三年级的手工作品
一、
材料：彩色的一次性纸杯一个、剪刀、美工刀（非必要）。
1、在杯底大概两厘米的地方切开，让纸杯变成两个部分：杯身和杯底。
2、取所剪的杯底部分，用剪刀沿着残留的杯壁剪出间距相等的缺口。
3、将剪开的杯壁向外翻折，形成花朵的花瓣。任取2片相邻的花瓣，在接近杯底的地方剪开大概三分之二宽度的缺口，2个缺口相对。
4、杯身捏扁，两侧向内折叠出细长的三角形，让杯身变成一个梯形。
5、然后沿着两侧的折线向内推，把两侧向内折叠。
6、折叠之后的样子。
7、现在剪掉阴影部分，形成花朵的叶子和茎。
8、将茎插入步骤3剪开的缺口里面。
9、如果觉得不牢固，也可以在背面用胶水或透明胶带固定住。
10、再整理一下叶子造型就可以了，花朵和叶子，可以用不同颜色的杯子来搭配，这样会更活泼。
二、
1、准备一张红色的纸，最好是双面红色的（为了演示折叠的效果，小编故意找了一张单面红色的纸），大约20厘米见方即可。
2、将红色纸沿着对角线对折一次，注意一定要压扁压平。因为这个剪纸要折好多层，所以，每一层尽量压得实一些。
3、将对折的纸沿着中线对折，使两个45度角重叠在一起。
4、将两次对折的纸在沿着中线对折，继续使两个45度角重叠在一起。
5、再次对折与上两次不同，这次是将其中一个45度的角（注意是连成一起的那边，而不是散开好几页那边）对折成两半，这次，另一条边是不对齐的。
6、在稍短的那面画上图案，如图所示。这里，画上了阴影部分为了方便看，实际操作中只要自己能看出效果即可，不必非要画上重重的阴影。
7、沿着画线部分，用剪刀将阴影部分全部剪掉。注意剪的时候要慢一点，稍微不小心将容易剪坏。还要注意使用锋利一点的剪刀，因为纸折了16层，比较厚。
8、剪好以后，将红纸全部展开。这样，一副漂亮的剪纸作品——窗花将剪制成功了。
小手工怎么做一年级小手工怎么做
1、国旗手工：你可以用纸板或纸张剪出中国国旗的形状，然后上色。这是一个简单而有意义的手工项目，可以教育孩子们有关国旗的重要性。或者，你可以用红色、黄色和五颗星星的装饰物制作小国旗，然后将它们用丝带固定在树上或家里的合适位置。2、红色和黄色装饰品：制作红色和黄色的花环、飘带、花朵等装饰...
适合一二年级学生做的手工制作有哪些?
适合一二年级学生做的手工制作参考以下做法：准备材料：卫生纸用完后的纸筒、胶水、彩纸。步骤一：首先我们找来几个纸筒，可以高低大小不一样。步骤二：然后再找几张彩纸，根据自己喜欢的颜色来挑选搭配。步骤三：然后用胶水在彩纸上沿着一条边涂，不用太多的胶水。步骤四：然后把纸筒放在彩纸上，从头开始...
送给一年级小朋友的手工礼物
1、手工制作的记事本 这件作品虽然看起来很简单，但是特别实用，送给孩子是一件很好礼物。这是一本妈妈亲手制作的日记或记事本。这个可以用穿不下的牛仔裤改造，比如把口袋剪裁下来做装饰。因为牛仔裤的口袋正好可以用作钢笔和铅笔的口袋，也可以再加上一些小碎花和丝带，让它看起来更漂亮，这是送给孩...
3～6年级手工小制作
3～6年级手工小制作有孔雀贺卡、鸡蛋托手工花、手工diy巧克力、一个笔筒。1、孔雀贺卡：送给老师的手工礼物，可以选择孔雀贺卡。孔雀象征着美丽和祥和，寓意着老师的心灵就像孔雀一样美丽。贺卡可以写满想对老师说的话，表达对老师的感激和敬意。此外，还可以用爱心弹弹贺卡，解开丝带结，打开小爱心，就会...
一二年级的孩子适合做什么手工作业呢
一二年级的手工作品 对于一二年级的小朋友来说，做纸板画、串珠手链和折纸等手工制作都是很适合的。这些活动不仅有趣，还能锻炼他们的手眼协调能力和创造力。 总结了一些手工的步骤，希望能帮到你。
四年级废物利用手工制作大全及做法
四年级废物利用手工制作大全及做法 1、酸奶盒洗干净给孩子做垃圾箱玩具;2、用过的纸杯给孩子做旋转陀螺;3、用鸡蛋壳给孩子做不倒翁;4、吃完的瓜子壳，花生壳做贴画;5、用废旧纸箱做收纳箱;6、废旧纸箱做书架;7、废旧塑料瓶洗净做调料瓶;8、用塑料瓶盖粘贴到垃圾桶两侧固定垃圾袋;9、用废旧塑料瓶...
适合小学六年级做的手工
1、可以利用废旧物品做东西，具体做什么得看是什么材料。比如废旧瓶子可以做笔筒，废纸盒可以做收纳箱等等。2、也可以拿瓶子做一些简单的东西，比如拿几个小瓶子拼接起来，可以做个小船，只要把关键处连接起来，做出小船的模样就可以。3、六年级小孩，折纸会好一点，锻炼动手能力，我现在支教教六年级，发现...
小学一年级手工作品做法大全
以下是10种小学一年级手工作品简介：1. 彩色风车：用彩纸剪出风车，用吸管穿过中心，风吹可旋转。2. 自制橡皮筋吉他：纸杯、橡皮筋、胶带制作小型吉他。3. 折纸飞机：用彩纸折出飞机。4. 纸杯手提灯：纸杯、LED灯、电池制作手提灯。5. 自制拼图：用彩纸剪出形状，粘在白纸上，可玩拼图游戏。6. ...
如何做一个五年级简单的手工
1、首先，手工制作有助于培养学生的创造力和想象力。在制作手工品的过程中，学生们需要通过自己的思考和想象来设计出独特的作品。他们可以自由地发挥创造力，尝试不同的材料、色彩和造型，从而培养出对美的独特感知和表达能力。2、其次，手工制作能够锻炼学生的动手能力和协调能力。在制作手工品的过程中，...
二年级手工作品有哪些
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盛实舒康： 自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹.用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中.找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜.将灯泡底座插入小洞.取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出.将塑料盖盖在易拉罐上.检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触.到这里一次性手电筒就做好了.使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便. www.kejifaming.cn
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