关于职称转评的问题?

作者&投稿:泰匡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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『壹』 关于职称转评,职称评定的问题。

没有初级职称可以直接评中级职称的.

评职称只能申报本人所从事的专业, 并不是你想评什么专业都可以.


『贰』 公布工程系列职称晋升转评和外系统调入认定要注明吗

我们国家现行的职称系列有很多个,比如高校系列(助教、讲师、副教授、教授)、工程系列(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师)、研究系列(馆员、助理研究员、副研究员、研究员)、中学教育系列(二级教师、一级教师、高级教师、特级教师)等等,每个系列都包括员级、初级、中级、副高、正高等三至五个档次(有些有5个档次,比如工程系列,有些则只有三个,比如经济系列、小学教育系列,一般都是四个,即初,中,副高,正高)。 有时候因为工作的关系,需要从一个系列,转评另外一个系列同等级的职称,就是你所为的职称申报转系列。 比如,某人先前在企业工作,拥有高级经济师的职称(副高级),现调入高校工作,应学校要求,他可以直接申请转评副教授(在高校系列中,也是副高级),而不需要从助教重新来。一般来说,转评比一般的评高一级职称要容易得多,但不是绝对的,比如高校中的教授(正高)要去转评教授级高级工程师(工程系列的正高)就相当困难(虽说两者层次是一样的,但现实中,教授级高级工程师数量很少,在一些研究不是很发达的地区,比如浙江省,全省的教授级高级工程师加起来恐怕都没有一个普通高校的正教授人数多,像一个国家级的研究所,中国第二海洋研究所,一共才3个教高,可见教高之难)。 职称这东西现在看得比较淡了,不过要是在国有企业, *** 机关,事业单位,金融,教育、医疗等行业,都是需要的,也比较看重,直接跟薪资待遇有关,需要及时了解。

『叁』 中教二级职称如何转评为高校助教

这两个职称是同等级的,都是属于初级职称,需要转的话, 向学校所属教育人事部门提出申请,一般条件是在新岗位工作一年以后,因为都属于初评职称,所以对教科研等没什么要求 ,还有就是学历专业要大致对口。

我们国家现行的职称系列有很多个,比如高校系列(助教、讲师、副教授、教授)、工程系列(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师)、研究系列(馆员、助理研究员、副研究员、研究员)、中学教育系列(二级教师、一级教师、高级教师、特级教师)等等,每个系列都包括员级、初级、中级、副高、正高等三至五个档次(有些有5个档次,比如工程系列,有些则只有三个,比如经济系列、小学教育系列,一般都是四个,即初,中,副高,正高)。

有时候因为工作的关系,需要从一个系列,转评另外一个系列同等级的职称,就是你所为的职称申报转系列。比如,某人先前在企业工作,拥有高级经济师的职称(副高级),现调入高校工作,应学校要求,他可以直接申请转评副教授(在高校系列中,也是副高级),而不需要从助教重新来。一般来说,转评比一般的评高一级职称要容易得多,但不是绝对的,比如高校中的教授(正高)要去转评教授级高级工程师(工程系列的正高)就相当困难(虽说两者层次是一样的,但现实中,教授级高级工程师数量很少,在一些研究不是很发达的地区,比如浙江省,全省的教授级高级工程师加起来恐怕都没有一个普通高校的正教授人数多,像一个国家级的研究所,中国第二海洋研究所,一共才3个教高,可见教高之难)。

职称这东西现在看得比较淡了,不过要是在国有企业, *** 机关,事业单位,金融,教育、医疗等行业,都是需要的,也比较看重,直接跟薪资待遇有关,需要及时了解。

『肆』 什么叫转评职称

有时候因为工作的关系,需要从一个系列,转评另外一个系列同等级的职称,版就是转权评职称。这和跳槽差不多意思,只不过跳槽的含义,更加丰富。二者还是有所区别的。我们一般都不会用转评职称这个词。

(4)高校职称转评条件扩展阅读:

跳槽的含义

这个意思就是,从一个工作的地方,转移到另一个地方去工作。

1、战略转移型 有一些有才华的人,得到企业的重用,但提升的路线与自己想象中的路线发生的偏移,被提拔到一个没有发展前景的职位,或是不能发挥自己专长的职位,长期做下去会变得暗淡,荒废自己的才能。

