理题目,关于安培力的 - ？
倚河金芪： B D 首先看明白 水平转与竖直转的区别 在水平转动过程中 磁场方向与电流方向一直是垂直的 这样用左手定则可以判定 力的大小不变 然后受力方向也在水平方向上转动 可以想象是在桌面上转动 磁场垂直桌面竖直转动过程中有可能让电流方向与磁场方向平行 这时候是没有安培力的 我们需要的是这段电流 在垂直磁场方向上的射影的长度 也可以说是有效长度 这时候 有效长度会减小 你可以想象 上方有光射下 然后你用一把尺 在桌面上留下影子 竖着转 影子的长度会变化 一个原理 这样安培力会 变小 方向左手定则判定 始终垂直导线的旋转面

丹寨县13850966632： 求解一道高中物理题 - ？
倚河金芪： 【答案】D 【解析】由于从同一高度下落,到达磁场边界时具有相同的速度v,切割磁感线产生感应电流同时受到磁场的安培力F=(B*B*L*L*v )/R,又 R=ρ * 4l/s(ρ为材料的电阻率, 为线圈的边长,S为单匝导线横截面积),所以安培力 F=(B*B*L*v*s)/(ρ * 4),此时加速度a =g-F/m,且m= ρ0*s*4*l( ρ0为材料的密度),所以加速度 a=g-(b*b*v)/(16ρ0*ρ)是定值,线圈Ⅰ和Ⅱ同步运动,落地速度相等v1 =v2.由能量守恒可得:Q=mg(h+H)-1/2m*v*v ,(H是磁场区域的高度),Ⅰ为细导线m小,产生的热量小,所以Q1

丹寨县13850966632： 高中物理关于安培力做功时能量转化的问题 - ？
倚河金芪： 通电导线在磁场中要受安培力,使物体运动,安培力做的是正功消耗的是电能,电能在这里有两部分消耗,导线若有电阻,一要产热,二是获得了动能