要毕业了,老师让我们为同学写一篇小传,请问哪位有范文?发给我。谢谢了!

作者&投稿:阳咸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老师让我们写一篇个人小传,请问个人小传怎么写?~

小传,传记文的一种,是简略记载人物生平事迹的文章。 要写好小传,首先必须详细的占有材料。除占有书面材料外,还必须作调查,掌握第一手资料。其次要严格的选择材料。选材原则是:根据人物特点,选择典型材料。
什么是小传

小传,即人物小传,是传记文的一种,是一种简略记载人物生平事迹的文章。

小传的分类

小传一般有两类:一类是记述自己的生平;一类是记述他人的生平。

小传的内容和写作要求:

它只写人物的主要生活经历和思想,甚至可以选写人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记的特点,要实事求是,不允许虚构和夸张。
写前,必须详细的占有材料,如书面材料,调查的第一手资料等。写时,要严格选材,根据人物特点,选择典型材料。如写牛顿一类科学家,应重点选择他们从事科学研究,在科学上作贡献的材料。如写自己同班同学的,应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。

动笔时,还要恰当的组织材料,一般以时间为线索,用顺叙手法写。在表达上以记叙为主,有时也可以适当的插入议论。

写作中应注意以下几点

1. 小传因篇幅所限,一般不能详尽的写出人物的一生,但也要大致介绍他(她)的生平经历

,比较全面的展示他(她)的主要思想性格特征,透视人物的精神世界。因此,在写作之前要

做充分的调查了解,尽可能全面的搜集有关的资料。

2. 要选取最典型的事例,来表现人物主要的思想性格特征,不能像履历表式的简单罗列。

可以适当穿插一点抒情和议论。
3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式,切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时,在

记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价,因此,要努力

保持全面、客观、公正的态度。
写作中应注意以下几点

1. 小传因篇幅所限,一般不能详尽的写出人物的一生,但也要大致介绍他(她)的生平经历

,比较全面的展示他(她)的主要思想性格特征,透视人物的精神世界。因此,在写作之前要

做充分的调查了解,尽可能全面的搜集有关的资料。

2. 要选取最典型的事例,来表现人物主要的思想性格特征,不能像履历表式的简单罗列。

可以适当穿插一点抒情和议论。

3. 人物小传基本上采用客观叙述的方式,切忌作者主观色彩过强的大段评论。但同时,在

记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价,因此,要努力 保持全面、客观、公正的态度。

参考:
同桌小传

同桌,女,生于世纪之交的2000年,本姓陈,名静怡。据她本人所说,她可是有不小“来头”的。具体说来:潘长江的小妹,周杰伦他老妈的邻居,还有蔡依琳的贴身侍从……
同桌的“优点”不多,最大的“优点”就是有丰富的“想象力”和一张比牛皮还厚的脸皮。上至周杰伦老妈,下至潘长江和蔡依琳,总能和她建立联系。告诉你一个“秘密”,同桌可是“周杰伦”的忠实崇拜者,每天都要唱周杰伦的歌,有时还要拿一把笤帚当吉他。我们全班同学一致认为:如果周杰伦在场的话,一定会被气得口吐鲜血。而她却不以为然,还“一本正经”地说:“如果周杰伦在的话一定会拜我为师的!”我倒!
对了,差点忘了,同桌还有一张“怎么也磨不薄”的嘴皮,都说是“铁齿铜牙纪晓岚”,我看她是有过之而无不及。真的,她能把死的说活,把活的说死,至于把“鹿”说成“马”,那更是小菜一碟!
同桌最自豪的,要数她的语文成绩了。不过真是不吹牛,她的语文确实学得不错,每次写作文当我们抓耳挠腮的时候,她已不费吹灰之力解决掉了。
让我暗地里最佩服的是同桌那“抹脸无情”的犟性子。自从同桌当上了纪律委员,她的“庐山真面目”就暴露无遗。一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本杂志,还未翻开第一页,同桌不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很惊愕,这就平时“合二为一”的好朋友吗?这就我“仗势”的结果吗?我没理她,不甘心地翻开了一页。谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”。此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,认真听课?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。奇怪的是,我的成绩在期末考试中破天荒地从十名开外一跃成为第五名!
现在,她依然是我的同桌,虽然有时还争吵,但我在内心深处却越来越敬佩她那“抹脸无情”的犟性子。
我的同桌,就是这样一位“脸皮厚”——活泼、“嘴皮薄”——幽默、“抹脸无情”——坚守正义的人。

我们都是朋友 我爱我们这个大家庭 将要解散的六·一班 再见,我亲爱的朋友
我们在一起 经历了这么多 这个大家庭 书悦、淑敏、梦婷、聪聪
为了不同的目标 明明会不舍 每个人 、滋滋、丁然、周宇……
走向五湖四海 却还要微笑面对 都在漫无目标的拼搏 不管到你们到了哪里 请
朋友 因为 多想回到幼稚的过去 记住 还有我。
在这离别的季节 我们都知道 延续的我们友谊的寿命
请记住这些快乐时光 不管是谁的 ……
带上我的祝福 都牵动着这个大家庭
上路拼搏 少了谁
明天的你和我 我们都会担心
将创造出这世界的美丽 ……
……


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