2、他采取到其它企业或部门重新任职,职位可能比原来低,待遇也赶不上以前的高,从头做起,等待下步的提升或经长期努力会有更大的提升,具有很大风险。

3、这种人,是所谓的“高人”,综合能力比较强,无论是技术专长,还是业务能力、组织能力等等,都有很深的功底,具有冒险精神和勇气,对自己非常自信。

4、在企业管理上,要注重对这种人的多方面培养,要根据其本人的特点,安排到更适合他所喜欢的工作,制订长期的培养计划和培养方向。中高端求职者跳槽,都会选择通过一览职通车作为最有效的渠道之一。

参考资料: 网络-跳槽

『伍』 在高校评副教授职称的要求是什么

条件是:

①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作,质量较高,成绩优良;

②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验,在一定的业务范围内,能够密切联系实际进行比较深入的研究工作,并取得显著的成就,提出具有一定水平的科学论文,或者在生产技术方面有较大的贡献,或者在业务技能上有较高的造诣;

③熟练地掌握一门外国语。

(5)高校职称转评条件扩展阅读:

岗位职责

高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍,高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分。

为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量,学校设立的岗位。特任副教授对外可称为副教授,并可以此身份申报国家、中国科学院及省部级科研项目,参加各类学术交流活动。

『陆』 高校教师职称转评

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『柒』 讲师职称怎样才能转评为中级工程师需要哪些条件

想要评审到中级工程师,需要以下的条件:
1、对学历和资历要求
申报人须符合下列条件之一:
(1)博士研究生毕业;
(2)硕士研究生毕业后,从事所申报专业工作满2年;
(3)本科毕业后,从事所申报专业工作满5年;
(4)专科毕业后,从事所申报专业工作满7年;
(5)专科及以上学历毕业后,取得助师级专业技术(职务任职)资格满4年;
(6)1982年底前取得中专学历,并从事所申报专业工作满15年。
2、对外语的要求
申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书,其中1977年底以前参加工作的人员,其2004年度及以后职称外语等级考试B级(或A级)达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试:
(1)取得外语专业专科及以上学历;
(2)取得硕士及以上学位;
(3)具有国家认定的相应留学经历的(留学经历须由我国在该国的驻外大使馆认定并出具《留学回国人员证明》,或经国家教育部留学服务中心认证);
(4)出版过外文专著、译著的(“外文专著、译著”指由本人独立撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作(含技术类著作),且属于正式出版物);
(5)在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的(“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 *** 直属或直接管辖的基层单位);
(6)参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》(简称BFT),通过中(Ⅰ)级;
3、对计算机应用水平(能力)的要求
凡1960年1月1日及以后出生的人员,应参加北京市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试,取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试:
(1)取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络)大学专科及以上学历;
(2)取得硕士及以上学位;
(3)参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。
4、对专业知识的要求
根据北京市人力资源和社会保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》(京人发)的精神,工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式,凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员,需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年(2009或2010年)考试《专业工程管理与实务》(专业不限)科目的合格成绩。
中级职称申报要求
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,并担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,并担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,并担任助理职务四年以上。
(4)初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上,并担任助理职务四年以上。

『捌』 关于职称转评问题

其实问你们人事处是最好的办法。

工作两年,应该是助理实验师,相当于助教专。属转岗后建议转评,随大流的好。一般单位初级职称是可以叠加的,转岗当年就可以转职称,四到五年评中级。

以上是一般单位的做法,具体到各个学校执行时有所差别,一定要问你们自己学校的人事处!

『玖』 由中学一级教师转为高校讲师职称,有些什么条件有没有文件依据

中学有讲师吗?不是一级教师吗?中专才有讲师吧,
低级学校到高一级学校是要进行转评的版,
原则上是中专权的助理讲师转助教,讲师转高校讲师,高级讲师转副教授,需要一年时间才可以转评,能不能转上要看评委会
如果是中学就是二级转助教,一级转讲师,高级转副教授,
转不成功是没有相应待遇的

『拾』 高职副教授职称评定的条件

高职副教授职称评定的条件必须满足以下四个条件中的全部条件:
(1)学历和资历应符合下列条件之一:
1、获得博士学位,担任讲师职务满2年;
2、获得硕士学位(或研究生班毕业、或获得双学士学位),担任讲师职务满5年;
3、1993年前具有本科学历(含大学普通班毕业生)或学士学位,并且其间从事高校教学的教师,取得同等学历申请硕士学位进修班省级结业证书,担任讲师职务满6年;
4、取得本科学历满10年,并取得其他系列高级专业技术资格。

