纪昌学射课文主要内容

作者&投稿:储虞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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《纪昌学射》主要内容

《纪昌学射》原文见《列子·汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭的故事。

飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。

纪昌一一照做,等他练好了眼力,飞卫才开始叫他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

纪昌把飞卫的功夫全部学到手以后,觉得全天下只有飞卫才能和自己匹敌,于是谋划除掉飞卫。纪昌和飞卫都互相朝对方射箭,飞卫赶忙举起身边的棘刺去戳飞来的箭头,把箭分毫不差的挡了下来。

于是两个人都扔了弓相拥而泣,互相认为父子,发誓不再将这种技术传给任何人。

《纪昌学射》发生在什么时代

战国早期。

著名的思想家和寓言文学家。那时,由于人们习惯在有学问的男人姓氏后面加一个“子”字,表示尊敬,所以列御寇又称为“列子”。

《纪昌学射》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。通过这则寓言表达了在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想。

作者简介

列子(约公元前450年—公元前375年),名御寇,又名寇,亦作圄寇。战国前期道家代表人物。郑国圃田(今河南郑州)人,古帝王列山氏之后。约与郑繻公同时。先秦天下十豪之一,道学家、思想家、哲学家、文学家、教育家。

列子是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物,是老子和庄子之外的又一位道家学派代表人物。其学本于黄帝老子,主张清静无为,归同于老庄,被道家尊为前辈。创立了先秦哲学学派贵虚学派(列子学),对后世哲学、美学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。




文言文朗读纪昌学射
”昌以牦[mao]悬虱于牖[you,窗户],南面而望之。 旬日之间,浸[jin]大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。 乃以燕角之弧,朔蓬之竿射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫。 飞卫高蹈拊[fu]膺[ying]曰:“汝得之矣!”。 2. 纪昌学射课文停顿 甘蝇,古之\/善射者,彀[gòu]弓\/而\/兽伏\/鸟下...

纪昌学射课文停顿
甘蝇,古之\/善射者,彀[gòu]弓\/而\/兽伏\/鸟下.弟子\/名\/飞卫,学射\/于甘蝇,而\/巧过其师.纪昌者,又\/学射于\/飞卫.飞卫曰:“尔\/先学不瞬,而后\/可言射矣.”纪昌归,偃[yǎn]卧\/其妻之\/机下,以目\/承\/牵挺.三年之后,虽\/锥末倒眦[zì],而不瞬也.以告\/飞卫,飞卫曰:“未也,亚学视...

《记昌学射》这个故事告诉给我们的道理是?
要学一种技艺,没有什么捷径可走。先练基本功,打好基础,然后循序而进,从浅入深。只有踏踏实实,精益求精,才能尽得其巧。

纪昌学射教学设计
2、板书(纪昌学射)。说一说课题是什么意思?二、自读自悟,把握内容 1、轻声读课文,读准字音,读通句子。2、学习生字,强调写“昌”“妻”两个字要注意的地方。3、指名分自然段读课文,想想课文写了一件什么事?4、交流课文的主要内容:纪昌想学习射箭,向飞卫请教。飞卫让他练眼力,先练...

小学课文《纪昌学射》教学设计
师:这节课,我们一起再学习一则寓言:《纪昌学射》 4.揭题板书“纪昌学射”,指名试读。教学“昌”字。 观察“昌”字,注意写时下面的日写得要大一些。 齐读课题 5、初步理解课题 从题目看,课文主要讲谁?讲他的什么事呢?让我们一起走进故事。 二、感知大意,设疑读文 1、自读课文 师要求: (1)注意...

纪昌学射仿写作文
5. 读《纪昌学射》有感作文 今天,我们学了《纪昌学射》这篇课文。它的主要内容是:有个叫做飞卫的射箭能手,有个叫做纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。刚开始飞卫只是让纪昌练习眼力,等纪昌练好了眼力,飞卫才开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来纪昌真的成为了一名射箭能手。一心想干大...