(2)具备下列业务条件:
1、职称外语、计算机应用能力考试合格或符合规定的免试条件;
2、结合本专业教学、科研、技术工作的需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,并达到规定的要求;
3、系统讲授2门以上课程,专业课教师其中1门应是实训或实验等实践性的课程,并按教学计划安排,组织指导实习、社会调查、毕业论文、毕业设计;
4、专业课教师累计有半年以上在工厂、企业或实习(实训)基础的工作实践(如实习、实操、实训、设计、调查等),取得相应的职业资格证、技能等级证或技能操作达到高级式水平。公共课、基础课教师工作实践或社会调查时间不少于两个月;
5、指导青年教师教学或科研工作。

(3)业绩成果应符合下列条件之一:
1、超额完成学校规定的教学工作量,教学效果好,有2次以上学年度教学质量评估被校评为优秀,并获得校级教学、科研奖励1项(第一完成人);
2、教学研究有较高的造诣,获得省(部)级以上优秀教学成果奖,或教书育人先进个人奖;
3、获得市(厅)级科技进步奖、社会科学奖或其他专业奖项二等奖以上(前5名),或获得市(厅)级上述奖项三等奖(前2名);
4、完成1项以上新产品、新技术、新工艺、新设备科技成果的转化、推广,或在社会咨询方面有较大的影响,参与大中型企业的生产管理和经营活动,提出创见性建议被采纳,取得较好的社会和经济效益;
5、培养的学生在省级以上的专业(专项)比赛中获得三等奖以上;
6、被评为市级以上劳动模范或优秀教师。

(4)论文、著作应符合下列条件之一:
1、在国内外公开发行的刊物上发表教研、科研论文3篇以上,代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平;
2、正式出版4万字以上学校著作一部或参编高职高专省级规划教材、教学参考书撰写4万字或提交高水平的艺术作品2件(在专业刊物公开发表或参加省级以上展览会并获得三等奖以上),并公开发表论文1篇以上,代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平;
3、通过处理重要技术问题或解决疑难技术问题而撰写的有较大价值的专项技术分析或重要项目可行性研究报告2篇以上(以市级以上部门鉴定或被采纳实施),并公开发表论文或出版著作、教材(本人承担2万字以上)1篇(部)以上;
4、获得国家发明专利1项或其他专利2项或省级成果2项,并公开发表论文或出版著作(教材)1篇(部)以上。




如果已经具有一个专业的初级职称,想转另外专业的中级职称应该怎么...
如果是单位同意或要求转专业的,完全可以转,并且单位会提供转专业的进修、培训等所有费用。如果是个人为了容易获得职称,想自己转专业的,必须重新考取新专业第一学历,且符合转评条件的,可以转专业评职称。专业技术职务任职资格转评应在单位试用考核的基础上,按新的岗位及系列规定的标准条件,报相应的...

职称转评最新规定
职称转评最新规定具体如下:1、在完善职称评价标准方面,贯彻落实人社部有关精神,以品德、能力、业绩为导向,坚持“破四唯”和“立新标”并举,对不同领域、不同行业、不同层次的专业技术人才,制定不同的评价标准,加快健全以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系。2、在改进基层中小学教师职称...

关于职称转评的问题!
继续评聘你的中级工程师资格,跳槽后是一个新的工作岗位没有工龄,又要重新开始。但你的工资档次可以参考先前的,不会影响工资级别。

职称转评是什么意思
是根据个人发展和成果,将原有的职称进行调整和升级的过程。在这个过程中,员工需要提交相关材料,证明自己在工作中的能力和成果,以获得更高的职称和相应的待遇。职称转评通常涉及到职业技能、业绩考核、培训经历等多个方面。转评成功后,员工的职业地位和收入水平有望得到提高。

职称转评有什么条件
什么叫转评职称 有时候因为工作的关系,需要从一个系列,转评另外一个系列同等级的职称,就是转评职称。例子:某人先前在企业工作,拥有高级经济师的职称(副高级),现调入高校工作,应学校要求,他可以直接申请转评副教授(在高校系列中,也是副高级),而不需要从助教重新来。

工程类工程师能转评中学职称吗?
你好,我是老胡,从事职称评审快十年了,今天我结合文件跟你讲解下你的问题。首先,按照文件来说,工程类工程师职称可以转评中学教师类的中级职称。以南京的政策为例:我们来看看第一点:专业技术人员从事拟转评系列(专业)相关工作1年以上,方可申请同级转评,同级转评条件及程序与正常申报评审要求一致...

可以转专业评职称吗
假如是单位同意或要求转专业的,那么可以转专业,并且单位会提供转专业的进修、培训等所有费用。假如是个人为了容易获得职称,想自己转专业的,必须重新考取新专业第一学历,且符合转评条件的,可以转专业评职称。因为,评职称的重点是围绕第一学历专业岗位。所以,假如有第一学历的第二专业,一般可以转专业...

第二职称和转评的区别
第二职称和转评的区别为:申报不同、等级不同、意见不同。一、申报不同 1、第二职称:符合条件,可自主申报两个系列(专业)以上的职称。2、转评:转评须转岗满1年后方可申报评审。二、等级不同 1、第二职称:第二职称可高于第一职称的专业技术职务等级。2、转评:达到规定条件可申请转评专业...

高级职称能转高级职称别的专业吗
可以转评其他专业的高级职称,但不能直接评;首先要转评到其他专业的中级职称,工作5年后,再转评高级职称。职称有初级、中级和高级之分。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。高级工程师(副高):1.获得博士学位后,从事工程师工作2年以上;2.大学本科毕业...

职称职数不够,转评职称和晋升职称竞争指标哪个优先考虑
答:职称职数不够,转评职称和晋升职称竞争指标,两者相比当然是转评职称更有优势,而优先考虑。因为转评职称是其已经具有相应级别的职称,转评只是种类变化而已,而普升则是向高一级提升。所以转评更容易,更有优势,故则会优先考虑。

夏县18360647073: 关于职称转评问题 -
冻翠开林: 其实问你们人事处是最好的办法.工作两年,应该是助理实验师,相当于助教.转岗后建议转评,随大流的好.一般单位初级职称是可以叠加的,转岗当年就可以转职称,四到五年评中级.以上是一般单位的做法,具体到各个学校执行时有所差别,一定要问你们自己学校的人事处!

夏县18360647073: 农村职称怎么转评城市职称
冻翠开林: 以农村教师身份取得的职称,交流到城市教育教学单位,应按城市评价标准进行转评,转评后其在农村和城市的聘任年限累计算.转评期限一般为新岗位入职满一年以上.关于是否占岗位结构比例.国家和我省文件均明确规定,公办中小学教师实行岗位管理,在核定的岗位结构比例内开展职称评审.即如果您新调入的单位有空岗,且单位推荐您的话,是可以参加转评的.关于业绩.聘任中小学一级教师以来的符合城市教师评价标准的业绩均可使用,其中优质课专业须与所申报专业、新岗位专业要一致.

夏县18360647073: 职称转评后原职称还能用吧
冻翠开林: 能用.(1)专业技术人员因工作岗位变动,新旧岗位所对应职称不属于同一系列(专业),可以进行转评.(2)专业技术人员申请转评,须在现任专业技术岗位工作1年以上,...

夏县18360647073: 教师职称转评流程
冻翠开林: 教师职称转评与正常晋升的区别,就是转评不受指标限制,其他的过程一样.第一步,整理材料,有纸质版,也有电子版,第二步,提交给学校,由职称负责审核,我异议后签字盖章,提交给上级主管部门,并缴纳评审费,第三步,答辩,答辩合格后,进行公示.最后是评审通过.

夏县18360647073: 转职称评审问题咨询 -
冻翠开林: 原职称需要平转为环境工程系列初级,然后才能评这个系列的中级,原来的职称年限是有效的. 这里还有一个专业工作年限的问题,如果你从事的工作年限也满足环境工程系列的要求,评中级在审核上一般就没问题了.

夏县18360647073: 关于职称转评的问题! -
冻翠开林: 按正常申报,没问题,就是有些表格要现在的单位填 ,有的需要以前的.

夏县18360647073: 转职称的问题 -
冻翠开林: 第一,只要你的证书真实有效,那么就可以转,但是比较麻烦哈,要有心理准备!第二,转进上海,需要得到上海有关部门的认可,你问下你想转入的哪个市人事局,负责职称这块的部门,问下他们需要哪些材料,流程是什么,按照步骤走就是!如果不知道,就打电话问人事局!就是人事局的电话难得打通而已,多打几次哈!第三,建筑专业的工程师有很多种,各个专业的都有,关键是你需要什么专业的!一般的专业都是直接评审的,但是有些职称是需要考试的,比如,带有注册两字的都是直接评审的这种哟!

夏县18360647073: 关于职称转评的问题 -
冻翠开林: 都是工程类的,可以走改职,正常学个人事局办的改职班后,就可以正常评了

夏县18360647073: 工程系列职称转评研究系列职称 -
冻翠开林: 中级职称可以直接转评其他系列的中级职称,从事相关岗位满一年后就可以申请转评了,不会从初级开始,我们单位有很多从工程系列中级直接转评教师系列中级的情况,一年就可以了

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