四年级语文第八单元教案
1.读准字音,把课文读正确。 2.想想课文写了一件什么事?为心中的疑问找到答案。 3.思考:你有什么问题想跟大家探讨?你得到了什么启示? 三、交流讨论,朗读课文 1.指名课文,注意随机指导读正确词句。 2.汇报纪昌怎样学射的,指导学生说文章的主要内容。 纪昌想学习射箭,向飞卫请教。飞卫让他练眼力,先练眼睛盯...

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盘龙区19651423073: 纪昌学射这篇课文讲了一件什么事 -
郭芸倍兴: 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了

盘龙区19651423073: 《纪昌学射》主要讲了一件什么事? -
郭芸倍兴: 《纪昌学射》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手.通过这则寓言表达了在良师的引导下,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想.

盘龙区19651423073: 纪昌学射这篇寓言故事中主要讲了什么? -
郭芸倍兴: 纪昌学射这篇寓言故事中主要讲的是:纪昌向飞卫学习射箭.飞卫说:“你先学会看东西不眨眼睛,然后我们再谈射箭.”纪昌回到家里,仰面倒下躺在他妻子的织布机下,用眼睛注视着织布机上提综的踏脚板练习不眨眼睛.练习三年之后,即...

盘龙区19651423073: 纪昌学射的主要内容 -
郭芸倍兴: 甘蝇是古时候的一位射箭能手.他只要一拉弓射箭,将箭射向野兽,野兽就应声而倒;将箭射向天空飞翔着的飞鸟,飞鸟就会顷刻间从空中坠落下来.只要看到过甘蝇射箭的人,没有哪一个不称赞他是射箭能手,真是箭无虚发,百发...

盘龙区19651423073: 纪昌学射这个成语故事的主要内容是什么? -
郭芸倍兴: 《纪昌学射》出自《列子?汤问第五》原文:甘蝇,古之善射者,彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师. 纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.二...

盘龙区19651423073: 纪昌学射写了什么,主要内容和启发教育 -
郭芸倍兴:[答案] 纪昌学射告诉我们:无论学什么技艺,都要从这门技艺的基本功入手

盘龙区19651423073: 纪昌学射的故事内容和寓意是什么? -
郭芸倍兴: 甘蝇,古之善射者,彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.”纪昌归,偃卧其妻之布机下,以目承(承接,这里指眼睛盯着)牵挺(织机下的踏板).二年之后,虽锥末倒眦[zì眼眶]而不瞬也.以告飞卫,飞卫曰:“未也,必学视而后可.视小如大,视微如著,而后告我.”昌以牦(现代字)[máo]悬虱于牖[yǒu,窗户],南面而望之 .旬日之间,浸[jìn]大也.三年之后,如车轮焉.以睹余物,皆丘山也.乃以燕角之弧(弓)、朔蓬之簳(箭)射之,贯虱之心而悬不绝. 以告飞卫,飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!” 一是要能吃苦,持之以恒才会成功.二是大本领往往要从小处练起

盘龙区19651423073: <<纪昌学射>>之寓意和主要内容我只有七分了, -
郭芸倍兴:[答案] 寓意:做什么事都要打好基础. 主要内容:纪昌向飞为学习射箭

盘龙区19651423073: 寓言故事 纪昌学射 -
郭芸倍兴:[答案] 甘蝇是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,飞鸟就会落下.甘蝇的一个弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过了他的师傅——甘蝇.纪昌又向飞卫学习射箭.飞卫说:“你先学会看东西不眨眼睛,然后我们再谈射箭.”纪昌...

盘龙区19651423073: 纪昌学射主要讲了什么 -
郭芸倍兴: 纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手.. 《纪昌学射》是一则寓言故事,出自《列子·汤问》. 《列子》相传是战国时时期列子所撰.列子,名御寇,东周时期郑国圃田人.战国早期著名的思想家和寓言文学家,列子思想一般认为属于道家. 《纪昌学射》这则寓言阐述了无论学什么技术都没有捷径可走,都要从学习这门技术的基本功入手,扎扎实实、锲而不舍的进行训练的道理;同时说明只要有恒心,有毅力,踏踏实实、精益求精就能到达光辉的顶点. 这个故事同时告诉我们:学习要把基础打好,不要把整天的时间用在学习的形式上,不要把时间浪费在部分难题上,真正的学问不是靠难题和形式主义能够得到的.

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